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大學生遲到檢討書(15篇)

大學生遲到檢討書(15篇)

在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意寫檢討書的心態要端正。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的大學生遲到檢討書,希望對大家有所幫助。

大學生遲到檢討書(15篇)

大學生遲到檢討書1

尊敬的老師:

您好!

這是我遲到的第三次了,俗話説“事不過三”,可是我如今還是破了這樣的規矩,我得到了這樣的一個結果和懲罰都是我應該去承擔的。所以對於這次老師您對我的批評和懲罰我都沒有任何怨言,只是希望您能夠再給予我一次原諒,讓我還能繼續保持一份動力走完這最後幾年的大學歲月。

這次遲到的原因其實比較簡單,就是我忘記今天有這一門課了,加上昨晚我又熬的比較晚,所以今早就完全沒有想起來了。聽我室友説,當時是叫了我的,但是我睡的太死了沒有聽到。我已經是第三次遲到了,這樣的事情發生在了我的身上。現在想起過去高三那段時間的拼命和努力,我都覺得羞愧。我費勁力氣考到了大學,卻選擇在大學自我沉淪。老師,想必您也見過我這樣的學生,但是我非常遺憾,我變成了這一羣學生裏的一名。真的很對不起。

進入大學的時候,其實我的確是處於一種很懵的狀態,這裏和高中相差太大了。我們擁有太多太多的自由時間,平時一天也就那麼幾節課,上完了就解放了。如果一個人沒有一點點自覺的話,可能真的會荒度幾年時光。而我現在也恰好處於這樣的一個情況裏,對自己的事情,我實在不夠自覺,也總是沒有擺正心態。這次能夠被老師您這樣批評,我的心裏還好受了一點,畢竟這代表着我還是能夠醒來的,沒有一直沉淪下去。

我不知道這一份檢討書會不會改變您對我的看法,但是我相信我會努力朝着自己想要改變的方向去努力。任何人都可能會遇到自己的低谷,現在我或許該往上爬了。我相信不久之後,太陽一定會更加的`燦爛,我的大學也會更加的豐富而充滿光亮。老師,給您造成了很多的困擾我很抱歉,只願您再原諒我一回,我一定可以把最好的自己展現出來,對於這未來幾年的大學時光,我一定會加倍珍惜,加倍努力,一定不會讓自己後悔,也一定會給您給予的信任一個答案。

經歷了這一件事情之後,我逐漸認識到,或許我該時時刻刻去反省自己了,一個人如果總是這麼安逸,那麼失敗一定會接踵而來的,我必須要作出改變,不惜一切後果的改變。所以望老師您一定要諒解,我會拿出努力和勇敢,往未來的路上繼續出發,持續前行。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書2

尊敬的系領導、老師您好!

在此我懷着愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

近段來我竟曠課達7節之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中不良的一面,以求今後能追求上進,努力學習。

自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也並沒有迅速調整好心態,以至於開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我,大一都快一個學期了,我是否學到了什麼東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了。

一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞台,我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方,佔得一席之地呢?作為一個學習工商企業管理的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什麼特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該説我沒有做任何的準備。我連心態都沒有端正好,在高中的時候,我就幻想着大學是多麼的美好,大學應該是很大吧,有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這裏的一切讓我心都涼了,原來大學不是我想象的那樣美麗,甚至還覺得不像個大學。現實與理想的差距讓我一時接受不了,對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之,可是我不能安之,不能安下心來好好努力學習,沒有積極去參加學校裏的很多活動。我覺得自己在這裏只是過客,但不能不接受這已成定局的現實。矛盾,就這樣每天矛盾的過着。

於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,得過且過。沒有主動去努力學習,像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度。這種狀態一直持續着,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

同時我對未來又充滿着憧憬和緊迫感,擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程,到頭來一事無成。在一次不經意間看到《讀大學究竟讀什麼》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時,讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類,可是當看了很多成功人士的逃課經歷後,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用,上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索着,埋藏在我心底N年的想法終於爆發了,我要學會創業,要實現自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關於創業的書籍來學習,補充自己經驗的不足,培養自己的創業思維。樂此不彼,就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…

在充滿渴望成功的奮鬥中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多麼枯燥無味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。

我記得剛踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來説知識有好處而沒有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來,並教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。

