【精華】國小週記模板彙編九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

今天，下雨了，雨像打鼓吵的'我無法做作業了。

雨落在地上，地面濕漉漉的。人走在路上，鞋子被打濕。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我討厭下雨，下雨了，每次爺爺送我上學就不能騎車了，我們只能撐着傘在雨中行進。

下雨了，我們不能到操場上玩了，只能待在教室裏，站在走廊上，望着那討厭的雨絲髮愁……

我不喜歡下雨，下雨給我們的生活帶來了許多煩惱呀!

國小週記 篇2

我們終於迎來了我們千般萬般盼望的。特別熱鬧我先説説吧。

熱鬧事件1

今天是正月七年級，下午有許多客人來，我和媽媽一早就去外面買東西，我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了．一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了．不會吧！這買菜的.人也太多了．只有去其他的地方買了．我和媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方，累得我氣喘吁吁。

熱鬧事件2

吃完午飯後，我們一家去逛超市．我們剛進到門口，就把我給嚇傻了，超市裏每個角落裏都站了很多人，我們一家從擁擠的人羣中擠了進去，眼看就要到入口了，誰知半路我們一家被一個胖子給擠了出來我們費了九牛二虎之力，才擠了近去．買好了東西后，我們去收銀台結帳，我們排了一個小時的隊才把帳結了。

熱鬧事件3

晚上，我們一家一起去外面放鞭炮．放完後我們一起看聯歡晚會，到了午夜12點，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，哇，禮花多的地方簡直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最後幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。

你們説，這個熱鬧嗎？

國小週記 篇3

一個人，一條路，人在途中，心隨景動，從起點，到盡頭，也許快樂，或有時孤獨，如果心在遠方，只需勇敢前行，夢想自會引路，有多遠，走多遠，把足跡連成生命線。

耳畔響起的聲音，在催促着時光的腳步。漸漸的，來到了夢寐以求的地方，看到了靚麗無窮的風景。心靈的旅行，或許只是看幾本書，吟幾首詩，欣賞幾幅畫。看到作家用他優美的文筆寫出對大自然的無限讚歎之情；聽到詩人吟唱蔚藍的大海，和一望無際的草原；欣賞畫家帶給我們的感慨，讓我們無限憧憬着那個地方......歷史的滄桑，給我們看到了無與倫比藝術瑰寶——風景。這便是心靈的旅行，收穫的是憧憬與感慨。

但真正的旅行是説走就走的。風景永遠在路上，只是你沒有一雙發現美的眼睛。世界就像一面日曆，總需要有“人”為它掀開一頁，那個“人就是旅行。走出家門，你才會發現外面的風景是多麼美好，這時你就會想去旅行。每一處景觀都有它的歷史，只要我們懂得去發覺。我現在想去的地方很多，像米蘭、羅馬、紐約、巴黎、丹麥......這些對於一些人來説都不是事兒，但他們眼中的微不足道卻是我心裏大大的夢想。我多麼渴望有那麼一天，能夠跟着感覺走，做自己的導遊。

每當日出日落，總有人在期待着它的.來臨。人生需要朋友，旅行也要閨蜜，再好的風景，也需要有人幫你記錄下一個美好的瞬間。走出家門，等於掙脱牢籠，讓自己擁有一個美好的人生。

夜晚，燈火與繁星交織的舞台。你趴在窗台放眼望去，原來夜晚的城市也是美的，絲毫不遜色於那些著名的景點，這也是一種眼睛的旅行。

這就是旅行，心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行，還有那真正的旅行。如果流星劃過，我要用我的腳步劃過靚麗的風景線......

國小週記 篇4

今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。

火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。

我們先去玩水上翻鬥樂，它看上去像一個大樹屋，又像一個巨大的水車，輪子不停地滾動，當頂端的大桶裏的水裝滿時，水就會倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的.人可能會有點疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、並且靠攏。在管道中，我還閉了一會兒眼睛，下滑的速度非常快，感覺很刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經滑到底了。之後我們再去造浪區玩，隨着音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時候，爸爸舉起我，把我當成衝浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。

