高三語文《合歡樹》聽課心得

當我們有一些感想時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的高三語文《合歡樹》聽課心得，希望對大家有所幫助。

今天，在高三（1）班聽了語文示範課，內容是新授史鐵生的《合歡樹》。講課的是我們學校教學經驗豐富的馬老師，她的板書和問題設計都非常好，值得我們每一位年輕教師學習。

該課是由一段視頻導入，來介紹史鐵生及相關信息。記憶最深刻的是史鐵生的那句話：我的工作是生病，業餘是寫作。大家對合歡樹的寫作背景及史鐵生有了簡單的瞭解。

接下來PPT展示學習目標：

一、理解並能説出合歡樹在文中的深刻寓意。

二、品味文中字裏行間滲透的母愛。

進而品讀母親的愛。馬老師創設一系列問題，引導學生來學習課文。

一、作者選取了哪些鏡頭來展示母愛。

二、作者為什麼選取合歡樹來悼念母親？兩者有什麼具體相似之處？

明確：合歡樹是母愛的象徵，同時也是作者個人命運的寫照。

接下來的是細節的品讀，作者通過PPT展示《我與地壇》中的片段進行對比分析，讓學生進行交流討論，體會文中濃濃的母愛。

最後是拓展延伸，讓學生寫一寫關於母愛的話題小作文。真正做到學以致用。

總的來説，這次聽課收穫頗多。

一、視頻導入，生動貼切，更容易讓學生體會作者的情感。

二、創設一系列問題，引導學生自學課文，真正做到把課堂還給學生。我想這一點是我們這些青年教師尤其要學習的。

三、細節反覆品讀，體會母親的愛。學生在找細節，反覆品讀細節的過程中，慢慢跟隨作者進入文中，體會到作者的情感。四、課外拓展，讓學生以母愛為話題，嘗試寫作，嘗試運用所學課文的寫作方法進行寫作，真正做到學以致用。當然，需要我們青年教師學習的還遠不止這些，以後還會積極聽課，認真學習，提升自己。