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【精華】國小生讀書演講稿彙編9篇

【精華】國小生讀書演講稿彙編9篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國小生讀書演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小生讀書演講稿彙編9篇

國小生讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

書,是人類威化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫;書是人類的'精神食糧,書不可不讀。正如歌德所説:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。

聽媽媽講,我還不會説話時,就對書很感興趣。比如我一個人坐在牀上,如果旁邊有一本書,我總會拿過來翻兩下,就算看不懂也會擺出一副看得很認真的樣子。

當我四歲左右,就開始接觸算數,拼音,寫字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書籍,我發現了讀拼音讀物的樂趣,但當自己用拼音拼完一本書時會有很大的成就感,你會感到樂趣無窮。

進入國小後,我學會了一些生字,便可以去掉拼音,讀一些字少的書,比如繪本等。

二年級時主要還是大量閲讀繪本,只不過字多一點,如果你再次回過頭看一年級時得繪本會感到一絲幼稚。

三年級時就改變了閲讀方向改為以字為主,圖為輔。剛開始度會感到一絲沉悶,後來就不這麼認為了,因為我從書中不僅收穫到了很多知識,還學到了做人的道理。

四年級時就讀起了有些厚的少年讀物,我讀書的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。

五年級時我已讀過《西遊記》《三國演義》《水滸傳》,還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了,我不像以前那樣膚淺的讀書了,我會深入思考啦!

現如今我讀書的速度和深度已經和五年級岔開了一大步,把許多的好書都深深的印在我的腦海裏哩!

説完這一段我的讀書經歷,我想問一下大家是否也有着這樣的經歷呢?

國小生讀書演講稿 篇2

一本好書,藴含着之豐富的知識和美好情感。讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美好的.事情啊!

書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神祕,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?

讀書時可以讓自己的心飛向於到草原,飛翔于海洋,飛翔於宇宙。我歡樂時,痛苦時,傷心時,只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

書好像是我的摯友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一個愛讀書的好孩子。

讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識學到本領,所以我愛讀書,我愛讀書。

國小生讀書演講稿 篇3

女士們,老師們:

早上好!

今天,我很高興和大家分享我關於閲讀意見的故事。我喜歡發自內心的閲讀。我也從書中學到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的祕密,知道我們宇宙的奧祕,知道不明飛行物的精彩故事。對我來説,書就像一個忠實的朋友,永遠圍繞着我,給我快樂和智慧。

我記得我國小10、11歲的時候,爸爸從學校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西遊記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的,但我試着看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以後,我每分每秒都在閲讀,不遺餘力地爭取我能得到的`。每當我得到一本新書,我就堅持讀下去,直到讀完,而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海裏,總有一個難忘的場景:在牀上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責備。同學們都覺得我瘋了,給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什麼眼睛近視。

直到現在,我仍然喜歡閲讀,因為我已經習慣了。

我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當你來到我家,你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經常發生在早上:一個在看一些輕鬆的廁所,一個出去大喊大叫。就我的年齡而言,我喜歡閲讀雜誌或短篇小説來獲得放鬆和靈感。

今天,我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這麼多享受生活的機會。我們開車去網上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友説話,而不是和認識的人説話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會允許自己繼續,直到生命的最後一刻,在書海之旅。

最後,我想結束偉大的哲學家、文學家、思想家培根的著名演講:讀書使人充實。讀書對於愉悦和天賦來説已經足夠好了。

真的很感謝。

國小生讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

我非常喜歡讀書,聽爸媽説我在蹣跚學步、牙牙學語時就纏着他們給我讀《嬰兒畫報》,後來讀《幼兒畫報》,讀着讀着,大約在上幼兒園中班時的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時儘管有很多字不認識,但一本本畫報、兒歌、童話教會了我很多知識,從此就迷上了讀書。上學後,我更是手不離書,只有有空隙我就讀書,乃至人稱“小書蟲”。有時候在家裏因為讀書而沒聽見爸媽的召喚,或者對於吩咐的反應慢了半拍,我可沒少挨“罵”,不過我還是喜歡讀書。學校裏也有我很多的讀書故事,這是我第一次講出來哦,這之前我爸媽都不知道!

