【實用】國小學生檢討書彙總九篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編精心整理的國小學生檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學習的知識。而我卻在上課這麼重要的時間點做出了這種違反班級紀律的事情，在上課的時候我需要做的是好好的聽老師講課，跟隨着老師的節奏學習英語知識，我卻沒有這個覺悟，反而上課看着於英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會讓我自己的學習成績飛快下降，並且落後同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題，反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會發現，現在我才明白當時我的想法多麼的愚昧。

在事情發生之後我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑，堅守自己作為一名學生的底線的話，那麼這一切或許也就都不會發生了。可是我並沒有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂，覺得自己真厲害，居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收，能夠及時的意識到自己的錯誤，不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆，覺得自己的隱蔽手段天衣無縫，導致我最後一錯再錯下去。現在的我已經深深的`明白了自己的哪些錯誤，但是之前發生的事情也不能夠重來了，我只能夠讓自己在以後的學習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

作為一名國小生最基本的就是遵守學校的規章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習，就算是我看了一半不看了，接着上課腦袋裏也會閃過書籍的內容，想着下一部分的內容是什麼樣，最後就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的，他們對我賦予了這麼高的期望，我想要什麼只要他們能夠給我的也都是儘量給我，而我卻做出了這麼辜負他們好意的事情。在學校裏非但沒有好好的學習，還拿着他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時候讀，影響自己的學習，會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的xx：

您好！

昨天由於不聽同學勸告並坐在學校窗台上給老師造成了困擾，很明顯這種恣意妄為的做法給老師正常的教學造成了十分惡劣的影響，即便年齡偏低的自己犯下些許錯誤是能夠理解的事情也不能滋長這種歪風邪氣，而且我應該要認識到坐在學校窗台上是很危險的舉動並進行相應的檢討。

首先我應該明白窗台這個地方本就只在大掃除的時候才會注意到，那時無論是擦拭窗户還是清理窗台都繞不過這個地方，但是自己坐在這個地方本就容易將乾淨的校服弄髒，而且由於班級所在樓層較高的`緣故導致坐在窗台上面很容易發生危險，須知窗台所在的地方本就沒有護欄的情況下還做出這種事情，若是不進行嚴厲的批評從而導致其他學生模仿的話又會給我們的生活造成怎樣的危險，或許身為國小生的自己喜歡玩鬧是能夠被理解的事情，但是為了滿足一時的好奇從而坐在窗台上面只會對自己的生命安全造成威脅，若是不小心從窗台摔下去的話將會給老師和家長帶來多麼沉重的傷害啊。

其實在自己坐在窗台之前同學告誡過這樣做是不對的，但是自己在沒有聽取同學勸告的情況下範兒譏諷對方沒有膽量，須知自己沒有因為坐在窗台上發生危險本就是值得萬幸的事情了，若是牽連同學導致對方不小心摔下去的話又該如何去進行彌補呢？即便再怎麼不懂事也應該要掌握相應的底線才不至於造成損失，很明顯自己帶着僥倖的心理坐在學校窗台上是錯誤的行為，若是因為這次沒有發生危險便再去進行嘗試的話只會遭受到更為嚴厲的批評。

明白坐在窗台上的錯誤性並將其改正才是好學生應該做的，平時深受老師教導的自己應該明白這個道理並進行相應的保證，畢竟自己犯錯在先的情況下又怎麼好意思再做出這種危險的事情呢？而且我應該明白老師批評自己坐在學校窗台上也是為了學生的安全着想，即便下課後感到很無聊也不能夠通過這種危險的事情來取樂，如果非要等到危險降臨以後再來後悔的話可就有些太遲了，所以我非常感謝老師能夠通過批評的方式來關心迷茫的自己。

得益於老師的關心讓我明白坐在學校窗台上是不正確的，因此在今後的學習生活中自己應該妥善安排課餘時間並做些有意義的事情，無論是看書學習還是在操場上鍛鍊身體都比坐在學校窗台上要有意義的得多。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的李老師：

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的.，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。

記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由於春節沒有回家，離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過於匆忙，於是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭温馨之餘，一直被不安籠罩着，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜裏，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的，請您相信我，並把文具盒還給我。

同時，我以後也會努力改正上課講小話，愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!