現在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口、任何理由可以開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,抓緊時間學習,就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課,就有它存在的道理,我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的彙集才能龐大。知識都是學出來的,學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現在看着沒用,但是到我工作時會發現,原來這些工作中遇到的問題學校裏面都講過,怪就怪我逃課沒有在學校裏面弄明白。我浪費了寶貴的資源。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

尊師守紀曆來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。我相信,尊師守紀會成以我個人品格的一部分!當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節,雖然僅僅是幾節課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間,違背了尊師守紀的原則。司馬光説過:古之聖王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現在我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給組織和自己一個交待,從而得以進步。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課!絕對不是形而上學,照本宣科。其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中,沒有一個人不務正業。在一些西方資本主義國家,學生們竟然放棄學校優越的條件,去創業。結果很多人輟學,辦公司,破產,甚至跳樓自殺。所以説,上課是我們社會主義優越性的體現。在這裏我要坦白並且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應該不務正業,學生的本職工作是學習,我不應該逃課。我錯了,受了國家這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。我錯了,我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

據上我犯的錯誤,下面我向老師檢討如下:

1、思想上的錯誤

對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2、行為上的錯誤

不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

據我所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:

1、向老師認錯。

既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

我所曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的'羞恥。系領導下發通知告知我。從這件事説明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。近日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

3、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我以後要尊師守紀,奮發圖強,努力成為社會有用之才。

5、提高紀律性。

我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

6、提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

7、好好學習,培養自己廣泛的興趣。

作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

8、學會正確處理問題。

以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

9、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!

對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

10、制定學習計劃。

認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

11、和同學們加強溝通。

保證不再出現上述錯誤。短短几千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力學習,天天上課。

此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年5月

大學生遲到檢討書3

尊敬的老師:

首先讓我對大家説聲抱歉,上週四的開班會我遲到了近二十分鐘,造成了很壞的影響,於我個人於整個集體都犯下了很嚴重的錯誤,我知道事後諸葛亮此時説再多都是於事無補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以後藉以為鑑。

客觀原因也是存在的,上週由於各科老師的課調動的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯了日期,直到快睡着時才記起日期,導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經造成了壞的影響,在外人眼裏它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習,互相促進,而我的'這種表現,卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動時也這樣,普通學生們會認為院學生會這是一個鬆散的集體,給集體抹黑。

在以後的生活工作學習中,我一定要改掉這種散漫的作風,嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進步,希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。

此致

敬禮

  檢討人

  年月日

大學生遲到檢討書4

敬愛的輔導員:

您好!

首先,我想對您説一句“對不起”。關於這件事我沒能及時正確認識到事情的嚴重性,也正是由於我的失誤,在這件事上處理的很欠妥,考慮的不周全,惹得您生氣了,真的很對不起,希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯了。

大學生活是美好而有意義的,對於每個大學生來説,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,但有時過快的行進容易讓我們迷失方向。成長的過程中,我們在不同的年齡段也都會有不同的想法,也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。有時真的可能就只是因為自己一點點小的疏忽便會釀成大禍,“集腋成裘”現在在我們眼中的小事可能就會是以後大禍的種子。所以,老師這次給我敲得一個警鐘,讓我知道自己的位置,現在最重要的是什麼,要認清現在所做的事情,踏踏實實的做好現在的事兒。自開學以來這段時間,原本以為自己已經調整好了自己,把握好了自己,並牢牢記住了老師反覆強調的“靜心”,可是現在想想,可能在有些事情處理上還是很不到位,考慮的不夠周全,還是有點兒浮躁了,有時只是為了忙碌而忙碌,從而少了給自己靜下來多想想的時間。

在這次犯錯誤後,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學到現在所做的很多的事情;關於這件事兒自己真的也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,並牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。自己還是有時太小孩兒了,沒有自己想象中的.那樣成熟,沒有轉換好自己的心態,有時做事太冒進而迷失了原本的方向。

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。亡羊補牢,加倍努力學習,加倍努力訓練,填補這一星期所拉下的空缺,吸收這段時間的見聞,不斷充實自己;正視自己的缺點,改正並做到更好。我也會通過這次事件,提高自我的思想認識,加強自己責任感。嚴格要求自己,我會把握這次機會。

