我的成長日記作文6篇[實用]

一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的我的成長日記作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長日記作文 篇1

花開了，草綠了，小鳥唱着快樂的`歌。

我跟爸爸媽媽到兒童公園去遊玩。在公園裏，我看見幾棵小樹站在那裏打吊針，我覺得很奇怪，問爸爸：“樹問什麼打針呢？”爸爸説：“這是給樹補充養分。”真是太有趣了，小樹跟我一樣需要吸收豐富的營養才能長成參天大樹啊！

一陣風吹過，小樹彷彿在向我招手。再見了小樹，讓我們一起茁壯成長吧！

我的成長日記作文 篇2

1998年12月25日

你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰？你們再聽是誰家傳來了歡樂的笑聲；是誰家傳來哄孩子的聲音？那當然是偶家了，因為偶剛剛來到這個世界上。

1999年12月25日

今天偶前所未有地高興，因為今天是偶出生後第二次看到這麼多客人。偶今天滿週歲了！母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。

20xx年12月25日

偶今年5歲啦，可以吃蛋糕，自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來，母親就把偶抱到桌子上，偶一看那麼多的好菜，也顧不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓着吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時，偶5歲的生日會就這樣被自己給攪了。

20xx年5月27日

現在偶已經是一名國小生了，不再是那個上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學起，父親母親就管偶嚴了許多。唉，偶上哪都是搗蛋鬼呀，每次一耍賴，跟父親母親無理取鬧，總是免不了挨一頓?

20xx年9月1日

現在我是一名中學生了。學習任務比以前重多了，作業明顯比國小多多了，但家長和老師對我們的期望也高了。

後記：現在時間很緊張，日記內容記得也很簡單。在成長的過程中，日記記錄了我們的點點滴滴，但透過寥寥數行，仍會體會到學習的'辛苦和樂趣的。是的，我們每個人都會在不斷的學習中學會成熟最終長大。

我的成長日記作文 篇3

“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界，那就是自己——陳宇明。

1歲的時候，自己開始學走路、説話。每次都是媽媽用雙手扶着自己的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，自己終於可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的語言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過去了，自己的語言量越來越豐富，説話也越來越流利了。

4歲時自己開始學習輪滑，剛開始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。自己想別人都那麼厲害，自己也要努力，自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵自己説：“做任何事情都不要氣餒，加油！”自己終於學會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。

6歲時，自己開始學習滑板，這可比輪滑難得多。可自己覺得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴自己們的.！每次都是自己自己滑，有的時候自己還沒站穩就掉下去了，雖然很痛，但自己學會了很高超的技巧，自己很自豪！

現在自己9歲了，自己會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，自己還會關心國家大事……現在的自己越來越懂事、成熟了！

自己還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！

我的成長日記作文 篇4

打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可説是一件得不償失的事情。

記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，並追逐着他的身影，只為了報被撞之仇，事後不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。

記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出於自我防衞的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之後還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。

這樣的情形一直困擾着我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的.打人事件。

後來，媽媽建議我與同學發生衝突的時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險並不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至於在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。

隨着年齡的增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在國小這段所剩無幾的時光裏，我可以更有智慧的管理自己的情緒，並且慢慢減少和同學間的摩擦，讓國小的時光成為日後童年裏最為甜美的回憶。

我的成長日記作文 篇5

人生道路漫長，路途中更是有着數不盡的未知。這些未知，我們無法猜測，更無法避免。它們凝結在一起，被人們稱之為“成長”。然而，那些被記錄下來的成長，就是一本本譜寫我們人生的“成長日記”。

我們告別了國小時代，榮幸成為一名國中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些國小時代的標誌已經漸漸從我們身邊遠去，我們從內而外的發生了巨大變化。

“懶惰”一直是我的代言詞，我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶，實在不行也應付。然而緊張充實的軍訓生活，令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中，沒有父母幫助，沒有家人呵護，一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個詞的.真正含義。

國中的學習生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的作業。聽講要專心致志，功課要仔細認真，態度要正確端正……一步出錯，步步皆錯。學習簡直是環環相扣，無法做到時而認真，時而鬆懈。在這巨大的壓力下，只能堅持。我第一次學會堅持，擁有恆心。

國中生活很嚴格，與國小的寬鬆簡直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學習，也就是説，一切都只能靠自己。或許，國中考驗的就是我們的獨立性。國中有校規，有班規，一條條規定伴隨在我們身旁。這些規定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴格的紀律規定中，我終於明白了獨立，而且在國中，我更是破天荒地學會了遵守紀律。

可以説國中，是我人生改變的起點。我再也沒有了國小時的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失，我的學習態度，也漸漸變得端正。

國中生活一定是我人生中最精彩的轉折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。

我的成長日記作文 篇6

大樹的枝丫上長滿了嫩黃色的芽，這些小芽黃潤潤的，正在慢慢地長大。我也如這嫩芽一般，正在茁壯成長。

放學回到家，我看見媽媽走來走去，忙忙碌碌的，心想：媽媽每天都要打掃衞生、做飯、照顧我和調皮的弟弟，非常辛苦，今天就讓我幫她一起去買菜吧！於是，我跑過去對媽媽説：“媽媽，今天我和你一起去買菜吧！”媽媽的臉上露出了欣慰的.笑容，高興地答應了。我們騎上電瓶車，徑直往菜市場開去。

不一會兒，我們就到達了菜市場，裏面的菜種類很多，應有盡有。我們先來到了淡水水產區，找到賣甲魚的地方，媽媽給了我一百元錢説：“今天，我們吃紅燒甲魚，買甲魚的任務就交給你了。”開始，我有點膽怯，但最終我還是鼓起了勇氣對老闆説：“叔叔，這甲魚多少錢一斤呀？”老闆説：“五十九元一斤。”我大吃一驚：“這麼貴？那我還不如到其他地方去買呢！”老闆見我快要離開了，就叫住我説：“小夥子，五十元怎樣？這真的已經是最低價了。”我朝媽媽看了看，向她示意這價格是否合理，媽媽笑着點點頭。於是，我便和老闆説：“好的。但叔叔，您要給我選一隻最好的。”老闆很爽快地答應了，就給我挑了一隻活力十足的大甲魚。

最後，我和媽媽離開了甲魚攤，去買其他的菜了。媽媽邊走邊對我説：“寶貝，你真的長大了，能當媽媽的小助手了！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。