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【實用】學校工作總結模板集合6篇

【實用】學校工作總結模板集合6篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編收集整理的學校工作總結6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】學校工作總結模板集合6篇

學校工作總結 篇1

一、興趣小組指導思想開展。

興趣小組活動是全面推進素質教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悦,真正為學生的發展服務。

二、統籌安排,確定課程本學興趣小組期。

我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展,有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、興趣小組尊重主體,實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:

活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規。

健全制度為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的.重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每週兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、興趣小組科學管理,追求質量實效。

1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脱離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或幹其它有礙於指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,並通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯繫,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

六、注重效果,科學評價。

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除採取傳統查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。

學校工作總結 篇2

光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,本學期已接近尾聲。在這個天氣多變的學期裏,我部的工作依然有條不紊的開展着。下面,我就將本學期我部工作的開展作一簡單的總結。

1.每週對食堂、小賣部作部定時的抽查,對出現的問題,我們也及時向相關負責人彙報,並作好記錄。

2.每週對教室、公共區進行抽查,還將抽查結果通報在黑板上。並將各班出現的問題及時反饋給相應班級,叫其改正。

3.攜同師範部和職教部,每月不定時的.對校門及宣傳欄進行擦洗。

4.在4月下旬,我部還組織了“清潔校園志願者活動”,此項活動全校學生都參加了。

5.5月19日,我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師範XX年夥管會”。

6.5月中旬,我部派出了十名學生幹部參加了“文明小衞士”活動。在食堂負責。

以上便是我部這學期的工作總結,工作中也存在許多的不足。以後我們會再接再厲,力求把我校建設的更加美好。

學校工作總結 篇3

一、廣泛動員,查找問題

在這次民主評議學校行風活動中,我校廣泛徵求意見,設立意見箱1個,向學生家長髮放徵求意見表155份,向教職工發放104份,開通了校園網並專線電話2部,還通過召開座談會、個別走訪等多種形式徵求意見。大家對學校工作給予充分肯定,同時提出了很好的意見、建議。根據區民主評議學校行業作風領導小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理彙總,我校有如下3條:

(一)對“重點班問題”,明者無,實際有。

(二)能否解決班額過大問題。

(三)應解決學生上體育課無操場問題。

二、原因分析,制定整改措施

(一)對“重點班問題”,明者無,實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太瞭解,學校今年秋季實行平行分班,不存在“重點班問題”。對英語等學科成績優秀學生實行強化輔導,是按照上級教育行政部門安排的競賽,對參賽學生進行的輔導,而不是“重點班”。

(二)能否解決班額過大問題。這個問題確實存在。隨着城市化建設步伐的加快,城市人口的增加,進城務工經商人員的增多,子女在城市上學的人數也在逐年增長。而縣城內的直屬國中只有一所,且是上世紀八十年代創建的,現在校舍基本上沒有變化,因而造成了班額過大的問題。

(三)應解決學生上體育課無操場問題。這個問題也確實存在。區政府將學校操場改建成休閒廣場以後,學生上體育課操場太小,影響了學生體育活動的空間。

通過分析原因,結合我校實際,經過研究我們提出瞭如下整改措施:

(一)嚴格規範辦學行為。學校要貫徹教育方針,嚴格執行國家課程計劃,開足課程課時,為學生全面發展奠定基礎。

(二)關於班額規模問題,有兩個途徑解決。一是由教育局協調,採取多種方式增加3個教室,擴大成33個班的規模;二是嚴格按學區規定招生,堅決杜絕學生向城區學校無序流動,使學生人數控制在1750人之內,這樣班額可以保持在50人左右。當然,徹底解決問題的根本辦法,是在城區再新建一所國中才來滿足教育發展的需要。

(三)解決學生上體育課無操場問題。這個問題學校還沒有辦法解決。學校操場改建成休閒廣場,是區政府統一規劃的。我們曾提出過學生操場被佔用的問題,我們只能充分利用有限的場地上好體育課,以保學生身心的健康發展。

