中學生演講稿通用15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿1

如果説國小生活是人生的第一步，那麼中學就是人生中最艱難最美好的一步。所有的習慣，一個人的生活好不好，都是這六年決定的。進入中學，很多孩子對自己發誓，以後一定要考上名牌大學。但是最後成功的人不多。要接近自己的夢想，第一步是思考如何成為一個合格的中學生。

許多成功人士回憶起他們的學生時代，他們中的大多數人通過學習來佔據記憶的風帆。

俗話説，只要時間深，鐵杵磨成針。如果我們能合理安排時間，就能事半功倍。所以，我們要知道自己以後要面對什麼，才能在學習生活中不驕不躁的贏，有風度的輸，為做一個合格的中學生鋪平道路。

其次是思想道德的提升。我們很少關注生活中的細節。其實細節決定很多事情的成敗。有時候我們很好奇，想看看別人的日記裏寫的是什麼，這樣質量就體現出來了；有時候，我們自私，所以脱離集體，獨自行動；有時候，我們忘記了細節，屈服於習慣，所以，當我們走在路上的時候，“殘花”隨處可見…

有很多“有時候”和“然後”，都是平時不注意細節和習慣造成的.。現在已經進入中學，成為一名中學生，我們應該對自己提出更高、更嚴格的要求。在生活中，我們要努力，要爭取，要爭取，要克服困難，要戰勝災難。我們可以永遠自尊自愛自強，用微笑趕走生活的陰霾。見到老師，男方能以禮相待，親切地稱“老師好”；看到紙屑可以彎腰撿起來；看到行動不便的人可以上前幫忙.

這些都是自身素質的提高；這些都是為了做一個合格的中學生打基礎。

做一個合格的中學生有很多東西。我會用我最乾淨最聰明的青春去詮釋中學生的意義。

中學生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我的夢想》。

有人這樣説：”夢想是什麼？夢想能當飯吃嗎？“

而我想這樣説；“能，可以，它會是前進的動力來源。”就像狗熊摘玉米，它並沒有明確的目標，到頭來，它也不懂自己在尋找什麼，又幹了什麼。有一隻蝸牛，它發誓一定要爬到葡萄藤的頂端，不相信前路漫漫，不懼流言風語。於是，它享受到了鮮美的葡萄，於它而言，風雨後是最美的彩虹。

不怕你學習辛苦，只怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。夢想就是人生之路的引路燈，它會引領我們走向獨屬於我們的天堂。

我的夢想是考上一所好大學，能夠選擇我所喜愛的專業，能夠過我想過的生活。我堅信:

若是鐵，就該投入熾熱的火海，鍛造出一把鋒利的劍；

若是石，就該面對波浪的衝打，將自己魔割得稜角分明；

若是蚌，就該經受痛苦的煎熬，孕育出一顆燦爛的珍珠。

我們是尚潛於土壤之中的花種，就該經過不懈的努力，讓自己開出一朵芬芳的花。不求多麼耀眼，只求無悔。

每當我踏進校園，拿起我手中的書本時，每當我看到考卷，看到他校的優等生時，我總是暗暗的`下定決心，好好學習。因為雖然付出了也不一定會達到目標，但你若不付出，必將一無所有。

有人説，應該懂得仰望星空，否則便會目光短淺；有人説，人須腳踏實地，否則將一事無成。而我認為，我們既不能忘仰望星空，也不能忘腳踏實地。否則，要麼我們缺少夢想，要麼缺少把夢想付諸現實的力量。仰望星空是我們夢想的開始，腳踏實地則是讓我們夢想成真的途徑。夢想，不止是夢。

我將追逐夢想，不顧風雨泥沙，我不會停下。既然目標在遠方，便只顧風雨兼程，向着我的星星，一步步，一步步，才能摘取夢想。

或許星星很遙遠，可我會相信自己，路過或猙獰或芬芳的風景，到達星星之地。

仰望星空，超越現實的束縛找尋夢想。

腳踏實地，用自己的雙手使夢想照進現實！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿3

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累的日子裏，我們國中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地，首先，請允許我代表我們國中全體師生向實踐基地的領導、教師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛鍊、學習和展示自我的機會。

