有關學生週記範文彙總6篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的學生週記6篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

我130釐米，三年級了，有着一頭齊耳短髮、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強，是那件事情把我改變了。

記得有一次，我在文化廣場溜冰。由於是新學的，還有些站不穩，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學了。我看了一下我的媽媽，我的媽媽卻一點也沒有走過來的意思，但是我能感覺到我的媽媽正期待地望着我。此時，我心想：我一定要堅持到底，失敗乃是成功之母。我答應了我的媽媽，一定要把溜冰學會。於是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續認真低練起來。不久，學會了怎樣停、走、跑，像一隻活潑可愛的小鳥，我高興極了，跑到我的媽媽面前擺了一個勝利的.手勢，還對我的媽媽説：“我的媽媽，我成功了！”我的媽媽馬上給我投來讚許的目光。當我把溜冰鞋脱下來的時候，我發現，右腳已經又紅又腫，我的媽媽心疼地看着我，我堅強地對我的媽媽説：“沒關係，小問題。”我的媽媽自豪地説：“梓琪真的長大了。”一聽我的媽媽表揚，我的心裏樂開了花。

從這件事之後，無論我以後遇到什麼困難，我都會堅強的應對，相信成功永遠屬於我。

這就是堅強的我！

學生週記 篇2

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：

20xx年4月，雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生髮生口角衝突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最後導致被打男生當場死亡，死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課後，找到五年級另外一個同學樑某，説第七節課不上了，去河裏游泳。樑某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍牆，來到河邊。幾個猛子紮下去之後，樑某發現龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校説不在。最後找回樑某查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生，家長，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾裏的地方找到龐某屍體。

慘象，已使我們目不忍視；噩耗，猶使我們耳不忍聞。

調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學們深思。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，這不禁令人扼腕，本可以避免的`悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。

然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害，如果我們可以為了前途好好讀書，為什麼不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢？只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章！

學生週記 篇3

今天，我站在鏡子前面，突然發現我比以前長高，臉龐變大，不再像以前一樣，是個瘦瘦的小女孩，各自矮矮的，臉小小的，為什麼我變呢？因為我長大！

以前，我事事依賴父母，但我又總想幫奶奶幹活，告訴你一個小祕密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的'小手大一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什麼呢？為的是以後吹泡泡呀！我把它當成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶説：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋裏去！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的説。奶奶又説：“等你長大在洗！聽話！”“那我什麼時候才能長大呢？”這一個小小的問題“存”在我記憶的銀河裏。

現在，我終於長得，這得可以幫奶奶個事，現在我洗衣服，不像以前只顧這玩，而是學着奶奶的樣子，先打上肥皂，然後用手使勁搓那藏袖口，搓得很仔細，一絲不苟，吸完這件再去洗另一件，不再像以前只為吹泡泡兒洗衣服，我發現我真的長大多好的是啊！

長大可以幹活長大可以獨立做事長得可以有一片屬於我自己的藍天！長大的生活，多麼美好阿！

我發現我長得，長大的感覺真好！

學生週記 篇4

俄國作家契訶夫説過：“如果你手上紮了一根刺，那你應當高興才對，幸虧不是紮在眼睛裏。”原以為這只是一種幽默的調侃戲謔，後來才發現，其實這也是一種達觀的生活態度和人生智慧，且為許多賢達俊傑所服膺。

一次，曾任美國第三十二屆總統的羅斯福家中失竊，損失慘重，朋友寫信安慰他，羅斯福回信説：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多麼清爽，咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈不把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺着，才看見端坐的日子其實多麼晴朗。後來又患尿毒症，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光，終於醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。”

他們實際上都是在為幸福畫底線，每個人的具體情況不同，底線也就各有不同。

契訶夫的底線就是畢竟“刺沒有紮在眼睛裏”；羅斯福的底線則是，丟了東西卻沒有傷人，更沒有“丟人”；而長年為病痛所困的史鐵生底線更低，只要活着，“每時每刻我們都是幸運的.”。

