楚怡百年榮光的心得體會（精選14篇）

當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的楚怡百年榮光的心得體會，希望能夠幫助到大家。

楚怡百年榮光的心得體會 篇1

《楚怡·百年榮光》這部紀錄片展示了湖南職業教育的發展歷程，讓我們湖南職教人充滿自豪感。“楚怡精神”是“心憂天下，敢為人先”的'湖湘精神在職業教育領域的具體實踐。

陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上，影響了無數學子。我們要繼承和發揚陳潤霖先生的愛國精神和實幹精神，為全省“三高四新”戰略的踐行貢獻職教力量。

楚怡百年榮光的心得體會 篇2

一百多年前，著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校，培養出了一批在戰爭年代和新中國建設時期為祖國為社會作出巨大貢獻的人才。

作為一名在讀的大學生我深受感動，比起陳潤霖辦學的艱難，我覺得我們現在遇到的.困難算不上是困難了，所以作為新時代我們也一定要端正自己的態度，不負青春、不負韶華，創作出屬於自己的精彩人生。

楚怡百年榮光的心得體會 篇3

看完《楚怡·百年榮光》後，我最大的感受就是震撼，陳潤霖先生在那個一窮二白的時代，沒錢創辦學校，就到處遊説、借錢籌辦。而在中華職業教育的大低谷、大退潮時期，他依舊堅持發展職業教育，並且不斷的改革創新。

最終衍生出了“楚怡”精神，就是“愛國、求知、創業、興工”。而我們作為當今時代的`職教學子，也應當傳承“楚怡”精神，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量。

楚怡百年榮光的心得體會 篇4

看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是歸國後不願為官，願以興辦教育為己任”的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。

有一種驕傲，在我心中綻放，那是”東方的曙光，空谷的足音”，是”惟楚有材，怡然樂育”。更值得我們敬仰的是，湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成為當時全國職業教育的`典範，教育成果惠及全國。

楚怡百年榮光的心得體會 篇5

《楚怡·百年榮光》為我們展現了“楚怡”精神對職業教育的影響，也深深觸動了我們每一位職教學子。去年四月，全國職業教育大會的隆重召開、習近平總書記的重要指示，讓我們感受到職業教育發展贏來了又一個春天。

作為新時代的中國青年、作為新時代的職教學子，我們要傳承和發揚“楚怡”精神，走技能成才、技能報國之路，爭當德技兼備的`能工巧匠、大國工匠，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

楚怡百年榮光的心得體會 篇6

這是一部紀錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業教育的工作者都應該牢記和踐行的。

希望永州市的`每一位師生都能看看這部紀錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久保存下來，作為每一屆新生入學的第一課思政內容。相信有“楚怡精神”的引領，湖南職業教育的發展將後勁十足。

楚怡百年榮光的心得體會 篇7

人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數。參加2022年湖南省職業教育工作會議是我成為職教人的'第一次，觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業教育以來最為激動的一次。歲月更迭，薪火相傳。

作為湖南環境生物職業技術學院的新任院長，我要向陳潤霖先生學習，矢志不渝、艱苦奮鬥，傳承“楚怡精神”，努力建設一批“楚怡”高水平專業，將我院建成“楚怡高水平院校”，培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質量發展。

楚怡百年榮光的心得體會 篇8

在看《楚怡·百年榮光》這部紀錄片時，我幾次感動落淚。作為職教人，我聽過類似“職業教育處在低潮期”“辦好職業教育困難重重”這樣的言論，自己在工作過程中也吃過苦、受過委屈。

但在這部紀錄片裏，當我看到陳潤霖先生在艱苦卓絕的情形下依然堅持興辦職業教育，在那樣艱苦的`環境中，依然培養出了科學家、藝術家後，我覺得我們現在遇到的困難算不上是困難了。這部紀錄片給我們湖南職教人提振了信心。職業教育前途廣闊，我們要自立自強，努力克服困難，更要志存高遠，擔起為國家培養人才的責任。

楚怡百年榮光的心得體會 篇9

2022年3月19日下午兩點，團支書組織大家觀看了紀錄片《楚怡·百年榮光》。同學們認真觀看之後，由衷地敬佩先輩們的毅力和智慧，並都急切地想要分享內心的感受和見解。

回望那個戰火紛飛、國家危亡的年代，在400多平方米的地方，陳潤霖本着“愛國，求知，創業，興工”的辦學思想，點燃了湖南職業教育的星星之火。帶領着學生們為民族復興而努力奮鬥！

最後，團支書作為代表發言，表達了自己對建立楚工的陳潤霖先生的敬慕之情，他同時也表達出自己的觀點——學習必須與實踐並重。要努力把專業知識運用到實際操作中去，以過硬的`專業知識和嫻熟的技能去為他人服務！

楚怡百年榮光的心得體會 篇10

看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是“歸國後不願為官，願以興辦教育為己任”的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是“東方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然樂育”。湖南青年陳潤霖創辦的'楚怡中等工業學校成為當時全國職業教育的典範，教育成果惠及全國。有一種信念，在我心中紮根，那是“‘楚怡精神’，代代相傳”。