開學至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬牆等。但爬牆的次數雖多，可是也沒挨捉過。我承認這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、儘量的減少，至之沒有。我會為自己的路着想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務很艱難，但我是不怕的。一個人做事一人當。有什麼?只要有青山，一定有柴的。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。

　　您的學生：

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律，影響了同學們的午間的'作息時間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤，當時我在教室裏大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。

在此我要對我的同學們老師們説聲對不起。我保證，今後再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免犯我這樣的錯誤。

現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最後，我向您做出鄭重保證：今後我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

人無完人，孰能無過。但犯了錯誤就要改正。作為老師，學生犯了錯誤，要去糾正他們，引導他們。

今天上課的時候，就有兩個學生犯了錯誤。這兩名學生很聰明，一直表現不錯，不知道今天怎麼回事，課上一直説話。我提醒了好幾次，還是説。下課後，我留下他們問怎麼回事，兩個人還狡辯。我很生氣，説“你們兩個一直表現不錯，也很聰明，我不知道你們今天怎麼回事，你們今天的表現讓我很失望。”然後兩個人都安靜了。我讓他們每個人回去寫一份保證書給我。

晚自習的時候，就有一個學生過來找我，把檢討書給我。他和我説，他今天只是因為剛開學很興奮，沒想到老師對他觀察這麼細緻，他感到很慚愧。他能這樣説，我感到很欣慰。所以也沒批評他，只是鼓勵了鼓勵他，就讓他回去了。

這是我第一次看學生的檢討書，我沒想到他會寫的這麼深刻，對錯誤認識的這麼清楚。他在其中寫道“老師，我今天的表現可能讓您失望了，您説到‘失望’時，我就開始在心裏做檢討。我知道自己今天的態度不好。我保證以後認真上課，不會再讓老師失望了。”我隨口的'一句話就讓學生記得這樣清楚，並認真的做了檢討。這讓我既高興，又感到慚愧。高興地是，他們認識的很深刻，並作出了保證，慚愧的是自己做的還不夠好。

學生都是天真而單純的，難免犯錯，但值得高興地是，這些可愛的孩子知錯就改。

國小學生檢討書 篇6

敬愛的老師：

我知錯了，我真的知錯了，我真的真的知錯了。

因為我上星期在課堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間，這是侵犯了他人的正常學習規律，在法律上我是觸犯了法規。

這次的'檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你説：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起XX國小；對不起XX鎮；對不起市南區；對不起青島市；對不起山東省；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻，但是我一錯，就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也。”所以從今以後我要做好一點。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好XX國小，報答好XX鎮，報答好順德區，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。為什麼要報答銀河系呢？因為將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

申請人：

日期

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的學生xx，在20xx年x月x日的上午第二節課，我拉着周圍的同學上課講話，交頭接耳，給課堂學習造成了影響，讓老師感到失望。

在這期間裏，我進行了反覆的思考，有什麼話不能在下課的時候説，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學，還不尊重老師。

這並不是我第一次在上課的時候講話，我屢次地在課堂上犯錯，一次次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因為我在課堂上的`舉動確實不討人喜歡，並且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時候，都是吵吵鬧鬧的，沒個章法，很多時候作業也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。

就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內心非常的惶恐，因為我害怕失去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻，我後悔了，我不應該這樣的，即使我成績名列前茅，因為品行不好，不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動了，老師，您懂我，我出生在一個離異的家庭，我缺少關愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發出聲響的原因只是為了引起別人的關注，一開始，我確實得到了同學們眼神的關注，即使是異樣的眼光，我的內心都能得到滿足，可是時間久了，我慢慢的也開始被同學們疏遠，很多時候甚至視而不見，於是我便破罐子破摔，放縱自己。

