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關於競選班長演講稿15篇

關於競選班長演講稿15篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的關於競選班長演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於競選班長演講稿15篇

關於競選班長演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我在上個學期當過班長這是一個優勢,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的.核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率; 2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在着缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住

各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!

同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家!

關於競選班長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫XXX,今天走上講台競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,與優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心與勇氣,我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

當好班長,我認為應該做好四個方面。

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的.成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要與同學們亂打亂鬧,下課的時候要與同學們做有意義的活動。

第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學與老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿3

車間班長競職稿

人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所説“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調動職工的積極性、創造性,增強他們的主人翁責任感,激發了職工的巨大潛能,才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

在工作創新方面,以嚴、細、實的工作態度,學習運用新技術,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。

在現場管理方面,我將以定置管理為中心,以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容,對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的`重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的台階。

最後祝大家春節愉快,萬事順心!

關於競選班長演講稿4

親愛的老師和同學們

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;

5,在得到學校和班主任同意的`前提下,組織旨在瞭解社會,周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!!

關於競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

新的一學期又來了,我想競選的是班長。

競選班長髮言稿

我是五二班的陳立科,我每天都開開心心的,是全班同學眼中的開心果。我熱愛勞動,在班級裏被評為“勞動之星”。我還愛幫助同學,每一次同學問我事的時候,我都熱情的告訴他答案。每學期我都被評為“三好學生”和“學習之星”。

我不但學習好,還愛好廣泛。

我最喜歡的是練書法。因為練書法可以讓字寫得更工整,每一次我都被評為書法一等獎。現在,院裏的人一見我就説:“你寫的字太好看了。”就連我的仇人也説我寫的字好看,讓我都有點不好意思了。

在家裏,我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽一叫我去幫忙,我就會馬上來到那裏幫媽媽幹活。

我還熱愛跑步,因為跑步可以長高個子,還能防止生病。你是不是也愛跑步呢?

如果我成功後,我會盡力幫助大家,有什麼困難我盡力幫大家完成。我會為幫裏服務,成為老師的.得力助手。我辦事也一向一絲不苟,請相信我的能力。

大家投我一票吧!我不會辜負你們的期望!哦,對了,我的名字是陳立科。

關於競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我先成為X年X班的班長。我想,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班長的工作。發揮起我的長處:幫助同學解決困難的事,組織好班級紀律,同時我想讓我們班的同學共同進步。我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的.是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

希望大家把手中的票給我?

關於競選班長演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!今天,作為班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的`標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

關於競選班長演講稿8

親愛的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家中午好

我是來自商學院20xx級某班的某某,有幸在20xx-2014年度商學院年度評優中被評為優秀班長的稱號,並作為獲獎代表在這裏發言,我感到萬分的榮幸。首先請允許我代表獲得表彰的優秀個人以及優秀集體向給予我們關懷的老師們表示衷心的感謝。

在20xx年5月競選成為班長,管理各項事務,組織並開展各項活動。前兩年我們班獲得過各項榮譽,舉辦過很多反響很好的集體活動,要想在大三接好這一棒,我深知身上的擔子又重了。

三年來,20xx級某班的同學們思想上積極進步,學習上勇攀高峯,課堂上專注活躍,活動中開拓創新,工作中認真負責。他們中有師大之星,有科研強人,有人能歌善舞,有人長於體育,有人熱情似火,有人恬靜如水。他們就是11某班的全體同學,正是這樣迥異的42位同學組成了一個浪漫而不散漫、熱情而不衝動的班集體。三年來42位同學一起揚帆起航,征服了一個又一個險灘,取得一個又一個成績。班級先後被評為百強紅旗團支部、院級校級優秀班集體,春季理論學習十佳團支部,並多次獲得優秀團日活動組織獎。每年的男生節女生節是我們11人力班的狂歡季,從大一在南苑喊樓,到大二的TV秀,再到大三別墅炸雞行,一路上我們一點點收穫着屬於我們的小幸福。

作為老班長,我在這裏要分享一下這年來的經驗。第一,要認真踏實地完成好年級裏安排的工作。評定綜合獎學金、貧困生建檔的時候組織班委會一起討論決定,做到公開公正不能有任何偏袒。處理其他班級各項事務積極承擔責任,從而建立起班長以及班委會的威信。第二在組織集體活動方面,要與同學們有深入的溝通,關注到同學們的興奮點,更要契合同學們的需求,這樣的活動才能真正體現作為班長、組織者的價值。大二下的時候,同學開始對未來的選擇感到迷茫,於是我們組織了一個與直系學長學姐的交流會,請到了考研、就業的不同選擇的`學長學姐,通過這樣一個真正切合同學們利益的活動,在加強了班級凝聚力的同時還增強了我們整個班的實力。第三,對我個人而言,這一年的任職,我有過壓力,有過失落,但再回首,點點滴滴都成為我成長的最大動力。正是因為我擔任了班長的職務,我可以成長得更快,更好。

回顧過去,在這份榮譽的背後有着全班同學對我的支持和幫助,還有各位老師對我們的殷切關懷。

今天的表彰是對我們工作的高度肯定,又是對我們未來的一種期許,我們應放開自己去發現、去嘗試、去發掘自己的潛力。成績只代表過去、榮譽只是鼓勵,只有不斷努力才能代表將來。新一代的號角已經吹響,在這裏我號召全體青年朋友們,為實現自己的目標而努力奮鬥!