二年級上學期時,我們班圖書角的書特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書,課間沒有看過癮,上課時實在忍不住書的誘惑,我就把書放在腿上,一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了,我趕緊把腿一抖動,書就掉到了地上,像是本來就在那兒一樣。後來我膽子變大了,乾脆在課桌的'抽屜裏多放點東西,把書墊高,我就可以看到了。好景不長,有一天被老師發現了,同時被同桌捅到我爸那裏,我被狠狠地批了一頓,我也認識到上課必須認真聽講,上課時再也沒搞“地下活動”了。

三年級時,我有段時間邊吃飯邊看書,一般是一手夾菜,一手翻書,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因為當時同學們抱怨什麼菜不好吃,我卻從沒有感覺到,肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。後來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時看書對消化不好,我就“戒除”了吃飯時看書的惡習了。

我現在呀,早懂得了要養成良好的閲讀習慣,在正確的時間裏以健康的方式看合適的書!

國小生讀書演講稿 篇5

有些人做了壞事後悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書裏留下什麼,最重要的是,你會不會因此而後悔。

有人説:那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時候是千篇一律的`學校、作業和考試,長大後,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。有些人的書,比一些三流小説還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經歷過,並且留下了這本書。

但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事後悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書裏留下什麼,最重要的是,你會不會因此而後悔。

不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經經歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。

國小生讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

讀書是一件好事,它可以讓我們學習到許許多多的好詞佳句,還可以學習作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛鍊我們的.理解力,增強我們的記憶力,開闊我們的視野。

古代著名詩人杜甫曾説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就有過這樣的經歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書,覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師佈置了一篇作文是自己編一個童話故事,於是我就借鑑書中一些寫作方法,一些好詞好句,結果我的作文得了優。

隨着時間的推移,我又開始讀一些名著,如:《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……,我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。

最近一段時間,我又發現了一種新的讀書方法——電子閲讀,也就是在網上讀書,讀一點別人寫的的作文,提高我的寫作能力。

“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心奶奶説的話。一本好書就是一位良師益友,讓我們一起愛上讀書吧!

國小生讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

書,一個高貴而又神聖的字眼,它能讓我用另一雙眼睛去看世界。它讓我瞭解了各方各面的知識,增加了我的閲歷,陶冶了我的情操。

我愛讀書,從小到現在,我不敢説我讀過的書有多少,但是我讀書涉獵的範圍是越來越寬,從天文到地理,從童話到小説,從歷史到現代。因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,有時他們出差也在外地給我帶回一些我們當地新華書店沒有的書,但是爸爸媽媽總説讀書不能囫圇吞棗。現在,我的書櫃裏擠滿了書。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在“讀書空間”給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏看書,也可以將書借回家。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,想借這本,也想拿那本,真是本本都是愛不釋手啊。

我曾經看了一本《1001個宇宙之謎》,書裏就有關於黑洞的知識。當我們學習《輪椅上的霍金》這課時,霍金就是一位研究黑洞的專家。當老師問到什麼是黑洞時,我立馬舉起了小手。因為我頭腦中關於黑洞的相關知識太多啦。我站起來在課堂上暢所欲言。當我回答完畢時,我似乎感受到了來自同學們崇敬的目光,我的心裏別提有多自豪了。我由衷地感謝書,是它給了我知識,讓我懂得了那麼多。

從鄭淵潔筆下的皮魯,我看到了世界黑暗的一面;從楊紅櫻筆下的馬小跳,我看到了一個男孩的天真、童趣;從沈石溪筆下的'狼王,我看到了我夢想就會有奮鬥。從《三國演義》中,我看到了東漢末看各路英雄豪傑亂世爭雄;在《基督山恩仇記》是,我明白了知識可以讓人絕處逢生,改變命運;從《十萬個為什麼》中,我知道了動物的神奇、植物的奧祕……總之,書給我帶了太多的驚喜和自信。

我很幸運,因為我們這一代新教育制度下的學子,能在“中國學生在校閲讀最好的學校”感受書香校園的氣氛。晨誦——午讀——暮省,每一本漂流書都是是老師為我們精心挑選的,讓經典永遠流淌兒童生命的長河。最令我自豪的是在學校今年的第四屆校園讀書節中,我榮幸地被評為“讀書明星”,還得到了一本校長親筆簽名的贈書。

書像春天的花朵,讓我們感受芬芳;書像夏天的烈日,讓我們懂得真摯;書像秋天的碩果,讓我們體會收穫;書像冬天的陽光,讓我們沐浴温暖。

同學們,讓我們在書的海洋裏揚帆起航,讓書伴我們前行,奔向知識的殿堂!

