【實用】學校年終工作總結3篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的學校年終工作總結3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校年終工作總結 篇1

國小綜合教研組是一個鋭意進取、朝氣蓬勃，教學工作認真、踏實、負責，業務水平較高，工作能力較強的組合。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷湧現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。

教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衞”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。在學校校長領導下，在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現總結如下：

一、教學業務方面：

隨着新課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，並有着強烈的危機意識。因此，我們綜合教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業務學習力度。

制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師深鑽教材。本學期教研組活動採取分學科進行學習，由專職教師帶領兼職教師共同學習。開學初體育組的楊晨東老師就帶領大家學習了體育課的常規教學和課堂注意事項。

三月份英語組由章小梅老師帶領大家進行了《提高國小生英語口語能力》的業務學習；四月份音樂組由楊巧玲老師組織大家對音樂課教學方法的應用進行了探討；科學組由毛老師組織大家學習了實驗課的教學以及儀器管理和記載；五月份信息組由孫江波帶領大家學習了信息課的常規教學；全組教師互幫互學、我們每個人為了那40分鐘的一節課努力地在探索着。新穎的教學激發了學生的思維也調動了老師的激情。全組教師邊學邊幹，都取得了不錯的業績。

2、注重青年教師培養。

本學期教研組對於一切外出學習的機會都讓給青年教師，一切活動都讓青年教師去參與。開學初楊巧玲老師就代表我們西齋小校參加了全市的中國小音樂“課內比教學”的教學競賽並獲市級一等獎，鎮真娥老師獲品德學科的市級一等獎；章小梅老師獲英語學科的市級二等獎；英語組的楊寶老師是一位虛心好學的年輕教師，本學期通過英語組教師集體研討，指導他用科學、規範的教學方法運用在教學過程中，六月初在迎接市教研室教學工作檢查中楊老師的英語展示課取得了優秀的成績，得到聽課教師的一致好評。

3、關注教育科研新動態，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。

我們的途徑：

一是爭取一切外出學習機會。

二是發動教師與兄弟學校建立聯絡網，虛心求教，互相交流信息。

三是通過網上下載和訂閲報刊雜誌瞭解教育界新動態，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。

4、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。

我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、瞭解，密切聯繫，並在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。

本學期我們體音美組共同完成了武術操、“大家唱，大家跳”的比賽和七彩童年的書畫展，活動中每一個人倍感集體的温暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務佈置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

二、常規教學方面：

1、認真落實常規教學各項任務。

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中，老師們的教案規範，備課充分，內容完整。在複習考查階段，全組老師按照教學常規，認真制定複習計劃。全組教師聽、評課任務均達到學校要求。

2、推出高質量的優質課

本學期，我們組幾個學科的教師都講了一堂高質量的優質課。這些研討課都經過了反覆推敲，精心準備，集中了全組教師的集體智慧。

開學初楊老師就提供了一節骨幹教師示範課，讓全校體育老師受益匪淺，並在四月份又上了一節《雙手向前拋實心球》的室外課。英語組的三位教師採取的是同課異構，其中xxx是分學科上研究課，xxx則是上的實驗課的教學都取得了良好的教學效果，也獲得同行的好評，也展示了我們教研組強大的整體實力水平。

學生的'個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組組互動，環環互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、今後努力的方向：

（1）理論學習方面進一步加強，在業務學習中由專人輪流負責確定學習主題和學習交流；在課外，將自我開展了各種形式的理論學習，在學習交流中不斷提高自己的理論水平。

（2）常規課堂教學更規範化。

（3）教學研討氛圍增強。積極開展公開課教學，加強教學業務能力學習，積極開展聽課、評課活動。

（4）學校體育隊，文藝隊，美術組的訓練出成效。

總之，本學期綜合教研組的活動可謂精彩紛呈，成績是值得肯定的。“向課堂要質量，向教研要效益”是我們的共同追求，希望我們共同努力，爭取更大的進步。

學校年終工作總結 篇2

新年將至，我們緊張而又精彩的xx年第一學期學習生活即將結束。本學期我們開展了豐富多彩的文藝活動，豐富了同學們的業餘文化生活，增進了同學們的團結協作能力，抱着對藝術的熱愛和對學生工作的執着，文藝部的各項工作在系團總支、學生科的領導下有聲優色的進行着。現對本學期的工作進行了總結，總結如下：

一、 運動會工作

在學生會當中，有一種凝聚力，它就是學生會的先進行，大家嚴格遵守紀律，本着“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，全局以學生科為核心，密切配合。學生會各個部門加強溝通、相互尊重、相互瞭解、增強了工作效率。在運動會期間，我們部與體育部緊密合作，正所謂文體不分家，我們部發揮了各成員的聰明才智，為觀眾席上的同學設計動作，觀眾席上不斷變換着的動作化作各式各樣的圖案，贏得了廣大師生的一致好評。我們部還在體育健兒為經管係爭取榮譽時為他們奉獻上振奮人心的拉拉操，為經管健兒吶喊助威，經管系也因此榮獲“道德風尚獎”。

二、 消夏晚會工作

運動會過後，迎來了我係的消夏晚會，這場晚會由學生科指導 ，我們部主辦，所以責任重大。首先，我們部在全系範圍內進行了節目的選拔，經過層層篩選，選出了其中最具觀賞性和代表性的節目，然後，組織參加晚會的演員們緊密的排練，經過一段時間的繁忙的工作籌備之後，消夏晚會終於成功召開，全系師生盡情的分享着這次晚