開展科技創新教育實踐，是全面貫徹教育方針，加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有紮實的文化知識和強健的體魄，更應該廣泛涉獵，親身實踐，全面發展，具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務，我們全體同學保證做到以下幾點：

一、高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不苟地完成各項任務。

二、嚴格訓練，嚴格要求。從活動開始到結束的每一日，從白日到晚上的`每一個環節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

三、增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，尊重教師，服從領導。

四、積極爭先創優。在活動中，同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學習競賽，看誰作風好，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。

五、注意人身安全，杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做，不自作主張，不蠻幹，聽從指揮，服從安排。

這次科技創新實踐活動雖然時間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學們刻苦努力，認真實踐，就一定能圓滿完成任務。“誰英雄，誰好漢，大家一起比比看。”同學們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。

最後，預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功！祝教師們身體健康，工作順利！祝全體同學生活愉快、學習進步！

謝謝大家！

中學生演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是九年級10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討，一起學習。

著名作家柳青説：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。我認為優秀的學生像太陽，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮鬥，默默閃光。作為一個並非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業生而言，這幾個月就是我最關鍵的時間了。我給自己分析，要打好會考這場仗，必須要有5個最重要的因素：好的心態，抓好上課，注重基礎，向他人借力，合理分配時間，團結老師和同學。

我這裏主要談一下自己在其中一些方面的做法：

（一）調整心態。必須調整好精神狀態，決不能用以往的散漫對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學，我的七年級八年級基本上算不認真。離開了八年級的散漫，我在九年級開學的時候，就給自己定下一些規定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機，不在週末時候和同學出去浪費時間等等。

（二）抓好上課。我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課後盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要，我很享受我的老師們在有限的課堂給我帶來的快樂，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。這是我進入九年級以來對自己要求最嚴格的事情，也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。

（三）向他人借力。作為一名中等學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經常反思自己的學習。我是一箇中等的學生，所以更加有必要借鑑別人的方法，優化自己的方法，反思找到適合自己的。我經常和班上各科成績好的同學做好朋友，他們對我的幫助很大，特別是英語這一科，應該説英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數學老師和班上數學比較好的同學的幫助，讓我的數學有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數學老師，還有幫助我的同學們。

（四）注重基礎。不要一味地去鑽研難題，也不要放棄一些簡單的內容。也就是説在單一的一個知識點上不要鑽研太深，對我們基礎不是很棒的這一羣人來説，我更應該紮實基礎，腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關，英語的核心單詞短語，簡單的語法，還有每天應該堅持的`讀書和聽磁帶，看似容易，要堅持卻很難。數學上要過關的公式等，不要給機會自己説“不”，要一鼓作氣的去過關，我經常會在睡覺前反思自己當日的基礎知識是否過關。

（五）合理分配時間。如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。上學期我的弱勢是英語和數學，所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學科上，但是這個學期我要花多些時間在政治上了，根據自己的具體情況不斷調整。還有體育鍛煉，這是個給自己加分的學科，只要讓自己辛苦點堅持上好體育課，堅持認真投入的體鍛，得的分數會比文化科來得更容易，所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的後腿。

（六）改錯本。提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。但是這一點總是很難堅持，尤其對我來説，所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。

（七）愛自己的老師。我想給同學們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學年是國中的最後一年，老師們陪伴你們走過人生這麼重要的一個時期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應該學會經常與老師交流，請教問題，交換教學和學習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利於你的學習。

最後、我呼籲像我一樣執着進步的中等學生和所有為理想奮鬥的九年級畢業生，現在是我們學習的大好時機。6月就是我們收穫的季節，我們要想無愧於辛苦的老師，無愧於忙碌的父母，更無愧於自己，那麼就應該積極行動起來，與老師同學共同奮進，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽，但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。

我的講話結束了，謝謝大家！

中學生演講稿5

各位老師、同學們：

大家早上好！

我是xx，今天我演講的主題是——“珍惜時光，贏在當下”。

清晨，我們相聚在此，能夠在國旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？在這裏，我想從我自身經驗出發，給大家提幾點小建議。

第一，與時間賽跑

時間就是生命，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不捨，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，就是以永不言敗的信念創造了奇蹟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候沒有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。

