學習日記模板集錦6篇

已到了一天的末尾，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的學習日記6篇，希望能夠幫助到大家。

學習日記 篇1

在如今的社會，雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開，作為一種民族英雄的象徵，一個時代的象徵，一種螺絲釘精神的象徵早就紮根在這個大民族的集體中，甚至可以以這種精神來衡量一個人，説得誇張些可以改變一個民族，乃整個國家。雖然雷鋒英年早逝，但是他的精神卻流逝我們的整個民族，3月份是做好事的一個月。我在這個月裏也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。

在3月份時我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個美麗華的蛋糕盒蓋子，一個亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起，還把蛋糕蓋子踢到了人行道上，頓時，許多餓狼般的眼睛盯着這位少看，誰也顧不上那個‘’垃圾‘’就在這時綠燈突然亮了。很多人都走了過去，但一個人都沒撿起那個垃圾，我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準備起來時我看見了出租車上的一位大叔對我的微笑和一個大拇指，此時我感覺到我做這個事情更有意義了。我拿着那個“垃圾不知道怎麼處理。在我準備拿回家時我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的`紙殼我便知道那位老爺爺是收費品的我二話不説便把紙殼送給了那位老爺爺了。看着老爺爺那燦爛的笑容此時，我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫上了一個圓滿的句號了。

記得雷鋒説過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。希望每個人都能為道德盡一份力，這樣世界會更美好！

學習日記 篇2

爸爸和媽媽都説：“你成績不好是因為你的學習方法不對而導致的。”所以，我要調整自己的學習方法。

首先，在學校裏上完課以後，有不懂的要及時問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。

如果在家做作業時遇到不會的題目時，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的'字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，並做好標記，表示是教過的，這樣影響會更深。

在背書時，不能死記硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要着重記一些重點句、詞、字。

學習是要温故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經常複習，要把現在學的和以前學的反覆複習，讓自己的記憶力提高。

好的學習方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。

學習日記 篇3

今天是端午節，我們學校都放假了，我和媽媽去了外婆家。

外婆一大早就上菜場買了好多我喜歡吃的菜。吃過午飯，外婆開始包粽子了，我坐在外婆旁邊一邊看她包粽子，一邊跟她聊天，坐了一小會兒，我又跑出去玩了。晚上，外婆做了滿滿一桌子好吃的'菜。我們全家人都吃得津津有味，還有説有笑，我吃的好飽呀。就這樣，我過了一個快樂的端午節。

學習日記 篇4

今天在我們街舞班裏真可以説是個大日子，因為今天街舞老師要教我們在街舞裏很難的動作------頭定。

首先由我們的老師來示範，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個三角形，因為三角形最穩定，不容易摔倒。這些準工作做好之後，接下來就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭儘量近一些，然後雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時，全場都歡呼起來了。

看完老師的示範，我基本已經掌握了這個動作的要領，但是回想起老師的做出的頭定，我真的不敢相信自己可以做出那麼難那麼酷的動作，但我轉念一想，既然我已經報名了這個街舞班，已經站在這個教室裏，就應該練習好每一個動作，即使困難再大也應該突破。這麼想着，我就開始按照老師的要領練起來。在練習的.過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅強地爬起來，就這樣不知過了多久，終於練成頭定了。當時我的心情簡直無法用語言來形容，心裏像吃了蜜一樣甜。

愛迪生説過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，什麼都一樣，要想成功只有努力。

學習日記 篇5

今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個小叔叔很着急的樣子，我跑過去問：“小叔叔，您怎麼了？”那位小叔叔着急地回答：“小孩子，我的錢包掉了，那裏面可有我的銀行卡呢！”我説：“小叔叔，我幫您找錢包吧！”小叔叔很高興：“謝謝你了！”

於是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，小叔叔越來越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵小叔叔：“彆着急，一定能找到的”，我們又繼續行動，可結果並不樂觀。小叔叔給了我一塊糖，還説：“辛苦了，小孩子！”

我想把糖紙扔進垃圾箱裏，卻看見裏面有一個錢包，我喊起來：“小叔叔，這是不是你的錢包啊？”小叔叔過來一看“是，是，我的錢包”小叔叔高興地喊起來！

小叔叔撫摸着我的'頭，説：“小孩子，你可是幫了我的大忙呀！謝謝！”

“不用謝，應該的。”我高興極了，因為我又做了一件好事。

學習日記 篇6

3月28日 星期日 晴

晚飯後，弟弟拿起報紙讀了起來。讀着讀着，他突然停下來問我：“姐姐，你知道法國的首都叫什麼名？”我隨口答道：“巴黎。”他又問：“敍利亞的首都呢？”我抬頭看了看弟弟，沒有馬上回答，因為他那副樣子，好像是在考我。停一會兒，我不耐煩地説：“算了吧！就憑你還想考我！告訴你敍利亞的首都是大馬士革。你還是老老實實看你的報紙吧！”弟弟不罷休，又接着問：“突尼斯呢？”這下可把我給問住了，但是在弟弟面前我又不能承認自己不知道，便顯出一副不屑一答的樣子，“哼”了一聲，沒理他。弟弟見我半天沒説話，便大聲地説：“告訴你吧，突尼斯的`首都也叫突尼斯。爸爸説過，不懂裝懂可不好！”弟弟的神情和話語使我很不快活，我覺得損傷了我的自尊心。但是事後冷靜一想，卻感到這是對我的虛榮心的有力衝擊。我又有些感激弟弟了。