雖然今天很炎熱，但還是吸引了很多遊客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會玩得更過癮。

國小週記 篇5

冬天來了！幻想的冬天悄悄來臨了。它把人間變得呢麼美，那麼讓人陶醉。

雪花是冬天的音樂家，它在北風的吹動下，用歡快的'舞蹈表示冬天的美麗，為人們展現那動聽的冬樂章。冬天的太陽好像一個懶蟲，總是很晚才把温暖的陽光送給人間。一個個“小傘兵”勤快地降落人間，好像人間格外有引力，正召喚他們下來呢！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”昨夜那美麗的雪景，那麼讓人陶醉。冬姐姐在植物睡着的時候輕輕披上了一件銀色的外衣。一個個銀白色的小天使來到人間傳播冬的訊息。美妙的夜晚，白雪覆蓋了屋頂、樹木……銀色的世界，雪的樂園。

啊，美麗的冬天，你就像童話中白雪姑娘降臨人間，為我們的生活增添了一份樂趣，增添了一份快樂，增添了一份生機勃勃的景像。

國小週記 篇6

星期天，我和媽媽在金源買了只蜥蜴。

那裏有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的.，另一種是最好的。它們各有一隻，我買了那隻最好的。

它害怕的時候就會把尾巴翹起來，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生氣。耳朵有點兒像被人戳了個眼兒似的。

我想讓它快快長大。

國小週記 篇7

時間過得飛快，不知不覺，第二週的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得，還真有點百感交集的味道。

這一週我又聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之後，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講台是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬着頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由於美術課都是在美術教室上，説好上呢，也確實還好上;説不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一週下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的.心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務。

以後實習的日子裏，我應當儘自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始!

國小週記 篇8

今天五點多鐘，我匆匆地從街上趕回家，走到車庫門口，發現媽媽同事的女兒葉葉捧了只白鴿子站在牆邊，臉上露出着急的神色。她一看見我，跑過來説：“哎呀，不好了，你家鴿子跑啦！今天我和我媽媽來玩，你媽媽想把鴿子放出來讓它們活動活動，豈料兩隻鴿子一出籠，便從陽台上飛下去了！”“啊？怎麼可能？這鴿子明明不會飛啊？”可不是麼，平時，我也放鴿子出來活動，可這鴿子只會撲騰撲騰翅膀，不會飛呀！怪事！“你看你看，這好不容易逮着這隻雄鴿子，還有那隻雌的飛到圍牆那邊去啦！”葉葉着急地説，“你媽媽和外婆都在那邊，快去幫她們捉啊！”我立馬跑到車庫那邊，見媽媽已站在車庫頂上，我也不知道她哪兒來的梯子。她對我喊道：“你怎麼才來啊！我們都在這兒忙半天了！你看這鴿子，平時呆在籠子裏，可這一飛就飛上癮了，捉不到了！你快到圍牆那邊把它趕過來！”我找了根竹竿，繞個大圈，跑到圍牆那邊工地上，見那隻鴿子正站在沙灘上四處張望，“好鴿子，不要跑，念在我平時餵養你的'份上，跟我回家！”我這樣説着，一邊躡手躡腳地移動過去，不料這鴿子狡猾得很，“撲”一下飛到牆頂上，媽媽在那邊喊：“往這邊趕！”我拾起一塊石頭向鴿子砸去，“撲”又飛了。於是媽媽在那邊開始捉鴿子。我也這樣跑了又跑，累得夠嗆。夜幕降臨了，鴿子飛得不那麼起勁了，最後鑽在房角落裏，媽媽上去一撲，鴿子束“翅”就擒了。捉鴿大戰結束。

我愣愣地想：鴿子有自由飛翔的本性，即使把它束縛在籠子裏，只要一有機會，它就會撲撲翅膀，飛向藍天。

國小週記 篇9

星期五，秋高氣爽，天蔚藍蔚藍的，老師帶我們去秋遊，在大巴上，我們就像一羣快樂的小鳥，嘰嘰喳喳説個不停。

沒過多久，我們到了韓美林藝術館，進入館內，我看到了雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這裏真是藝術的'天堂！接着我們來到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的都要超過三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在説：“大家加油，只要努力就一定會成功！”然後還有許多樹千瘡百孔，真可憐。

不知不覺中到了中午，也到了吃午餐的時間，吃過午餐，我們踏上了回學校的路途。秋遊，走進自然，放鬆心情，期待下次春遊！