第三，不心急如焚

臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實這樣是不對的，保持一顆平穩的心是最重要，坦然的.迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以嚮往毛澤東的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠矚，擁有足夠的信心，做好充分的準備，迎接期末考試的到來。

最後，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：

1、調理大腦思緒，提前進入考試科目情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於“空白”狀態，創設考試科目情境，進而醖釀該科目思維，提前進入“角色”。通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，以轉移自己對焦慮緊張情緒的關注，減輕壓力，使思維單一化、學科化，確保自己以平穩自信、積極主動的心態進入考試。

2、沉着應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來説，這確實是很有道理的。拿到試題後，不要急於求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩操一兩個容易的或者熟悉的題目，讓自己產生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的“門坎效應”。之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低難度的題，見機攻高難度的題。

各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，祝願大家明日考試順利！

中學生演講稿6

大家都知道，人與人之間誠信最重要。讓我給大家講個故事。

有1萬元錢，5個人分，每人可得XX元，誰也不窮，誰也不富。要是其中的兩個人用自己的XX元去做生意，每人又賺了1萬元，那麼這個社會的財富總量就達到了3萬元。而其中的兩個富人擁有2。4萬元，佔80%，三個窮人擁有6000元，佔20%。

在這種情況下，我們能説三個窮人“窮了”是因為兩個富人“富了”嗎？不能。因為兩個富人的“富”來自於社會財富的“增量”，而不是從另三個人手中奪取的“存量”。

不僅如此，兩個富人在給自己創造財富的同時，也給三個窮人增加了就業機會和勞動收入。那樣，在兩個富人每人的財富總額達到1。2萬元的時候，三個窮人每人的財富也就可能不再是XX元，而是3000元或者5000元。

法國有位貧窮的年輕人，經過十年的艱苦奮鬥，終於成為媒體大亨，躋身於法國50名大富翁之列。1998年他去世，將自己的遺囑刊登在當地報紙上，説：我也曾是窮人，知道“窮人最缺少的是什麼”的人，將得到100萬法郎的獎賞。幾乎有兩萬人爭先恐後地寄來了自己的答案。答案五花八門。大部分的人認為，窮人最缺少的是金錢。另一部分人認為，窮人最缺少的是機會、技能……但沒有人答對。一年後，他的律師公開了答案：“窮人最缺少的，是成為富人的野心！”

這個謎底震動了歐美，幾乎所有的富人都予以認可，説出了自己成為富人的關鍵所在。這裏説的“野心”，準確地説，應該是我們常講的“雄心壯志”。我們難以設想，一個心志不高的.人，一個沒有遠大目標的人，連一張藍圖都沒有的人，能夠創造出什麼奇蹟。

通常對富人之所以能致富，較負面的想法是認為他們運氣好或從事不正當的行業;較正面的想法是認為他們更努力或克勤克儉。但萬萬沒想到，真正的原因在於他們的理財習慣不同。投資致富的先決條件是將資產投資於高報酬率的投資標的上。而存放在銀行無異於虛耗光陰，浪費資源。

我小時候5分錢買一支小豆雪糕，現在最便宜的雪糕是一元錢一支，這20年時間“同檔次”的雪糕價錢漲了20倍。如果把這筆錢存在銀行並要求它保持購買力不變的話，就要求銀行的每年單利是100%左右，哪個銀行有這樣的利息？

窮人的錢不是資本。一個人用100元錢買了50雙拖鞋，再拿到地攤上，每雙賣3元，一共賣得150元。另一個人很窮，每個月都要從社會福利局領取100元的生活補貼，他全部用來買大米和油鹽。換種方式，每個月給窮人200元，讓他可以用餘下的100元去做賣拖鞋的生意，一個月下來就有150元;下個月還給他200元，他就可以用250元來買賣拖鞋，又可賺125元;到第三個月，這個窮人手裏已經有了375元，除去100元生活費，還有275元資本金，你不用再給他任何救濟了……

