【推薦】優秀日記模板七篇

一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的優秀日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀日記 篇1

經過我的觀察，我發現，魚是睜着眼睛睡覺。

一，爸爸媽媽帶我去買金魚。我們隨便挑了幾條，就高高興興的把金魚提了回家。我先去把魚缸裝滿水，然後我把金魚放進了魚缸。魚一會兒躍出水面，一會兒玩捉迷藏，一會兒進行遊泳比賽。魚玩累了浮在水面上還睜着眼睛。我連忙跑去問爸爸，爸爸説：“魚只是睡着了。”我跑去查《十萬個為什麼》才知道魚是沒有眼皮。

優秀日記 篇2

小暑時節，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要説中午，連晚上的氣温也足有三十度以上，能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終於，客廳裏休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前，我們全家毫不猶豫地拿下牀上的竹蓆，請它“躺”在客廳的地板上，然後我們再躺倒竹蓆上，裹上薄毯，伴着清涼入夢。

但是，竹蓆寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級人物（主要是老爸老媽），無奈，只好常常緊縮身體，筆直而卧，不能隨意翻身。可睡前的願望是不以個人意志為轉移的，熟睡之後的舉止往往無法左右，常在一覺醒來之時，我發現自己竟然四仰八叉地“霸佔”了大半張竹蓆，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹蓆的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個身子都斜在竹蓆外的地板上，倘若在牀上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心裏不禁小小地慚愧了一下，本來就不大的地盤，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。

不知過了多久，腳步聲、開門關門聲已經響起，我翻了一個身，抬眼一看，只見老爸老媽正在洗漱準備出去散步了。我伸了一個懶腰繼續朦朧而睡。不大一會，一陣窸窸窣窣的`腳步聲來到我的身邊，然後竹蓆上的毯子輕輕蓋到我的身上，我偷偷地將眼睛睜開一條小縫，看到老媽正在輕掖已經蓋在我身上的毛毯，温馨和感激一下子注滿我的心頭……

父母的關心就這樣不經意地流露着，他們對我們的愛總是隱藏在細微之處，從不主動讓我們知道。如果我們不仔細觀察、用心體會，或許我們永遠無法感受他們的拳拳愛子之心。現在，我明白了，不管我們知道不知道，父母對我們濃濃的愛始終包圍着我們、呵護着我們……

愛，就在我們身邊，就在細微之處！

七年級的學期，我一連發了整整兩天的高燒，那時我只覺得身體像火燎一樣，熱得難受，臉頰也燙的厲害。

因為家離學校遠，我沒有回家，那連兩天我都躺在宿舍。俗話説，在家靠父母，出外靠朋友，而我的朋友一向少得可憐，更何況才剛剛分班，班裏的同學我幾乎一個都不認識。

“你好點了嗎？”令我沒想到的是當我昏昏沉沉地從夢中醒來時，我牀邊竟擠滿了班裏的同學。

“好些了嗎？”班長關切地問我。

我點了點頭：“好……好多了。”望着各位同學滿懷關切的眼神，我竟發現自己有點哽咽了。

一杯水遞到了我手中：“喝點水會舒服些。”

至今我仍記得那杯水，那是一杯很特別的水，很甜，很清涼，喝下之後，我覺得身上的燥熱慢慢消散了。我想是因為那杯水溶入了班裏同學太多的愛。

這時，愛是一聲輕輕的問候，是關切的眼神，是一杯看似微不足道的水……

愛不需要轟轟烈烈。

優秀日記 篇3

星期天，媽媽有事出去了，我做完作業，閒着沒事幹，就幫媽媽打掃起了家務。

我先用一塊濕毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可還是擦不乾淨，我靈機一動，用洗衣粉不就行了嗎？於是我用洗衣粉的水把毛巾浸濕，又開始擦了起來，果然不出我所料，真的'比原來乾淨了許多，可是上面我總覺的還有幾道白色的條紋，我又用一塊乾毛巾擦了起來，經過一番努力，窗户變得又幹淨又明亮，終於擦完了。

繼而，我再用一塊含有洗衣粉水的濕毛巾去擦桌子，我原以為桌子上沒上面髒東西，可使勁一擦，卻有一處非常難擦的油漬，我左思右想，就是想不出對付它的方法。突然，我又想氣了洗潔精，我擠了一點，塗在清潔球上，用力擦幾下，咦？油漬真得不見了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

我把拖把撒上了幾點洗衣粉，在放到水裏浸蝕，我用拖把繞着正方形的樣子拖了起來，沒幾分鐘就搞定了

啊！想想幹家務活多累呀，不止這一天，媽媽每天都這樣子，我應該幫媽媽分擔一下，但我也一定要好好學習，將來做一個有出息的人！

優秀日記 篇4

一、組織教學

檢查同學行為規範，穩定課堂學習秩序。

二、導入新課

1.複習語文知識：日記。（教師提問，啟發同學用學過的語文知識回答問題。）

2.出示日記畫範樣、板書課題。（教師配合動作與板書，用語言進行銜接，以有效地吸引同學的注意力。）

三、講授新課

1.引導欣賞。

①這幅日記與我們通常所看到的日記有什麼不同？（有形象、色彩、文字。）

②畫面與文字之間有什麼樣的關係？

（主要內容一致、互相呼應，互相補充，圖文一體。）

③作者選擇了生活中的什麼事例進行表示？

（生活中的典型事例或較為特殊的事例。）

2.賞析課中圖例。

請同學把課本翻至第14頁。

①圖例表示方法分析。

有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。

②圖例是如何選擇表示內容的？

《釣魚》，小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚的活動內容，僅用下餌的瞬間，概括了活動過程。

