實用的高一週記範文合集六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的高一週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一週記 篇1

愛玩是小孩的天性，每個小孩都愛玩，我也不例外。為了玩，我想方設法，千萬百計地偷着玩。

中午，一放學，我就像一隻小鳥快速地飛回家，只見媽媽在廚房忙的熱火朝天，我偷偷地抱滑板到外面先“瀟灑”一會兒，我先來個龍抬頭，再來一個風抬尾，等老媽喊我吃飯，我消失的無影無蹤。當我玩得滿頭大汗回家時，媽媽陰着臉：“玩比飯重要，你真會爭分奪秒呀!”我心想：你不是還沒做好飯嗎?為啥我不能出去玩一會，平時沒時間玩，中午有時間也不讓，老媽真是不講理!可惡……

吃完飯，老媽一切都收拾妥當，催促道：“還有時間趕緊睡覺!”我磨磨蹭蹭，心裏一百個不願意，還想多玩一會兒呢。“哎呦，我的肚子發出了"求救信號”(肚子疼)，要儘快請求支援!”老媽無奈地搖搖手，“快去吧!”我順手牽羊，偷偷摸摸地把老媽的手機拿走，三步並作兩步衝進衞生間，把手機聲音調到最小，興致勃勃地玩起了遊戲，雖然玩得美滋滋的，但就跟做小偷似的'，耳朵豎的像天線，隨時警惕着媽媽的一舉一動，怕她來個突然“查崗”，讓我防不勝防。媽媽一聲大叫：“好了沒?”“快了，快了。”我若無其事地把手機放到了原位。

晚上，我好不容易把堆積如山的作業寫完，可時間到了9點，老媽的獅吼令又開始了：“睡覺時間到!”“我還想看會書。”隨手拿起了《少年阿凡提》認認真真地品讀着，可在書底下藏着我心愛的小玩具鋼鐵俠，趁媽媽在洗漱，我悄無聲息地玩了起來，一會兒讓它們排成一隊，一會兒讓它們互相攻擊，一聽到老媽的腳步聲，我提心吊膽，連忙把玩具藏在被窩裏，裝模作樣地看着書。

做小偷可真不易呀!在老媽的眼皮底下玩簡直是玩火*。

高一週記 篇2

窗外傳來一陣悦耳的鳥鳴聲，教室裏靜得出奇，是不是等着玩遊戲呢?

老師走進門面無表情地説：“我的茶杯裏有個小動物，誰能猜猜這個動物可能是什麼?”大家百思不得其解，“茶杯裏怎麼會有動物呢?”有的説是蚯蚓，有的説是金魚，還有的説是一隻可愛的茶杯犬……我真想查個水落石出。

老師又發話了：“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰想第一個上來?”同學們高高地舉起小手，老師點了曹子昂，他昂首挺胸地走上台，雙手扶着桌子，彎着腰，瞪着眼睛，腦袋東搖西擺，後來又眯着眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉睛地盯着茶杯像木頭人一樣，一動不動的。接着又左看看，右看看，大惑不解地走下台，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯裏什麼也沒有呀?“現在輪流上台看，每個人用一秒的時間。”有的走馬觀花地看，有的想專心致志地看，可時間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的.東西，因為沒看清，不知道是什麼?老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀?“好，把你們看見的給大家説説吧。”

教師裏鴉雀無聲——沒人看見。

“如果你們定睛5秒，一定會有所發現。”老師接着説。我上台後一絲不苟地觀察，終於發現了奧妙——圓圓的大腦袋像一個皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己嗎?“現在茶杯裏有什麼動物?”我高舉起手，“是我們自己。”“對!我們不就是高級動物嗎?”

原來仔細觀察，就能找出真正的答案。

高一週記 篇3

我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。

直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。

孩提時，我幾乎沒有好奇心，這對於我來説是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的`絨毛，比絲綢還滑的觸感。於是，我就喜歡披着被子看書。他們打球，我看書；他們遊玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。於是，他們説我不合羣，我緘默着。無法否認。他們説我沒成熟，我只能默認。

成熟是什麼？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什麼？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之聖人刨根問底的好奇心。於是，我又拿起了熱得發燙得書本，讀到國中。國中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。

耳畔的風大了些，聽説明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。於是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳雲天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵雲勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內心讚歎，造物主真是神奇。

又頓時內心一驚，“我什麼時候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看着。老師看到我，説：“你也去試試吧。”本來不願，卻想起了顧城的一首詩：“你不願意種花，你説，我不願意看着它一點點凋落，是的。

你避免了結束，也避免了一切的開始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，剷除一個新的開始。種完花後，我獨自走着，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什麼。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身後彷彿有些聲響。我轉過頭，看到了一條閃着金黃的大道。是的。它很美，也很長……

高一週記 篇4

前世的我，在投胎時，孟婆問我下一世要做什麼。

我甘願做一片綠葉，遠離了人煙市肆，生存在靜謐的森林中的葉子。

孟婆給了我一碗湯，説：“喝完他，你將告別前世，如你所願，你的下一世將會是一片葉子。”

