市民教育工作計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的市民教育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

市民教育工作計劃1

（一）做好“三個優化”，夯實鄉村教育振興根基

1.優化鄉村學校佈局。以市委、市政府名義下發《高密市建設鄉村教育振興全環境育人實驗區工作方案》文件，明確24項重點任務，加強對鄉村教育振興、推進全環境育人工作的統籌引領。出台《高密市優化鄉村學校佈局工作實施方案》文件，在充分調研論證，落實校車、午餐午休服務的基礎上，穩妥、積極、有序對13所50人以下的小規模學校組織撤併，轉移安置85名教師、139名學生，進一步優化鄉村學校佈局，合理配置鄉村教育資源，得到相關社區羣眾的普遍認可。

2.優化學校辦學條件。推進教育強鎮築基行動，以“功能室、教學設備、運動場地、食堂餐廳、宿舍、廁所、教育信息化”等更新提質為重點，全市投資1530多萬元持續改善農村學校，尤其是鎮駐地學校（幼兒園）辦學條件，補齊鄉村教育辦學條件短板。

3.優化鄉村師資力量。20xx年新招聘380名新教師，招聘數量居濰坊各縣市區首位，其中266人安排在鄉村學校及城郊薄弱學校任教，佔比70%。按照“提拔幹部優先安排到鄉村學校任職”的要求，今年有12名新任校長充實鄉村中國小校長隊伍；協調13名副校長到鄉村學校實行掛職交流，組織21名城區優秀教師到鄉村中國小開展支教活動，推進縣域、鎮域“縣管校聘”優化調配245人，充實鄉村教育師資。

（二）推動“三項落實”，助力鄉村教育內涵發展

1.落實強課提質行動。落實各學科課程方案，深入推進“教學評一致性”改革，建立學科教研員包靠幫扶鄉村學校工作制度，全市56名教研員每人包扶1所以上鄉村學校，年內送教255節；開展全市國中教學質量視導行動、鎮域學區國小教學指導活動，“沉浸式”診斷、指導學校提升教育教學質量。4月份在四中文慧學校召開全市國中教育質量提升現場會議，多角度探討國中學段校情、學情、生情，加強國中段教學質量提升。

2.落實鄉村課程開發。出台《高密市“一校一品”品牌課程學校創評工作方案》文件，樹立“基礎課程立校、特色課程強校、品牌課程興校”的辦學理念，引領全市中國小以課程建設為中心，結合文化底藴、傳統特色、師資力量、社區資源等實際，落實“一校一品”五育並舉課程體系建設，推進育人方式變革。聯合文旅局等部門，6月份在姜莊國小舉行鄉村教育振興暨“非遺在校園”現場會議，推介該校打造“剪紙、泥塑、撲灰年畫、茂腔”高密“非遺”課程典型做法，加強品牌課程建設的典型引領。目前，姚哥莊國小的.小麥課程、李家營國小“麥田勞動”、姜莊國小的撲灰年畫校本課程分別被中央電視台、《中國教育報》和省教育廳推介。

3.落實“潤心工程”推進。針對鄉村留守兒童等特殊羣體學生數量多，缺乏關愛等現狀，深入實施縣域心理健康教育品牌項目——“潤心工程”，建立“校長負總責—心理健康副校長主抓—班主任隊伍為主體—‘心理健康教師、家庭教育指導師’專業指導—班級心理委員為‘預警員’”的心理健康工作體系，組建“幼小初高”四學段共81人的縣域更新家庭教育觀念報告團，深入社區、村居、學校開展線上、線下巡講活動，對重點學生落實“一對一”全員育人導師制管理，賦能學生健康成長。

（三）聚焦“三個關注”，引領鄉村教育互通共享

1.關注資源互通。印發《高密市教育聯盟結對工作實施方案》文件，將全市國中學校、鄉村偏遠薄弱國小納入市級教育聯盟管理，促進鎮域學區制治理。目前全市擁有緊密型“一校長多校區”教育集團5組，鬆散型市級教育聯盟21組，鄉村教育學區25個，實現義務教育學校聯盟結對的全覆蓋，引領校際間的教育教學、師資培訓等工作互聯互通，同心共進。

