班委工作計劃集合15篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今後的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的班委工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班委工作計劃1

“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力於班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用，而且有利於班級事務全面而有序的開展。

本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內開展以下工作：

1.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會)，傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。

2.每一星期開一次班委會，就一週內班內出現的問題進行討論，安排各項事務，做好下一週的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創造良好環境。

3.加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優秀班集體的形成共同努力。

4.加強各宿舍成員的`集體生活意識，爭創“星級宿舍”。班委會工作計劃。

5.加強紀律管理，促進考勤情況的根本轉變，每星期公佈一次考勤情況。

6.加強班費使用的透明度，生活委員每月公佈一次班費的使用情況。

7.積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出台一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展，能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

班委工作計劃2

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生幹部的滿意程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

１．學生對集體目標管理的參與度不夠：

（１）以前當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感；

（２）學生參與管理的成功體驗不夠。

２．學生幹部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：

（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

（２）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；

（３）學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律；

（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：

（１）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習；

（２）鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

６．任課教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

１．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

２．學生對學生幹部全滿意和多數滿意者人數增多

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

４．學習態度優秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可採用下面方法：

１．完善組織機構

（１）原因：

①優化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；

②設置一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。

（２）要求：

①完善學生集體的自我管理機構；

ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；

ｂ．完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；

ｃ．試行班幹部輪換制度；

②完善班級科任教師集體的協調機構；

③完善集體參與民主管理制度等。

３．榜樣示範

（１）操作原因：

①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；

②藉助具體形象説理，説服力強，易於使國中學生獲得積極的情感體驗；

③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。

（２）操作要求：

①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型；

②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的'表面的模仿上；

③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；

④組織行動，落實解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）原因：

①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；

②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；

③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（２）要求：

①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；

②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價；

③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即

ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；

ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；

ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（９月）

１．提出"三個一"要求：

（１）上好第一天課；

（２）做好第一天作業；

（３）開好第一次班會；

２．學習《行為規範》與學習常規，要求：

（１）校內外基本一個樣：

（２）各課（包括自修課）一個樣：

(３）班主任管不管一個樣；

（４）各科作業規範化一個樣。

（二）健全班集體的自我管理機構（９月）

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每週活動時間。

４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（９月）

１．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

２．制定班級、小組和個人目標。

３．制定班級目標管理計劃。

４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5．組織好每月的團組織生活。

（四）班級期中總結（１１月）

１．期中集體素質測試。

２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

（五）試行學生幹部輪換制度（１１月）

至期末輪換二次，每次輪換幹部數的１／３。

（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。

（七）科學學習方法介紹（１月）

１．學生科學學習經驗交流。

２．老師歸納科學的學習方法。

（八）動員期終温課迎考（１月）

（九）班級期終，總結（１月）

１．期終集體素質測試。

２．期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班委工作計劃3

一、團支書：本學期重點在於加強學生對黨的認識提升，加強思想建設，提高同學們的思想覺悟。開設主題班會，使同學們積極向黨組織靠攏，如開設團員知識競賽、學習黨章等活動。

二、團組織：春天到了，萬物復甦。本學期團組織講開展一系列户外活動，具體有三月份帶領全體同學到金涵水庫燒烤、踏青、放鬆心情;四月份清明時節組織大家到烈士墓掃墓，宣傳有關革命烈士的精神;五月份舉行爬山比賽;六月份被戰期末考試。

三、團宣傳：積極配合系裏各部門的宣傳工作，負責本學期班級活動的場地佈置，時間安排，宣傳科普知識，適時開展書法、板報、繪畫等比賽項目，協調各班委的工作。

四、學習委員：以營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的積極性味首要目標，處理好學生與老師之間的關係，收發作業，安排通知有關考試，科業上的有關信息，在出勤工作上，培養出良好的班風，開展有關學習方面的班會、講座，如三月份開展“讀書交流會”等。

五、勞動委員：負責每月班級活動的`“好人好事”，督促學生做好班級衞生、宿舍衞生、各人衞生，營造良好的學習環境、生活環境，在“五一”勞動節日裏開展集體活動，用實踐體驗勞動的樂趣。

六、文娛委員：本學期文娛工作較為困難，應給與關注和幫助。

四月份，我係將與體育系合辦舞會，我班應積極配合系裏工作，努力辦好這次舞會。

五月份，文娛部將與心理部針對心理情景劇進行合作，讓同學們儘量都參與其中，到校裏進行比賽;另外“五四“青年節日，學校將進行歌詠比賽。

六月份，我係將舉辦“辭舊晚會”，我班將積極配合系內工作，自排節目，為系裏文娛做出一份力。

七、心理委員：本學期課業繁多，應特別關注同學間的壓力、人際關係，以及宣傳相關的心理知識，讓同學在良好的心理環境下去創造輝煌，開展有關心理的討論會，組織同學到校裏聽取講座、報告。

