【熱門】幼兒園教師工作計劃合集5篇
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時間一晃而過,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園教師工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園教師工作計劃 篇1
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、 認真履行好班組長職責,並積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對於班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先,我將繼續本着理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。
其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,並以巨大的熱情投身於幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。
再次,善於接受每個人提供的最好方法,並在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。
再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。
最後,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關託班幼兒的年齡特點和託班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合託班的`教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每週記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養和閲讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。
三、重視師德修養
首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。最後,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容:
二月份:
1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
4、學習託班課程目標、內容。
三月份:
1、學習教師觀察技能。
2、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
3、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份:
1、學習創造性美術活動的方法,閲讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。
2、書寫有關閲讀筆記一篇。
五月份:
1、學習教師的師德,書寫一篇心得。
2、對各別幼兒進行有針對性家訪。
3、教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。 六月份:
1、幼教論文修改後定稿。
2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3、向家長反饋幼兒的階段表現。
七月份:
1、書寫學期班務總結。
2、書寫教育筆記兩篇。
3、班級物品整理、歸類。
4、召開學期末的家長座談會。
八月份:
1、對新生開展家訪工作。
2、 班級環境的總體策劃。
九月份:
1、制定新學期的各類計劃。
2、準備家長會有關內容並召開家長會。
3、班級環境佈置,迎接新生。
十月份:
1、撰寫課題方案。
2、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。
3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份:
1、修改小課題,參加定海區小課題評比。
2、撰寫活動設計方案,參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。
3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養的實踐研究結題。
十二月份:
1、整理幼兒區角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評比。
一月份:
1、書寫幼兒海味遊戲活動方案一則。
2、 書寫閲讀筆記兩篇。
五、培養孩子良好的學習習慣:
首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,並根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入國小的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
藉助本園經驗型教師在身體鍛鍊、數學和語言教育領域的專業引領作用,實施身體鍛鍊、數學和語言課堂教學有效性專題研究,以提高我園身體鍛鍊、數學和語言教學科學性、規範性、系統性、計劃性。
幼兒園教師工作計劃 篇2
做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇於立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自己,用愛心去愛他們,用細心去照顧他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學期中,我會關注每一位幼兒的`成長、進修,還會開展一些我園特色的教育教學課程。
一、為了更好的開展新學期的工作,本人擬定一下工作計劃:
1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人交談時説普通話。
2、每週按時完成教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,試探詢題,發現有用經驗,培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。
4、多開展一些遊藝活動,造一個幼兒大膽表達、展現自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相聯繫的體例,同時操作本園的場地優勢,開展好體育活動和户外組織活動,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經常遲到的幼兒,實時與家長取得聯繫,獲得家長的配合與支持。
5、繼續抓好户外活動,提高每日兩小時户外體育活動的質量。在充實保證天天户外活動同時,提高活動量,使幼兒在輕鬆興奮的空氣中增強體質。聯繫主題教育為幼兒創設與教育相順應的良好形式,充實闡揚情形的教育功能。
6、培育幼兒做好生工作,培育孩子的自立性和自覺性。
7、認真剖析幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位,聯繫平安教育開展相關活動,使幼兒受到教育。
二、幼兒衞生保健工作
1、在做早操時,讓幼兒羊城一些精彩的習慣,並能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衞生工作,做到“不時通風,日日消毒”。為幼兒創設一個衞生整潔的環境。
2、不帶危險品入園,與其他小夥伴和氣、親善相處。
3、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衞生常識,鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛潔淨,勤洗手,做好傳染病的預防,提醒幼兒少到人多的處所。日常平常多注重提醒幼兒喝水,提高出勤率。知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗,注重季節性疾病的預防,做好班上潔淨衞生工作,保證室內空氣通暢。
三、積極和家長溝通
家長工作是接洽家與園的有用橋樑,只有做好家長工作,才能促進班團提到管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能,認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃。在今後的工作中,我將爭取更大的進步!
