當前位置:言語館 >

範文 >工作計劃 >

【精選】學生工作計劃模板彙總五篇

【精選】學生工作計劃模板彙總五篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編整理的學生工作計劃5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學生工作計劃模板彙總五篇

學生工作計劃 篇1

為全面貫徹我校“讓每個同學都能享受平等教育,讓每個同學都能獲得最大成功”的辦學理念,我校本學期提出了“齊抓共管、全面育人”的工作要求,即要動員全體科任教師參與學生教育和管理,逐步形成“大德育、大管理”的氛圍。為此,學校決定在全校任教師與學生中開展“師愛助我成長——愛心幫扶活動”,現將有關事宜通知如下:

一、幫扶對象

1、結對幫扶學困生,即每名科任教師在所任教班級聯繫一名在班級後10名的學生作為幫扶對象。通過幫扶,使其脱離學困生之列。

2、合作幫扶邊緣生,即科任教師在所任教班級聯合幫扶班級15—30名的學生。通過幫扶,使其進入優秀生之列。

3、重點幫扶行為習慣較差的學生,即每名科任教師在所任教班級聯繫一名在班級經常違規違紀的學生作為幫扶對象,通過幫扶使其樹立正確的人生觀、世界觀,邁上不擾亂課堂紀律能認真學習之列。

二、幫扶措施

1、學習幫扶。 通過課堂補差、課後輔導和交流談心等方式,幫助他 們樹立自信心,尋找適合自己的學習方法,提高學業成績。

2、品行幫扶。隨時瞭解、關注幫扶對象的日常表現,定期找幫扶對象談話,根據需要與學生家長保持聯繫,促使幫扶對象不斷提高品德修養。

3、心理幫扶。關注幫扶對象的心理變化,對其心理困惑和矛盾及時給予科學有效的輔導,幫助他們克服心理障礙,保持健康的心態,提高他們的心理健康水平。

4、生活幫扶。要深入瞭解幫扶對象的家庭情況,掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難,為其提供必要的幫助,使其感受到學校和老師的關心。

三、活動安排

1、在班主任老師的統一協調下,在徵得學生本人同意的.基礎上,所有任課教師須在任教班級內確定一名幫扶對象,然後於一周內報教導處備案,教導處將建立幫扶對象轉化檔案 。

2、活動開始後,教導處將根據幫扶對象轉化檔案隨時進行跟蹤調查,通過與幫扶對象、班主任談話等形式,掌握、瞭解教師的幫扶活動措施。

3、本學年結束後,教務處將幫扶對象的學習成績與上學期期末成績進行比較,並在全校範圍內公佈,對幫扶成績優異的教師給予表彰和獎勵。

四、要求

1、全體教師要充分認識這次活動的重要意義,這既是貫徹落實我校辦學理念的重要體現,也是提高教育教學質量的重要突破口,同時也是提升我校管理層次的重要措施。

2、所有科任教師均須參加本次活動,學校領導亦參加幫扶活動。確定幫扶對象時,班主任、任課教師要有針對性地考慮學生的學科成績、性格、家庭情況等因素,不能草率決定,更不能應付了事。

3、幫扶對象確定後,幫扶活動即正式開始, 要認真落實幫扶措施,爭取顯著幫扶效果,在校內、校外形成良好影響,樹立我校教師良好形象。

學生工作計劃 篇2

宣傳部作為社團聯合會的喉舌,是我校宣傳和社團活動的主要陣地,關係到整個社聯組織, 乃至整個學校的精神面貌,因此其重要性是不言而喻的,為了更好的配合各個部門,搞好宣傳工作,發揮到個社團,會員及其他學生組織的橋樑紐帶作用,而擬定出一份本學期工作計劃,如下 :

1.學生社團聯合會活動開展

(1)組織.宣傳.展示多彩的社團風采。

(2)加強與各社團宣傳部之間的聯繫,更好的搞好海報,擴大其影響力。

2.宣傳網絡建設

(1)充分利用社團聯合會的網站,及時有效的報道各學生社團的活動及工作情況;

(2)密切配合全校宣傳工作的大局,加強社團聯合會及社團宣傳工作的規範性;

(3)做好本學期社團聯合會網頁的.更新和維護工作,充分利用網絡加強網上信息的發佈頻率,加大網絡的宣傳力度;

(4)積極組織各社團提供資料,豐富網頁內容,擴大影響力.

