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那盞叫父親的燈現代文閲讀答案

那盞叫父親的燈現代文閲讀答案

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那盞叫父親的燈現代文閲讀答案

①父親在世時,每逢過年我就會得到一盞燈。

②那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶,然後將一瓢開水倒進瓶裏,啪的一聲,瓶底均勻地落下來,燈罩便誕生了,再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木製的,有花紋,從底座中心釘透一顆釘子,把半截紅燭固定在上面,待到夜幕降臨時,點燃蠟燭,再小心翼翼地落下燈罩。我提着這盞燈,覺得自己風光無限。

③父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就説做燈罩,總是撿回五六個瓶子才能做成一個。儘管如此,除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜,這盞燈就是月亮了。我提着燈,懷揣一盒火柴東家走西家串,每到一家都將燈吹滅,聽人家誇幾句這燈有多好,然後再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉回到家裏時,蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問:“把那些光全折騰沒了吧?”

④“全給丟在路上了。”我説,“剩下最亮的光趕緊提回家來了。”“還真顧家啊。”父親笑着説,便去看那汪蠟燭油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。

⑤父親説過年要裏裏外外都是光明的,所以不僅我手中有燈,院子裏也是有燈的。高高掛起的是紅燈,燈籠穗長長的,風一吹,刷刷響。低處的是冰燈,放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈,還是安閒地坐在低處的冰燈,都讓人覺得温暖。但不管它們多麼動人,也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年,就覺得日子是有盼頭的;因為有了父親,年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈,年則妖嬈迷人了。

⑥然而,父親沒能走到老年就去世了。父親去世的那年我們沒有點燈,別人家的院子裏燈火輝煌,我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想:點燈的時候父親還不回來,看來他是迷路了。我多想提着父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸,回家的路這麼難找嗎?從此之後,雖然照例要過年,但是我再也沒有提着燈的福氣了。

⑦現在,每年臘月廿七那天,我們姐弟要“請”父親回家過年。

⑧我們去看父親了。給他獻過煙和酒,又燒了些紙錢,已經成家立業的弟弟叩頭對父親説:“爸爸,我有自己的家了,今年過年去兒子家吧,我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號重複了幾遍,怕父親記不住。我補充説:“離綜合商場很近。”父親生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒,那地方想必他是不會忘的。

⑨父親的房子上落着雪,有時從樹林深處傳來幾聲鳥鳴。我們一邊召喚着父親回家過年,一邊離開墓地。

母親決定把父親“送”到弟弟家去。早飯後,母親穿戴好,推着自行車,對父親説:“孩子也稀罕過了,跟我到兒子家去過年吧。”母親哄孩子似的説:“慢慢跟着走,街上熱鬧,可別東看西看的,把你丟了,我可就不管了。”

11九年級過後,父親要被“送”回去了。我多希望永遠也不送他回去。天那麼冷,他又有風濕病,一個人往回走會是什麼樣的心情呢?

12正月十五到了,多年前的這一天,在一個落雪的黃昏,我降臨人世。那時天將要黑了,窗外還沒有掛燈,父親便送我一個乳名:迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈,卻再也迎不來父親送我的那盞燈了。

13走在冷寂的大街上,忽然發現一個蒼老的賣燈人。那燈是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上還貼着“福”字。我立刻想到了父親,正月十五這一天,父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時,將它送到了父親的墓地。“嚓”地劃根火柴,周圍的夜色就顫動了一下,父親的房子在夜色中顯得華麗醒目,悽切動人。

14這是我送給父親的第一盞燈,那燈守着他,雖滅猶燃。

⒈為什麼那盞燈叫“父親”?聯繫全文,談談你對題目的理解。(4分)

⒉作者在第②段説“那不是尋常的燈”,請分析它有哪些“不尋常”。(4分)

⒊結合具體語境,品析下列句子中加點詞語的含義。(4分)

⑴而如果又有了父親送我的燈,年則妖嬈迷人了。

⑵我多希望永遠也不送他回去。

⒋聯繫上下文,品味文中畫波浪線的句子,簡要分析其表達效果。(5分)

⑴弟弟把他家的住址門牌號重複了幾遍,怕父親記不住。(2分)

⑵母親哄孩子似的説:“慢慢跟着走,街上熱鬧,可別東看西看的,把你丟了,我可就不管了。”(3分)

⒌文章以“我”給父親送燈結尾,簡要分析這樣寫有哪些妙處。(4分)

參考答案:

⒈(4分)①父親給“我”取了乳名叫“迎燈”;②小時每逢過年父親都要給“我”做燈,③它們如父親給了“我”快樂和幸福,④它凝聚了深厚、温暖而又光明的父愛。

⒉(4分)①做燈很費工夫;②“我”提着燈走東家串西家,受人誇讚,使“我”風光無限;燈使年妖嬈迷人;③燈凝聚着濃濃的父愛;④燈寄託着“我”的感恩和思念。

⒊結合具體語境,品析下列句子中加點詞語的含義。(4分)

⑴年過得美好而富有情趣(或:年過得幸福美滿)。

⑵想象中陪伴父親亡靈返回墓地,一個“送”字表達了作者對父親的思念和深深的愛,對父親的不捨之情。

⒋聯繫上下文,品味文中畫波浪線的句子,簡要分析其表達效果。(5分)

⑴(2分)細節描寫,形象地寫出了弟弟盼望父親回家過年的願望十分迫切,突出了對父親的強烈懷念之情。(大意對即可。方法1分,願望與思念答對任意一點給1分)

⑵(3分)語言描寫,在俏皮幽默的話語中,既寫出了母親對父親深深的愛,也寫出了母親對父親強烈的思念。(大意對即可。方法1分,語言特點1分,思想情感1分)

⒌(4分)結構上首尾照應,文章以父親給“我”做燈開頭,“我”給父親送燈結尾,藴藉含蓄,意味深長;內容上深化主題,突出了“我”對父親的感恩和思念,讚頌了偉大的父愛,這種愛會永遠陪伴着我們。

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