但實際上，很多窮人不會按你給他安排的道路前進。你給他100元，他會去買米;給他200元，他會去買酒買肉;給他500元，他會去買件好衣服，最後只剩下10元也要買幾注彩票。哪怕你給他100萬元，他也想立刻把錢變成房子、車子，風風光光地去兜風，好讓所有人都知道他已經不是窮人了……窮人不僅是沒有資本，更可悲的是沒有資本意識。有個人很窮，一個富人可憐他，想幫他致富。富人送給他一頭牛，囑咐他好好開荒，春天撒下種子，秋天就可以脱離貧窮。窮人滿懷希望開始奮鬥。可是沒過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難。於是他想，不如把牛賣了，買幾隻羊，先殺一隻吃，剩下的可以生小羊，長大可以賣更多的錢。

窮人的計劃如願以償。只是吃了一隻羊之後，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一隻。窮人想，這樣下去不行，不如把羊賣了買些雞，雞生蛋的速度要快些，日子立刻能好轉。

窮人的計劃又如願以償，但是日子並沒有改變。艱難時，他又忍不住殺雞，終於殺到只剩一隻雞時，窮人的理想徹底崩潰。心想，致富是無望了，不如把雞賣了，打壺酒，一醉解千愁。

春天來了，富人興致勃勃送來種子，發現窮人醉卧在地上，依然一貧如洗。富人轉身走了，窮人繼續貧窮。

很多窮人都有過夢想，甚至有過機遇，有過行動，但最終沒能堅持到底。

不講誠信的代價

19年前向銀行貸款29萬元不還

19年後連本帶利償還150餘萬元

本報訊 （記者 張曉敏 通訊員 馬 新）19年前，一家文教辦公用品廠先後兩次共向銀行借款35萬元，在歸還6萬元以後，還有29萬元本金沒有歸還。當他們被債權人告上法庭，才知道了不按期還款所付出的巨大代價。日前，天津市東麗區人民法院一審判決，被告連本帶利返還債權人150餘萬元。

19年前，天津市瑞成文教辦公用品廠與中國建設銀行先後簽訂了兩份借款合同，一份是借款20萬元，另一份是借款15萬元，並由天津市二輕集團（控股）有限公司提供擔保。在借款期滿後，瑞成文教辦公用品廠只歸還銀行本金6萬元，有29萬元一直沒有歸還。

1999年11月，中國建設銀行將對瑞成文教辦公用品廠的債權本金及利息全部轉讓給了中國信達資產管理公司天津辦事處（下稱信達公司）。至此，信達公司取代了銀行的債權人地位，成為新的債權人。為實現自己的債權，信達公司於今年8月將瑞成文教辦公用品廠及擔保人二輕集團一起告上法庭，要求瑞成文教辦公用品廠償還借款本金29萬元和截至XX年12月30日的利息120餘萬元及到實際給付日的全部利息;要求二輕集團對借款本金及利息承擔連帶保證責任。

中學生演講稿7

親愛的父母：

您好！目前天氣開始轉暖，部分學生和孩子私遊唐代的江河、溪流、水庫。多年來，溺水事故一直是中國小生和幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。學校一再重視教育，防止溺水事故。《衞報》家長一定要提高安全意識，增強責任感

孩子的不良行為，加強監督和教育方面，我們將需要工作的父母計劃如下：

一個，學校從5月4日開始實現這個夏天的時間表”，防溺水安全教育倡議書依照出生在家裏，小睡時間為中午12點13：30。所有家長都希望監管和教育他們的孩子，和結束互聯網私自外出，游泳(或水)和其他不良行為，有效的預防溺水事故。

第二，父母的許可(或監護人)同意的户外活動。去學校，他們上學旅遊線路、按時回家。

三，是不允許去學校和在學校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、划船、戲劇;不是沒有監護人流，伴隨着挖掘、水庫等地方的`洗澡，游泳;沒有到不熟悉的水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍;低於河、唐、水庫等有危險的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。

四、節假日、游泳在成人鉛可以學習下面游泳。

五，但找到一個溺水的人，應該及時求助，防溺水安全教育倡議書讓成年人救援，不會游泳對未成年學生必須不盲目水營救他們。

謝謝你們的合作和支持。

中學生演講稿8

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我叫xx，xxxx年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀於西工大附中八年級（4）班，擔任班長職務。

