【熱門】週記國中生範文集合8篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家收集的週記國中生8篇，希望對大家有所幫助。

週記國中生 篇1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”早在千百年前，古人就提出了時間是“無價之寶”的看法，而在當代，還有許許多多的人不珍惜時間。 我們從呱呱落地的那一刻起，就擁有了自己的時間。

時間是公平的，出生入死，暑去寒來，只看你是否懂得利用罷了。時間卻也是自私的，總給那些勤奮好學的人多一些。這就是那些成功人物的`成功之道。時間是沒有盡頭的，只有那生命的終止。 那些成功人士，如宗慶後等，他們的成功也是不能複製的。可是我們只要在自己所擁有的時間中完成應該做的事情即可。因為這才是人生的真諦。 當你睡懶覺時，時間便悄無聲息地，一分一秒地悄悄流逝…… 當你抓住每一分每一秒時，時間就會“停止”，給予你更多的時間…… 人世間，只有一個東西可以長存，那是什麼？是人？是生命？還是金錢？不，那都不是，是時間！每個人的生命就像一個巨型沙漏，假如能活一百年，那麼裏面有三十一億五千三百六十萬粒沙子（假如一秒鐘漏一粒沙）。這是一個多麼龐大的天文數字啊！每長大一歲，就用去了生命旅程的百分之一，大約三千一百五十三萬粒沙子了。 節省時間有很多方法。可最好的方法還是通過不懈的努力，養成良好的珍惜時間的態度和習慣！

“時間就是生命”。珍惜自己的時間，就是珍惜生命。越視每一分一秒為生命，就越接近成功！

週記國中生 篇2

今天的風有點冷，冷風似乎灌進我的脖子裏。好冷!我的心情也如此一樣，冷冷的，好冷啊!為什麼呢?因為今天要開家長會，我很討厭，也很緊張。因為我這一學期的學習態度不認真。

“放學了，收拾好東西走嘍!誒，你不走呀!”“哦，你先走吧!我把這兒收拾收拾。”真麻煩，我可沒有勇氣面對這次家長會。嘶，真冷，走吧。腿好重，重的都太不起來了。

門大開着，家長們一窩蜂地擠了進來。哇!這麼多家長，好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔心老媽回家後會K我。我被冷風吹走了，吹到了妹妹的教室裏，我和爸爸掃地，妹妹擦黑板和擦窗台，他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃着，想象着媽媽回家的樣子，總之，我好害怕!

回到了家，心裏抖得厲害，怕媽媽回來懲罰。家長會啊!快結束吧!

老媽可算回來了，我躲在餐桌底下，準備挨罰。沒想到，媽媽心平氣和的把我叫出來，語重心長的説：“xx，上了國中你應該更加努力了，應該知道好好學習，將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的點了點頭，之後媽媽又給我講了一下會議的內容，是我進一步的.瞭解了學習。經過這一次家長會，我重新找到了學習的方向。

學習是很重要的，只有還好好學習，將來才有飯吃。但是，想要學好，不僅需要端正的心態，還需要努力奮鬥和自信上進。努力吧!為了自己的將來和夢想，好好學習!

週記國中生 篇3

炎炎夏日，我隨着媽媽來到鄉下外婆家，體驗農村農民們的生活。

清晨，趁着太陽公公還沒有起牀，我興高采烈地跟着外公到田裏去摘西瓜。看着田地裏那一個個大西瓜，我忍不住在心裏感歎：“好可愛的西瓜啊，就像一個個惹人喜愛的娃娃，調皮地躲在巴掌大的碧綠的葉子下面，好像在和我們玩捉迷藏呢！”我迫不及待地跑過去，瞧瞧這個、摸摸那個。突然，我看見一隻特別小的瓜，它藏在一些葉子的下面，身上的綠色和葉子的顏色融為一體。我伸手就要去摘，外公看見了，急忙攔住我説：“瓜可不能這樣摘，我來教你一個識別熟瓜的好方法吧。”只見外公清了清嗓子，舉起一隻瓜説：“如果看到瓜的表皮光滑、條紋清晰，用手一彈會發出‘嘭嘭嘭’的聲音，那就是熟瓜；而用手一彈發出‘噹噹噹’聲音的，那就説明瓜還沒熟。”過了一會，我就找到了一個這樣的瓜，試着用手去彈，果然發出了“嘭嘭嘭”的聲音，我急忙把它摘了下來，緊接着我又發現了好幾個熟瓜。太陽越升越高，氣温也越來越熱，我的臉被太陽曬得通紅，再加上手裏捧着沉甸甸的大西瓜，我充分地感覺到了外公的辛苦。

在回去的路上，我們還經過了外公的玉米田，只見地裏的玉米就像一個個害羞的`小姑娘，把衣服裹得緊緊地，只露出金色的髮絲。我使出吃奶的勁兒掰玉米，可是玉米就是不肯聽我的話，和杆子黏得牢牢的。外公看見了，也過來幫我，只聽“啪”的一聲，玉米被掰了下來，這個玉米特別好，金燦燦的顆粒讓人眼前一亮。在陽光下，田裏的一根根玉米似乎衞兵一樣，特別好看，讓人永遠忘不掉那景色。

