消防演練心得體會[彙總15篇]

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的消防演練心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練心得體會1

有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脱的措施。

現在，讓我告訴你一個故事：根據新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發生火災，學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最後，三分之一的學生沒有逃離火災現場，造成嚴重的.傷亡事故和最大的經濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的必要性了嗎？

今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。

聽演習開始了！首先，班長先走，然後同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。

這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。

消防演練心得體會2

今天，我們學校組織了一次全校範圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，並理解了紀律的'重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這麼快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

在這次練習中，學生的表現並不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學生們在練習中低着頭，笑啊笑啊。如果他們在火裏，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

總的來説，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行着，完全成功。這個練習安排的很細緻，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防範意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今後，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確保火災和地震來臨時，全體師生儘快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。

消防演練心得體會3

今天下午的第二節課，我們校園裏舉行了一場精彩的消防演習。

起初，校園裏突然出現了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時，四（4）班的學生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室，大家就按照老師的要求彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，快速有序的從樓上的消防通道跑下來，因為大家都知道，火災來了，首先要注意自己的安全，防止二氧化碳中毒，避免擁擠，以免影響他人逃生。

當我到達籃球場時，我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的.要求蹲了下來。第一級安全逃生，我們成功逃生。

之後，校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火，越燒越旺。這時，消防隊長拿起滅火器告訴大家：“同學們，當我們遇到這麼大的火災時，我們不應該害怕，而是要冷靜，學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火？這時，我給大家演示一下，請大家仔細看，仔細看。”消防隊長熟練地一遍又一遍地給我們演示。之後，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試，但時間不允許。第二級滅火就這樣結束了。

最後我們集中在操場上，羅校長做了總結髮言。我印象最深的是羅校長説：“壞人來了，一定不要怕，要冷靜；火來了，一定要學會自救，不要推搡擠。”

這是多麼精彩的防火練習啊！我們已經嚐了很多。

消防演練心得體會4

火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產生僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會：

一、當碰到火災時不能慌張，要迅速報告給領導，組織員工協調分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場，否則後果不堪設想。

二、當發現失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

三、加強消防知識培訓，提高防範意識；掌握各種消防器材的.使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。

消防演練心得體會5

我校舉行了一次消防演練。上午，當警報聲響起的時候，全班同學立刻警覺地站了起來，在班長和紀律班長的帶領下訊歲變成兩路，有秩序地跑出教室。按照已經制定好的逃生路線，同學們彎腰低頭，一直等候用衣服捂住口鼻，另一隻手搭在着前面的人的肩膀上，迅速向教學樓外安全撤離。樓道里，大家態度嚴肅認真，沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的.速度跑到了教學樓前，重新站好了隊伍。演練成功完成。

安全無小事，因為每個人的生命只有一次，而生活中的各種安全隱患對我們的生命構成了威脅。對於我們這樣移動人員密集的大樓，如果發生災害而不能安全撤離，所造成的鄂侯國不堪設想。

面對生活中的各種隱患，最好的方法是防患於未然。經常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應能力，感謝學校對我們的重視。

消防演練心得體會6

今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習，提起消防，許許多多的火災不也是在我們不知不覺的迷迷糊糊中引起的嗎？

冬天快到了，冷起來了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見的現象嗎？20xx年6月9日21時許，江西廣播電視少兒藝術幼兒園，小六班發生了一起嚴重火災，蚊香將搭落在牀沿邊的棉被引燃，火勢向四周蔓延引發火災，致使小六班寢室內寄宿的17名幼兒中有13名人在火災中死亡，這幾天正是清明時節，蘇州吳中區光福鑄光福山林大火10小時不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。

看了這些，你明白了嗎？你能從這些糊塗的事例中得出清醒的結論嗎？我想，答案是不言而喻的。也許，在建築施工中，你為了偷工減料，迷糊了；在裝修工程中，你為了豪華氣派，迷糊了；在日常生活中，你為了安逸方便，迷糊了……可是，你知道嗎？因為你的迷糊，多少人失去了温馨的家園；因為你的'迷糊，多少父母失去了他們可愛的孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產……

人們啊！請你為了人民的生命財產安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個公民應盡的責任！

消防演練心得體會7

為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

下午第三節課，教室裏按照正常的課程進行教學着，不一會兒隨着一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令後，在班主任的帶領下，安全、有序、迅速撤離教室，並按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心裏很緊張，直到我確定最後一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最後的隊伍，全班脱離危險區到達安全的'操場上時，用時只有一分鐘，並且無一人走失。這時，我那顆懸着的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張逃生卻好像置身於真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

演練結束後，消防員對本次活動進行了總結，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小遊戲，每個班級派代表上台進行遊戲，讓學生從這個小遊戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。

這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今後處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

消防演練心得體會8

當我休閒的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中説，我校這天要搞一次消防演習，以備後患，具體安排是隻要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力衝出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度衝向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望後面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則説説笑笑，像是散步，臉上洋溢着笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那麼矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室，我情不自禁的對同學們説了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的説朋友就是有福同享，有難同當的，有的説到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命於不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

放學後，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的`話語總是在我耳邊迴響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那麼建立平安x這一奮鬥目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心裏有個準備，要不然火災突然降臨，對於我們來説肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的後果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火併不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安x，和諧社會一齊奮鬥吧！

消防演練心得體會9

為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業務的正常運行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發火災時，能夠及時有序的撤離到安全區域，最大限度的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。

本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位於一樓會議室，當班人員在回宿辦樓打水時，發現火情，拿起對講及時呼救，並報告值班站長，值班站長第一時間組織相關人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握瞭如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災。

