【精品】國小生週記模板集錦4篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的國小生週記5篇，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

今天，我又讓姥姥教我做一道菜，學的`是“炒土豆絲”。

我説：“姥姥我還想學炒一道菜”，姥姥説：“那我就教你炒土豆絲吧。”於是我們就開始動手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗乾淨。

然後就開始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開始手不穩，切的不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調料有：葱花，蒜，和辣皮子，準備好了，就開始炒了，先放油，在鍋裏燙熱，然後再放葱和辣皮子把它們爆香，最後再把土豆絲和蒜放進去，大火反覆炒，再放點醋。鹽。和味精就大工告成了！

國小生週記 篇2

在我們的暑假動漫班中，有一個大姐姐叫依依。她畫的很生動，簡直與資料上印的一模一樣。因此，每節課上課前，老師總會把依依的畫貼在黑板上展示，每次都引來不少讚歎聲。

依依的畫也讓我着迷，但自從一次對話後，我對她的評價一下子低了幾分。

那天晚上，當小郭老師帶領我們專心致志的上顏色時，坐在我前兩排的一個女孩子轉過頭，問坐在後面的依依：“能借我一張吸水紙巾嗎？”依依猶豫了一下，許久，她才點點頭，但還是滿臉不情願的'樣子。我想：要是我的話，肯定會爽快的答應的。

不過一會兒，那個女孩子又轉過頭，向依依借吸水紙巾。這回，依依的態度很明確：不行。她搖搖頭，將吸水紙巾往回挪了挪。然後，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧見那個女孩子的畫，驕傲的“哼”了一聲。這一舉一動都被我看在眼裏。

從那以後，每當依依的畫拿上去展示，那一幅幅生動的畫面再也沒有吸引我的眼球，因為，自私和驕傲使她生動的畫面從此變得單調。

國小生週記 篇3

今天太陽火辣辣的，同學們揹着裝滿零食的書包來到學校，學校是學知識的地方，怎麼帶零食呢？原來是學校搞的`秋遊活動呀！我們興致勃勃地來到學校，在周老師和謝老師的帶領下，乘上了大巴，直奔巾山。

下了車，我就看到一片茂密的樹林，中間還有一條小路，那小路彎彎曲曲的，活像一條龍，直奔山頂。終於開始爬了，有的恐高，有的腳扭了，還有的甚至走了一會想吐，但是我還是直奔山上，馬不停蹄地趕路。

終於目的地，“哇！好乾淨啊！”放眼望去，一個籃球場和體育器材，我想：不知道我們坐一會怎麼樣呢？想完，我們組就搶到一個空位，鋪下地毯，就坐了上去，開始吃了，哇！真多吃的有爆米花、薯片、雞蛋餅、壽司、水果沙拉……各種各樣，真是眼花繚亂啊！正在我們吃的津津有味時，周老師卻讓我們去山頂的一個塔去。

到達山頂，一看下去，臨海真是小啊！突然，我聽到“快看！快看！”一聽，我馬上跑過去，一看盡然有一個洞，有些同學爬進去又被老師叫回來。

終於下來了，我們小組又開始吃吃喝喝，可是好景不長，老師就説排隊回去，我依依不捨的離開。

今天真好玩，但如果有拔河的遊戲就好了，還希望春遊快點來！

國小生週記 篇4

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進步。世界上的水資源是有限的，不能無限制地採水用水。當今世界，隨着人口的不斷增長和經濟的不斷髮展，淡水資源的需求量不斷增加；同時，由於不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。

從歷史上來看，我國是乾旱發生頻繁的國家，素有“十年九旱”之説。在2200多年的歷史文獻記載中，發生大的`旱災就達1300次之多。我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均佔有量少，而且水資源分佈極不均勻，長江以北水系流域面積佔國土面積的63.5%，水資源卻佔全國的19%。隨着我國社會和經濟的發展，水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因為缺水影響工業產值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬人。