――鍥子

當我從一棵參天大樹上冒出自己那嫩綠的小芽時，我新奇地望着這一片翠綠

的海洋;我有着數不勝數的兄弟姐妹，看來我是註定平凡的。我很寂寞，我的兄弟姐妹都不願同我聊天。

但很快，我將不再寂寞。

順着這一天天地流逝，我的小芽長大了，我已經是一片嬌小的初葉了。我照常過着這十幾天毫無變化的生活。

然而某一天，一隻松鼠的來臨，打擾了我的生活。

他願與我交朋友，於是，我成了他*忠實的無言夥伴了。通過他的語言，我知道，他是個需要依靠的小傢伙，我不是他*好的選擇，於是他過了不久就離開了。我並不會因為他的.離開而傷感到我失去了一位好友――因為，樹葉是沒感情的。

此時的我，已經長成了一片健壯的綠葉，我並不因此而感到愉快，反而增加了幾分擔憂。*近，噬葉蟻十分猖狂，有不少兄弟姐妹已經遭受到了傷害。果然，終於有幾隻噬葉蟻找上了我。他們撕咬着我的肉，吮吸着我的汁，令我痛苦不堪，慶幸的是，他們目標轉移了。

我拖着這一身的傷來到了秋天，風吹得我們這些被噬葉蟻侵略過的樹葉慢慢變得枯黃。

深秋了，我的生命也走到了盡頭，我掙脱出了大樹枝上的束縛，去迎接我的下一世……

生命都是一樣的，他不會因為你是植物而消除你的坎坷……!

高一週記 篇5

那些年，那些事，那些所謂的堅強，不管是美好，還是羞澀，還有一些我們總也忘不了的故事，即使它那麼渺小，那麼卑微，在別人的眼裏還有可能是一個小孩想出來的一個幼稚的，可笑的，一個笑話。但是，即使那是笑話，又怎樣，因為那，是我們所謂的堅強。

那些堅強，是我們一直堅持着的。那些堅強，是我們幼稚的夢想。那些堅強，是不容他人侵犯的聖地 。那些堅強，是我們流着淚，咬着牙， 委屈着，憤怒的想要放棄，不服氣的堅持下去的.，這是我們所謂的堅強。

我們的堅強，是為某個人堅持下去的，被委屈，被謾罵，被嘲笑，被最好的朋友背叛，去笑着説沒關係，眼淚在眼裏不知為什麼，倔強的不肯掉下來，轉過身去那份倔強，卻不知道跑到哪裏去了 。哭的昏天暗地，飛沙走石。這是我們所謂的堅強。

就讓我們守護着這份屬於我們自己的堅強，可笑的堅強，即使卑微，即使在他人眼裏是可笑的。我們仍要用“我們所謂的堅強”去守護這份堅強。

高一週記 篇6

當3000年時，教室會是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，去看一看吧！

早晨7點半，廣播操的音樂就響了。只見領操的同學按了一下紅色按鈕，周圍的牆壁和頭頂上的天花板自動縮了回去，桌子椅子下的地板也向兩邊分了開來，等桌子椅子完全進入到地下時，地板自動合攏，原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結束了，領操的`同學又按了一下紅色按鈕，教室又恢復了原狀。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，第一節課是語文。咦，奇怪，老師都走進教室了，同學們怎麼還不拿出語文書？哈哈，這你就落伍了，這可是3000年的教室哦！老師只按了一下黃色按鈕，同學們的桌子和講台就自動打開了，緊接着，一台台電腦緩緩地升了上來。看到這裏，你可能會問：“同學們和老師們長時間盯着電腦，不會近視嗎？”答案是肯定的，這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料，10000層才重1克。這種材料的優點就是可以吸收電腦發出的輻射，一點也傷不着眼睛。這下，你放心了吧！

第二節課是數學考試。可老師並沒有抱着一疊厚厚的試卷。怎麼辦？還是用電腦唄！只見同學們的電腦屏幕上出現了一張試卷，就可以答題了。不用擔心有人不會打字，因為鼠標的中心有一塊手寫區，你只要用手寫出字就可以了。突然，有一位同學想要偷看別人的答案了，這時他的電腦屏幕上出現了四個字：不許偷看！他就只好乖乖地繼續答題了。下課了，交卷和收卷怎麼辦呢？別擔心，老師只要在自己的電腦上輸入正確答案，同學們的電腦就會自動批卷，並把結果傳給老師的電腦，老師就不用一張張去批那麼麻煩了。省力多了吧！

放學了，回家作業怎麼辦呢？哈哈，這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業發到同學家裏的電腦上就可以了。什麼，你還擔心有人沒有電腦？別忘了，這可是3000年，電腦早就走進千家萬户了。你還擔心什麼呢？

怎麼樣，未來的教室神奇吧！希望科學家們早日研究出這種教室，讓我們的學習更方便！