《幫媽媽做家務》，選擇了整理家務中的掃地一事，小幫手手中的道具、屋裏擺設反映了掃地的結果。

3.日記畫的.特點。

以畫為主，文字敍述為輔，文畫一體，相映成趣。

4.日記畫的方法與要求。

方法：①選擇利於自身表示的事和物；②合理分配畫面與文字敍述的位置；③鉛筆起稿；④草擬與畫面相符的文字；⑤着色。

要求：①注意文與畫的整體關係；②畫要形象鮮明、主次分明，能反映出事情發生的特定環境；③文字敍述言簡意賅，與畫面相呼應。

（教師可結合上述方法和要求，作步驟演示，使同學更清楚地瞭解日記畫的方法與要求。）

優秀日記 篇5

為了準備晚上的篝火晚會，我們小隊都來到小溪邊，三五成羣地拾乾材，由於我們的小溪是塊風水寶地，不免會有其他隊的人來“串門”，但是這裏是草叢很深，又是春天，大家都怕有蛇，但還是有幾個膽大的在前面開路，我和三隊的'方宇傑打着頭路，他左我右，邁着大步向前走。這時，他那邊找到了一堆枯柴，我便前來助陣拾材，走到他旁邊時，不禁大叫一聲，只見一條蛇“唰”的竄了出去，那條蛇比手臂長一些，手腕那麼粗，深綠色的，頭圓圓的，活像一隻勺子，身體像一條麻繩，扭着S型，及其恐怖，一下子鑽進綠黃色的草堆裏，不見了，把大家驚出了一身冷汗，大家的行動更加的小心了。

優秀日記 篇6

人人都説第一次寶貴，可是為什麼第一次很寶貴呢？因為什麼？嘻嘻，只有自己親身體驗過之後才能明白這其中藴含的真正奧義。

四年前的那個悶熱的夏夜，哦，我剛一回家就發出了這樣的驚歎，天哪。這是一件“極其震驚的事情”咳咳，開個玩笑，門口的三雙拖鞋擺放的整整齊齊，我的爸爸媽媽似乎還沒有回來。不好，我的肚子此時咕咕的叫了起來，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，餓着可不是辦法，突然偶腦中靈光一閃，決定豁出去了，放手一搏去自己做一頓飯菜，自己吃。 念頭一出，我自己都被自己嚇了一大跳，我只會煮方便麪，其他的一竅不通，唉總不能吃方便麪吧，不幹。我絕不會向方便麪低頭的。（事實剛好相反）現在想想都後怕，當時要是煤氣泄漏怎麼辦？唉，不過無知者無畏，誰叫我當時啥也不知道呢？所以我就説到做到。（如果當時我有這麼多擔憂我也就不會去做飯，也就不會有這篇作文了。） 好了，話題轉正，鏡頭轉到廚房裏。我先從冰箱中拿出兩個土豆，上面的標籤貌似還有個“potato”的“拼音”接着拿出兩棵葱。嘿嘿！我的廚師生涯就要開始嘍！先把土豆洗乾淨，削皮後切成細絲，開火放鍋，倒油後讓它把油燒熱，把葱洗好，切好放入，油温正好的`鍋中，炒兩下，再放入土豆絲，我三炒兩炒後放入鹽，小火捂好。我馬上去淘米，（怎麼把這事忘了？）並放入電飯煲中去煮，把土豆絲翻來炒去後蓋上，去看電視了。

二十分鐘後……

好了，我鏟菜，鏟米。正準備動筷子時候我突然發現煤氣還沒有關，趕緊去關上。此時我的心中滿懷着激動，我夾起一條土豆絲，天啊，這黑如煤炭的東西是“土豆絲”？我秉着神農嘗百草的那種不要命的精神，吃了下去，剛剛吃下去我立刻跑到衞生間大吐特吐起來。最後還是向方便麪低頭了。

總結一下，本次做飯事故x起（淘米過程中鍋開了，米煮一半水乾了又添點水進去，鹽放多了加水補救，最後結果，菜炒糊了，米半生不熟。）但是也讓我因此獲益很多。

優秀日記 篇7

下午，放學回來，我又去看蠶寶寶。哎呀！我嚇了一跳，好幾條蠶躺在一起，直挺挺的，身邊一灘綠水。我最喜歡的'兩條蠶也不吃桑葉，卻互相靠在一起，搖頭搖尾，晃來晃去，它們白嫩嫩的身體上出現的深色的斑點，好像癩蛤蟆，我趕快叫來了媽媽，媽媽説：“這幾條蠶可能是吃了不乾淨的桑葉生病了。”説着我又重新拿來乾淨的桑葉換了一批，媽媽説：“要記住教訓，以後桑葉要洗乾淨喲！”我輕輕地“嗯”了一聲，想不到養蠶還要講究衞生，以後可不能馬虎了。