當萬物復甦的春天來臨時，人們都孩子啊呼吸新鮮空氣時，農民伯伯們已經在播種種子；當炎炎夏日來臨時，人們都躲在家中享受空調的涼爽，農民伯伯卻在田裏辛勤澆水。外公，我想對您説：“您辛苦了！”

週記國中生 篇4

這周的星期五第一節課，積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿着自己的小作文相互議論着。咦？怎麼沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多麼榮幸的事啊！待會老師會怎麼評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下唸到名字的……”等下唸到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師説完，我就後悔了。“唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀！我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上台去讀！今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都説我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多隻小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上講台。看到台下七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀着讀着，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的`深呼吸都無濟於事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，註定“戰敗"了。

我讀完後，不敢看任何人的眼睛，直衝下講台，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽着講台上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭髮。

週記國中生 篇5

今天，我們來到了黃山。

我站在飛來石的正前方看飛來石，看見飛來石四周全是雲海。他們在飛來石周圍翻滾着，如潮水般地圍繞着飛來石。而飛來石則單獨地聳立在那兒，簡直就象一艘帆船一樣在波濤中航行。飛來石是一塊淡棕色的花崗巖，它似乎是平行四邊形又似橢圓形。在雲霧中我隱隱約約看到了飛來石上的三個大字“飛來石”。飛來石就像從天上飛來的天書一樣。我想：正因為如此，所以這塊石頭才叫飛來石吧？我又從右邊看飛來石，發現飛來石的樣子可真有趣。它就像被神仙咬了半口的仙桃一樣，正正地呆在那裏。看了這個情景，我想：是哪路神仙吃的桃子？怎麼才吃了半口就扔了！那路神仙可真浪費呀！假如把這個“巨型桃子”帶回去吃，還真不知道可以吃上幾年呢？還不知道這桃子味道如何呢？我又從左邊看飛來石。這時候的飛來石，就像一個美麗的姑娘坐在那。那個姑娘是穿着連衣裙的，她的頭轉向身後，眼睛直視前方，似乎是在欣賞黃山的美麗景色。我想：她看到這景色，一定十分激動吧？在下山的路上，我又轉向飛來石。我看了此時的飛來石，感覺無比壯觀，此時的飛來石就像一個巨大的雞蛋直直地插在那兒，那個雞蛋長得胖胖的、圓圓的。而地上的欄杆組成了盤，把雞蛋託了起來。我想：一個圓圓的託假如有一天，這蛋倒下去了，那可怎麼辦？

爸爸説，“迎客鬆”是黃山鬆的代表，在黃山1670米處。高10米左右。它的樹枝一側向外伸展，很像一位好客的主人伸展雙臂，熱情歡迎八方遊客。同行的導遊叔叔介紹，迎客鬆已有1300多年樹齡了。它的生長方式很奇特，都紮根在石縫裏，土少石多，以頑強的毅力存活了上千年。我當時很奇怪，就問：“那它們的水分從哪裏來呀？”導遊叔叔説：“從雲裏霧裏呀，黃山一年四季大部分時間都是陰雨天。”我又問：“那冬天下大雪會把它壓壞嗎？”“不會。這裏會有工作人員為它清除積雪，這樣它才能以這麼美好的姿態來迎接遊客啊。”聽了導遊叔叔的話，我放心地笑了。

送客鬆在玉屏峯的右側道旁，黃山十大名鬆之一。此鬆虯幹蒼翠，側伸一枝，形似作揖送客，與名揚世界的黃山“迎客鬆”遙相對應。故名“送客鬆”。有詩讚曰：“巖前倩影側枝伸，青翠容顏滿面春。黃海大夫真好客，天天揮手送遊人。”

由於迎客松樹齡老化、生命力下降，所處立地條件惡劣、連續幾年持續乾旱以及木腐菌的危害，導致樹勢逐年衰退。這株極珍貴的松樹沒有挽救成活。專家及遊客對此均表示非常惋惜大自然的生老病死實屬正常現象。其實迎客鬆也是又擇樹命名的，據資料顯示，最早記載迎客鬆、送客鬆的見於1635年明代許楚寫的`《黃山遊記》，稱作迎、送鬆。由於自然因素，送鬆於1799年死亡，迎鬆於1832年死亡。現在黃山上的迎客鬆、送客鬆是1859年重新擇樹命名的。明代黃山有九大名鬆，惟一存活至今的只有始信峯上的“接引鬆”。

從20xx年8月開始，黃山風景區派人上山尋找所有古樹名木的“未來替代者”，送客鬆等名木的替代樹已經找到，“迎客鬆”的“替身”幾乎和原樹一模一樣。新迎客鬆位於由玉屏樓往蓮化峯方向的立雪台旁，距迎客鬆約50米，壽200歲左右，較原迎客鬆年輕，其外形與原送客鬆基本一致，樹幹挺拔、分枝合理、呈旗形樹冠，與原送客鬆形神相似、體量略大，長勢旺盛；該樹依託的背景與原樹相同，均為蓮花峯；該樹所處的地形適合遊人觀賞和拍照留影。