2.關注經驗共享。創新實施教育重點改革揭榜制管理，引導全市中國小校長分別從學校管理、教師成長、課程改革等不同角度分享了學校改革求變的實踐與思考及時組織各學校展示辦學成果。舉辦首屆教育年會，集中展示鄉村學校創新成果199項，採用TED主題演講方式推介鄉村教育辦學經驗。

3.關注典型打造。一是建設全國鄉村教育家學院。根據濰坊市領導的批示精神，藉助泰山教育研究院的資源優勢，建立市、縣、校三級聯動機制，支持高密四中文慧學校建設新時代鄉村教育家成長學院和全國鄉村教育示範校。二是加強鄉村育人實踐基地建設。借鑑“_書院”成功經驗，今年在已撤併學校的基礎上建立15所鄉村教育書院，引導230餘名“鄉賢”式的老教師們投身於鄉村“第二課堂”，擴充全環境育人輻射空間，助力鄉村教育振興。

市民教育工作計劃2

開發社區在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學校的的高度重視與支持下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，特制定以下工作計劃：

一、指導思想

社區從精神文明建設的總體出發，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質和社區文明程度為核心，以老年電大、就業培訓、健康教育等形式對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的'教育，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不斷提高市民的思想道德、科學文化素質和社區文明程度，共創“清潔、優美、安定、方便”的現代文明社區。

二、教學重點

1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對_、崇尚科學教育、加強社會公德、職業道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。

2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式，邀請專家、學者進市民學校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學的生活習慣，和對各類疾病的防範意識。

3、提高失業人員勞動技能。社區市民學校將結合市、街道的工作任務，積極開展對失業下崗人員的勞動技能培訓，從面增加其勞動技能，增加就業機會。

三、工作目標

2、認真貫徹落實《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》，結合《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進行青春期衞生、科普、法律以及心理健康教育。

4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的文明習慣。

5、努力搭建社區與居民交流平台，社區通過市民學校這個平台，開展各類活動與講座，為居民提供各類文化、健康、技能知識，豐富居民業餘文化生活和提高就業機會，居民通過參加市民學校各類活動了解社區工作和上級政策動向，從而密切社區與居民之間的關係。

市民教育工作計劃3

切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優化市民成長環境。

一、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養，支持子女參與道德實踐活動。

二、積極組織開展經常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。

三、高度重視對流動人口中市民的義務教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務工就業農民子女接受教育的工作制度和機制。

四、積極為市民參加社會實踐活動創造條件。深入挖掘我區進行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業、單位增強市民的奮鬥思想。

我們積極開展市民的摸底調查，做到情況詳實，管理規範。定期對社區的情況進行核實。同時，結合園區環境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區基礎設施的建設和完善步伐，創造適合市民發展的良好社會環境。

新建書屋、衞生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息平台。

一、可以給市民提供不斷學習，充實文化素質，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的'人生觀、世界觀、價值觀。

二、通過現代信息應用平台，可以加大對市民的生存技能培訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應社會生存和發展。

三、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇於創造更好的生活。

四、積極發揮共青團、婦代會、治保會等職能機構作用，積極開展市民教育協調工作，充分發揮共青團員的優良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規教育工作，開展法律課堂進企業活動，並通過一系列國家法律法規切實保障未成年合法權益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關心關愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產生活技能知識教育。

總之，社區弘揚求真務實精神，大興求真務實、調查研究之風，及時發現總結推廣市民教育協調工作典型和經驗，積極探索新時期新階段市民教育協調工作的特點和規律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關心的熱點、難點、重點問題着手，採取有力措施，開拓創新，狠抓落實。

市民教育工作計劃4

一、市民教學目的及要求

以服務羣眾，服務居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅持把辦校的重點放在提高社區居民的思想、道德素質上來，爭做文明、和諧社區。

二、工作要求

1、認真貫徹中共中央《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展"講文明、樹新風"的宣傳教育，結合我社區創建全國文明城市的目標要求，大力開展"文明從我做起"、"攜起手來，共建美好家園"等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衞生習慣。

4、組織貼近羣眾生活，與羣眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。

5、結合各種節日、紀念日等組織徵文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區市民的生活。

三、具體措施

1、成立以書記為主要負責人、社區居委會有關人員和社區志願者為成員的'市民學校領導小組，明確分工、各司其職。

2、結合學校和社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。

3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。

4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規範化管理。採取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。