3.配合主席團的各項工作。

學生社團聯合會宣傳部

學生工作計劃 篇3

運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!具體工作計劃有:

一、九月上旬:

做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,並積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、九月下旬十月初:

把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

三、十月下旬:

如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地佈置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。

四、十一月上旬:

“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、十一月下旬:

“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“乾乾淨淨的來,乾乾淨淨的走”的`衞生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!

六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”

積極主動拉贊助進行開展,儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!

七、做到“計劃、工作、總結”

方案:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。

目的:同時做到行之有據,事後總結,為今後工作開展積累經驗和教訓。

具體措施:在進行各個工作前做好書面計劃,工作事後書面總結,使體育部工作資料化。

學生工作計劃 篇4

安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結合創建平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂計劃如下:

1、活動安全: 教育國小生遵守活動規則, 不攜帶危險物品進行遊戲 (如: 剪刀、 玩具等尖鋭物件) ,遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間 友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人,國小二年級班級安全教育工作計劃。

2、飲食安全: 進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物, 進餐時注意帶刺帶骨食物安 全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全:教育國小生不動插座、 電板, 以防觸電, 不將手指放在門、 窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時 不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的的`藥品國小生上寫明姓名、 劑量、 時間等, 教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

5、接送安全:做好家庭住址較遠孩子的記錄,並與家長聯繫好接送方式。

6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極 配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如: 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作) 。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如 110、119、120) ,同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等, 訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人, 若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

學生工作計劃 篇5

在學術中心做了一年之後,一直從屬於祕書處,對於祕書處的工作有較為深刻的認識。希望在XX年的工作中,繼續做好學術中心祕書處的工作,有所繼承,有所發展,為學術中心的發展做出實質性的貢獻,下面詳細列出祕書處在這一學期的工作計劃。

學術中心一直以來都以學術文本,嚴謹治學,獨立探究,深度創新為口號,基於學術中心的是以考研為主要目的的社團就一定要抓住核心,在此基礎上不斷創新與發展。

祕書處的主要工作很簡單,有會議記錄,會議主持,通知活動,,…雖然這些活動都不怎麼起眼,但是卻貫穿這學術中心的各項工作中,是一條紐帶,連着這各個部門。

這學期我們要繼續做好祕書處的專職工作,做到詳細化,認真話,專業化,及時化。

詳細化:在做回憶記錄的時候,要講回憶記錄的內容做到更加詳盡,在通知各大小事務的時候也要表達清晰,務必保證不出現模糊不清的現象。

認真化:切實做好每一次的會議記錄,認真記錄信息,考勤的登記工作。

專業化:在工作中,要始終保持積極的工作態度,記錄任何信息都要按照規定的要求,格式進行記錄,通知各大小事件都要有一定的語言規範。

及時化:及時呈報回憶記錄,收入檔案,確保檔案的安全完整。

以上工作時是我對祕書處未來工作的要求,但是在做好祕書處本職工作的時候,也要積極配合其他部門的工作,出謀劃策,為了學術中心更好的發展。

對於幹事的`培養,我覺得要先引導他們學習我們部門所要做的事情,有所瞭解,然後指導他們嘗試自己完成工作,最後,培養他們獨當一面的能力。對待幹事要關心體貼,不知是工作上的問題,還有生活上的學習上的問題,我都會給予幫助、因為竟然進了學術中心,我們就是一家人。我們要讓幹事在一年的學習中有所收穫,有所成長,能夠為學術中心未來的發展做出貢獻。

  學術中心祕書處祕書長XX

  XXXX年XX月XX日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-mo/fanwen/gongzuojihua/xd9531.html