會所帶來的喜悦。消夏晚會的主持人是經過全系層層選拔，由文藝部培訓出的優秀人才，負責主持全系各大小文娛活動。

三、迎新工作

本學期開學以來，首要任務便是迎接新生，對我們系來説，新一級學生的到來，為我們系注入了新鮮的血液，因此，我們部在學生科、學生會主席團的領導下本着全心全意為學弟學妹們服務的宗旨，頭頂烈日、不怕辛苦，以親和的態度對待他們，將我係的優良傳統狠好的傳承了下來。

四、 系拔河比賽

12月為期一週時間的拔河比賽，我們部配合體育部舉辦了一場 聲勢浩大的拔河比賽。我們部充分發揮自己的優勢，利用所掌握的資源，成立了一支拉拉隊，並精心準備了道具，在拔河比賽的開幕式上成為了一道亮麗的風景線。在拔河比賽中，我們部與其他部一起佈置比賽場地，維持場地秩序，使拔河比賽緊張而有序的進行。在拔河比賽的.頒獎儀式上，我們部派出主持人主持了一場精彩而難忘的頒獎典禮，使拔河比賽圓滿落幕。

五、主持工作

文藝部培養了優秀的主持人，在系內系外各大小文藝活動中起了重要的主持作用。比如，學習部組織的“節約在我身邊”演講比賽，英語話劇比賽，知識競賽，體育部組織的拔河比賽，社團部組織的社團聯誼以及院裏的社團聯誼等等。在這些活動中，文藝部的主持人都起着至關重要的作用。從11月開始，文藝部開始從全系10級新生班

級裏選拔主持人，經過周密的策劃在11月10號進行初選，11月15號進行復選並選出五對主持人；通過對主持人為期一個月的培訓，最終在12月15日選出經管系10級的主持人，將經管系的優良傳統傳承下去。

六、“飛揚的青春”慶新年合唱比賽

對於即將迎來的慶新年合唱比賽，我們部經過周密的策劃，寫出策劃方案並通過學生科的批准開始籌備慶新年合唱比賽。首先下達通知給09級10級文宣、班長，讓他們在各自的班級內進行組織協調。文藝部會在上午7：50—8：00，下午1：50—2：00對各個班級進行監督指揮。合唱比賽在12月中旬進行了初賽，從21個參賽班級中選出優秀的11個班級參加12月下旬的總決賽。總決賽在報告廳舉行，場面盛大完美。文藝部在比賽中場和結尾進行了文藝演出，贏得了領導老師的高度讚賞。

在以後的工作中，文藝部會進一步完善管理機制，鞏固團隊意 識，總結經驗、積極改進，並加強藝術教育，使文藝部能更好的為同學們服務。

學校年終工作總結 篇3

兩年的學校保安生涯讓我適應當前環境的同時也取得了些許成就，這段時間以來無論是校領導的殷切囑咐還是師生們的招呼都能夠讓自己體會到温馨的感覺，事實上這份工作若是不用心對待的話也許會有很多難以得到排查的隱患，所以我在平時的保安工作中都會花費大量的精力以求獲得令人感到滿意的成果，對於目前的自己來説也是時候對今年完成的學校保安工作總結一番了。

處理好較為基礎的校園巡視工作併為師生們的正常上課提供保障，雖然以往自己覺得保安工作較為清閒卻在通過這段時間的歷練以後改變了這個想法，除了在門崗位置禁止陌生人隨便進入校園以外還負責簡單的登記工作，畢竟若是有人隨便出入校園的話難免會對學校的秩序造成較為嚴重的.影響，另外通過日常的巡視工作也讓我對學校的教職工信息有了大致的瞭解，這樣的話在平時的保安工作中便能夠認出哪些人是學校的工作人員以防出現疏忽之處，由於自己巡視的主要地點是食堂以及操場區域從而較好地排除了學生矛盾之類安全隱患。

對出入校園的車輛進行管理以防對走道的師生安全帶來威脅，由於部分教職工採取車輛出行的方式導致校園內部也設立了小型的停車場，事實上對於這類現象若是不進行嚴格管理的話很有可能會對走道玩鬧的學生帶來安全隱患，因此我在今年的保安工作中注重於車輛管理並確保了學校門口到停車場路線的安全性，雖然每次車輛進出的時候都要進行嚴格的登記卻也是為了校園師生的安全進行着想，因此對待車輛方面的事務要格外用心才不會因為自己的疏忽出現安全事故。

通過培訓以及網絡學習的方式使得自己的保安工作能力得到了有效的提升，雖然我校的保安人數較少卻也存在着培訓的契機用以提升個人能力，再加上可以通過網絡學習從而瞭解其他學校的保安工作方式自然能夠彌補自身的疏忽之處，畢竟保障學校師生的安全不存在隱患便是身為保安的職責所在，因此我在今年的保安工作中抓住一切可以學習的契機從而使得自己的思想以及工作能力都得到了加強。

已經結束的學校保安工作對我而言不過是對明年新徵程的鋪墊，而我也要妥善利用接下來這段時間消化以往的經驗從而實現對自身的沉澱，相信隨着自己工作時間的增加應該能夠成為令校領導和師生們都感到滿意的學校保安。