八、生活委員：整理好上學期的班費開支，記錄每次活動所撥款項，準確地向同學們公佈班級的開支，瞭解生活動態，組織同學參加校內校外各項大型活動，並做好後勤工作。

九、體育委員：組織各項體育活動，增強同學們的體質，培養同學們的集體觀念，促進同學間團結互助。另外做好系內“晨練標兵”“系晨跑”工作，組織體育活動，如爬山比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，豐富同學們的課餘生活。

班委工作計劃4

時光荏苒，從踏入三道拱門到現在我們已經不知不覺走過了我們的大一時光，告別了大一的迷茫與青澀，我們當奮起前行!在新的學年裏，我們需開始我們新的生活，需要全體的班委一起努力去重振自二雄風。

班委工作安排：

班長：統觀全局，全面協調班級的工作，負責各項工作的開展，督促各班委履行自己的職責。加強與班主任之間的交流。

團支書：負責班級團建工作及推優入黨事宜，配合學校及學院開展團校黨校，組織完成各種上級精神的學習任務。

副班長：負責班上同學的到課及各種活動的出勤考核工作，敦促班上同學積極上課參加各種院裏組織的活動。

學習委員：負責各種與學習相關的事項，負責與各科課代表及科任老師的交流，負責營造良好的班級學習氛圍，解決班上同學遇到的各種學習問題，在學期末收集各科的考試資料，督促大家積極準備考試。

組織委員：負責組織策劃開展班級活動，增加班級的凝聚力，組織同學參加院裏的活動。經常想些有意義的活動，以增強同學之間的交流。

宣傳委員：負責宣傳傳達院裏的各項通知，負責活動前期的宣傳。負責班級博客的更新及對外的宣傳。

文藝委員：負責班上文娛活動的開展，積極組織班上同學參加院裏的文藝活動。

體育委員：負責班上體育活動的開展，積極開展各種體育活動以增強班上同學的體質及班上同學的凝聚力。負責班上籃球隊的訓練及比賽的組織。負責體育教學部有關活動的'開展。

生活委員：負責班上的財務管理及時公佈班級的各種收支情況，負責班上東西的購買及節日送給老師的禮品的購買，負責班級聚餐時的場地的預定。

權益保障委員：負責班上同學的權益的維護及各種活動的法律權益方面的保障，外出活動的安全及各種協議的綜合考慮。

信息心理委員：負責班級空間的維護及班上同學信息問題的處理，協助開展各種心理教育。

班委工作計劃5

時間如指尖的沙，眨眼間就消失不見。面對20xx這新的一年，在自己的心中早已制定了全年的工作和生活計劃。雖然工作不是生活的全部，但也佔據了大部分時間。為將我的銷售工作有一個良好的開端，擬定出三方面的銷售人員個人工作計劃：

一、公司人力資源管理方面

1、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人力資源管理體系。

2、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

3、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位説明書。

4、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

5、努力經營和諧的員工關係，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

6、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

二、辦公室及後勤保障方面

1、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009]，年前已經交過訂金300元(商客部曹巖經理代收)。

2、外協大廈物業管理，交電費、取郵件、諮詢物業管理事宜等。

3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。

4、確保電腦、打印複印一體機正常運行，注意日常操作。

5、為外出跑業務的'市場拓展部各位經理搞好各類後勤保障(主要是協助王經理複印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。

6、與王經理分工協作，打招商電話。

三、實際招商開發操作方面

1、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

2、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況

4、繼續回訪徐州六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區：新沂市、豐縣、沛縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

5、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

班委工作計劃6

具體工作計劃：

（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯繫同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利於增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。

（二）建立良好的學習氛圍。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。樹立學習的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，可以組織班風學風教育活動，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。

（三）在文體活動方面，班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如説每週一次班級的才藝展示，讓儘量多的同學上台表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。

（四）我們班一直都有一個願望，就是讓我們物電09級4班班成為物電繫好甚至全院好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤，宿舍管理，教室衞生，三大方面。嚴格考勤制度，保障上課和早操的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象，具體由學習委員和體育委員負責，其他班委協助；以“寢室文化創建年”為契機，成立寢室檢查小組，加強宿舍內務管理，保證良好的學習和生活環境；另外，加強對教室衞生的打掃力度，爭取在期末獲得“衞生班級”的稱號。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。班幹部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能説出來，大家一起想辦法。