老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時候我能聽見您在辦公室裏誇讚我，在其他老師勸您放棄我的時候，您只是微微搖頭，説不能放棄我，您對我的期待值很高。

老師，我真的很感動，謝謝您相信我，老師，我絕對不會讓您失望，您説過我很聰明，我絕對不會在浪費我的美好年華了，我一定加倍努力的學習，長大成為一個能為祖國做出貢獻的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發誓，沒有下一次了，我願意承擔這次的懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天我沒有去正規上課，而是逃課出去了，沒有到教室裏上課，這是我很任性的一個行為，抱歉老師，我已經在思過反省了，也檢討了。

我早上跟爸媽吵了一架，因為他們沒有及時叫醒我，所以我早飯都沒有吃，就要趕往學校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，直接就開始埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發泄，後面吵完就想直接回學校上課的，結果半路我越想越難受，乾脆就不去上課了，直接去了網吧上網，也沒有跟誰説。因此您今天上課，才會沒有看到我，打電話問我爸媽，他們也都不知道，我想那時你們肯定是着急的不行吧，到處找我。課都沒有上，就出去找人了，如果不是我一個同學時常跟我在一起，告訴你們我可能在哪，我可能那天都不會回家。

我想起今天上午你們找到我時的眼神，讓我內心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的後果，這樣做很傷人，亦是很危險。同時逃課本身就是對學校規定的違反，亦是一種對自己學習不負責任的行為，因為跟家人吵架，因此賭氣離家還逃課，這是在挑戰家人和老師的威嚴。我早上自己起來晚了，就怪別人沒有喊醒我，早餐沒有吃，也是因為我來不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去承擔後果，這是怎麼都不能説過去的。

我個人行為本就是錯的，作為一個正在讀五年級的國小生，再過一個學期，就要進入六年級了，現在還這樣小氣和任性，就是一個沒有長大的`嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長，未來我如果一個人生活那會是一個什麼樣子啊。現在的我還是個國小生，有父母和老師管着，還能夠有點自覺，要是以後你們都放手了，我又該如何？

這次我是真的怕了，看見爸媽和老師您眼中的擔心，我只覺自己混賬，控制不了自己的情緒，只會把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網讓爸媽失望了，也讓老師您生氣，所以在今天逃課事後，我在心裏告誡最基本，以後一定不能仗着自己小就任性妄為，不能什麼都按照自己的情緒來了，我也不會再逃課了，因為逃課是在逃避學習，是對學習不好的。希望老師姑且原諒我一回。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的奶奶:

您好！

這次數學考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最後還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這裏，我先把我複雜凌亂的心情整理一下。

奶奶，我這次還是隻考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時候，你皺着眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的，我説有16個同學考了滿分。

你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，説“你怎麼這麼笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的'，別人能考滿分，你為什麼就不能考？“”你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這麼馬虎，一錯再錯。““這麼簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”

這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然後這周的零花錢減半，電視也沒得看了。奶奶，我也不知道為什麼我這麼笨，我真的很笨嗎？就像你説的，都是一樣的老師教的，為什麼差別就這麼大呢？我每天也完成了家庭作業，可是我怎麼努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。

奶奶，你為了讓我上更好的學校，你換了工作，來到這裏租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。可是，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫作業累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業寫好沒有？先把作業寫好了再休息”。我就説我要喝水，你就説：“別動，要什麼直接喊奶奶就行了。“

我説想去上個洗手間，你就説我一寫作業就事多，説我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺我時刻被你監控着，每天一遍又一遍重複着你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。

奶奶，你總是説我寫作業磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。

奶奶，你總是説我懶，可是我每個週末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家後，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊。

奶奶，你總是説“現在不努力，看你長大以後怎麼辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長大以後會怎麼樣，真的有那麼可怕嗎？可是奶奶説我爺爺現在也很好的啊。

謝謝奶奶對我的教誨。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日