這一天讓我銘記日記

一天又結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的這一天讓我銘記日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一天讓我銘記日記1

十月，迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，我們迎來了歡快精彩的秋季運動會。

運動會正式開始後，一個又一個班級排着整齊的隊形、喊着響亮的口號，大踏步向主席台走來。同學們個個面帶笑容，衣着整齊，昂首挺胸，展示出中學生特有的.激情與活力!

當宣佈比賽開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲震耳欲聾，連綿不絕。不論運動員能否獲得第一，但“友誼第一，比賽第二”才是最重要的，因為在師生們的心裏，這些運動員都發揮了不屈不撓、頑強拼搏的精神，他們是運動場上的英雄，是實驗中學的“劉翔”。你看那運動員們，如矯兔般飛奔向終點，引得大家興奮不已。女子800米和男子1500米是考驗選手毅力的項目。它雖不如短跑那樣令人興奮，但也絕對體現運動員永不服輸的運動精神，它所帶給我們的過程比結果更加重要!再看那跳高跳遠的運動員，為了給班級爭光，拼盡全力，即使失敗也不放棄……這不僅僅是跳遠而是對自我的跳躍!參加鉛球的運動員，他們手中的鉛球好像成了充滿希望的許願球，不斷追逐着夢想。比賽還在進行，雖然我沒有參加項目，但是我的心也隨着運動員的比賽成績而起起落落!

本次運動會，無論是歡笑或是淚水，無論是成功還是失敗，我們永遠將這充滿青春活力的一天銘記在心!

這一天讓我銘記日記2

每個人都渴望成功，但通往成功的道路上多多少少都會碰到“惡魔”，它們隨時都有可能撲向你，你該怎麼辦呢?是退宿，還是迎來而上?

國小的時候我是一個足球運動員，在一次和鄰居家的孩子踢足球。一開始，我們每三個人一組一共二組。我在的這一組和那一組的比分可以説是遙遙，把那一組丟到了千里之外。可是才開始了一半，突然有人説：“你們那組的一個人太厲害了，就提出把你們那組的一個人到我們這組來才算公平。”於是，我便非常輕鬆的答應了。但是，比賽的結果還是我在這組的人遙遙。那一組又説：“廖然，你把你那組的另一個人給我，我們五個打你一個好不好?”

比賽繼續，他們五個打我一個我感到非常非常的吃力。才過了一會兒，我的體力耗的特別的好，可是我知道我不能放棄。這局比賽快要結束之前，我一不小心踩到一個小石頭上把我的腳給弄傷了。我突然想起來明天就是我們學校和其他學校和其他學校的足球比賽，我又是我們學校足球隊的主力，一想到這個我就非常後悔。

比賽開始了，體育老師領着進場。體育老師注意到了我的.腳。於是，就問“廖然你沒事吧。”我説：“沒事。”可是嘴上説沒事，可行動起來一點都不行。可是我知道可要贏了一局比賽全校的學生和老師都會為我們這支球隊感到無比的光榮。所以，我決定自己忍受痛苦繼續比賽。後來比賽贏了我非常高興。

這次克服困難的經歷，值得我一生銘記。這份經歷，使我深深地懂得，困難只不過是人生路上的絆腳石，只要你踢開他們，就可以昂首闊步，一路向前。