各班委的具體分工如下：

班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。

團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，為班級的美好明天共同努力。

學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

生活委員：負責班級生活方面的工作，為同學當好服務員，為班級當好保管員。及時瞭解和掌握全班同學的家庭經濟狀況，對生活困難的學生可提出幫助的建議，並向班委和上級有關部門反映。保持同學與後勤部門的聯繫，反映同學在生活方面的的正當要求，溝通同學與後勤服務人員的聯繫和互相信任、理解，做好服務工作。協助班長收取班費。做好班費收支賬目，定期向同學公佈班級經費的收支帳目，便於民主監督。制定和逐步完善班級各種衞生制度，定期檢查和監督學生宿舍的衞生情況，大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的'衞生習慣，保證大家的身體健康。及時向學校有關部門反映同學的健康狀況和對學校環境衞生條件的意見和建議。

勞動委員：負責班級的勞動衞生活動的組織和安排，帶領班上同學為班級獲得“衞生班級”的榮譽稱號。

體育委員：作為體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裏、院裏組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。另外，每週兩次的早操一定要嚴格考勤，鼓勵大家按時到達指定位置準備早操！

文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞台。關注院裏的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。

心育委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的温暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。

就業委員：積極組織學生參加各項社會實踐活動、供需見面會和網絡招聘活動。主動關心本班同學，加強與同學的交流，引導同學們樹立正確的就業觀和擇業觀。及時瞭解學生的就業思想動態和需要，為院、系就業工作獻計獻策。

宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作，讓同學們都能對相應的活動有更多的瞭解，以便提提高大家的積極性。

組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。

結束語：

以上就是我們作為班幹部的班級工作計劃。總而言之，在這個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

班委工作計劃7

一、學習成績的提高

學生無論何時都應該以學習為本，成績是學生首先要關注的也是最重要的。本班在上學期的英語期會考試中因各種內在和外在的原因，平均分年級最後一名。在經過同學們的集體努力後在期末考試中平均分已經提高，這是一個新的進步。

對於班級來説取得進步是一個極大的鼓舞，對提高和激發同學們的學習積極性起了很大的作用。本學期第一件事就是要在這種勁頭的鼓舞下組建“學習互助對子”，抽取各科成績前茅的同學和考試未通過的同學組成互助對子，幫助輔導他們全部通過補考，解決好遺留問題。在幫助的同時，同學們可以體會給予的快樂和培養互助精神，增強同學友誼。班委在班會上積極的倡導同學們打好新開科目的基礎，並在平日的學習中帶領和監督，讓所有的同學們都有一個良好的開端。

在課程的教學和學習上，同學們、班委積極的和任課教師溝通，給老師提出好的有建設性的意見和建議，促進教學方式的改進，以達到最好的教學效果。避免出現上學期中的教、學脱節的情況。

1.在幫助未通過的同學補考後，“學習互助對子”繼續保留，堅持對相對成績低的同學進行輔導。

2.對成績靠後的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤督促其學習。

3 .積極與班主任聯繫反映班級情況，督促同學門加緊對高等數學的學習，並針對班級情況，及時的邀請數學老師進行專項問題講解課。

4 .加緊樹立良好的.學習氛圍，加強對班級內學習尖子的提拔，鼓勵其在課堂上積極活躍，課後繼續認真努力與老師加強溝通和學習，讓其能把知識＂吃＂得更多、更飽，獲得更大的提高。

二、班級風貌建設

班委，作為一個班級體的管理和服務者，是一個集體的主心骨和主幹，對於樹立良好的班級風貌有着至關重要的作用。因此，班委的建設是班級風貌建設的關鍵。

在上學期中，班委工作紀律散漫，大多數班委在班級日常工作中沒有起到很大的作用。班長沒有很好的分配工作是一個較大的問題，造成部分職務上的同學工作較多，而另外一些職位上的班委沒有很好的得到鍛鍊，使得班委相互配合不佳，無端的浪費了許多時間和精力。

同時經過一學期的考驗和實踐發現，部分班委沒有積極的勝任其工作，在任職內沒有盡心工作，也是造成班級內部工作不協調的原因。

針對以上問題，在本學期中將採取以下措施：

1.要積極的調動全體班委為班級服務的熱情，班長將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。

2.培養大家的團隊合作精神，讓大家都得到鍛鍊和展示自己實力的機會，共同為班級的團結、發展和強大而努力。

3.對於不合格的班委要及時的嚮導師和班主任反映，對其進行教育和適時的進行更換。

4.在班級內部定期的召開針對班委工作的會議，及時的發現問題和改進工作方式。

5.同時不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。

三、其餘綜合素質的培養

本班同學參與課外活動的積極性較高，同學們分別參與了學校的幾大社團的各個部門；院、系學生會；黨、團委工作；都積極的投生於學院和系的各項工作中在本學期將適時充分的鼓勵、帶動同學們，在積極完成學校“綜合素質培養”內容規定科目的基礎上，在各大節日和部分休息日，組織各種班級內部及外聯的文藝晚會、體育活動、外出遊玩等班級集體活動，豐富同學們的課餘生活，加強與外部的聯繫，擴大交際範圍，讓同學們得到更多更全面的鍛鍊機會。