5、實現資源共享。將社區的圖書室、活動室等向社區居民開放。

四、培訓計劃

二月份

1、制定市民學校規章制度和年度工作計劃

2、召開校務委員會成員會議，研究、部署市民學校的具體工作

三、四月份

1、信息技術培訓

2、公民道德教育

3、書法、繪畫培訓

4、歌舞、樂聲培訓

五、六月份

1、計劃生育宣傳教育：優生、優育、優教知識講座

2、法律、法規、維權、調解等知識講座

3、信息技術培訓

4、老年健康教育知識講座

七、八月份

l、開放閲覽室、微機室、體育場

2、信息技術培訓

3、未成年人思想、健康教育

九、十月份

1、召開管理委員會成員會議，總結上半年工作

2、創建國家文明城市工作總動員

3、舉辦環保、節水、綠化等方面的知識講座

4、信息技術培訓

5、科普宣傳

十一、十二月份

1、冬季體育活動

2、轉崗就業知識培訓

3、信息技術培訓

4、書法、繪畫培訓

5、市民學校年度工作總結

市民教育工作計劃5

一、社區教育工作的指導思想

進一步推進社區教育工作，立足社區、依靠社區、服務社區。

逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展。把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中。通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平台，使學習型社會建設工作落到實處。

二、開展社區教育工作的原則

緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力和有機整體。要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設。

要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求。要實行分類指導，分階段實施，積極而紮實地推進社區教育的廣泛深入開展，並把發展社區教育作為創建學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

三、推進社區教育工作的.主要任務

1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

開展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人羣社會文化活動、弱勢人羣提高生存技能培訓、外來人羣適應城區社會生活培訓等各類人羣的學習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。

緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民人人皆學的目標。

2、進一步開展創建學習型組織的活動。

把創建學習型組織仍然作為現階段推進社區教育工作的重要內容來抓。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創建學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織佔社區內各類組織的比例逐年提高。

市民教育工作計劃6

按照xx市教育局的總體部署，在管委會的高度重視下，緊緊圍繞“創特色、樹品牌、強內涵”的工作要求，積極推進社區教育工作，為建設學習型社會作出貢獻。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，以促進內涵發展為重點，創新工作思路，創建特色品牌，為構建終身教育體系和學習型社會服務，為建設和諧xx、促進人的全面發展服務，羣策羣力，努力辦好人民滿意的社區教育。

二、目標和任務

1.開展xx社區教育三級網絡建設和掛牌。xx社區教育學院、各社區學習中心、社居委（村）社區學校要在今年上半年完成建設和掛牌任務，對照社區教育網絡建設標準，建立起組織機構健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經費投入到位、保障措施有力的社區教育管理模式和運行機制，形成具有xx特色、社區特點、開放共享、便民惠民的三級社區教育體系。加強對各社區的目標任務考核，社區學習中心和社區學校建設情況將是考核的重點。

2.推進數字化學習社區建設進程。積極開展“數字化學習社區行”主題活動，通過發放宣傳卡，開展培訓活動，上門指導服務，各社區要繼續發動轄區居民，依託“xx終身學習網”在線學習，上傳信息報道，力爭“xx終身學習網”網上在線註冊市民人數達到2萬人，上傳信息報道50篇。

3.提升社區教育基地建設水平。進一步擴大社區教育優質基地，豐富社區教育基地資源。年內力爭所有5個社區學習中心達到xx市建設標準。加大社區教育課程建設力度。繼續開展社區教育課程建設，按照課程標準要求，各社區學習中心要大力開發一批適合社區居民學習需求的課程，力爭推出5門xx市級社區教育優秀課程。並將開發的地方特色課程經加工整理後作為數字化學習資源，充實到“xx終身學習網”市民學習在線課程中心。

4.加快推進學習型組織建設速度。要把創建學習型組織作為現階段推進社區教育的重要抓手,根據社區內不同類型組織的實際情況，充分發揮工、青、婦、團及其他社會團體的作用，積極創建學習型企業(單位)、學習型社區、學習型家庭等學習型組織，切實開展“評估促進”工作，選準切入點，抓好示範點，突出閃光點，使學習型組織佔社區內各類組織的比例逐年提高。在近幾年積極推進的基礎上，力爭全年完成創建“學習型社區”5個、“學習型企業(單位)”10個、“學習型家庭”100個的任務。