國小生讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

俗話説:“書是人類進步的階梯。”我就是一個十足的小書蟲,不但閒的時間看,有時候連走路、上廁所也不放過。

就來説一説我上次的讀書事件吧!那天,我正拿着一本書看的入迷呢,爸爸讓我去陽台給花澆水,於是我只能極不情願的`拿着書,邊看邊往陽台走,由於我家的陽台是玻璃門,被我媽媽擦的透亮,因為我是邊看邊走,所以也沒心思看門是關着還是開着,只聽“咣”的一聲,我重重的撞在了玻璃門上,疼的我差點叫出聲來。

爸爸聞聲趕來,問清原因後,就哈哈大笑起來,説我真是一個十足的小書蟲。

過了一會,我的額頭就起了一個圓鼓鼓的打包,痛死我了,心想以後一定要注意。

可是我還是好了傷疤忘了痛,類似的情況在我家裏上演了好多次,唉,可我還是改不了,誰讓我是一個小書蟲呢?

我愛讀書,因為讀書給我的童年生活帶來了很多樂趣,增添了許多光彩,讀書讓我明白了許多道理,也讓我的生活變的更加快樂!

國小生讀書演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

“中華魂”主題教育讀書活動的開展,給廣大學生以精神的滋養,讓他們生活裏充滿了陽光,智慧裏有了翅膀。幫助他們認識瞭解我們偉大的祖國和現代化建設所取得的巨大成就,明確全面建設小康社會的奮鬥目標,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的社會理想。

“中華魂”主題教育讀書活動,一年一個新主題,已成為對青少年進行思想政治教育的一項重大活動。20xx年“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動得到了學校的高度重視,我們充分發揮關工委“五老”的優勢作用、學校的主導作用、教師的引導作用、學生的主體作用。把讀書活動與慶祝建黨90週年相結合、與課堂教學相結合、與文明養成教育相結合、與校園文化建設相結合、與體驗實踐教育相結合。鼓勵老師、家長、學生一同閲讀。通過開展國旗下講話、演講比賽、講故事、徵文、書畫作品展、主題班會等活動,讓大家共同融進主題讀書活動中,學生們更加遵守紀律、更加自信、更加向上,促進了校園文化建設和校風學風的.轉變。

今天,市委宣傳部、市關工委、市教育局及各學校教師、學生代表隆重集會,啟動20xx年“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,這項活動的啟動滿懷着市委宣傳部、市關工委、市教育局的領導們對下一代關愛之情,我們將按照市委宣傳部、市關工委、市教育局的統一部署。引導教育學生樹立崇高的、遠大的理想。無論他們將來從事什麼職業,無論他們站在哪個位置,一定會成為一個有作為、有價值的人。我們一定要用心、用功、用情的開展“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,進一步提高主題教育讀書活動的針對性、實效性。要在以往工作的基礎上,進一步創新形式,精心策劃,在認真閲讀的基礎上,通過開展聘請“五老”作輔導講座、徵文、演講、主題班會、校園藝術節等一系列豐富多彩的活動,唱響主旋律,將“中華魂”主題教育讀書活動融入學校思想政治工作的整體佈局,結合學校德育工作、共青團工作、文明養成教育活動月、書香校園等活動。寓教於讀、寓教於學、寓教於行,讓“中華魂”主題教育讀書活動更加貼近時代脈搏,貼近學生的思想、貼近學生的心理。

祖國的未來需要我們呵護,讓我們牢記培養教育青少年健康成長的重任,進一步努力把“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動辦得更好,讓這個喧囂的世界裏變得更加寧靜,讓學生的生活更加富有情趣。願我們的青少年都能夠健康快樂的成長,祝願“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動取得圓滿成功!謝謝大家!

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