通過這次教訓,讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實實,一步一個腳印;懂得以後要從多角度考慮事情,不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮,要謀而後動,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。在此,我向老師保證我以後將不會再犯這樣的錯誤,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我在以後的生活中一步一步踏踏實實地做好每一件事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書5

尊敬的xxx老師:

您好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的'影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是犯下遲到錯誤的學生,在您上課的時候我才進入到教室是非常的不對,我知道自己的遲到行為給老師產生了十分嚴重的影響,所以我會努力的改過,也希望老師可以讓我為自己的錯誤去進行彌補。

上課本來就是我身為學生必須要做好的事情,但是我卻在這樣的情景下犯下了錯誤,是我對自己的約束不夠,更是沒有真正的達成老師對我的期待。而我遲到的做法也非常的不符合一名優秀大學生的身份,現在我更是決心要改正這一錯誤的行為,讓老師看到我在工作中的成長,同時讓我真正的在自己的生活中去付出更多的努力。既然作為班上的一員我就是應該要在自己的位置上努力地汲取知識,不斷地豐富我的內心,這樣才能真正的讓自己在課堂中有更棒的成長,才能擁有更多的收穫。

在對自己進行反思之後我漸漸的明白在學習上我必須要保持該有的認真態度,努力地讓自己有更棒的收穫,這樣才能真正的學習到知識,才讓這些年的大學生活過得非常的有意義。從這一次的事情上我真正的明白到我需要以更多的努力去讓自己有更好的`發展,而我也更是需要讓自己盡全力去成長,去有更棒的收穫。而這次的事情真正的讓我明白了生活需要我以更努力的心去成長,以自己全部的心血來促成我的成長,而未來我更是相信我是可以收穫到無比幸福的生活。

現在的我已經是做了非常認真的反思,真正的明白自己在現階段的生活中是必須要付出更多的努力,去收穫更多的成長。未來的生活就在前方向我們招手,所以現在這個時間就必須要付出自己全部的努力,這樣才能真正的得到提升,而我自然也是需要百分百的努力才能讓自己創造出更棒的生活。所以我向老師保證我會努力地改正自我,讓自己在生活中去成長,儘可能地自己的全身心都付出在學習上,多學點知識,這樣才能真正的有資本去創造自己精彩的生活。

一次的我錯誤就可以讓我得到如此的反思,所以我相信未來的我定是不會再犯下這樣的錯誤了,我相信自己是可以創造出更為精彩的生活,並且努力地做好自己該做的事情。我相信以後我都會嚴格的管理好自己,爭取讓自己的成績可以得到更大的提升,在課堂上保證自己的專注度,不斷汲取更多的新知識,促進自身知識的儲備。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

大學生遲到檢討書7

尊敬的老師:

您好!

關於我這次活動遲到的問題,在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。

在上個星期,也就是x月x日的活動,我遲到了,雖然是因為等部門的人才遲到的,但是自己的這種行為也要引起注意,畢竟這是紀律性差的表現。其實這是我長這麼大第一次寫檢討,這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖,還是現在變壞了。總之,我能到寫檢討書的地步,必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天,我懷着十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。

大腦控制一個人的行為,而我造成了這次錯誤,因此這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律,知道集體的紀律性很重要,而我卻明知故犯,罪責更大。我不會怪自己年輕、衝動,畢竟自己是奔二的人了,我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了,應該時時刻刻都保持成熟的思維,理性的思考,於是,我不會找藉口為自己開脱,錯了就是錯了,這是一次十分深刻的'檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視部長以前説的話,我不應該違背部門的紀律。我感到很抱歉,我希望大家可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是意外,部長説得好,我要認真的檢討自己。

雖然已經過了幾天,但是心裏總會想起我所犯下的作物,我真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但是是對部長的不尊重,沒有認識到開會的重要性,同時也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但是會使部門的幹部對我產生了極為不良的印象,如果自己平時能像其他優秀幹部一樣對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的,事已至此,唯有以此事為警戒,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。

現在我已完全認識到了自己的錯誤,我不會再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己,警醒自己不會在同一個地方犯同一個錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書8

尊敬的xx:

您好!

