優秀日記5篇（薦）

一天的時間即將結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的優秀日記6篇，希望對大家有所幫助。

優秀日記 篇1

耳環的搭配第一招：根據臉型選耳環。

一款合適的耳環，對臉型能起到很好的修飾作用。

臉龐偏大：不宜用圓耳環，最好佩戴較大的耳環或三角形、水滴形耳環，以減小臉頰的寬闊感。

小臉：最上鏡的臉型，呵呵。適宜用中等大小的耳環，最好不要超過自耳垂起2－3釐米。

圓形臉：可陪襯長形耳環和垂墜耳環，塑造上下伸展的視覺效果，看起來更加成熟和俏麗。

卵圓形臉：就是鵝蛋臉啦，東方婦女傳統的標準臉形。佩帶任何形狀的.耳環效果都不錯哦，但是要注意耳環的大小要與自己的整體感覺相符。由於鵝蛋臉輪廓比較柔和，所以如果選擇相似輪廓形狀的耳環，如珍珠、水滴形、圓圈狀或卵形的耳環是最好不過的了。

方臉：適宜選用橢圓形，花形，心形的耳環，可以很好地緩和和修飾臉部菱角。

長臉：最好選用密貼耳朵的圓形耳環，減少縱向延展感。

心形臉：就是下巴比較尖的臉型，可以選擇那種下端寬、上端窄的耳環，用來平衡尖下巴的感覺，水滴形、三角形或耳釘都很適合。

另外，如果耳垂較大的，可以選擇精細的耳環；耳垂較小的MM，應選擇稍大一點的耳環，使之顯得醒目突出。

耳環的搭配第二招：根據膚色選耳環

耳環的選擇還要注意與膚色的協調哦。

膚色較深的人：適合佩帶淺色飾物，一些深色飾物也可以有選擇的佩帶，但與服裝要搭配好噢。

淺膚色的人：應選擇深色佩帶。深淺相互對比，才能產生較好的效果。

膚色較白的人：幸運的你其實任何顏色都合適啦，配以紅色、淡粉紅色、橄欖色等，很漂亮的説…。

另外，萬能色——金色，適合各種類型的膚色！

耳環的搭配第三招：與服裝的搭配

衣裙：可選擇流蘇狀，既由穗狀物排列而成的耳環，呼應裙裝的飄逸女人味。

寬鬆式服裝或大衣：應選用無穗和扣式、多角、不規則形貼耳耳環，減輕負贅感。

正裝：穿着出席社交場合的正裝，可選擇珠式耳環。它多為球形、水珠形、心形，用極短金屬連接垂於耳部。質感華麗的正裝禮羣，最好選擇光彩閃耀的華麗耳環與之呼應。

民族服裝：最好選擇民族款式的耳環，通常用以小珠排列連綴而成，色彩有豔麗、復古，可大可小，長短搭配。

優秀日記 篇2

這個週四的下午，教師不緊不慢地對我們説：今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？教師説完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的考試？內容是什麼，為什麼是特殊的考試呢？我們帶着一連串的問題聽教師繼續往下講。教師又説：答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

就在教師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見教師笑了，教師的.笑中藴含着神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再説吧，不能再浪費時間了。

一下子時間到了！教師一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白教師那神祕和笑了。

這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

優秀日記 篇3

《男生日記》主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活：跟着軍車穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。

在本書中我覺得主人公吳緬充分體現出他那有冒險精神，樂於助人，有愛心，獨立自主的品質。有一次，要進西藏了，他爸問他怎麼去，吳緬毫不猶豫地説：“跟軍車走！”他多麼有冒險精神呀！

他們畢業時，三個好朋友同舟共濟，一起復習奧數題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學。

當得知宋立春因學費的問題即將面臨退學時他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學還可以額外幫助其他很多

同學呀！

不知你們有沒有發現，好多事情都是吳緬自己完成的.，同時他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點，很多小孩遇到不會的事就六神無主，所以，讓我們向吳緬學習吧！

我喜歡這本書，它教給了我許多道理。

優秀日記 篇4

數學課剛開始，周老師就説我們口訣掌握得不熟練，緊接着給了我們大約3分鐘的時間同桌互相背口訣。

我馬上對着同桌鄒樂樂背了起來，揹着揹着，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強背出來。而鄒樂樂，他也有兩句不怎麼熟練。

(乘法口訣)：周老師詢問了大家的背誦情況後，又從每組中挑了一名小代表，進行了小組“對口令”搶答賽。結果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧!有的`嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的還跳了起來，還有的拍起了手!隨着周老師的一聲“停”，教室裏頓時安靜了下來。

優秀日記 篇5

那天校長來我們班聽課，同學們都坐的端端正正的，準備上課。

而我們班的李萍蕊她有一點不舒服但她還堅持着，不讓自己犯困，因為校長就在他前面坐着。老師講課剛講到中間，李萍蕊就有點犯惡心接着他就開始吐了，那些東西又髒又臭，誰也不想和她靠近總是離她遠遠的'。而班上的幾位同學看到李萍蕊，就趕快下地，幫她擦桌子的幫她清理臉部的等等……不一會兒她的坐位又變得乾乾淨淨了。

那些同學可真是關心他人友愛同學呀，我要向她們學習！