數學週記三年級三篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？請好好地記錄下在週記裏。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的數學週記三年級3篇，歡迎閲讀與收藏。

數學週記三年級篇1

今天，我們學了數學廣角。我們在數學廣角分別學了重疊問題、等量代換問題。

重疊問題十分有趣，我給你們出一道有趣的重疊問題吧！是這樣的：有兩個媽媽和兩個女兒去看電影，可只買了3張票，這是為什麼呢？

哈哈！你肯定想不到吧！其實，就只有3個人，就是外婆、媽媽、女兒。因為媽媽是外婆的`女兒、女兒是媽媽的女兒；外婆是媽媽的媽媽，媽媽是女兒的媽媽。這裏因為媽媽既當媽媽又當女兒，重複了，所以看起來有4個人，其實只有3個人。有趣吧！

這個星期，我在學校裏學了統計，覺得很有意思！回到家，和媽媽檢查了20xx年電費單，得到以下的統計圖：（略）

我發現了：

（1）7~8月用電最多，因為是夏天，家裏開了空調，所以用電量大。

（2）11~12月用電量少，因為是冬天的原因，用電量比較少。

通過這次統計後，我知道今後要節約用電。因為不節約電的.話，就會造成浪費。

這一週，我又學會了一個知識，口算乘法。29×8大約得240，可以用≈來表示，因為29接近30，所以29×8≈240。

比如：一條魚12元，4條這樣的魚大約有多少元？12×4≈40（元）答：大約要40元。

我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人，每人跑了30米，3組。3×（10×30）=900（米）總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米，2×900=1800（米），三年級學生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人，每人大約跳70下，6×70=420（下），大約跳了420下。