三、整改結果

(一)規範辦學行為。學校貫徹教育方針,嚴格執行國家課程計劃,開足課程課時,為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生,對各類學生因材施教,建立了後進生教育幫扶制度,今年秋季取消了實驗班、重點班,使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔,嚴格控制學生在校時間,現在學生在校時間為7小時45分鐘;七、八年級學生不組織晚自習,節假日、雙休日不組織學生集體上課、補課;畢業班在徵求了大多數家長的意見後安排了晚自習和週日集體補課。嚴格控制作業量,要求史地生等課程的作業儘可能在課堂內完成,語數外理化可以佈置適量的課外作業,作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書、學具等,教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。

(二)認真抓好教學工作。提高教學質量,關鍵在於提高課堂教學效果。我們以課堂教學為主陣地,深入研究,積極探索,努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、創新能力的課堂教學模式,通過不斷總結、反思,求得教學創新和獲得最佳效益。

1、抓好一個網絡建設,確立教改特色

學校領導深入教育科研第一線,參與和指導教改實驗。校長及中層幹部都承擔和參與教育教學課題研究,形成由校長領導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把着眼點放在課堂教學中,把創新教育作為課堂教學的重要目的,提出以激發學習動機為前提,以知識結構為基礎,以思維訓練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想,並同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。

2、做到兩個落實,完善制度落實措施

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作紮實有效,學校制定了《課題管理制度》,每週一次教研例會,會前有備會卡,會後有記錄卡,使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習,做好“三個一”工程,即:備好一節優秀素質教育教學設計,上好一節素質教育示範課(公開課),撰寫一篇高質量的素質教育論文,每學期進行一次展評。

3、採取三項措施,深化教學改革

一是研究課堂教學案例。抓研究課、公開課、觀摩課,推示範課,引導教師轉變觀念,改進教法;抓教學案例的總結和案例論文評選,推廣先進經驗;開展“我説我的課改故事”教學案例和“我和學生的故事”班主任案例評選活動,使素質教育真正落到實處。

二是研究學生學習方法,注重學生學習過程。積極落實教育教學常規,注重培養學生良好的學習習慣和學習方法。落實“三講、三不講”,就是:講重點,講難點,講易錯、易漏、易混的知識點;學生已經會的不講,學生自己能學會的不講,講也學不會的不講。探討教學環節設計的'科學性,突出方法、聯繫、思路的研究,構建高質高效的課堂教學新模式,調動其學習積極性。在教學時間設計上,堅持“三壓一擠”的做法,即壓縮講課時間、壓縮作業量、壓試題難度,擠出更多的時間讓學生自主、探究與合作學習。加強學生學習習慣的培養,抓好閲讀、朗誦作文,開展學習常規大比武活動。

三是開展實踐活動。為了切實減輕學生過重的課業負擔,使學生主體作用、自我教育作用得以充分體現,身心得到和諧、健康發展,在充分掌握學情的基礎上,我們注重培養學生個性特長,建立校園文化廣播站,積極開展課外學科興趣小組活動,給學生的特長髮展提供了實踐、展示的空間,拓展了學生的知識面,提高學生的實踐活動能力。並充分利用教育資源優勢,開發實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程,使學生正確面對生活,健康成長。

(三)認真抓好體育教學。現在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決,我們只能利用好現有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規定要求開足體育課時,上好體育課,通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課餘文化生活,提高學習興趣,增強學生體質。

(四)基本控制班額。受辦學條件的限制,學校不能一下子就可以解決班額過大的問題,只能做到儘量控制規模。今年七年級增加了一個班,使班級人數有所減少。

我們將進一步深入梳理整改措施落實情況,及時發現問題,及時糾正,將整改進行到底。對好的經驗和做法,形成機制,長期堅持,確保整改措施得到落實,確保整改實效。

學校工作總結 篇4

在對上一個學期的工作作出總結後,結合學校學院以及我班的實際情況,本人(工商管理類084班團支書)作出第二學期的工作計劃如下:

1)跟進第二批入黨積極分子的考核情況,並協助院黨支部所組織的活動;

2)時刻關注第一,二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況,並適時提醒;

3)繼續宣傳黨的有關消息,讓更多的同學向黨組織靠攏;

4)協助班長處理班內事務;

5)協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動;

6)鑑於本學期學校學院推出的許多活動,本人會盡量地協助組宣委員通知相關事情,同時盡力提高同學們參加活動的積極性;

7)需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知,暢通消息渠道,讓同學們更好地掌握信息;

