學生團結友愛的演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的學生團結友愛的演講稿，歡迎大家分享。

學生團結友愛的演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《團結友愛,是人的優良品質》。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裏和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的`成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不説話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害着同學之間的友情，都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不説髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衞生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。

同學們，讓我們從現在做起吧！

謝謝大家！

學生團結友愛的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!

我是二(四)班的xxx，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨遊;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐後地開放;我們在美麗的校園裏，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多麼美麗，多麼和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的國小生，我們能為構建和諧校園做些什麼呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那麼，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的温暖，同樣，我們也會得到其他同學的`關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人!構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什麼呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助，是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時説一聲“sorry”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衞生習慣，從不隨地吐痰……

親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長。

學生團結友愛的演講稿3

我的國小在這真好，讓我感到很快樂，因為這裏的每個同學都對我很好，只要我們同學誰受一點傷，大家都會無微不至的關心受傷的那位同學，我們大家也很團結，有一件事讓我永生難忘。

記得有一次，大家約好一起出來，我們幾個歡快的跑着，跑到一個商店那，我説：“你們渴嗎，要不買瓶水吧。”我要從包裏掏出錢，我發現我的鑰匙丟了，大家都很着急，急着説着要幫我找，可是咱們還要去玩，我的去找鑰匙，你們去玩吧，大家都堅定地説不行，都要一塊幫我找，我非常高興，因為大家願意放棄自己的時間幫我辛苦的找鑰匙。

我們沿着來的路認真細心的.找着，找了很長很長時間，大家都快崩潰了，可還是認真地找，結果皇天不負有心人，終於找到鑰匙了，大家本來臉上是愁眉苦臉的樣子，一下臉上迎來了笑容，找到鑰匙了，可是卻沒有玩，有點可惜，但是大家都覺得這一天是有趣的一天。我突然覺得我們大家是多麼的團結，經過這一件事以後，大家不管什麼事都很團結，像參加比賽，一些人做的不好，我們不像以前一樣埋怨他，討厭他了。

看來同學之間要團結是多麼的重要啊!

學生團結友愛的演講稿4

遵守國家法紀，講究社會公德，全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團結友善也是公民公德的其中一點。團結：和睦;友好。友善：朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團結和友善是相聯的。我們互相建立了友誼，友誼多了，更深了的時候;無論是被敵人侵略，或者是遇到困難，大家都會幫助大家的。到了那時候就成了團結。

春秋時期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦!他倆從小就很友好，互相瞭解，互相尊重。他們曾一起經商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙説：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家裏確實窮，多給他一點錢是應該的，是我自願讓他多拿一點的。”後來，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時，管鮑便成了對手。後來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭，並且認為管仲的能力比自己強得多，建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使到齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯，管仲取得成就，是和鮑叔牙對他的信任，瞭解，推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團結友善的`精神一直傳為美談。

同學們，與人相處要講究原則，講究信用，更要團結友善。這是做好一個公民的基本點，讓我們團結友好，善待別人，為我們的祖國出一份力，獻一份愛。再有四月五日是清明節，讓我們一齊緬懷革命烈士的事蹟，續走他們的足跡，繼承他們的遺志。共同建設美好的家園。

學生團結友愛的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心裏就湧起暖暖的情義。

我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的'團結互助事蹟從古至今數不勝數，最有名的是林則徐率眾抵禦外侮，虎門銷煙，戚繼光聯合沿海的民眾英勇抗倭。

還有近年來發生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰士、志願者、大學生、國小生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災區人民的心裏。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動於這民族團結的壯舉。

泱泱大中華，悠悠五千年，民族團結友愛一家親，願我們的國旗更紅，願民族更昌盛!

學生團結友愛的演講稿6

團結同學，幫助別人，就是一種美德，對於我們國小生來説，幫助別人也可以快樂自己。

那天，我趕着去管樂團練長笛。路上，一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾：她的個子很矮，只比我的'腿高一點點，她的手中，提着洗拖布的桶，桶裏裝滿了水。我本準備讓開趕緊走，可是腦海裏浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我説：“幫幫她吧!”另一個黑色的小小人對我説：“管她呢!趕緊走吧!”我的腦子立刻亂了起來。

當我抬起頭，看到那髒水濺到她的身上，再看到她放下水桶，長出一口氣時，我終於忍不住了，走到她面前，對她説：“小妹妹，我幫你拿吧!”她遲疑了一下，便同意了。我幫她提到她們班門口，放下水桶。回頭，看到小妹妹無比感激的眼神，並連聲道謝時，心裏又説不出的高興。我笑了笑，説了聲沒關係後趕緊往管樂團練習室趕去，還好，沒遲到。

是啊，團結同學，幫助別人，也是一種美德。如果校園中到處都有這樣温馨的場面，那該多好!