星期三那天是您的課,但是那天我卻在您的課上遲到了,這是我在您的課上第一次遲到,以前我從來都是提前到教室,等您來上課,因此,您因為這個特意關注了我,對我的印象極好,您説還沒有見過一個大學生上課這麼積極的呢,在您的課上您總會對我都一絲包容。但是,我在星期三那天卻遲到了,而且還不是幾分鐘,您這一天xx課就兩小時課,而我卻遲到了將近30分鐘,這是很嚴重的了,我感到很難受。

那天急忙忙的趕過去,原本以為你會對我失望,會責怪我,但是,相反,您還關心我了,問我是不是不舒服,所以才遲到了。看到您那麼關心的眼神,我們內心頓時愧疚的不得了,來的路上除了想您可能會失望、責怪的,也想了另外一個情況,想着“我上您的每次課都是提前好久到的,遲到那麼一次,也沒什麼大不了的”,作為一個大學生,竟然會產生這樣的'想法,在之後您的關心下,瞬間變的慚愧起來,覺得怎麼能這樣想呢,當時我都不知道怎麼給您説,就隨便混過去了。在這裏,我先跟您道歉,我遲到是因為星期二晚上跟室友打遊戲去了,而且還是熬夜了,所以第二天早上就起不來牀,睡過頭了,還是做夢驚醒的,看了一下時間,才發現已經上課了,嚇的我趕緊從牀上蹦下來,匆匆忙忙洗漱了一下,就去上課了。

我對於這次在您的課遲到,做一個自我檢討,作為一個大學生,竟然犯這種低級錯誤,這是我的思想沒有樹立的正確,在之後的日子裏,我要嚴格要求自己,不再在晚上熬夜打遊戲,早點睡覺,保持充足的睡眠時間,不會再有遲到的現象發生。我的遲到影響了您上課,也給其他在您的課上的大學生帶來了不好的行為影響,這是一個錯誤的行為,要堅決改正,做一個有上進心、守紀律的新時代的大學生,做到上課不遲到、不早退,在課堂上認真學習,提高自我的一個思想道德修養。

老師,這次的遲到事件,我已經檢討過了,希望可以得到您的原諒,在以後的課上依舊關心我、支持我一定會做到上述我所檢討的事情和我所做的決心,一定不讓您失望,也很感謝那天您的不責怪以及對我的關心,謝謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生遲到檢討書9

尊敬的老師

您好!

我是您所帶領的xx專業xx班的一名學生,在x月x日這天舉行班會的時候,我由於個人的原因導致沒能按時趕到,這主要也是因為自己近期的狀態不太好,所以才導致出現了這次的遲到。由於我沒能及時到場再加上此次的班會又比較重要,所以還是有一定影響的,為了讓自己記住這一次的錯誤,我特向您寫下了這份檢討書。

這次的班會,輔導員您早就給我們傳達了消息,您提前了幾天就在羣裏面艾特了所有人,告訴了我們本次班會的時間和地點以及班會的重要程度,要求大家互相轉告並準時到達。在消息傳出來的時候,我就在羣裏看到了,可當時我只是匆匆的看了一眼,並沒有太過的放在心上,隨後羣裏的信息也被聊天所覆蓋了。就這樣,過了兩天後,我把要開會的這件事忘得乾乾淨淨了,在x月x日這天來臨後,腦海裏也沒什麼特別的印象,而且由於這天的課程已經上完了,空出了不少的時間能夠去做自己的事情,所以我就準備抽空去學校外面逛一逛,順便買一點東西。

當我離開學校後,正在外面考慮着該買點什麼東西好時,手機卻突然接收到了幾個室友的消息,看着他們詢問我人哪去了,我才瞬間意識到自己好像是錯過了什麼,一下子我就想起了今天是開班會的日子,而且現在已經超過了開班會的時間點,這嚇得我趕忙一路飛奔回了學校,在大家的.注目下,我紅着臉走進了會議室,並找了個位置坐了下來,這時候,我心裏懸着的心才漸漸地落了下來。班會在進行的時候,又有幾名遲到的同學趕了過來,可他們的出現明顯打亂了輔導員的思路,也影響了班會的進度,這時候我也意識到了遲到的行為是多麼的不應該,這是對輔導員的不尊重,也代表着自己在生活中還需要加強管理才行,不然這麼低級的錯誤,會影響到自己以後的生活和工作,那時候想再改正過來就比較麻煩了。好在這次的班會大家都比較積極,雖然有遲到的顯現,但總體來説人都到了,所以輔導員也比較快的把這次會議的重點給説完了。在結束完班會後,我心裏其實挺不是滋味的,輔導員辛苦的為大家服務着,可我卻連準時到場都沒做到,所以我下定了決心,以後一定好好地看老師們發來的消息,把學習和生活上的任務認真的處理好!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我實在非常的抱歉,我不應該在今天您上課的時候而匆忙地趕到教室,原因是因為我睡過頭了,沒有起身的起牀導致了遲到了,整整十分鐘的時然只有十分鐘,但是一節課總共才45分鐘,我卻遲到了十分鐘,這次的事情是我的不對,畢竟現在學習緊張也時間緊張,大家都應該一樣努力才對,認真對待學習,我真的需要深刻的檢討一下,我認為沒有什麼理由能夠讓自己在您上課的時候,我遲到十分鐘,我非常的慚愧,在這個時候我對學習的態度是沒有認真的,也失去了一種積極性。