在組織開展傳統班級活動的同時，將院、系對班級的一些集體活動要求，以一些創新的形式呈現在同學們面前，讓同學們有高漲的積極性和興趣參與到其中。以取得更好的效果。

“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結工作的同時，我們也發現到工作中存在着的許多不足，這也是我們制定計劃的必要性所在，也是我們今後努力的方向。我相信班級會在老師的教導和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！我們的大學生活會充滿色彩，我們的輝煌在明天

班委工作計劃8

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

(一)問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

2.對學生幹部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

(二)原因：

1.學生對集體目標管理的參與度不夠：

(1)以前當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感;

(2)學生參與管理的成功體驗不夠。

2.學生幹部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一;

(2)有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修;

(3)學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律;

(4)有的學生尊師不夠。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：

(1)學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習;

(2)鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6.任課教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

(一)目標：

1.學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2.學生對學生幹部全滿意和多數滿意者人數增多

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4.學習態度優秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

(二)實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可採用下面方法：

1.完善組織機構

(1)原因：

①優化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性;

②設置一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。

(2)要求：

①完善學生集體的自我管理機構;

a.根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置;

b.完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會;

c.試行班幹部輪換制度;

②完善班級科任教師集體的協調機構;

③完善集體參與民主管理制度等。

3.榜樣示範

(1)操作原因：

①與青少年學生好模仿的心理特點相適應;

②藉助具體形象説理，説服力強，易於使國中學生獲得積極的情感體驗;

③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。

(2)操作要求：

①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型;

②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;

③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型;

④組織行動，落實解決上述問題的`措施。

4.集體的積極性評價

(1)原因：

①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高;

②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用;

③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

(2)要求：

①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結;

②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價;

③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即

a.評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行;

b.評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律;

c.評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

(一)開學常規教育(9月)

1.提出"三個一"要求：

(1)上好第一天課;

(2)做好第一天作業;

(3)開好第一次班會;

2.學習《行為規範》與學習常規，要求：

(1)校內外基本一個樣：

(2)各課(包括自修課)一個樣：

(3)班主任管不管一個樣;

(4)各科作業規範化一個樣。

(二)健全班集體的自我管理機構(9月)

1.班會：總結表彰先進。

2.調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。

3.完善多樣化小組，安排每週活動時間。

4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

(三)制定目標(9月)

1.班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

2.制定班級、小組和個人目標。

3.制定班級目標管理計劃。

4.班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5.組織好每月的團組織生活。

(四)班級期中總結(11月)

1.期中集體素質測試。

2.評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3.分析存在問題及改進班級工作的建議。

(五)試行學生幹部輪換制度(11月)

至期末輪換二次，每次輪換幹部數的1/3。

(六)元旦文藝聯歡會師生特長表演。

(七)科學學習方法介紹(1月)

1.學生科學學習經驗交流。

2.老師歸納科學的學習方法。

(八)動員期終温課迎考(1月)

(九)班級期終，總結(1月)

1.期終集體素質測試。

2.期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班委工作計劃9

一、班級內部要隨時保持緊密聯繫，可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設，爭取得到各方面的支持和幫助，班長要主動向各同學瞭解情況，以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好常常性的思想教育工作。在參加活動時分工明確，並根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作，在班級日常活動中積極參與管理，幫助團委分擔一些任務，共同管理班級生活，認真完成學校和老師下達的任務，按時向輔導員彙報。

二、一個月至少要有一次班委會議，總結前一階段的工作，並討論和決策指定下一階段的計劃，同時聽取同學的對班級的管理的建議，以便更好地發現班裏出現的問題並及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效，可以直接對班長和團支書反映，或者以郵件的方式向我們傳達，而且我們班委也會定期對班級工作進行評估，保證反映的問題得到落實，對不夠負責的班委提出批評，對同學們做到絕對負責。

三、深入思想道德建設，把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養，在這種良好的風氣下，配合團支部對同學進行黨團知識的教育，以提高大家的思想道德水平，為以後的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生，對違紀同學提出嚴肅的批評，向輔導員及時報告並在班會上進行通報。

四、在學習方面我們要起帶頭作用，在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能，也給同學們一個好的舞台來展示他們的.才能！

五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班裏的一些活動，留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的想法，我們也會發布一些生活小貼士，收集徵文，對優秀文章給與發表，當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識，讓大家對社會和人生的瞭解更全面和直觀。

班委工作計劃10

同學們剛剛接觸大學生活，對於即將開始的新的學習、生活歷程完全陌生，同學們這學期最大的任務無疑是適應大學生活，找到自己的節奏，同學們在各方面需要一個過渡期，班委將從以下幾個方面展開工作。