關於競選班長演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是孩子的榜樣,是老師的助手,所以我願意幫助老師,動手能力很強。我會幫媽媽做早餐,洗碗,掃地等等。

如果我當選,我應該做以下事情:

1.我會更加努力學習,上課什麼都不做。

認真完成老師的'任務。

[13]照顧孩子。

4.尊敬老師。

如果我不成為班長,我不會氣餒。我會更加努力,努力成為一名班長。

請老師和小朋友們看我的動作!

謝謝大家!

關於競選班長演講稿10

尊敬的老師,親愛同學們:

大家好!

在這陽光明媚早晨,我走上講台,為是競選這個班級元首——班長。

因為我想多為班級做好事,培養優良班風,和優良學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠信心和勇氣。我還有很多優點:我樂於助人,有很好組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好帶領大家努力學習,健康、快樂成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們意見,並及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衞生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,並讓他認真完成作業……

如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長職位還有一段距離那~

如果你覺得我能勝任班長話,就請你投我一票!

關於競選班長演講稿11

老師們同學們:

大家好!

當明天變成了今天成為了昨天,最後成為記憶裏不再重要的某一天,我們會突然發現自己在不知不覺中已被時間推着先前走,這不是靜止的火車裏,與相鄰車列交錯時,彷彿自己在前進的錯覺,而是我們真實地成長。在上一學期裏,我很榮幸擔當了班上的女生生活委員,通過上學期的那次鍛鍊的機會,我自己也在通過管理同學們的過程中,在同學們的身上學到了很多的優點和寢室打掃的技巧,雖然我知道自己沒有盧佳薏的'那份嚴謹和認真,雖然我知道自己在班上是一個十分平凡的人,成績也不太出眾,但是我相信每個人都是一樣的,每個人都有權利擁有一次鍛鍊的機會,也正是通過一次次的鍛鍊,才能使平凡的人變成一個自信有能力的人,我正是覺得自己還不太優秀,所以才努力爭取每一個鍛鍊自己,為班集體服務的機會,我給大家一點小建議:大家晚上放學後,早點收拾好東西,不要摸索,早點回寢室,快速洗漱後,把地和陽台打掃一下,這樣早上打掃時才能輕鬆一點,也不容易遲出。曾經擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬於自己的,不要放棄,已經失去的,留作回憶。即使這次我沒有選上,我也不會放棄,我會提高自己的能力,我相信,總有一天我可以得到這次機會,還是希望大家能給我一次機會。支持我,投我一票謝謝。

關於競選班長演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

改選班長,這是一件激動人心的事,而我則一馬當先,提前報名。因為我上次沒選上班長。班長是大家的榜樣,班長可以在老師不在時管理班級。可我如果當了班長是否能做到呢?

在我的想象中,我如果當上了班長,就會在玩中快樂、學習,也讓同學們放鬆,但嚴格管理是作為一個班長必不可少的。必須要注意運用方法和威逼利誘。我曾試過,在班裏吵鬧地不可收拾時,我會將淘氣的同學記住,寫在黑板上,或提前向老師申請,淘氣的同學多留作業···這常常讓班級靜的連鐘錶的滴答聲都能聽到。

作為班長,不但要管理同學,還要以身作則,我要按時完成所有作業,複習、預習都要做到,不説髒話,文明做人。

老師一個人管理我們這麼多學生,自然很累。平時老師就讓我們為她算分、全錯字、批改生字卷,我也常常成為老師的助手。如果我當了班長,一定會更加努力,把自己的學習任務完成後去分擔老師的'工作。

我自認為我是可以當班長的,因為我可以帶領大家一起學習。然而,我不會為我沒當上班長而生氣,希望你們可以為我指出不足,讓我予以改正,爭取下次當上班長,戴上那夢寐以求的二道槓!

從現在開始,我要以規範行為約束自己,管好自己、守紀律、愛學習,我會讓你為我優異的成績、嚴謹的紀律和領導才能投上一票的!

關於競選班長演講稿13

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我想競選班長一職。

我是一個內向的人,不愛説話。可能大家都覺得我不夠格,但是這次我要挑戰自己。雖然我之前沒有過班幹部的經歷,但是我相信我的能力。希望大家相信我,給我一個機會。

如果我能成功當選班長,首先要做的'是調整班級衞生小組的分佈,保持班級整潔;然後,建立互助小組,讓成績好的同學可以幫助成績差的同學,不僅在學習上,而且在課堂紀律、生活習慣等方面。和學生可以互相監督學習,共同進步;另外,我會是老師和同學之間溝通的好橋樑。我會及時收集和反映同學的意見和建議,我會及時把老師的決定和想法傳達給同學。

希望能帶領我們班,共同邁向更好的班級,爭取學校評定的“優秀班”榮譽稱號。

如果我成為班長,我會虛心聽取同學的意見和建議,努力成為同學心中的優秀班長。即使我不成為班長,我的同學也可以指出我的缺點,我會虛心改正。

在我發言的最後,希望大家能給我一個有價值的投票。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿14

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

首先,班長應該熱愛這個班級,對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我的原則是少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人體會到七年級*班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

假如我是班長,我會讓班級人人有事幹,事事有人幹,大膽負責,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,讓班級勇往直前,實現“金龍奧班”的理想。

“火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記,如果我當上了班長,我會在平日學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。和同學們共同進取,做老師眼中的好學生,做同學身邊的好夥伴!

行動勝於空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的`必定是下次的就職演説。

人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們七年級(10)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於競選班長演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我站在這裏演講,想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的為大家服務,我決定競選班長。

我認為,班長不只是個稱號,他代表着優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋裏遨遊。當上班長後,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的`各項任務,讓同學更加團結,發揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的成績來告訴大家,我能行!

謝謝大家!

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