8)由於本學期取消了晚自習,所以會更加註意協助學習委員的關學習的工作,同時儘量起表率作用,正學風,除歪氣;

9)繼續充當好輔導員和同學們之間的橋樑;

10)要及時地反映同學們的各方面需求和意見,最重要的是幫助同學們解決問題;

11)與各班委更好地磨合,建立一個更好的協助團體,從而引領我們班向先進班集體靠攏;

為了更好解決上學期由於本人因素所造成的'問題,本學期我向自己以下要求:

1)提高自己的工作熱情,進而在保質的同時更好地提高工作速度;

2)在做事前要做好充分的準備,以及考慮好所有有關事情;

3)儘量減少出錯機率,全面並及時瞭解信息再向同學公佈消息;

4)不要將自己個人事情參雜在公務中,正確處理私人問題與公事;

5)積極參加班級活動,從而更好地組織活動;

6)適時適地瞭解同學對班務意見,使我班工作更貼近同學要求;

7)不單是瞭解同學需要,也要了解班委的意見,進而更好地團體協助處理好各種班務;

學校工作總結 篇5

近年來,在市委市政府的正確領導下,在國家環保總局和省環保局的指導下,XXX市以建設最適宜創業發展和生活居住的現代化大都市為目標,努力實施可持續發展戰略,全面推進了各項環境保護事業的發展,使全市可持續發展的水平和能力明顯提高,在經濟保持快速、健康發展,社會各項事業蓬勃發展的同時,環境質量得到顯著的改善,先後榮獲“國際花園城市”的稱號和“中國人居環境範例獎”、“聯合國改善人居環境最佳範例(迪拜)獎”等獎項。

環境教育對環境保護工作起着先導、基礎、推進和監督作用,創建綠色學校進一步推進了環境教育的開展。我市的環境教育和創建綠色學校工作,緊緊圍繞環境保護中心工作和創建國家環保模範城市這一目標來開展,並取得了較好的成績。XXX年下半年—XXXX年上半年,共評出市級綠色學校(幼兒園)59所,省級綠色學校(幼兒園)29所,4所學校、幼兒園受到國家環保總局和教育部的表彰。過去的一年,也是我市環境教育和創建綠色學校工作繼續朝着“普及、鞏固、提高”方向努力邁進的一年。

一、環保、教育部門密切配合,共同開展環境教育和創建綠色學校工作。

市環保局和市教育局作為政府主管環境教育的職能部門,密切配合,攜手開展環境教育。市教育局把環境教育作為推進學校精神文明建設、提高學生綜合素質,建設現代化複合人材的一項重要工程來抓,提供了開展環境教育的廣闊空間和舞台。市環保局作為推進這項工作的主體,有領導抓,有處室管,並明確市環保宣教中心是指導和組織實施的部門。環保、教育部門定期開會研究工作,為環境教育和創建綠色學校工作的順利開展提供了保證。在市級綠色學校評審、省級綠色學校和國家表彰綠色學校的推薦工作上,兩局都能充分溝通、共同協商。 XXX年1月中旬,我市召開了環境教育座談會,市教育局華同旭副局長(現市教育局局長)、市環保局方力行副書記和市教育局、環保局相關處室的領導、市環保宣教中心有關人員以及我市環境教育專家參加了這此座談會。在會上,大家就我市環境教育在發展中存在的一些問題,下一步我市綠色學校(幼兒園)的環境教育應如何發展以及如何配合市委、市政府提出的創建國家環保模範城市的目標開展環境教育等問題展開了熱烈的討論,華同旭副局長、方力行副書記還對我市環境教育今後的工作作了指示。