一、班委會建設

首先，班委成員要明白自己的工作是服務班級服務同學；其次各班委要做好各自本職工作，嚴格要求自己，在班內帶好頭；班委之間要加強溝通交流，每兩星期召開一次班委會，對當前班級情況進行分析，對班內同學近期表現進行評價，要做到出現問題，立刻解決。

二、團支部建設

將以班會形式對組織思想組織精神進行學習，對時下熱點問題進行討論，提高同學們的思想素質；以參觀革命紀念館和紅色景區、烈士陵園等户外活動讓同學們親身體驗，使同學們在思想上對組織精神有更深刻的理解，更好的應用於實踐中。班幹部要發揮帶頭作用，帶領班級積極向組織靠攏，團支部要認真記錄同學們的日常表現。

三、學習方面

舉辦兩次班會，第一次邀請優秀學長學姐傳授學習方法經驗，讓大家對大學學習有所瞭解；第二次邀請學長學姐和班主任，解答大家在學習過程中出現的問題；班委分散在各個寢室，要對大家產生積極影響，通過班會、活動、講座幫助大家樹立目標，作為班級管理者要能明確地把握班級的'走向，為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。

四、生活方面

組織班級聚餐，讓大家相互認識；舉辦集體活動(什麼活動視具體情況而定)增強班內同學之間溝通交流；班委要經常去各個寢室串門，瞭解同學們生活狀態，督促打掃寢室衞生，爭評星級寢室。在生活小事中增強班級的凝聚力。

新的生活，新的開始，希望土木1308類班的每個同學都能儘快適應大學生活，十名班幹部一定要做好工作，帶領土木類1308班開創自己的班級特色，一起共同努力，向着優秀卓越前進。

班委工作計劃11

一、制定明確的衞生檢查標準，在檢查衞生上，幹部的安排採用固定班次，細心到位，杜絕“人情分”，制定獎懲制度。

二、將各班天、周、月的衞生檢查情況進行總結和彙報，向全系公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

三、及時瞭解同學們的意見和建議，通過與同學的交流部的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

四、每月組織至少四次內部例會，總結工作中出現的問題，並及時解決，做好相關的.會議記錄。

針對xx級即將頂崗實習的現狀，必要時招才納賢，補充生活部的後備力量。及早培養學習優良、有較強工作能力的幹部，以備接管我部的工作。

加強自身和部內成員的自身素質培養。熱愛學生會工作，積極為全體同學服務。幹部之間團結協作，要有創新意識;嚴於律己，處處以身作責。

明確各自的職責。部長要對主席團負責，及時總結本部的工作情況，並向主席彙報。在制定部門的工作計劃，對本幹部合理分工，並指導他們開展工作。關心部門幹部，認真的做好乾部的培養工作。

每學期結束前再做一次對生活部工作的發反饋調查。

班委工作計劃12

10月份輪到我們第二組管理班級。在上個月的基礎上，班委開會研究討論出了這個月我們的主要工作以及任務。

學習：

1.設立午自習。從中午11點30分開始到1點20分，進行午休，讓同學們充分利用 中午的時間來休息。

2.多去學校的圖書館，閲讀一些有益書籍，豐富自己的課外知識，使這段時間能過得充實。

3.有問題問老師。不論是上課或是平時做作業時，碰到自己不懂的問題要儘快去問老師，即使解決並理解。建議：每天中午的答疑是個老師交流的好機會。

衞生：

1.同桌兩個人必須準備一個垃圾袋

負 責：徐超

2.保持個人衞生，保持整個教室的整潔。

負責：趙雷

紀律：

1.認真做好早操、眼保健操。

負 責：呂玲玉

行為規範：

1.每天佩帶好校牌。

負責：朱明

此外，每個班幹部都應做好自己的本職工作，每個同學也應積極配合好班幹部的`工作。在每個幹部、同學的努力下，我們0321班十月份的工作一定會順利完成，我們組也會給同學和老師一個滿意成果。

班委工作計劃13

一、學習（唐芳）：

1、 引導，注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標，其次培養班級的團隊精神，在團體活動中，要體現出本班強大的凝聚力，如在運動會等活動中，做好統一口號工作。再次要引導學生的交往，正確處理人際關係。在課餘時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學的文學藝術素養，幫助挖掘同學的才能，是同學猛進一步相識相知。

2、 塑造，打造班級文化形象。加強班級文化建設，重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮鬥目標提煉為班訓，激發團結一致、奮發向上的動力。還可製作班徽，選定一首班歌。

3、 拓展，班級文化相網絡文化拓展。將網絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創舉。在班級文化建設中，我們可以把互聯網作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網頁，建立班級管理系統，來展現班級風采。在網上開闢學習專欄、拓寬學生的視野，增加學生的網絡知識，避免學生網絡知識的盲目性，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

4、 昇華，在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼，增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日，組織節日聯歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍，進行交流和分享。

