中學生學法守法演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的中學生學法守法演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生學法守法演講稿1

尊敬的各位老師們，親愛的同學們:

大家，早上好!我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的題目是《學法懂法守法，做合格中學生》。法律是維護社會正常運行的途徑、是保障人們合法權益的武器。從每個中國公民出生那一刻起，就是一個獨立的個體，是在法律上有人格權的獨立的“人”。法律明確規定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。”正是因為有法律的保護，人們才能擁有生而為“人”應享有的各項權利，才能擁有在陽光照耀下平平安安過一生的機會，才能擁有幸福成長、順利成才的機會。同學們，讓我們學習法律、認同法治、踐行法治。

首先，要學習知曉法律。要明晰行為規則，瞭解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度條例。清楚我國的法律法規有哪些，特別是憲法這一根本大法，以及民法、勞動法等密切關係生產生活實際的法律法規。要自覺抓住學習機會，廣泛吸取法律知識“營養”，成為法律上的“明白人”。其次，要養成守法意識。多用法律知識和法治理念武裝頭腦，多將法律法規條例與學習、生活實際緊密聯繫起來，培育法治思維，做到心中有法、腦中有法，增強依法規範自身行為，分辨是非，運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力，成為用法律來看問題的`“思考者”。最後，要善於踐行法律。踐行法治理念，參與法治實踐，把法律規定的基本義務當成實現自我人生價值、服務和奉獻社會的“擔子”，挑起擔子、履職盡責，堅決地、自覺地、主動地承擔應盡責任。學會用法維權，把法律賦予的基本權利當成維護利益的“法寶”，習慣地、經常地、勇敢地拿起法律武器，捍衞自身的合法權益。

同學們，我們作為一名中學生，一定要明事理，把學法守法的落腳點放在遵規守紀上，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，自覺遵守學校各項規章制度和紀律，把遵規守紀真正落實到自己的行動之中，養成良好的行為習慣，促使每一位同學都能在法律的守護下健康成長，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

中學生學法守法演講稿2

尊敬的xx老師們，親愛的同學們：

大家好！

我要説的主題是“做遵紀守法的國小生”。那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的'，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裏面靜悄悄的。對於讀書的人來説，這一片安靜多麼寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

同學們，我們正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的國小生！

中學生學法守法演講稿3

尊敬的xx老師們，親愛的同學們：

大家好！

現代社會，是法制社會，遵紀守法是每個公民的基本準則，也是每個公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安定的重要條件。那麼，什麼叫遵紀守法呢？

人們在社會生活中遵守有關法律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

有人認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗話説：“不以規矩，不能成方圓”。下面就有這樣一則故事：

劉民有個讓人羨慕的家庭，父親是縣教委主任，母親是小機構長、出色教師。劉民就生活在這樣一個知識分子家庭裏。和周圍同學相比，他的成長條件算很好的了，父母都懂得一些教育孩子的知識，又疼愛他，家庭經濟條件也好。劉民是家裏的獨生子，父母把所有希望都寄託在他身上，所以父母對他的'要求相當嚴格，給他訂了許多規矩：不允許他出去玩，不允許他交朋友，不允許他看電視、聽廣播，每天都是複習、預習、寫作業、背英語……

在父母的嚴格管教下，劉民終於考取了一所重點高中。父母特別高興，他們彷彿看到了希望。但劉民的心情卻不怎麼好，在機構裏，他發現他和別的同學不一樣，別人知道的東西他都不知道，而且一下子離開父母自己獨立生活，有點手足無措，又沒有朋友可以傾訴心中的痛苦。因此，在新環境裏，劉民感到異常孤獨。就在這個時候，劉民認識了一個本校的同鄉，他叫張小賓，比劉民高一年級。也許是同鄉的緣故吧，張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學習，對各種遊戲可是非常精通，經常帶劉民出去混，會朋友。

一次，張小賓在機構抽煙被罰款了，他們幾個都沒錢交，後來決定到郊區人少的地方去要，去搶。劉民聽後有點膽怯，不想去，但在他們的“勸説”下也去了，不過只壯膽，不動手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手，當他們準備向第三對戀人下手時，警察突然站在他們面前，三個當場被擒。

劉民的父母對他的管教是嚴格的，從小就給他定了好多規矩。可是，為什麼劉民還犯了法呢？原來他的父母一心只想讓劉民學習好，卻忽略了對劉民進行遵紀守法教育。當劉民的父母聽説兒子犯了罪，幾乎不敢相信自己的耳朵。他們見到法官説的第一句話就是：“法官

，您是不是搞錯了？”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎證書都拿出來了，她想證明兒子是無罪的。可是，法律無情！

很多事實都證明，遵紀守法是一個公民的基本義務，遵紀守法的人更容易被社會接納，更容易得到身邊人的喜愛，而那些違法亂紀、不遵守紀律的人，無論他多麼有才能，不僅不招人喜歡，而且還讓人痛恨、厭惡，也會被人們和社會所遺棄。