5.努力形成社區教育特色品牌。打造社區教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、樂民的一項重要舉措。管委會、社區、社居委（村）三級聯動，積極創新、大膽實踐，努力形成社區教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成為社區居民心目中的好品牌。廣泛遴選和培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優秀社區教育活動品牌10個，社區學習團隊20個，特色社區學習團隊10個和百姓學習之星50個。

6.提高社區教育隊伍水平。要加強社區教育隊伍建設，在建設一支專職人員為骨幹，兼職人員和志願者為主體的社區教育工作者隊伍的基礎上，進一步加強社區教育隊伍的管理，通過制定培訓實施方案，舉辦形式多樣的'培訓和實踐活動，不斷提升社區教育隊伍的素質，使之成為開展社區教育工作的重要力量。開展優秀社區教育工作者和優秀社區教育志願者評選活動。

7.廣泛開展各類教育培訓活動。圍繞xx建設的要求大力開展社區教育訓，力爭社區居民全年參加各類教育培訓活動的總人數達到常住人口的30%以上，農民培訓和下崗(失業)職工培訓率達到50%以上，老年人、殘疾人、外來流動人員接受教育比例達60%以上。通過努力，建成“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架。

8.大力開展職業培訓。鼓勵職業院校面向在職職工、新型職業農民、殘疾人、退役軍人等羣體，建立健全覆蓋城鄉全體勞動者的職業培訓體系，提高廣大勞動者的就業能力、工作能力和職業轉換能力，幫助他們更好地適應市場變化和就業條件變化。推動職業院校面向社區辦學，舉辦多種形式的短期職業教育、繼續教育和文化生活類課程，向社會有序免費開放服務設施和數字化教育資源。

9.加快推進全民終身學習。打造終身教育品牌，評選並宣傳“百姓學習之星”。籌備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關活動。貫徹落實《教育部等九部門關於進一步推進社區教育發展的意見》和《國務院辦公廳關於印發老年教育發展規劃（20xx—20xx年）的通知》，認真做好老年教育工作。

10.加強社區教育宣傳工作。要充分利用各類新聞媒體，加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣我區社區教育的經驗和做法，營造有利於社區教育發展的良好環境。通過多種渠道和形式向社區居民宣傳社區教育、終身教育思想，社區成員知曉率、認同度、滿意率均達到60%以上。

三、具體工作安排

三月份

制定20xx年社區教育工作意見和計劃，重點是迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期準備工作安排，印發相關文件及材料。

四月份

1.召開社區教育專題會議，研究部署20xx年度社區教育工作。

2.籌辦社區教育學院，調整、充實、完善社區教育學院組織框架和學院委員會組成人員。

3.開展社區教育專項調研，指導社區開展三級網絡建設和掛牌。

4.圍繞“尚學之都”，提煉總結我區學習型城市建設的經驗做法和成果，準備好足夠多的視頻資料來詮釋本地的特色和品牌，並上報市教育局。

五月份

1.檢查指導社區教育三級網路建設和掛牌，對照社區教育網絡建設標準，建立起組織機構健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經費投入到位、保障措施有力的社區教育管理模式和運行機制。

2.開展“xx終身學習網”網上在線註冊市民人數和上傳信息專項督導。

六月份

1.完成社區教育學院籌辦和掛牌。

2.開展對各社區學習中心和社區學校建設情況檢查驗收和專項考核。

3.開展社會教育培訓任務中期督查。

七月份

1.遴選推薦1-2個能體現徽風皖韻風格的節目，製作3塊反映我區社區教育工作成績、特色和品牌系統的展板。做好社區教育成果材料彙編，並上報市教育局。

2.組織開展社區教育工作市、區級培訓。

八月份

開展社區教育特色品牌評選。培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優秀社區教育活動品牌10個，社區學習團隊20個，特色社區學習團隊10個和百姓學習之星50個。遴選若干個優秀社區教育品牌上報市教育局。

九月份

1.跟蹤督查完善上述工作，做好迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期各項準備工作。

十月份

籌備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關活動。

十一月份

1.開展社會教育培訓任務終期督查，保證按時按質按量完成市、區下達的社會教育培訓任務。

2.開展對各社區教育工作情況年終考核。

十二月份

1.創建並評選xxxx區“學習型社區”5個、“學習型企業(單位)”10個、“學習型家庭”100個。

2.召開20xx年度社區教育工作會議。