二、指導扶持、以點帶面,促進環境教育和創建綠色學校工作。

榜樣的力量是無窮的'。我市注意發現典型,抓好典型,用典型引路,以點帶面促進環境教育和創建綠色學校工作上台階。我們把學校分成三類,組織我市環境教育講師團的專家進行指導:第一類是省、市名校,這類學校的師生素質較高,有能力開展較高層次的環境教育理論研究、社會實踐和科技活動;第二類是一般學校,這類學校有廣泛的代表性,尤其對老城區的學校更有可學性;第三類學校是一些薄弱學校,這些學校在資金、場地等很困難的情況下開展環境教育,對這些學校指導也有很重要的意義。為解決部分學校在開展環境教育和創建綠色學校工作中出現的經費不足的問題、進一步調動學校創建綠色學校的積極性,去年,市環保局還向財政部門申請百萬元專項經費用於扶持部分學校開展創建綠色學校工作。對這些學校的扶持取得了以點帶面,全面推進綠色學校創建效果,這些學校中有的在省市級綠色學校評審、國家綠色學校表彰中取得了好成績,有的在環保科技活動中取得好成績,如:由專項資金資助的華師附中的《對中國南部沿海增養殖業的調查與展望——來自廣東汕頭赤潮災區拓林灣和深澳灣“海上漁村”的思考》項目,獲得在美國舉辦的第53屆英特爾國際科學和工程大獎賽特別獎,XXX市82中學的《構建廣州生態環境城市》獲全國青少年科技創新大賽二等獎,教育路國小的《XXX市北京路沿線文物古蹟保護和利用的研究》獲全國青少年科技創新大賽二等獎。

 三、加強培訓、開展交流,規範、深化環境教育和創建綠色學校工作。

培訓工作對於創建綠色學校工作起着先導和基礎的作用,不同類型的學校應開設不同的培訓課程。去年,我市共組織了8期的創建綠色學校培訓班,先後有1000多名校長、園長、主任和教師參加了培訓,為創建綠色學校工作打下了紮實的基礎。另外,還組織了兩期綠色學校提高班,為綠色學校的環境教育工作進一步開展和申報高一級綠色學校進行培訓、指導。為使有條件的學校把環境教育作為學校的辦學特色,創建一批各具特色的綠色學校,我市於去年下半年和今年上半年各組織一批綠色學校的校長、主任赴澳大利亞、新西蘭進行環境教育的考察、學習,通過考察、學習,大家開闊了眼界,加深了對環境教育的認識,增強了創辦環境教育特色學校的信心。

四、開展環境教育的理論研究工作,為綠色學校的可持續發展提供後勁。

隨着人們對環境的認識不斷深入,教育、教學理論的不斷的發展,環境教育和創建綠色學校的工作也面臨新的挑戰,要與時俱進,開拓創新。為此,我市十分重視環境教育和創建綠色學校的理論研究,為綠色學校的可持續發展提供後勁。目前我市正在進行的課題研究有:與總局宣教中心合作開展的《綠色學校發展策略及運行模式的研究》、與廣東實驗中學合作開展的《創建高中環境教育選修課校本課程的實驗》以及與廣州大學合作開展的《綠色大學評估體系的研究》。我市廣大教育工作者也積極進行環境教育和創建綠色學校的理論研究,去年,在中山大學召開的環境教育國際研討會上,我市共提交了100多篇論文;今年即將召開的XXX市環境教育研討會的論文徵集、評比中,共收到794篇論文。

目前,我市大、中、國小,幼兒園開展環境教育、創建綠色學校的熱情空前高漲,全市3259所學校、幼兒園,140多萬青少年學生都不同程度地開展和接受了環境教育,各級各類綠色學校(幼兒園),佔全市學校、幼兒園總數的三分之一。其中區級綠色學校1257所,市級綠色學校357所,省級綠色學校76所。有6所學校、幼兒園還受到國家環保總局和教育部的表彰。綠色學校成為我市學校提高學生綜合素質的重要手段,開展精神文明建設的重要途徑,基本實現了要我“創”到我要“創”,由環保部門為主到逐步變成以教育部門為主的轉變,綠色學校已成為學校嚮往的“品牌”。 我市環境教育和創建綠色學校工作雖然取得了一定的成績,但與國家環保總局的要求,城市的發展和現代化的需要還有差距,XXX市的環境教育和創建綠色學校工作也要在新形勢下不斷鞏固和發展。

學校工作總結 篇6

從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現資源的循環利用,並且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閲讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。

活動當天,許多大四畢業生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現場維護的'井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發放等等

三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規定活動現場佈置的具體時間及人員。

二、工作人員:現場工作人員離開現象比較嚴重,須嚴格規定請假制度,避免人手不夠的情況發生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恆,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利於宣傳自律委的整體形象,但我們並有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收穫,在這些收穫中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;

每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在着,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷髮出特色的光和熱。

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