“醉温泉”坐落於黃山腳下，周圍盡是山水，我們邊泡温泉邊欣賞風景。這裏的温泉還有很多種類——有紅酒的，白酒的，高温的，旋轉的，看得目不暇接。我跳進水中，一種温柔舒適的感覺油然而升，好像有一雙柔和的手輕輕的撫摸着，舒服極了。再到旋轉池去看看，瞧！水順着圓形的池邊流動着，人坐在裏面彷彿有什麼東西在按摩着，如果躺在水面上，還能和水一起轉動，十分有趣。在泡的同時還可以品嚐熱騰騰的菊花茶，欣賞四周的山色、美景，感覺簡直就像在人間仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游樂場去玩了個痛快。那裏有水上滑梯，還有一些有治病作用的中藥温泉，我們都去體驗了一下。雖然外面很冷，但泡了温泉就温暖多了，而且這樣一來身體的抵抗力也增加了。

週記國中生 篇6

我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有着悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨着社會的'發展，禮儀也不斷髮展，並加入新的內涵，能給人以啟迪和力量。作為一名光榮的少先隊員，我們更應 該注重禮儀，倡導文明。

可是，我們身邊的不文明現象卻屢見不止。就拿我們學校來説，許多同學把早點、塑料袋隨便得扔在了馬路上，而一旁半米處就是垃圾桶，只要多走幾步路就到了。弄得整條馬路臭烘烘的，這不是為我 們織裏抹黑嗎？作為一名光榮的少先隊員，怎麼可以這麼不講文明呢？另外，許多大人隨地吐痰，經常罵人打人；一幢幢嶄新的大樓，被那些不文明的人貼上了牛皮癬。

我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；還有時，多一點耐心 的等待，對別人來説就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來説就是多一份温暖。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

馬上就要開奧運了，讓我們迎奧運，講文明，樹新風！讓文明的中國盼奧運吧！

週記國中生 篇7

新年快到了，在這20xx年即將到來之際，我該送給媽媽什麼呢？這對我來説，可真是一道難題。連很難的附加題都沒有讓我這麼頭疼。週五放學的時候，老師告訴我們，她要教我們做一張賀卡送給媽媽。哈哈，老師可真是解了我的燃眉之急呀！

經過幾天的搗弄，一張賀卡終於在我的手下成形了。賀卡被一個大大的心包住，心的正面寫着“新年快樂”四個大字，反面寫着英文“HAPPYnewyear”。打開賀卡，迎面而來的是兩隻可愛的羊，小羊是綠色的，就像一碧千里的草原中的一塊。大羊是棕色的，有點兒像樹木的顏色，但亮了許多，它們代表的是我和媽媽。上半部分畫着一個散發着七彩陽光的太陽，像母愛一樣温暖。下半部分寫的是一名祝福的'話和兩朵小花。

今天是20xx的最後一天，我將要把賀卡送給媽媽了。我有點兒激動，又有點兒擔憂。就等12點的到來了，真是萬事俱備，只欠東風呀！我盯着時鐘，等待着時針和分針指向大大的12。12點到了，我拿着賀卡走進媽媽的房間，有點忐忑不安的將賀卡遞給媽媽説：“新年快樂！”媽媽接過賀卡，細細地端詳了一會兒，對着正低着腦袋，看着腳尖的我，説道：“謝謝！”我不好意思地笑了一笑。媽媽跟我意料之中的一樣，開始評價我的賀卡，説我的賀卡好是好，但還是有一些不足，下半部分太空了，封面的字被方框框着，有點兒太死板了。但……媽媽話鋒一轉，面帶笑容的對我説：“這是你第一次親手為媽媽做的賀卡，媽媽很意外，也很高興。”

這幾天精心的準備沒有白費，成功地用親手摺的小小的賀卡，載滿了愛送給了媽媽。估計這是媽媽過的最快樂的新年，但我也何嘗不是呢？

週記國中生 篇8

花兒謝了又開，開了又謝，月兒圓了又缺，缺了又圓。在徘徊中逐漸長大的我也變的更加充實，更加快樂。家長的呵護，同學的陪伴，老師教誨，讓我更加珍惜這列車上的風景。那成功的快樂，失敗的辛酸，讓我堅信風雨後彩虹來相見，當我下站時我的行囊必將收穫良多。

每天晚上做完作業，躺在牀上，回想一天的'生活，心中似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊湧上心頭，作業日益增多，生活日益充實，行囊已裝滿了N個，每天都抱着對未來的期盼進入夢鄉……

花開花謝，月圓月缺，相信在這輛列車上我會讓夢想發光，放飛夢想，讓它帶我飛到我那目力難及的天堂！