對於今天的事情,我只感到深刻的自責,我想了想,一定要去好好的調整心態,不能夠再任由其發展下去,這樣的態度是不能好好學習的,也不能讓自己更加的認真,我相信只要努力去搞好學習,才能夠在這幾年的大學生活當中,把自己變得更加的優秀,這次知道的事情是我不對,因為昨天晚上自己睡眠不足,一直都在做一些別的事情,如果想了想還是非常難受的,因為當時沒有意識到這一點,自己休息不好,肯定就會有問題,肯定就會在上課的時候遲到,第二天早上果然如此,我拖拖拉拉的,總是給自己找一些無須上課的理由,因為當時實在是太困了,晚上睡了,短短几個小時,自己根本就沒有精神起來,所以就有了那樣的想法,於是一拖再拖就拖到了上課的時候,一直到快上課了,我才知道自己該起牀了,結果匆匆忙忙的,一直到現在,遲到了,整整十分鐘。

回顧今天的問題,我有很大的原因,是我沒有合理的安排好自己的睡眠時間,在時間上面安排的不合理,出現了這樣的不好的情況,影響了自己,也影響了班級在您講課的時候,我打斷了,你教室外面站着,我現在深刻的意識到我自己這樣的行為是對您的`一種不尊重,我知道您當時也非常的不開心,畢竟在講着課,我突然來到了教室,而且還是遲到的現象,這讓您失望了,我真的不希望再次有這樣的情況發生,作為一名學生,也應該去認真的反省一下,畢竟我們這學期才剛剛開學不久就出現了遲到的現象,我真的很自責,以後在學習當中要更加的去調整好心態,認真的去搞好自身的學習,不應該在時間上面安排的,這樣匆忙,也不應該再給自己找一些不來上課的理由了,對於今天的事情,我深感自責,今後我會調整好自己的狀態,好好安排休息時間,一定不會再應該上課的時候而遲到了,今天遲到了十分鐘,下次如果再次遲到,我就不知道怎麼跟您交代了,所以我一定會控制好自己,接下來一定帶頭做好這件事情,希望您給我機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書11

尊敬的老師:

作為一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴牀,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利於自身養成早起的習慣,而且也不利於學院的院風建設。

作為班級的一員,給同學的自習帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。

試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以後踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

如今,錯已釀成,多説無益,在深刻的自我反思之後,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之後,在認清早讀遲到可能造成的嚴重後果之後,我做出如下保證:

今後一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今後早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任為這個班儘自己的一份力。學校明確要求了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,願意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾説過我們的行為會影響班級,我身為學習委員卻帶頭遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。

我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我願以魯迅先生為榜樣,自此以後,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,願受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到校規的標準,做一名好學生,努力避免於班級有不好影響的事發生。

近來一段時間,對學習好像有點放鬆,學習效率很低,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看期末考試在即,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。

由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是説,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,願意接受老師的教導、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格執行校規,嚴格要求自己,請老師監督。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個大學生相符合。

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,早讀不遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的.決心!我以前對上學遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學生遲到檢討書12

尊敬的老師:

您好!

