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競選班幹部的發言稿12篇

競選班幹部的發言稿12篇

在當下社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的競選班幹部的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選班幹部的發言稿12篇

競選班幹部的發言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年x班!

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級x班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己。為老師分憂,為同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務,是一件很快樂的事。同學們請相信我,把那寶貴的.一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會,我相信在我們的共同努力下,刻苦學習,我們三年級x班在新的學期裏會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關係,重在參與,這説明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,我要做到取長補短,繼續努力!

我要用自己的實際行動來征服你們,感動你們!

我自信!我能行!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今年x歲了,很高興跟大家齊聚一堂,在xx國小這裏學習,我一直以來想成為一名優秀的國小生,想了很久不知道自己應該怎麼開始,現在我覺得成為一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧,我做好了十足的準備,現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職,我來競選班長,或許這個職位對我來講有點陌生,我之前也就是小組組長,但是這這都不是問題,人都是向前看的,我想讓自己的能力充分展示,對自己有所證明。

首先我裏瞭解的班長一定是要有所作為的,身為班長一定要在班上有所貢獻,一切都要為班級着想,現在都是在這個情況下我們所有人都在努力,作為班長更應該帶好頭,就是我的理解的班長一職應該做到的,在能力上面一定要過硬,處理事情能夠臨時應變,我在這方面是完全沒有問題的,我也會讓大家看到我的能力,再一個就是責任心,多時候都死提過於重視能力,但是責任心不強的人是無法做好班長一職的,責任是左右職位的前提,只有強強烈的`責任心才能做好班長一職,作為班長平時的事情會很多,班長是一個班領頭羊,帶着整個班班級走向正確的道路,這些都是需要知道的一點,在責任心上面,我能夠很負責的説,我能夠勝任,過去在做組長的時候,對於老師的安排,對於每一個組員我都會認真的負責到底,我知道要做班長我需要做到的會更加多,我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有,可是我對這個職位是很熱情的,班長誰都能做,但是做好一名班長,做一名優秀的班長不是每一個人都行的,我深刻的懂得這個道理,我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估,我在心裏想着我能夠做好嗎?在心裏重複的問了三遍,最後我告訴自己我能行,現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的,但是我想説的是,不管在什麼時候我都會記住一句話,就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長,這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點,現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生,一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我,若是大家覺得我能夠勝任班長這一職,我一定會加倍的努力。

競選班幹部的發言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒想到第一次站上講台發言便是競選班幹部,這對於我來説是一次巨大的挑戰,而我也已經突破了自己的第一道防線,鼓足勇氣站上了講台。希望在這裏,大家能夠多多鼓勵我一下,我也會更有勇氣繼續我接下來的講話,謝謝大家!

這次想競選的班幹部職位是宣傳委員,大家知道我是一個比較樂觀的人,平時和我相處起來我也很隨和,但是也許很多人不知道,我開朗的外表下藏着一顆安靜的`心,我喜歡畫畫,也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人,而這次,我想競選宣傳委員!就是為了實現我這個小小的理想,也為了讓自己能夠施展自己的才藝,讓大家評判!

我知道,每一個來競選崗位的同學都是非常優秀的,或許我在他們之中並沒有那麼出色,也沒有那麼強大,但在我心裏,我有一顆赤誠的心,我是真的很想要這樣的一個機會去實現自己的價值,也很想要去鍛鍊一番自己。因為做了班幹部之後,我身上的責任就更重了,我也會對自己的言行舉止更加註意,對自己的要求也會更加嚴格。與其説做一名班幹部會給我榮耀,更不如説是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步,也是我開啟挑戰人生的第一步。

我現在還記得老師以前説過這樣一句話,他説,“從小培養自己的各項能力,能給今後帶來莫大的能量。”雖然這句話聽起來有些生硬,也讓人很難理解,但是我想一想便覺得很有道理。我們現在還只讀國小,但是對於我們的學習之路來説就已經開啟了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣,如果我們現在不去爭取一個機會,讓自己踏上一個高一點的階梯,那麼以後我們也可能不會想着去突破自己。這一點對於我們的成長來説是至關重要的。只有先邁出了腳步,給自己積累了能量之後,今後我們才會有更大的底氣,更多的經驗去爭取更好的東西。這是我所理解的,也是我這次勇氣的動力。

我相信經過我誠懇的話語,同學們應該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會,縱使自己現在還不是特別的優秀,但是我會努力去學習,去成長。現在我只需要同學們給我一個機會,也需要這樣的一次經歷,所以我在這裏拜託大家了,請大家支持我一票!

謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪裏摔倒,就應該從哪裏爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪裏都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己説:不要緊張。我在做作業時對自己説:不要胡思亂想。我與同學交朋友時,總會告誡自己:真誠為貴。通過這段時間的努力,我的學習提高了。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

謝謝大家!第二篇敬愛的老師、親愛的夥伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的'能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。

競選班幹部的發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

拿破崙先生説過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖説,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作為五(4)班的一員,也不能望着(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的.小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!