衡南縣職業中等專業學校有幸成為衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘“楚怡精神”這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習併發揚“楚怡精神”，將“教育救國，學以致用”的愛國情懷；“自動、自學、自治”的學習精神；“為幹而學，從幹中學”的實踐精神融入學校發展的血脈中，助力“楚怡”火種燎原，助推職業教育興盛！

楚怡百年榮光的心得體會 篇11

百年榮光，榮光百年！回首，往事如風；珍惜當下，擁抱未來！一萬年太久，只爭朝夕！

在過去的一年裏，在湖南省職教界，“楚怡精神”每每被推崇。何為楚怡精神？它與湖南職教教育有何聯繫？為何要弘揚楚怡精神？筆者從3月26日晚上11點40分在湖南都市頻道觀看了《楚怡百年榮光》這部職教紀錄片的首播。通過該紀錄片全景式地展現“楚怡”精神百餘年對湖南教育職業教育的影響，詳細描述了楚怡的前世、今生和未來，闡明瞭其對當代湖南職業教育改革發展的意義和價值，是一部彙集湖南職業教育成果的大展示、經驗大總結的優秀之作。

“愛國、求知、創業、興工”這是楚怡學校創辦者陳潤霖秉承的辦學理念，正是這8個字，百年來，楚怡精神薪火相傳，激勵着一代又一代湖南職教人砥礪前行。當鏡頭出現了“93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獲得者曾錫朋、91歲的國家經濟師曹三平……”他們有一個共同的名字：楚怡工業學校校友。拍攝者用真實鏡頭、質樸的語言、高品質的'影視記錄，回望歷史，打動人心。

正如片中省教育廳副廳長王仁祥所説的“辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物，因為只有真正瞭解’‘我們從哪裏來，才能走好我們到哪裏去’的這條路”。這部紀錄片不僅可以激發職教人的自豪感、責任感和歸屬感，還兼備着展現當代職業教育的辦學特色，以此改變公眾對職業教育的看法，吸引更多人投身職業教育，成就出彩人生。

值得稱道的是，這部記錄片開創了國內職業教育的先河，這部記錄片完全出自職教人之手。總製片是湖南工業職業技術學院，總導演來自湖南大眾傳媒職業技術學院，有20所職業院校參與該片的製作。在新的歷史階段上，職教人以紀錄片為原點，用心用情用力持續講好職教故事，深切領會新時代楚怡職教精神實質，構建新時代職業教育價值體系。

楚怡百年榮光的心得體會 篇12

楚怡·百年榮光紀錄片首映式在長沙舉行。觀影結束後，很多職教代表紛紛留言，表示深受觸動、備受鼓舞，未來將會學習併發揚“楚怡精神”，勇擔職業教育的使命和責任，為湖南高質量發展培養更多技能人才、能工巧匠、大國工匠。

一百多年前，著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校。歷經歲月變遷與考驗，學校在艱苦卓絕中絃歌不斷，培養了3000多名經世濟用之才，是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。

“歷史是最好的教科書，重視歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給我們帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的`智慧。”在首映式上，省教育廳副廳長王仁祥指出，辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育的歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正瞭解“我們從哪裏來”，才能走好“我們到哪裏去”這條路。這也是拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀錄片的初心之所在。

《楚怡·百年榮光》全景式地展現了“楚怡”精神百餘年來對湖南職業教育的影響，闡明瞭其對當代湖南職業教育改革發展的意義與價值，是一部彙集湖南職業教育成果大展示、經驗大總結的優秀作品。湖南職教人可以此為起點，接力講好湖南職教故事，豐富“楚怡精神”的時代內涵，詮釋新時代職業教育風采。

據悉，本片由湖南省教育廳出品、監製、策劃，是一部由“百人職教團隊”完成的紀錄片。其中總製片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校);總導演、製片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院;總撰稿來自湖南教育報刊集團有限公司。撰稿組和編導組的成員大部分來自湖南大眾傳媒職業學院。整部紀錄片的攝像、燈光、美術、音樂、後期等各組主要成員則是來自全省各職業院校的老師及校友。據不完全統計，全省超過20所職業院校的在校學生參與了紀錄片製作。

楚怡百年榮光的心得體會 篇13

93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經濟師曹三平……他們有一個共同的名字：楚怡工業學校校友。今日，由湖南省教育廳出品、監製、策劃的《楚怡·百年榮光》紀錄片舉行首映式，一大批紮根各行各業的楚工校友，以及近年職教培養出的火箭專家、物理研究員、世界建築能手等優秀湖湘職教學子通過紀錄片的講述，讓更多人瞭解。

“愛國、求知、創業、興工”，1909年，著名教育家陳潤霖在籌辦湖南私立楚怡初等工業學堂(後改名楚怡工業學校)時秉承的辦學信念，正是這8個字。百年來，楚怡精神薪火相傳，激勵着一代又一代湖南職教人奮勇前行。如何更好地傳承楚怡精神?也正式為了實現這份初衷，省教育廳組織拍攝了《楚怡·百年榮光》紀錄片。省教育廳副廳長王仁祥説：“辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育的歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正瞭解‘我們從哪裏來’，才能走好‘我們到哪裏去’的這條路。這也是我們拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀錄片的初心之所在。”