第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內人員在聽到“着火了”的.呼救聲後，疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現場人員被疏散到指定的安全區域，並清點人數。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區域。在此過程中大家掌握了在面對突發火災時的逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎。

第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發現有人被煙燻倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災再怎麼的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。

消防演練心得體會10

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實細節"的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，於樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中幹進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨後，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的`起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束後，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉着冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。

火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇蹟。

通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。

很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關係，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建築物應及時通報有關部門。另外，當火災來臨時，我們要沉着冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生並報警，如果被困家中應大聲呼救，並立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。

這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險於明火的道理。

讓我們一起行動起來，用知識守護生命！

消防演練心得體會11

20xx年10月18日，xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。

作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定遊刃有餘，經歷了一個巨大的蜕變過程，從之前的單一型演練到現在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現在的專業場地；從原來的環節混亂到現在的井然有序，所有的進步都凝結着大家的.汗水。

之所以有這樣的提高，跟我們善於總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之後，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環節的不足之處進行彙總，並根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據上次演練的總結，安排部署工作，避免出現類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、後勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席台，安裝調試音響設備，劃分演練區域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、採購、領用、收納等；後勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信羣的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演，通過預演發現存在的細節問題並當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。

雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現在一下幾方面：一、演練環節不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環節之間容易出現空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由於演練場地較大，有些環節候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環節之間的連接催場工作，避免出現延誤情況。

通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今後高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！

消防演練心得體會12

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着”預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關於消防演練活動的動員講話。

9點15分，學校的喇叭裏傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作總結性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

“着火啦，着火啦，快逃啊！”隨着一聲聲音驚叫，師生們三五成羣地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛衝到室外，聚集在籃球場上。仔細看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。

這是怎麼回事呢？原來，這是一次消防演習。

我們學校借這個機會舉行了消防演習。籃球場上，停着一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學們排着整齊的隊伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內，除了一般的設施，副駕駛座前還有兩個對講機。後面車廂分為三部分，最前面是捲簾門。打開卷簾門，裏面有水槍、消防水管等設施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，説：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然後像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發問：“那車頂上的水炮是幹什麼用的呢？”“在水的高度射不到房頂時，就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛。”消防教官回答。“哇！”我們驚歎起來。

只見消防車右側按大小整齊地排列着幾個乾粉滅火器。看着滅火器，我彷彿又看到了我4歲時玩火的事。那時我在家裏玩生日蠟燭，不小心點燃了牀單、被子。幸好被外婆和媽媽發現了，急忙滅火，並狠狠地教訓了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發現，後果就不堪設想……

“快看！”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶，裏面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火，木柴立刻被點燃了，旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看着越燒越旺的鐵桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快！”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿着滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器裏衝了出來，直往火裏噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧裏，像是騰雲駕霧的神仙，自由自在地玩耍。

接着輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎着滅火器，勇敢地衝向鐵桶，後面的同學一個接一個地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇雲，籠罩了半個操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經過一番搏鬥，大火終於被消滅了。

經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明；火，賦予人們温暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背後又不只隱藏多少隱患。

昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考，然後再做出選擇，你的每一步都關係着你的生命。“同學們，着火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿着濕毛巾捂着口鼻衝出了教室，我發現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的着火了吧”一種恐懼感佔據了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地衝到了空地上，等我衝到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離後，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示範，彭一下滅火器噴出的乾粉遍佈開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關頭才能給自己一條生路。

學校消防應急疏散演練心得體會2

聽説今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待着。

一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩着緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂着鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁着輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的`聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，台下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接着，校長又説：”一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令台點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對着大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。台下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

學校消防應急疏散演練心得體會3

我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然後開始講解消防知識，並再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終於，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓着腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心裏沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心裏的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播裏的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓着腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。

這時，操場上，一位老師拿着一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然後往大桶裏倒燃油，老師往裏面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我薰得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶裏的大火，我覺得比電視裏的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這麼一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？

幸虧今天讓我們”經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接着給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結束後，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

消防演練心得體會13

當我休閒的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中説，我校這天要搞一次消防演習，以備後患，具體安排是隻要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力衝出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度衝向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望後面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則説説笑笑，像是散步，臉上洋溢着笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那麼矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的`朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室，我情不自禁的對同學們説了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的説朋友就是有福同享，有難同當的，有的説到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命於不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

放學後，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊迴響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那麼建立平安____這一奮鬥目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心裏有個準備，要不然火災突然降臨，對於我們來説肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的後果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火併不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安____，和諧社會一齊奮鬥吧!

消防演練心得體會14

上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次為了完成任務而進行的演練。大家都知道，在我們身邊有許多的安全隱患。危險事故隨時都有可能發生。因此，在面對有可能發生危險的情況下，我們應該牢牢樹立安全意識，積極主動地提高預防措施。而日常進行的各種演練對我們今後在危機狀況閒進行有效的逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。

我們的`教學樓是人員密集場所。一旦發生事故，各班級如果不能組織學生安全有效地撤離，那麼造成的傷亡將會是巨大的。例如下樓梯時發生擁擠踩踏事故；發生火災，沒有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識普及一集演練中的具體行動和最後的總評裏我們可以很好地接收並且牢記，使得在日後危急情況發生時將傷亡降到最小。在各級部門領導一集全部同學的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發狀況發生後，我們的行動路線應該怎樣選取；行動中又應該注意哪些安全事項。

安全五小時，我們演哦時時刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險在校園裏發生。

消防演練心得體會15

安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在校園、車站等公共場合，消防安全務必得引起重視。

當火災發生時，學生們聽到警報聲後，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平台行進着。在不到五分鐘的時間裏，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨後，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今後，還會有很多類似的活動，我也必須要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的`很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教導會突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，應對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大過天，安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，應對災難不慌不亂，從容應對。