大家行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，做一個遵紀守法的好公民！

中學生學法守法演講稿4

尊敬的xx老師們，親愛的同學們：

大家好！

上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什麼關係呢？俗話説：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的心靈深處紮根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。

青少年正處在長身體、長才乾的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現在的'孩子都有攀比心理，有些同學仗着家裏有錢，天天在機構炫富，使那些家境不怎麼樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最後東窗事發，被公安逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人願意在牢房中度過人生中最美好的時光。

儘管現在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護着我們。我們總有一天會離開父母，離開機構，踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾，我們應該嚴於律己，改掉身上的壞習慣。

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此説明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始，遵守《國小生日常行為規範》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格國小生、小公民。

中學生學法守法演講稿5

尊敬的xx老師們，親愛的同學們：

大家好！

“沒有規矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就一直在人們身邊。隨着時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩是法律。而今，隨着社會經濟的發展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識逐漸增強。

法律，簡單地説，就是立法機關制訂的用以規範人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法；九年義務教育屬於義務教育法；懲罰惡人靠刑法等等。

媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規矩。記得我剛學會走路時，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動，千萬不能亂跑。”當時路人經過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎？可是，當時1歲多的我，還真的聽懂了，並且按媽媽教的規矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行。”媽媽和我，不管經過哪個十字路口，都會嚴格遵守交通規則，從來不會為了趕時間而闖紅燈。現在，我把媽媽教我的規矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴以律己，以身示範，我希望我能把這些規矩傳給我身邊的每一個人。

法律約束着每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。

記得，今年5月份的一個週日，我們全家開着車回鄉下看爺爺奶奶。在回鄉的路上，在洋湖濕地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕着，幸虧中午沒喝酒。可話音剛落，只見一位高大魁梧的`警察叔叔，已經走到我們車前，示意爸爸搖下窗户。爸爸搖下窗户，交警叔叔説：“請出示行駛證和駕駛證，並請繫好安全帶！”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠處，看到幾個交警叔叔，跟爸爸説了一會。

爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒繫好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的臉刷得一下紅了：“交警説當做警示，只開了一條沒有繫好安全帶的罰單，一週內去交罰款。”通過這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鑽法律的空子，那麼法律肯定會給予相應的懲罰。俗話説：“天網恢恢，疏而不漏。”

我們要遵紀守法，做一個正直的人。讓我們共同努力，攜手創造一個更加和諧、穩定的大家庭。

中學生學法守法演講稿6

朋友們：

你們好!

每一位公民都應該學習社會主義法律知識，有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活之中，學習中，還是在工作中，人們都依法規範自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要!

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的.期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國。

中學生學法守法演講稿7

尊敬的xx老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“讓法治成為我們的時尚追求。”

每個人都知道遵守法律是每個公民的社會責任和道德義務。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽。

我們應該用我們自己的實際行動來捍衞這個聲譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、有見識的好公民。

我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代。我們必須認真學習《國小生守則》，遵守《國小生日常行為規範》，知恩圖報，樹立新作風，從小事做起，從我做起。

與同學和睦相處，相處中，冷靜地對待和處理問題，自強不息，自尊自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個守法的國小生，做一個有道德文明的好孩子！

爺爺曾經説過：“法制教育必須從娃娃做起！”雖然通往人生的路很長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人。我們必須走好每一步，學會保護自己，學會遵守法律。學會抵制不好的誘惑。

否則，一旦觸犯了法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

一個國家即使有很強的經濟實力，如果沒有健全的法制，沒有守法的國民，也不能算是真正的文明國家。

在古今中外，守法人民不斷湧現。蘇格拉底，一位著名的哲學家，就像古代的聖物一樣，用生命去遵循他內心的神聖法則。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他並判他極刑關頭，他的門徒決定幫助他逃跑，一切都準備好了。但蘇格拉底説：“我的信仰之一是法律的權威。既然法律判我死刑，作為一個好公民，我必須遵守。”

蘇格拉底最終死於對法律的忠誠。然而，他的想法一直很吸引人。他成為古代人民守法的典範，成為當代人民謠言守法的.典範。

正是因為有了守法的公眾，我們才有了今天的和諧社會！

然而，有一些人不重視國家的法律法規，成了和諧社會不和諧的音符，他們不但不把違反法律和紀律看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”！我們應該對他們的行為感到羞恥！

也許有人會問：如何遵守法律？我們怎麼算守法，遵守律法呢？顯然，每天，我們都可能面臨着對與錯的選擇：今天考試，有一道題我不會，是考試作弊得高分，還是承認自己不會去認真補習？

過了十字路口，是停下遵守信號燈，還是急着去搶步？看到別人有困難，是有幫助，還是漠不關心？面對困難，是自強不息，還是弄巧成拙……

其實，舉手之間，有善與惡，有美與醜；點滴之中，見是非榮辱。只有並肩而立，我們才能成為社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。讓守法成為我們的時尚追求！那麼我相信我們的社會將會更加和諧可愛！