二、組織（陳丹霞）：

1、 每月一次團組織生活，協助團支書做好工作，並儘可能詳細的做好記錄，活動時間，活動地點，活動人數，照片以及活動小節，交給文藝委員，做成文檔的形式，然後反映給輔導員；

2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄並及時反映給輔導員；

起到帶頭做用，每天早上按時做早操，不曠課，而且監督寢室姐妹及351寢室，做到不遲到，不缺勤，不拖班級的後腿，影響班級的榮譽；

3、 平時多和班上的同學進行交流，瞭解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以採納他們一些好的思想，並在以後的活動中加以採納；

4、 時多和同學交流，調查瞭解同學們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團員統計，按時收繳團費。針對同學們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動。

5、 和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學們的可與生活，讓大家學的開心的同時也能玩的開心。

三、文藝（袁文慧）：

班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統中佔據核心的地位。搞好班級精神文化建設，有利於鞏固物質文化和制度文化建設的成果，對促進學生和諧健康地發展起着重要的激勵和感染作用。

1．創作班歌；

首先向班上的同學們徵集班歌歌詞，條件是：必須是學生本人或寢室集體創作，不能抄襲；韻律要激昂、振奮，表現出積極進取的精神；內容要有感染力，能夠凝聚同學的愛班情結。經過學生集體的初評和班委討論後的終評，選定一篇歌詞，然後找音樂老師將其譜曲。完成後就教大家學唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以後，每當學校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學集體演唱。

通過這種方式來感召同學們，培養他們對班級的熱愛和歸屬感。

2．定製班服；

為國商班單獨定製一件班級服裝（簡單t恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學，他們都同意做班服，所以現在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃。

以後有什麼集體活動，大家可以穿着有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服，會讓同學們有股集體自豪感，一種統一在一起的歸屬感。

3．主題班會；

我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學們自己發言或寫在“交心本”上，來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計劃，這樣，既增進班級成員間的相互瞭解，又提高了同學們對班級的責任心。

下學期的大學生活已經開始了，我們的下學期要比上學期空閒的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個願意為大家，為集體服務的人，我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的温暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。

四、宣傳（ 查新新） ：

1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班幹部行為規範》，力求大家清楚每一項校規班規，同時明確自己的義務和職責。

2、配合團支書的工作，負責瞭解和掌握團員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議，並負責具體實施。

3、本學期將成立固定的小組，主要負責照片的採集。以保證自己工作的順利，促進全局工作的順利、全面、有效的開展。

4、本學期將會開始做班級“板報”，收集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象，力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。

5、本學期將會開展對外交流活動，及時瞭解其他院系、其他班級的動態，採取有利於本班建設的有力資源。

五、生活（張海平、張紅迪）：

1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員，負責全班同學的生活管理工作，及時發現問題並解決問題。

2、本學期將開展“反饋”活動，瞭解、收集同學們對食堂的意見、建議；同時盡力掌握班上生活困難同學的情況，並及時上報院系，及時得到合理的解決。

3、配合寢室長抓好寢室衞生，並促進寢室文化建設。做好寢室衞生檢查工作及衞生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衞生，創建文明寢室。

4、狠抓衞生包乾區的工作，促進院系環境工作的發展，為班級贏得好評。

5、負責做好同學們獎學金、助學金及各類票證的發放工作。

6、從本學期開始將會組織好假期同學離校火車票的購買工作。

六、體育（趙亮）：

1、本學期將會狠抓早操，保證早操的出勤。

2、組織好本班同學參加各種體育運動，並組織大家積極參加文藝活動。

3、本學期將會開展各種體育運動，促進本班同學身體素質的發展。

4、組織同學們開展班級活動，建設一個充滿活力的班集體。

七、團支書（王鋭）：

1、時刻留意團員、青年德智體的發展情況；

2、積極瞭解班級成員的思想動態，關心他們的學習、工作情況；

3、本學期開始建立班級個人檔案（包括姓名、性別、生日、愛好、特長）；

4、組織好團員的考核和評先工作；

5、帶領團支部成員組織委員和宣傳委員搞好份內工作，使其都得到鍛鍊。

八、班長（樑歡）：

主張：

（1）對班委分工明確，合理分配任務；

（2）積極配合各個班委搞好工作；

（3）調動所有班委的積極性，使其全身心投入班級建設；

（4）促進班級成員的融合，形成強大的班級凝聚力。

（5）促進班級成員德智體美的全面發展。

措施：

（1）形成一體化管理，注重各個環節的銜接和聯繫；

（2） 轉變班級成員的思想觀念，使其走出封閉，走進集體；

（3）加強班級文化建設，形成良好的班級形象，提升班級地位；

（4）加強紀律建設，使班級有統一的步伐，獎懲分明，做到鐵面無私；

（5）開展有創意、有特色的活動，做好活動計劃，做到不盲目，不冷場。

一．指導思想

以教學為中心，全面發展學生素質；以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，紮紮實實地搞好教育教學和教科研工作；努力探索年級管理規律，全面提高工作質量和管理水平。