不過，更讓人眼前一亮的是，這部紀錄片的'拍攝過程，可謂是真實演繹着“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”。紀錄片總製片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校);總導演、製片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院，撰稿組、編導組的成員絕大部分也來自該校。整部紀錄片的攝像、燈光、美術、音樂、後期等各組主要成員也是來自全省各職業院校的老師及校友，據不完全統計，全省超過20所職業院校的在校學生參與了紀錄片製作。

在該紀錄片的總導演、製片人、湖南大眾傳媒職院副校長雷珺麟看來，紀錄片創作是對湖南職教改革的生動踐行，也打造了湖南職教師生的實訓平台。其拍攝計劃既是一份專業的拍攝實施計劃，更是一份產業深度參與制訂的實踐教學方案。“超過30名行業一線專家參與指導，超過百餘名職教師生參與創作，超過20所職業院校、上千名在校師生參與拍攝，我們通過紀錄片探索了‘課堂+工作室、課堂+項目、課堂+崗位’的實踐教學模式。”據統計，紀錄片實地取景15處，拍攝跨度3個月，採訪領導、專家、校友等三十餘人，拍攝素材超過13000GB，最終完成成片質量約5GB。同時，團隊進行了《楚怡的故事》系列短視頻策劃及製作，全程由職業院校校友、師生創作，走訪7個拍攝地，出鏡14名講述人，完成短視頻製作60條。“我們希望用真實的鏡頭、質樸的語言、高品質的影視表達，呈現鮮活的故事，記錄湖南職業教育發展的歷史。紀錄片中，記錄着百年來職教人的不懈探索，記錄着時代浪花中的湖南職教學子。”雷珺麟説，希望紀錄片能夠引發社會各界和羣眾對湖南職業教育的關心與關注，增強社會對職業教育的認同感，增強職教師生職業的自豪感、責任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。

據瞭解，該紀錄片開創了全國職教領域紀錄片的先河，接下來，湖南將以紀錄片為原點，持續講好湖南職教故事，總結湖南職教典型經驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。該紀錄片還將在湖南部分媒體和網絡平台播出，各地各校將組織師生集中觀看，深切領會新時代楚怡職教精神實質，構建湖南職業教育價值體系。

楚怡百年榮光的心得體會 篇14

山林鄉村，羊腸小路，一個清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望後毅然前行，留給大家一個孤獨又堅定的背影……

這是紀錄片《楚怡百年榮光》中的一幕。那個令無數人感動的年輕人，正是1909年創辦了湖南私立楚怡初等工業學堂(後改名楚怡工業學校)的湖南新化人陳潤霖。

2月28日，在2022年全省職業教育工作會議上，《楚怡百年榮光》也進行了首映，全景式再現了湖南職教楚怡精神，激勵大家傳承楚怡精神，助推職業教育高質量發展，持續講好湖南職教故事。

《楚怡百年榮光》由湖南省教育廳出品、監製、策劃。2021年3月，湖南省教育廳職業教育“楚怡行動計劃”出台，拉開了《楚怡百年榮光》紀錄片製作的序幕。其中，總製片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校)，總導演、製片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院……據不完全統計，有超過二十所職業院校的.在校學生參與了製作。該紀錄片的總導演、製片人是湖南大眾傳媒職院副校長雷珺麟。在接到這個任務時，她格外興奮。

據悉，由於一些歷史和現實原因，職業院校被公眾認為是成績差的學生才會選擇就讀的院校。有着十餘年行業經驗並投身職教17年的雷珺麟一直有個夢想，就是用影視影像紀錄職業教育，呈現職業教育中感動的人、感動的事，不一樣的人才、不一樣的職教人。因此，她召集了職教領域同樣懷着職教夢想的同事、同仁，在短短不到一週時間，便組建了近三十人的核心主創團隊，一個月後完成了百餘人的紀錄片執行團隊的招募。

在團隊組建之初，雷珺麟告訴大家：“這是湖南職教領域第一次拍攝關於職業教育的紀錄片，這部紀錄片必將成為湖南職教發展史上具有紀念意義的事件。拍好楚怡紀錄片，是我們作為職教人、作為傳媒人，當仁不讓的責任。希望我們用這部作品，能向大家呈現職業教育培養出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠，也希望我們能用這部作品證明我們自己。因為，英雄不問出處。”

在整個採訪拍攝過程中，93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經濟師曹三平等一大批紮根各行各業的楚工校友走進紀錄片，近年來湖南職教培養出的火箭專家、物理研究員、世界建築能手等優秀湖湘職教學子講述奮鬥故事。據瞭解，接下來，《楚怡百年榮光》將通過媒體向公眾展播。導演組更希望紀錄片能夠引發社會各界和羣眾對湖南職業教育的關心與關注，統一認識，形成職教熱點話題，增強社會對職業教育的認同感，增強職教師生職業的自豪感、責任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇於選擇熱愛自己選擇的職業，讓楚怡百年榮光再現當代中國。