二年級日記(集合15篇)

一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的二年級日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級日記1

據我所知，現在那些工廠每天排出的廢汽、污水，就很嚴重地污染着環境，還有重金屬元素鉛等，嚴重危害人類身體健康，那一團團廢汽、煙霧，好像一羣妖魔似的'的向我們的家園撲過來。

世界上大量的樹木已大量被人們砍伐，使空氣變得越來越稀薄，一棵棵樹變成了一座座房子、一種種傢俱。如果再這樣下去，產生的氧氣會減少，人類這樣實際上是害自己啊！

所以從現在開始，不要亂丟垃圾，不隨地吐痰，減少垃圾量；不亂伐樹木，保護國家野生動物，愛護花草樹木，維持生態平衡，創造一個美好的生態環境！

大家快快行動起來吧！

二年級日記2

養蠶是一件有意義的事。有一天，科學老師讓我們養蠶做養蠶日記。可是我家沒有蠶籽，只能讓爸爸媽媽幫我找些蠶籽。蠶籽找來了，聽説它還要話在温度主的地方才能出殼。那天蠶出殼了，我特意把它放在一個精美的`小盒裏。剛出生的蠶像螞蟻一樣大小，我媽媽採摘了一些桑葉給我的小蠶吃，桑葉一旦放進盒子裏，蠶好像聞到了氣味趕忙爬上去，津津有味地吃着。我的小蠶可愛嗎？它陪伴着我茁壯成長。

二年級日記3

一年一度的快樂的“五一”節又到了。今天，母親全公司的人都帶着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着母親去了。

到了卡拉ｏｋ廳，我看到裏面不太明亮，但燈光是五顏六色的，一閃一閃的'，美麗極了。開始唱歌了，響起了美妙的音樂聲，大家靜靜地聽。第一個唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什麼歌，還得了98分，真厲害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母親好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點把手都拍紅了。最後我也唱了一首兒歌，但分數不高，我就不好意思説了。

雖然我的歌唱得不好，但這個“五一”節過得很快樂。

二年級日記4

每一個小姑娘的心中都有一個夢的花園。花園裏有許多奼紫嫣紅的鮮花，鮮花綻放着萬紫千紅、五彩繽紛的色彩，在萬花叢中住着一個美麗的花仙子，花仙子在這色彩斑斕的`花叢中盡情的嬉戲，小姑娘夢想着自己也變成了一個花仙子，張開翅膀，像蝴蝶一樣在這五顏六色的花叢中飛翔。

二年級日記5

有一天，我去樓下面玩，一到門口我就看見地上有一羣螞蟻。

我跟着螞蟻一步一步慢慢地走，我發現每隻螞蟻身體上面都背了一樣東西，我看它們那麼累，於是我打算幫它們運到它們要去的地方，我先弄一片樹葉，再用手輕輕地把螞蟻弄到樹葉上，然後把它們送到它們想去的地方。

過了一會兒，我又看見有一隻大螞蟻站在一塊大磚頭上，磚頭下面就是一羣螞蟻，好像螞蟻國王在命令小螞蟻該怎麼做。

我還看見一個個螞蟻跑到洞裏，於是我就挖開這個洞。我看見了一羣螞蟻和一些白白的'東西。

我看時間到了，就回家了。

二年級日記6

9月25日 星期六 天氣：晴

今天早晨，我尋訪了小螞蟻。我早早地給它們準備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來到樓下，把蛋糕放在一棵大樹下，一邊哼着歌曲，一邊等着螞蟻的到來。不一會兒，一隻黃色的小螞蟻爬了過來，只見它長着六條細細的'腿，兩根又細又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發現了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒有搬走，又回到草叢裏。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會兒，果然來了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協力地把蛋糕搬回“家”裏了。

我從尋訪小螞蟻中明白了：集體的力量是無窮的，團結就是力量。

二年級日記7

小雨滴在了我的身上，身邊站着一位熟悉而又對於我來説陌生的人，我見他轉過頭來立馬裝做欣賞比賽的樣子，可他好像知道我裝過去過，他笑了笑。

我也是運動員，胸前掛着069的牌號。使我倍感興奮。很快到我的100米短跑了，這100米對我來説非常重要，這是我第一次參加運動會，平時的'點點積累才換來了這次的機會，我必須贏，而且這還關於這一個人，他對我來説很重要。