首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平台,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點:

1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)

2、無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)

3、盡力而為盡心而為儘量而為。(三盡)

4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)

假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。

也許,在同學們心目中,我並不那麼完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。

競選班幹部的發言稿 篇6

今天,很榮幸我能走上講台,和這麼多樂意

為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以,我想給自己一個鍛鍊的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。

想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑着拼勁,為大家着想,為班級做事,才配得上班幹部這個響噹噹的旗號,才可以讓他成為同學們心中嚮往的亮點。

假如我有幸當上班幹部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班幹部,我會將同學們的`利益放在第一位,讓同學們真正體會到集體如家一般的温暖。假如我落選了,只能説明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。

我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮鬥的團體變得更加美好,更加和諧。希望大家能支持我!

競選班幹部的發言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫張欣怡,今天我競選的是紀律委員。

我為什麼要競選呢?是因為班上現在中午午休時很吵,有的人下位、講話、吃零食都成了習以為常,除非老師進來,不然都當下課一樣。所以我要競選紀律委員。

我這個人的優點有許多,比如我的自理能力很強,在家裏是媽媽的小幫手,自覺性高,每次作業都按時完成,而且正確率也很高。而且我還是老師的小助手,經常幫老師做事,成績還可以。

如果我當上了,我會讓中午下位的人坐到前面來,而且中午不讓人與下下座位的人講話,這樣,沒人理他,自然會回到座位,寫他自已的作業,如果他自言自語的話,我會記上他的'名字,讓他中午沒時間講話,如果那位同學改過,幾天中午都不曾講話,我會講勵星星。中午吃東西的同學們,我會第一次警告,如若還在吃,我會讓他把零食丟了,讓其它的同學引以為戒。

最後,請大家投我那神聖的一票吧。選我你一定不會後悔!

我的發言完畢,謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇8

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的'首要祕訣。

相信我吧!

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。 我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班幹部的發言稿 篇9

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長,可是我做的非常不好,我希望大家再給我這個機會,讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信,今天,我自信滿滿的站在講台上演講,這就説明了,我有了自信,以後不管幹什麼事情,都會勇敢的向前一步。我的'學習也是中等的,俗話説的好“百尺竿頭,更進一步”。我也會繼續努力的。

如果我真的當上了班幹部,我會全心全意的去服務同學們,我也會幫助老師,做好老師的小助手,我還會去教同學們不會的題,如果我們兩個都不會,就去請教老師或其他班幹部。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但我將來一定是最棒的。

謝謝大家,我的演講完畢!

競選班幹部的發言稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我很榮幸,能夠站在講台上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點:

其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。

其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的.肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。

其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼説,不是自傲,是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動羣眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要調動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的xx年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但我將來一定是最棒的。

謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

我是來自實驗國小五年級五班的花宇軒,我競選的職位是圖書管理員。

我之所以競選圖書管理員,是因為每次開學時我們班的同學們都捐了三本書,可放假時拿回自已的書時卻不見影了,我也有同樣經歷。開學時我捐了三本書,放假時卻只拿回一本,這讓我十分惱火,為了不讓同學們再丟失自已的書,我必須擔任圖書管理員,改變同學們這個“偷”書的.壞習慣。

在這之前我介紹一下自已的優點,我是個有膽量,有責任心,做事一絲不苟的男孩。

要是我當上圖書管理員,我會用一個本子把借書的人的名字寫在上面,同時我規定兩個星期必須把書上交,若不見了或弄丟了,按原價陪給失主。我還會派一個人觀察有沒有人在圖書櫃裏的縫中撈書。要是發現了:一個月不允許借書。但要是你把書看完了,可以把大概意思講給我聽,你就可以得到一顆星星。

在此請老師和同學們都投我一票,我不想看見同學們的書不翼而飛了,投我一票你一定不會後悔的。

我的發言完畢,謝謝大家。

競選班幹部的發言稿 篇12

老師們,同學們:

大家好!

“火車跑得快,全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人,帶領全班同學共同進步。所以,今天我要報名參加競選班長。

我為什麼要競選班長呢?第一、我平時能團結同學,互相幫助,熱心為同學們服務。第二、我學習認真,遵守紀律,曾經被評為三好生。第三、我有一定的.工作能力,有能力辦好班級的事情。

如果我當選班長,我願當一頭“小黃牛”,全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習,天天向上的優秀班集體。

如果我當選班長,我會當好老師的小幫手,讓我們班35名同學心往一處想,人人爭當三好生。

我在這裏向大家保證,我一定做老師眼中的好學生,同學心中的好朋友,父母心裏的乖孩子。

同學們,請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

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