【精品】七年級週記範文彙編10篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的七年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

七年級週記 篇1

眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一週，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了國中生活和國小生活極大的差異，更讓我體會導了國中生活的辛苦。

這五天來，除了開學的第一天還是非常輕鬆的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之後，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對於國小的生活來説，真得是天地之差！當然，我也知道過了國中，高中的生活是更加艱難的，這是後話了。對我來説，國中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的.開端，以後的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗國小過來，還無法和國中接上軌，畢竟我從來沒真正瞭解過國中這個熟悉而又陌生的詞，説熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這麼近了，只有當我真正能使陌生的國中生活變得熟悉，才是我離國中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏，我也許會一直很忙，因為我還沒為國中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘了還有這麼一回事，我準備在國中的時候大大增加閲讀量，因為我們以前的老師經常和我們説國中考的範圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在國中，我還要隨時記下老師所講的，課後好好複習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在國中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，衝破終點！

我要好好迎接我的國中生活，努力按照計劃上的實行！

七年級週記 篇2

開學了，我從清夢中醒來，聽到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起牀啦，新的學期給老師一個新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩裏蹦了起來，馬上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐後，我抱着從來都沒有的好心情去上學，因為我離開母校，奔向一所路途更遠的學校——“同樂”。

當我即將到達“同樂”學校的時候，突然，有一股好奇心湧了上來，就在那想，“同樂”是怎麼樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?······我在那時候想了許許多多的問題。

終於，我來到了“同樂”學校，一間從來沒見過也從來沒來過的一所學校，更是聞所未聞。當我踏進學校的第一步時，我看見了許許多多的新同學，還有一些考試的時候見到過的同學。

當我走進我的班級時，我看到了我的新同學，還有我的新老師，但是我仔細一看，“咦?”這不是監考的那個老師嗎?我從正面一看，驚訝的發現，這真的是我監考的老師，我開心極了，能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。

這時廣播的音樂響了起來，我們各個都馬上跑回了座位，動都不敢動。

這時第一節課開始了，是語文課，也就是我的監考老師，後來他自我介紹，我們聽了下，原來老師叫張玥，從這時開始，我的新學期開始了。

後來，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過程中我發現，各式各樣的國小都有，但同樂國小及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學期裏，我有一個新的'目標，不再像以前的我，學不乖，上課不聽講，我要有一個全新的自我!

正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!

開學的第一天，一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;完美的結束，新的開始!

七年級週記 篇3

在這周裏，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？

結果在報社收到的`成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。” 我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

七年級週記 篇4

這周我們xx小區又開展活動了。最後我們決定這次活動的內容就是游泳。

游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池裏游泳。終於換好泳衣，我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找小A玩，玩什麼？我正在冥思苦想時，小A問我會蛙泳還是自由泳？我説兩樣都會，小A説：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我説：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”小A説：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最後我以一秒之差贏得這次比賽。

過一會兒，小B也來找我比賽。我就説：“比就比，誰怕誰。”比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那麼遠，再説蛙泳是我的.強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。

比賽完後，我又找小A一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不捨的回家。

我覺得這次活動很有意義，既可以鍛鍊身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。

七年級週記 篇5

母親是什麼？她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身後默默關心，愛護，和保護的人，她的愛是無聲的，是無形的。她並不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事後的責備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看着你一錯再錯。

母親，對我來説就是一個光環，無時不刻都在籠罩着我，保護着我。在我成績不好的時候，她責備我的聲音現在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的`呵護。母親也是我直到現在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感。或許，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的。或許，她曾經打過你，可是打我們又是為了什麼呢？是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤。或是一種警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱着我哭，嘴裏説着對不起我的話，心裏也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。

每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然後就會説：“你看人家的孩子，什麼都好，你要是什麼時候也能變得像人家這樣就好了。”其實這句話裏並沒有責怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一隻方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的？而媽媽做的每一件事都是為了你好。

所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠最愛你！

七年級週記 篇6

開學已經一週了，我逐漸開始適應中學的環境，中學的學習氛圍。在這個新的學校裏，我又認識了許多新的同學，有時遇到那些昔日的好夥伴，兩人打聲招呼便匆匆離去，有些老同學碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過，彷彿不認識一般，這使我心裏難免有些酸楚和惆悵。

第一週的感受非常多，有傷心，有快樂， 失意，也有喜悦。就拿我們第一次數學考試來説吧，為了在第一次考試打一個“大勝仗”，我每天除了做老師佈置的作業，還要複習，做練習題，把數學概念背得滾瓜爛熟，本已是勝券在握，可一到真正的考試，我那粗心的老毛病就又犯了，明明是一道簡簡單單的選擇題，我卻做錯了，與100分擦肩而過，當我拿着那張因為我粗心而沒有得到滿分的試卷，望着那一個鮮紅的.大叉，它們都好像在責備我，嘲笑我，我的心裏真不是滋味，我暗暗下決心，下一次考試一定要考滿分，一定要改掉我那粗心的毛病。

現在，我終於知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫遊在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，中學的生活府成為我們腦海中難以抹去的記憶

七年級週記 篇7

開學第一天，大家都忙得不可開交，建築工地上刺耳的聲音時時傳到我們的耳朵，這並沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衞生的、開會的，場面好不壯觀！還有一個大家不起眼的 場面，那就是縣學科帶頭人的評選。在此一個景點令我非常感動：