在外人看來，他們都是不幸的，但由於給自己畫的底線很低，所以他們活得很坦然、很灑脱，也不無幸福感。

幸福其實就是一種感覺，一個總是覺得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線劃得太高的人，期望值過高，慾望太大，結果與現實產生較大差距，於是痛苦就降臨了。

譬如説，一個把幸福底線劃在得諾貝爾獎上的作家，志向固然遠大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因為這種機會太渺茫了；而一個經常發表小豆腐塊文章的業餘作家，卻常常志得意滿，感覺良好，因為他的底線是：文章能發表就是幸福，不拘長短。一個把幸福底線畫在富可敵國上的大款，很難心想事成，自然也就無法快樂，哪怕他已經富甲一方；反倒不如那些出大力掙小錢的民工心情愉快，了無牽掛。

所以，腰纏萬貫的富翁未必就比家境小康的農夫幸福，身居高位的顯貴不見得就比街頭的小攤販幸福，學富五車的大學教授不一定就比幼兒園阿姨幸福，歸根結底，就是因為他們幸福的底線不同，一個畫得太高，很難實現，一個畫得較低，很容易達到。

電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》裏張老太太説得好：“啥叫幸福？醫院裏沒咱的病人，監獄裏沒咱的犯人，門口沒有討債的，這就是幸福！”退一步説，即便你遇到災難和不幸，這時候，適度地降低一下幸福的底線，也有助於調整心情，渡過難關，坦然面對生活。

總之，倘若我們能學會把幸福底線畫得低一點，實在一點，離自己近一點，稍許努力便可實現，這樣，你便每天都能感到幸福，幸福就在身旁。

學生週記 篇5

下午寫完作業，燦爛的陽光灑進了屋裏，暖洋洋的十分舒服，可是我卻想要搞點新花樣！

於是，我拿着玩具玩了起來，卻忽然看見奶奶在廚房裏炒菜。腦袋裏不由冒出了一個壞念頭：去偷點最愛吃的肉丸。我踮起腳閉着氣悄悄地走進陽台。這時奶奶也去那兒拿菜，看見我神色不對，便問：“小傢伙，你去陽台幹什麼？”我沒想到被發現了，就裝模做樣的説：“我去拿玩具。”還好奶奶沒有再問什麼。我走到玩具箱旁邊，看見陽台桌子上有兩包己經裝好的袋子，猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光，快速地走過去打開一看，果然是肉丸子。奶奶己經去了廚房，現在可是下手的好機會！我説幹就幹，正當我得意洋洋抓住一把肉丸子，奶奶的腳步聲居然傳了過來。

奶奶走過來了，一臉嚴肅，大聲説道：“小朋友，手上拿的是什麼”。我只能實話實説：“是肉丸子”。奶奶説：“把它放回去，半晌不能吃東西，你沒看自己現在有多胖。”

我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上，我在陽台上看書，看見肉丸子就在旁邊，奶奶和爺爺似乎沒盯着我，心中的'饞蟲又跳了出來，偷偷摸摸地拿起肉丸子，突然爺爺向我走來，再躲藏己經來不及了，爺爺用批評的語氣對我説：“如果下次還這樣貪吃，我罰你一個月不能吃肉。”

夜深了，我躺在牀上還在想：以後可不能再這麼貪吃了，不然的話要是一個月不讓我吃肉，那多難受了。

學生週記 篇6

前天早上，肖揚翻牆進了校園。

早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫肖揚。我轉頭一看，發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了，肖揚怎麼會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的.欄杆。呀！他是不是翻牆過來的呀！不行，我得問個究竟。

於是我就問道：“肖揚，你是不是翻牆過來的？”果然和我想的一樣，肖揚的確是翻牆過來的。他還算誠實，結結巴巴地説：“我沒帶紅領巾嘛！”“沒帶紅領巾也不能翻牆進校啊！做人要誠實啊！就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎？”我生氣極了，要是教師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻牆，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢於承認也是好的，肖揚這種行為真的是有點……唉！

所以呢，無論我們做錯什麼事情，都不要逃避，要面對現實，做一個誠實的人！