上午的專業課我遲到了半個小時,我早上起來的比較遲,然後又沒有注意時間,所以到了教室,老師都已經講課好一會兒了,我這麼不重視學習,也是讓老師很生氣,畢竟我們專業的學習還是非常重要的,我在這裏檢討,也是希望老師原諒我這次的行為,以後我不會再遲到了,一定好好的來上課,珍惜學習專業知識的機會。

雖然説是我起來的比較遲,但是同一個宿舍的同學卻能夠起來,而且也是叫了我,告訴我有課要上,但是我還是沒有放在心上,繼續睡,後來想到老師您是比較嚴厲的,我覺得不能曠課,所以就起來了,也沒有太急忙的洗漱過來,而是還磨磨唧唧的去吃了個早餐才走過來上課,對待學習的態度我不夠重視,雖然是還來上課了,但是我這樣的態度也是讓老師您覺得我是在浪費自己的時間,的確我現在也是明白我這樣做是很對不起自己高中三年的努力的,我也是要改過來,把學習給重視起來。

大學的時間,如果不用在學習上,而是窩在被子裏睡覺,那麼就是徹底的浪費了,別的同學學習很晚,早上還起得早,希望一天多一些時間學習,可是我卻還睡懶覺,這也是很不可取的。我更是要向這些努力學習的同學去學習,必須多花些心思用到學習的上面,而不是還遲到來上課。這種懶惰的習慣也是我漸漸適應了大學的生活之後才有的,我覺得努力了那麼多年,也是該稍微享受一下生活了,但我沒想過此時的鬆懈可能就會造成以後的日子沒那麼好過,如果大學不學好了東西,那麼以後工作就會更加的辛苦。

老師對我們的嚴厲雖然看起來是限制了我們的自由,但是其實是給我們的.自由加了一份責任,告訴我們如果不努力,就沒有成就,我也不想這樣,這種鬆懈的態度也是幸虧這次老師的點醒,讓我意識到上課遲到雖然還算小事,但是學習態度必須要端正過來,不能再這麼懶散了,要把學習給再次的撿起來,要以更加努力的狀態去學好我們專業的知識,我知道我以後必須勤奮起來,老師,我已經知道我的錯誤了,我以後也會好好的來上課的。

在今後的專業學習上,必須認真的去學好,不再給老師您添麻煩,而是要將心思用到學習中,好好的來上課,認真的做好大學生該做的事情,而不能再懶散了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

大學生遲到檢討書13

尊敬的導員:

您好!

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進xx大學xx學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起牀造成遲到的不良後果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的遲到也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,也已經深刻的'認識到遲到這件事的嚴重性。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這麼的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很後悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對於這次遲到,對於自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1。向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。

3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。

4。學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的

權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受導員的批評和教誨。同時希望導員在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓導員失望了。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

大學生遲到檢討書14

尊敬的輔導員:

您好!

在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後再也不曠課遲到的決心。今天早上,我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課,耽誤了自己學業的同時,對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時上課是不需要任何理由的,那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。所以,我在這裏真心的向輔導員老師説聲:對不起!

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。遲到危害重大,一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。幾經深思,我深刻的認識到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發生了鬆懈,才會導致行動上的懈怠。從高中老師的嚴格管制下到現在的相對輕鬆,因為壞境的安逸導致了自己思想上的放鬆,才會不重視學校的規章制度,拿遲到曠課當兒戲。我錯了,錯在不懂得居安思危,防微杜漸。

我認識到我錯了,我完全可以早一點起牀這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣就不會遲到;我認識到我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯了;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的`同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裏我向我的老師,我的同學,我的父母説一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。

痛定思過,我決定用以下行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記錯誤,更讓自己時刻提醒自己!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年5月

大學生遲到檢討書15

尊敬的老師:

您好!

首先我懷着愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

今天早上由於自己的懶散在活動上遲到了,在班裏、系裏面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找藉口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師並沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的.事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想上的錯誤:

對於活動的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。如果我對活動足夠的重視,會遲到嗎?如果我認識到活動的重要性,怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視活動。老師的教育為我敲響了警鐘,讓我認識到遵守紀律的重要性。

2、行為上的錯誤:

不應該無故遲到。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都遲到,那麼作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來的同學沒有到,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。

3、對同學和自己的影響上的錯誤:

我的遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外,由於遲到了,心緒難以短時間內平靜,就會錯過珍貴的活動時間,我的早起就變得沒有意義了。這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

另外,作為高年級的學生,沒有以身作則,反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣,帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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