在國小的6年裏，我一直擔任班長，並持續被評為校級“優秀學生幹部”和“三好學生”。進入國中後，我從20xx年10月起擔任班長，管理教室綜合事務至今；20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區教育局評為區級“優秀學生幹部”。20xx年7月被校評為校級“優秀學生幹部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式，我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的，並且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合；因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課餘生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日；這一天也是日本前首相安倍晉三的生日；我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。

加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思説過：“一個人的發展，取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的'另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。

阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想説，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步！

我的演講結束了。謝謝大家！

中學生演講稿9

尊敬的領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能代表七年級年的全體同學站在這台上講話，我感到非常榮幸。今年，是我們抗日戰爭勝利60週年，在這個特殊的日子裏，我們來到了泉州市勞動基地--華光學院。為期五天的軍訓是我們告別國小學習生活，走向新學校的第一課。在這裏，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該嚴格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕髒，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓練。孟子曰：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，鍛鍊我們的能力。健壯我們的.體魄，培養我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經理考驗，怎能體味成長的快樂？相信大家在軍訓的這幾天裏，能夠時刻遵守紀律，更嚴格要求自己，圓滿完成任務。讓我們的身體得到鍛鍊，精神得到昇華。

中學生演講稿10

親愛的老師、同學們：

我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林裏，勤勞地“啃”着葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。

有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋裏揣着三十元，準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人羣讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側着身子，給大人們讓 路，一會兒又緊緊抓住口袋裏的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終於來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋着，咦，怎麼不見了，前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在 這個櫃子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱着它，把它買了下來。結果，就在我回去的.路上，一位阿姨撞倒了我，並把手裏的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來，“這可是我新買的書呀!”我説完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙説道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼 前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑着説：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢! 長大了還這樣!”

這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!

中學生演講稿11

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是xxx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的.思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發區的事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人説，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經説過：“我認為，對於一切來説，只有熱愛才是的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在羣眾關注的問題上，放在羣眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

中學生演講稿12

各位領導、各位同學：

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自七年級(19)班，現為高一學生會衞生部負責人之一。

小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在這一年的工作中，我自覺培養我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得老師和同學們的`好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好! 謝謝!

中學生演講稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時光荏苒，如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學們，當你走進我們美麗的學校時，我不知道你有什麼感想。看看我們學習，生活和成長的地方，這裏，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施；這裏，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風；這裏，有“書山有路勤為徑，學海無顏苦作舟”的.學習生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎？同學們，為了讓我們的夢想成為現實，在今後的學習生活中，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習專業知識，以《學生日常行為規範》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。尊師愛校，團結同學；在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

中學生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

在人生的旅途中，夢想是最好的夥伴，如果説夢想是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説夢想是一朵常開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，她固若金湯。有這麼一個人，國小三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返於家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜誌，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常説："失敗是成功之母。"但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺着呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗

告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗户邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者"為官一任造福一方"，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的'時候，他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯，在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背後，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。台上一分鐘，台下十年功。她説她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持着。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

中學生演講稿15

各位同學，你們好！

當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對大學聯考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢？今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題！

一、我們要養成良好的學習習慣俗話説，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有着重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致瞭解課程內容，有助於帶着問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率；作業認真書寫的習慣，不僅可以保證作業的美觀整潔，提高作業的質量，還能夠培養一絲不苟的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少成績落後的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘課堂學習是學習的最主要環節，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定着同學們學習成績的好壞。

首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。 其次，要帶着問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶着問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶着問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。 再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。

三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習首先要處理好主和次的關係。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，因此，在學習的過程中應該花更多的'時間和精力。其次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什麼也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，國中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，高中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。

四、我們要遵循記憶規律安排學習 高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師佈置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始複習。要改變這種前學後忘，到後面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時複習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時複習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們，分散複習比集中複習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中複習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚複習半小時，第二天再複習15分鐘，第四天覆習10分鐘，

一週後再複習5分鐘。結果後者記憶的效率明顯高於前者。 同學們，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學們能夠採用適合自己的好學習方法，珍惜時光、踏實勤奮、努力鑽研、奮勇拼搏、積極進取， 為了在金色的六月收穫燦爛的喜悦，為了我們的將來更美好而努力奮鬥！最後，我衷心祝願莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長！我的講話結束，謝謝大家！