耶，我們班贏了，我也和那個人分享了快樂！

二年級日記8

星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。

我們走進公園，看見有很多人穿着春裝跑着笑着在放風箏，抬頭一看，五顏六色的風箏就像一隻只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映着太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨着眼睛。這時，一羣鴨子向我們游來，它們盡情地在水裏嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的`“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們跑呀玩呀，帶着找到的春天，心滿意足地回家了。

姚修萍老師點評：春天在哪裏？春天在哪裏？春天在

二年級日記9

下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之後我們就開始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點冒尖的，我們把找到的'筍挖都出來了。其中，我挖了一個筍，但沒有挖出來，因為鋤頭太重了。

二年級日記10

這天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅乾，等我回家的時候我又去看那塊餅乾：“呀！這怎樣這麼多螞蟻？”我大聲喊道。

媽媽聽到了立刻趕來説：“快把餅乾掃出去，要不然家裏到處都就是螞蟻”。我説：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產生了一個疑問：“螞蟻為什麼會排成一排走呢？”我看了一下科學書，此時上面説螞蟻走時會留下一種信息素，讓後面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的`路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。

看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。

二年級日記11

今天輪到我們這一小組打掃教室，下午放學我們這一小組自覺的留下來，今天我的任務是掃三、四兩組，看着這滿地灰塵的地，我們幹勁十足。

我從小房間裏拿出了掃把，準備把地板上得垃圾消滅掉，我彎下腰把垃圾掃進畚斗，但是有一些掃把掃不到我就用手把它撿起來。牆角有些垃圾實在太頑固了，它們好像在笑我：“哈哈你消滅不了我們。”於是我用手指和尺子把它們挖了出來。

在看看其他同學，他們正幹得熱火朝天呢！任浩齊在擦窗台，他用打濕的抹布把窗台擦得一塵不染。陶藝能正站在凳子上仔細的擦黑板。

不一會，教室變的`乾乾淨淨，桌子也整整齊齊。看着我們一起努力的成果，我們自豪的笑了。

二年級日記12

風和日麗的一天雞媽媽一家去郊遊，忽然下起了大雨，剛好遇到了從此經過的'小兔，看着翅膀下面躲雨的小雞，小兔很是不忍心，怕他們淋出病了，突然小兔靈機一動，想到了一個好辦法，告訴雞媽媽等着他，小兔想到了平時最愛吃的蘑菇趕緊上山去採摘，小雞們拿着不一樣的花雨傘別提多高興了，嘰嘰喳喳的叫個不停。

二年級日記13

上午，體育課上李老師上半節課叫我們女生玩遊戲，叫男生跳繩。下半節課，李老師叫我們調換一下。

我們跳繩的時候沒有專心致致，但是我卻覺得時間過得飛快。

後來李老師叫我們集合的時候已經下課了。

今天我很開心。

二年級日記14

笑貓發現了一隻貓，她與別的貓不同：她高貴，有氣質，又優雅;像一個貴族。喜歡站在高高的`塔頂上發呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應為他們把不得讓他站上去發呆。而且，他們還發起了“神經”：聽了一隻老鼠的話，開始了你爭我，我爭你的激烈戰爭。

我覺得，這些資格貓有些笨笨的，為什麼?我是言之有理滴：他們為了讓那隻貓開始了不文明行動：咒罵、扔東西等等等等，哎，你説，為了一個位置，何必呢?這也不是像現在的生活?為了官位，這些的一切利益，還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

做人，一定要好好做人啊!

二年級日記15

今天上午我們學校打掃衞生，小明拿着水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎着腰，拿着掃把認真的草教室裏的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來説：“黃蕊經過你擦過的課桌真乾淨，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子。”聽到老師的.誇獎，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就幹得更帶勁了。在大家齊心協力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看着笑了。