孫淑芳與王學民兩位生物教師同時被評為縣級學科帶頭人，同時去競爭市級學科帶頭人，這天王學民正好送孩子上大學，把整理證書的任務交給了孫淑芳。孫老師為王學民整理證書的認真、細心讓我 感動的久久不能入眠。她先整理王老師的，後整理自己的`，在整理過程中卻為了一個不確定的首聘證書，問了一個領導又一個領導，最後確認交哪個證書更能有利於王老師的評選。

以上可算為一個細節，再也小不過的細節，可從這個小小的細節中輻射出的做人品質卻是無法用華麗的詞彙來描繪的。新學期一開始，王校長就強調“合”，以和為貴，強調合作，我想這不正是一個 很好的合作典範嗎？合作大於競爭，這一點已經在眾多的優質課評選、名師評選中體現的淋漓盡致。我想這是一個很好的起點，應把合作當做一種學校文化發揚光大，讓它永遠盛開在博興縣第五中學師 生的心中。

俗話説：“有緣才能相逢，有心更要珍惜。”既然成為“同事”，既然“在一起”，就珍惜這種緣分、呵護這種緣分，讓相處變得快樂而自然，讓每一天的工作和責任都變成一種享受，讓真誠的笑容 一點點緩解工作中的壓力！讓團結成就工作中一份份的美麗！同事相處是一門學問，學會欣賞別人更是一種境界、一種涵養。讓我們放開心胸，拋開恩怨，相互學習，完善自我，做一位優秀的五中人！

七年級週記 篇8

我的家鄉在常州。每當冬天到來，這裏便會變得五顏六色。

漫步花園，昔日爭奇鬥豔的花朵們都已凋謝，唯有萬年青和松樹仍然那麼挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍，松樹身上彷彿插滿了根根綠色的繡花針。它們在這個寒冷的季節裏依然頑強地生長着，顏色還是那麼綠。

來到居民小區的邊沿，會看到許多泡桐和白楊。雖然失去了裝點它們的滿樹茂密的葉子，可深棕色的樹幹卻擋住了冬日的風雨。

去逛逛熱鬧的`市場，光水果攤就有無限的欣賞價值。不説跨季節的圓圓大西瓜、黃澄澄的大鴨梨，就連滿身長滿刺的大菠蘿，也被人們歡歡喜喜地帶回家品嚐了。冬天，怎麼少得了蘋果、橘子這些可口又美味的水果呢？蘋果一個個裝在箱子裏，猶如一件件珍品：有的碩大紅潤，表面富有光澤，看着就想咬一口；有的紅裏透着一點青，真不知道味道是不是和外表一樣可愛呢？有的是青綠色，像一個青娃娃……果香味，伴隨着整個冬天。

冬天，屋頂、田野、萬物都穿上了一件雪白的棉被……

這，就是我五顏六色的家鄉。

七年級週記 篇9

早上，爸爸送我上學，車裏開着熱烘烘的暖氣。我正吃巧克力，忽然想起來，車裏温度高，會不會把巧克力融化呢？於是馬上説：“爸爸，快關暖氣，不然，温度一高，我的.巧克力就化掉啦！”爸爸哈哈大笑，説：“傻孩子，這點兒温度，化不了的。”

七年級週記 篇10

每到星期五的時候就想着週末如何度過，所以週五一般時間是過得最慢的。而到了週末就感歎時間過得真快，一下子就要上學。很多時候就想着為什麼休息的時間仲是過的最快。哪怕什麼都沒做就到了天黑，就到了睡覺的時間，而一到上學的時間就發現時間過的很慢。

一般，週末我都會出去走走，這個週末也是一樣。我去了海珠湖看花。海珠湖的花，每到不一樣的時間都會變化一次。所以每個段一段時間都會海珠區一趟，看一下變成什麼樣的話。小時候的海珠湖，還是樹多過花，而且也是一些很平常的話。但是現在的海珠湖，每到一個花季，就會換一次不一樣。我記得有一次，在海珠湖種植了向日葵。一片的向日葵，背朝着太陽和湖，面向着我們。好像在歡迎我們的到來。可惜那時候沒有手機照下來。

還有一次，種植的是油菜花。印象中第一次看到一大片油菜花是在開平那，不過去不對時間，所以看到的都是沒開的'。而這次彌補了那次的遺憾，眼看着這一片油菜花。漂亮極了，蜜蜂也被這片油菜花吸引了過去。而海珠湖最大的改變可以觀鳥了，因為以前的海珠湖是沒有觀鳥這個。但是現在不一樣了。可以觀看到不一樣的鳥。雖然數量很少。但是也頗有意思。

我的週末渡過的很愉快，這也就是讓我感覺到為什麼週末的時間過的很快，而上學的時間過的很慢。因為上學的時間仲是重複着上課，下課，休息、上課、下課、休息。看到的都是一個樣子，而週末的時間可以看到不一樣的景色，致使我的心情不一樣。不過，上課的時候還是上課，週末遊玩的時候還是遊玩。如果不區別過來。只會越來越討厭上課的時間。其實我們也可以在上學的時間過着週末一樣的時間。