學生團結友愛的演講稿7

親愛的同學：

大家好！

有這麼一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位？每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象徵。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了些藥回來，見到一所國小的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。

雷鋒叔叔幫助別人的事蹟，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有着助人為樂的.良好風氣。有一天中午，我和xx放學回家進電梯時，發現xx同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎麼自己回來了呢？一定不對勁！於是我和xx就一起陪xx回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子xx急得快哭了，我們也替她十分着急。

然後我們趕緊先把xx帶到xx家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯繫到了xx的家長，才知道xx的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到xx呢！不一會兒，xx爺爺來接她了，對我們説：“真是謝謝啊！”我們連忙説：“不用謝！”看到xx安全地被接回去了，我們心裏別提有多高興了。

朋友之間，同學之間就是應該互相幫助。

我的演講完畢，謝謝大家！

學生團結友愛的演講稿8

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上温馨和諧的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有着強烈的'集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不幹涸，一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事，一個叫xxx，另一個叫xx，在遼寧省師範大學教育系裏有兩位特殊的學生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的兩個人組成了一個團體，兩個人在生活上、學習上互幫互助，xxx聽不清但聽得清，她做裏xx的眼睛，xx看不清聽得清，她做了xxx的耳朵。兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功呢?那時因為他們掌握了成功的法寶——團結友愛，互助合作。

像他們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來説;按時到校，自習課安靜，校服穿戴整齊，説話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣那樣的原因不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴之後還沒有做上課的準備?還有多少同學在見到老師時面無表情的匆匆而過?同學們!付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不説髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構築輝煌的班集體，共同創建文明校園。

學生團結友愛的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

因為有愛，世界變得温暖;因為有愛，生活變得快樂;因為有愛，學習充滿趣味;因為有愛，身邊的一切都顯得美好! 一份友愛，讓我在孤獨時找到人們所向往的樂園;一份友愛，讓我在傷心時找到一座温暖的避風港;一份友愛，讓我在困難面前毫不退縮，仍邁着堅實和自信的步伐向前走去;一份友愛，讓我即便遇到困難也不會喪失鬥志，因為在我的身旁，有那麼多雙手攙扶着我，有那麼多鼓舞的眼光激勵着我，有那麼多熟悉的背影支持着我。

是友愛教會了我怎樣盡情地享受人生;是友愛告訴了我;我不是自己一個人，我是集體的一員，即使是在學校，我也能夠感到家一般的温馨;是友愛帶着我在天空中盡情地飛翔，讓我懂得要為自己的夢想而奮鬥。是友愛給了我信心。讓我有勇氣去尋找屬於我的生活，讓我有機會得到一個多姿多彩的童年，擁有一段美好而又珍貴的回憶! 愛並不是指物質上的滿足，愛是心靈的溝通。在你生日的時候，在逢年過節的時候，朋友一個燦爛的笑容，一句真心的問候已經遠遠超過了那些貴重的物品;在你生病的時候，即使朋友給予你的是一小碗熱湯，一小杯再平凡不過的水，也能讓你把他緊緊地捧在手心裏，讓你的心裏流淌着一股股熱流。因為此時此刻在你的眼中，這不止是湯和水那麼簡單。在你看來，碗裏裝的、杯裏盛的是一份濃厚的愛，一份真誠的`愛!真正的友愛，是對彼此的信任，對彼此真心的關懷。只有心與心之間有一座堅固的橋樑，才能夠真正的成為朋友，擁有友愛!

一份真誠不變的愛，構成了我豐富多彩的人生。沒有了愛，我的世界就變得寒冷;沒有了愛，我的生活就變得乏味;沒有了愛，我的學習就變得無趣;沒有了愛，我會覺得身邊的一切都不再美好，愛讓一切都變得有希望!

學生團結友愛的演講稿10

老師們、同學們：

大家好!今天，我國旗下演講的題目是《團結和睦，從小事做起》。

中國有句古話“同心成玉，協力成金”。這句話形象地道出了團結協作的強大力量。那到底什麼是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助，齊心協力，和睦相處，朝共同的目標努力。團結友愛的基礎是相互尊重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風度與美德。

尊重與寬容滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來：一句“對不起”，就可以為你化解一場矛盾;一個淡淡的微笑，就可以為你贏得他人的尊敬。

學校是充滿友愛的地方，在這裏我們不僅要學習文化知識，還要學習如何做人，如何與同學良好相處。

然而，在我們的校園裏，在班級中，也會看到這樣的一些現象：有的同學在別人休息、學習或看書時，追逐喧譁，不設身處地的考慮自己給別人帶來的'干擾;有的同學不分對象，不分場合，以取笑他人短處為樂;有同學在與他人發生摩擦時，不主動尋求調解矛盾，反而意氣用事，惡語相向，造成矛盾激化等，這些行為不是小事，因為都在傷害着同學之間的友情，在污染着我們共同生活的美好環境。

團結友愛，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見老師時主動問好;與老師、同學交往中要多用禮貌用語;當身邊同學有不文明舉動時，你規勸一下他等，這些都是團結友愛的具體行動。

我們凡事不可以自我為中心，有了矛盾，應從自身找不足，要學會理解人，幫助人，尊重人，坦誠待人，寬容讓人。

同學們，請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛、寬容自省”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園裏，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!