二、教育教學

（一）教育工作

德育是教育的基礎，是設計教育的平台。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規範、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。

工作重點：

1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發展。

2、形成合力，統一意志（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為了學生是教師一切工作的出發點和落腳點。

3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態，以平常心面對學習和生活。

4、加強常規管理，嚴格控制嚴重違紀現象。

5、抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。

（二）教學工作

工作重點：

1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規管理，狠抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。

2、加強集體備課，注重實效。

3、加強尖子生的培養。落實基礎，加強能力，統攝規律，提升方法，提高學習成績。

4、抓好教學常規管理，向重點班要質量，向普通班要數量。

具體要求：

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質量上，功夫下在管理上，實幹落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發展（大學聯考）上。” 抓點（學習尖子生），又抓面（二本達線率的提高），堅持不放棄一個學生。

（1） 轉變教育觀念

1、教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。

2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和夥伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。因此，要全面關心學生成長，德智體一起抓；關心全體學生，優中差一起抓；提高學生素質，智力因素和非智力因素一起抓；改進教學方法，教與學一起抓；注重多方面協調一致，課內課外、校內校外一起抓。

3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰必敗，團隊衝鋒致勝。”的`道理，樹立“一盤棋，打總體戰”的思想。

4、教師的失誤生產的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發展為本，以學生的終身幸福為本。”的大教育觀。

（2）加強集體備課和教研，注重實效。

備好課是上好課的前提，也是提高教學質量的關鍵。樹立“功在課前，效在課內”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學生怎樣學，而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

集體備課強調的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學生集體。“用學生的思維去備課，用學生的頭腦去思考。”從而達到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。

要求：

1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上週教後感，後討論下週上課主要內容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等，以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發揮教研和集體備課的功效。

2、聽課與評課是集體備課的延續和補充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。

3、每週開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認真填寫集體教研（備課）和評課的有關表冊，及時上交教導處。

（3）強化教學常規管理，狠抓教學質量增長點。

三、公平競爭，公正評價

公平競爭可以極大的調動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創造力。

1、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業批改、教案、課堂教學質量，進行定期和不定期的檢查和評估，並將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據。

2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀，認真做好閲卷、閲卷後的教研和試卷講評工作，發現問題，及時解決。建立考後質量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考後全體科任教師的質量評價，三是對每一位老師的成績進行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3、繼續完善師生每次考試的卓越獎勵機制。

4、對班級的考核、評價仍然採取捆綁式，即班級評優與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最後做出綜合評價。

5、在各項檢查、評比的過程中，力求創造和諧、公正、公平的教學環境和競爭氛圍，力求最大限度地調動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏，創新務實、踏實奮鬥教風的形成和學生比、學、趕、幫、超學風的發展。

6、儘快兑現去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水；學期初要合理分配出各班本科指標、專科指標，同時制定期末考試的獎勵方案。

班委工作計劃14

xx-xx年上學期班委同學對新學期工作的展望

通過在xx校區適應及鍛鍊了一年的0836班委會，以及通過本學期的最新改選和調整工作的開展，已經儘快地完成了新老班委之間工作的交接，瞭解並熟悉班級工作流程和內容，保證新一任班委儘快地熟悉並且將班級工作有條不紊地開展起來。本學期我們將繼續保持上學年的積極進取的工作態度，並以更大的熱情投入到新一輪的工作中去，先於老師同學所思所想，想同學之所想，急同學之所急，在班級裏形成良好的核心領導力量，以增強班級的凝聚力。以本班上一屆和其他班級的優秀的班委會為榜樣，為建立和完善一個優秀的班集體而努力。本學期，我們將致力於把工作重心應當放到班風、學風等建設工作當中去，着重培養本班同學的全局觀，努力提升我班綜合實力，建設積極向上的班級文化，為班級創造的榮譽。針對以上目標展望，我們制定的如下具體工作目標和工作計劃

具體工作目標

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如羽毛球比賽等，並在期中組織一次集體出遊，以增強同學彼此之間的感情。

2、發揮班級集體的温暖，與青年志願者協會保持聯繫，積極參與志願者公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來；同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。遵循自願配合原則，讓學習成績較為落後的同學得到及時的`幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

5、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中；建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及各委員既要分工明確又要相互配合，堅持定期開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

班委工作計劃15

經過大一一年的努力，同學們在輔導員、兼班和上一屆班委的帶領下，逐漸適應了大學的生活與學習，歷史文化學院0803班09-10學年第一學期工作計劃。上一屆班委的努力探索和實踐，使我班班級管理工作走上了正常軌道，為日後的班級工作打下了良好的基礎。