學生團結友愛的演講稿11

東華，是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受着許多“愛”的呵護。

我們班有個同學他頭上滿是頭皮，皮膚又幹燥，名字叫做黃演進，大家叫他“眼鏡蛇”，這隻能説明我們很討厭他。

他很容易生病，所以大家都不和他玩，怕被他傳染。記得那一次，天空佈滿烏雲，天氣轉涼，他又生病了，但他不知道。到了第二天，宿舍除了他另外還有兩個人也發高燒了，大家都認為是他傳染的。從那時起，我們都對他提心吊膽，生怕被他傳染，大家對他不得不提防。

直到那一天，他為我受到的傷，深深的烙在我的心底裏……

這一天太陽熾烤着大地，但炎熱沒有壓倒我們激動無比的`心情。在劇烈的課外活動中，我一不小心踩着了一灘水，重重地滑倒了，摔了個四腳朝天，腳跟通極了。面對路人一對對鄙夷的眼神，我這個男子漢也落下了傷心的眼淚。

我正準備自己掙扎起來，卻聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，原來是“眼鏡蛇”。“啊”的一聲，他也不小心摔了一跤，但他咬着牙根，站了起來用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地説：“你疼嗎?”“沒事，”他微微一笑，嘴脣上揚：“你還好吧?去醫務室看看吧!”

“不用了，休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了，忍着不讓眼淚落下來，“不行!去看看醫生吧!”雖説是“命令”卻飽含真情。

夕陽下，兩個一瘸一拐的少年肩並肩走在金色的夕陽下。

學生團結友愛的演講稿12

尊敬的老師，同學們：

你們好!

今天我演講的題目是“團結就是力量”。

也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢? 曾記得，我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人，叫我測字，我隨手寫了兩個字：團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講：“團結”二字是由“口”、“才”、“糹”、“吉”組成。其深刻的是：有眾口稱“才子”，核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞着才子轉，只有才子才配得上組織(集體)上的核心領軍人物。這是對領導者的認同：首先自己要有才能;其次，對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質。“結”字講，左邊是“糹”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起，右邊是大吉大利的“吉”字，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結賦予的特殊和效果。

八榮八恥強調“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。一個富有“健康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優秀戰鬥集體是絕對離不開“團結”的，這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊，大至國家，小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出“團結就是力量”。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業400年;三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲;中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業因為團結，所以在市場這個舞台上大放異彩;在我們身邊的.許許多多家庭因為各成員團結，所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話：“團結就是力量”!

社會中的每個人，因為團結這個橋樑，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采;因為團結，心與心才會向着同一個地方，實現夢想的追逐，工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有羣策羣力為同一個目標而奮鬥，拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結是勝利者的法寶，團結是博愛之人的基礎，團結是成功團隊每一個成員的結晶，團結是成功領導者的領導藝術體現。在一個集體中“重要的不是我，而是我們” 。

俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。

一個人，要成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。

學生團結友愛的演講稿13

現今社會，團結友愛已經非常少了，大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那麼什麼是團結友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助，和睦相處。

一次週末，我在家閒的無聊，便在院子裏難為起小螞蟻來。我找到一隻小螞蟻，隨手摺斷一根樹枝，在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來，正當它精疲力竭的時候，它的同伴來了。他們一起努力，居然逃出了我的.天羅地網。我不甘心，便又心生一計，找來一隻死了的蝗蟲，擋住了它們的洞口，我以為這下它們肯定沒轍了，但最後還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份，隨後便把蝗蟲一點一點的挪進洞內，隨着時間的飛逝，螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞，這時，我不禁怔住了，同時也讓我想起這麼一個故事：以為外國教育家邀請中國的國小生做實驗。一個小瓶裏，放着七個穿線的綵球，線的一端露出瓶子。這隻瓶子帶表屋裏的人。實驗開始了，教育家往瓶子裏到水，並囑咐孩子們要以最快的速度將綵球拉出，孩子們找他的話去做，一個我接着一個，依次從瓶子裏取出了自己所代表的綵球，總共採用了3秒鐘，這位教育家連聲説：“真了不起，我以前做這個實驗從未成功，我從你們身上看到一種可貴的團結友愛的精神。”

是啊，螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛在現今社會中必不可少。作為一個現代人，只有與別人團結友愛，才能取得更大的成功。