金秋九月，我們迎來了大學的第二個年頭。大二，大學四年中的一個重要的過渡階段，班級建設從大一的適應性階段轉移到獨立發展特色階段來。本學期，在學院和老師們的指導教育下，在新一屆班委和同學們的共同努力下，歷史0803班定能通過走自己的特色發展道路，到達更高的層次。

為了使日後的工作更好開展，使工作做到有章可循，經本屆班團委商議，特制定本學期的班委會工作計劃：

一、工作重點：

(一)20xx年是祖國60週年華誕，在學院和年級的指導下，我班將會圍繞着這一主題，舉行和協助學院、年級舉辦一系列活動。

(二)繼續加強學風、班風建設。

(三)加強同學們師範技能的培訓，狠抓成績。

(四)加強與外界溝通，努力宣傳班級形象。

(五)發揚班級民主，團結同學，增強班級凝聚力；加強班級特色建設。

二、主要工作：

(一)學習方面：

1.加強歷史專業學習，使同學們的專業從基礎向深入過渡；

2.開展讀書交流活動，要求同學們多讀書，多讀史書，多寫讀書心得；把優秀的作品展示在班級博客；

3.根據同學們不同的學習狀況，把同學們分成各種學習小組，讓同學們可以根據自己的實際情況，共同學習，共同進步；

4.提高英語成績，幫助未通過四級者通過四級考試，鼓勵通過四級者報考六級，併為其提供學習資源，為通過六級做好準備；

5.繼續加強師範技能訓練：督促好同學們練好三筆字與普通話，爭取鋼筆字和普通話通過考試通過率達百分百；

6.開始進行分小組試講訓練，舉行試講經驗交流會，向同學們提供講課技巧。

(二)紀檢方面：

1.配合做好年級的簽到工作，狠抓早讀、晚修的簽到工作；統計好上課、級會的出勤人數，使同學們養成良好的習慣；

2.根據年級的相關紀律規定和本班實際情況，修改、健全本班的班規和日常紀律制度。

(三)文體方面：

1.協助學校、學院和年級舉辦的文體活動，鼓勵同學們積極參與其中；

2.舉辦或協助舉辦各類型班內特色活動，活動務求形式創新、內容符合大學生實際學習生活；

3.加強與其他兄弟班，乃至其他學院其他學校同學之間的交流，擴寬同學們的交際圈子；

4.根據條件，組織各類型的文體活動，提高同學們的'體育、藝術水平，增強本班的競爭實力和藝術氛圍。

(四)宣傳方面：

1.協助班長、團支書做好日常班務管理工作，做好會議記錄，對班級建設提出有益的建議，以達到創建文明向上的班級的目標；

2.做好宣傳國家或學校黨、團重要文件或重要會議的指示與精神'組織學習先進人物的先進事蹟與精神；

3.做好班和院學生會、團委，和其他兄弟班級的紐帶，積極向本班同學傳達院的各種工作指示，做好宣傳工作，並把其他班上的良好作風向班上同學推薦，鼓勵同學們向他們學習；

4.開展活動時，做好本班上的活動計劃和活動總結，負責出海報，掛橫幅，佈置場地，組織拉拉隊等，並作好相適應的宣傳工作；

5.完善和管理班級博客，作好班級對外宣傳工作，增大班級形象宣傳力度；

6.協助做好班報的撰稿，鼓勵同學積極投稿，收集稿件並整理，排版等工作；

7.鼓勵班級同學積極參與班級建設，為班級建設出謀劃策，並利用博客、小紙條、QQ條等途徑，廣泛聽取同學們對班級及班委等的意見與建議。

(五)生活方面：

1.做好日常服務工作，為班級活動採購用品物資，購買一些必備的生活用品，以供不時之需；

2.時刻關注同學們的生活和身體狀況，給遇到困難的同學提供及時的幫助；

3.做好院運會等活動的後勤工作；

4.做好班費的徵收、使用和管理工作，定期向同學們彙報班費使用情況；

5.向同學們發佈天氣預報、生活小貼士等信息，為同學們的學習生活帶來方便；

6.督促同學們做好宿舍保潔工作，共同創造良好的生活環境；

7.配合好學校、學院和年級的相關工作，加強與上級的溝通聯繫。

新一年，我班來到了一個新的發展台階，將要迎接更大的挑戰。班級的進步與個人進步是同步的，沒有先進的班級，就沒有真正的先進個人。相信，在新的一年，我們歷史0803班在學校、學院和輔導員的指導下，定能緊緊團結在一起，為着我們各自的目標和共同的目標，努力奮鬥，為四年的大學生活畫上絢麗的一筆。

以上就是本屆班委在新一學期的工作計劃，如有問題，請提出指正。

歷史文化學院0803班

二OXX年九月十日