幼兒園教師工作計劃 篇3
行政工作:
1.開好開學工作會議,組織上好師德第一課,簽訂安全責任書。
2.協調好開學工作安全檢查。
幼兒園創建省級巾幗示範文明崗。
4.做好20xx年度獎勵性績效工資清算工作。
5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。
6.做好xx幼兒園工程項目驗收工作。
7.做好xx幼兒園裝修設計稿更改工作。
8.做好期初各項信息數據統計彙總上報工作。
業務工作:
校本培訓
1.根據新要求規劃制定20xx年度校本培訓方案。
2.制定並下發20xx年度讀書活動方案。
教育管理
1.根據要求,做好相關業務計劃的制定和審核工作。
2.制定適合本園的`備課組建設方案,督促各備課組根據意見紮實落實相關工作。
3.各園完成課程計劃的梳理與安排。
4.指導各班開展環境工作創設工作。
5.及時進班聽課,嘗試開展“五分鐘”走課聽課形式,做好相關老師的指導工作。
課題管理
1.各課題組根據太倉市課題研究要求、制定本學期的課題研究計劃。
2.召開課題組負責人的會議,明確新學期課題研究思路及工作安排。
3.根據學會案例評比的要求做好組織工作。
人事工作:
1.做好20xx年星級教師評選工作。
2.編制20xx~20xx學年第二學期花名冊。
3.做好20xx年機關、事業單位工資正常晉升及年初常規工資工作。
4.配合局人事科完成中國小教師資格證書首次註冊登記工作。
5.繼續收錄20xx年各條線資料,並將部分資料收入教師的業績檔案。
後勤工作:
1.上好安全開學第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平台工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.做好門衞安保工作,確保第一道安全防線。
4.做好食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師着手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需採購學期所需物品,確保教學工作正常開展。
黨羣工作:
1.完成中心黨員民主生活會,民主評議黨員材料上報。
2.工會、團支部制訂20xx年度工作計劃。
3.召開團支委第一次會議。
幼兒園教師工作計劃 篇4
由於十一長假,十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。
一.教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閲讀、音樂、社會和科學領域。在閲讀方面,這個月我加強了對孩子識字的複習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面,由於十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,並能根據歌曲做好動作。
社會科學方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標誌,還探索了磁鐵的奧祕。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條紮了,雖然只是紮了一根小刺,但是我心裏也非常的愧疚,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,我應該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對後東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應該有更多的預見性,不能等事情發生了再後悔,是沒有用的。
三.家長工作方面
由於第四周我請假,所以定於月底召開的`家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯繫。
四、衞生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衞生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。並及時對家長做了流感疫苗的宣傳。並組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操,並教給孩子,使孩子在户外活動的時候更好的鍛鍊了身體。
2、為藝術節做準備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋遊,在那裏孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悦的的心情。在此基礎上,十一月份工作計劃如下:
4、積極與班內老師配合,齊心協力將班內的工作做好。
5、在教育教學方面,加強生活教育。同時備好上好每一節課。多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。
6、在衞生保健方面,繼續加強消毒工作,防止流感的發生。
7、進一步加強與家長的溝通工作,按時進行家長會和家長開放日的活動,定期家訪。
幼兒園教師工作計劃 篇5
一、端正思想 明確認識(指導思想)
堅持以師德建設為中心,以提高教師綜合素質為目標,以學習貫徹十六大精神為動力,以現代化教育觀念為指導,以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線,注重教師教育觀念的轉變與更新,突出教育科研能力的培養與現代教育技術在課堂教學中的應用,形成實、活、新為特徵的教學氛圍,通過教學實踐,加強教師對創新精神和實踐能力的認識理解,幼兒園培訓工作計劃。
二、全面培養注重實效(工作思路)
幼兒教師是幼兒園教學中的骨幹力量,是全面實施素質教育的生力軍。而素質教育的主渠道是課堂教學,因此,我園對教師的培訓所採取的培訓策略是:以加強教師職業道德教育,深化課堂教學改革
積極開展教育科學研究,迅速提高課堂教學效益為中心,全面培養,以達到提高教師綜合素質的目的。
三、不斷探索開拓新路(培訓過程與成效)
適應21世紀教育發展需要的幼兒教師,是高素質的幼兒教師,對她們的培養應當是全方位的培養。因此在培訓前,首先制定了較為全面的培訓計劃,使教師能在培訓中得到全面的提高,有了可靠的保證。
1開展生動的師德教育活動,加強師德建設。
組織教師認真學習十六大精神,學習貫徹教育部頒發的《幼兒園教師職業道德規範》,提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業、樂於奉獻、團結協作、教書育人的職業道德。同時,並認真的組織教師學習教育教學法規,經常組織教師進行思想彙報、交流和座談會,淨化教師的思想和言行,堅決杜絕做有損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責任感,教師真正做到為人師表、身正為範,用實際行動去贏得社會的讚譽,家長的尊敬和信賴,工作計劃《幼兒園培訓工作計劃》。
2.整理教師的整體素質,認真組織好教師的業務學習。
我園圍繞中心園開展的各種評比活動,大力發揮骨幹教師和青年教師的帶頭示範作用。經常開展課研和課改活動,重在深入研討《幼兒園教育指導綱要》精神。要求教師設計一份體現《綱要》精神的活動方案,寫一份滲透《綱要》精神的有關論文,舉辦一次談《綱要》座談會。開學初,要求教師制定好自我培訓計劃。一週安排一次作為教師基本功練功日,一學期安排一次基本功競賽,認真組織教師之間的教學研究活動。要求骨幹教師上好示範課,青年教師每月上好一節教學研究課,35週歲以上的一學期上好兩節研究課。園領導聽課不少於30節,教師不少於20節。在教學過程中,側重幼兒興趣的培養、能力的提高、環境的'創設、材料的準備及良好習慣的養成,努力提高保教質量。
3、圍繞課題“培養幼兒關心他人”,搞好課題研究培訓工作。
本學期,我們組織教師認真研究、實踐、總結,上好課題研究課,寫好有關論文,收集整理好各種材料,為下半年充分做好接替的準備,併發揮教研組的作用。雙週二是作為教研組活動日,各教研組做到有計劃、內容,有總結。切實提高了教師的科研意識,定期檢查教師的備課。
四、積累經驗,反思不足,努力實現培訓工作課程化(全面總結,完善思路,形成體系)
我們知道課程化的培訓工作方式還剛剛開始,我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在着一定的矛盾;各類培訓內容的銜接落實上還有待於我們進一步思考,怎樣才能有效解決以上問題,仍需要我們不斷實踐不斷探索,才能使各類培訓最終形成課程化體系。
總之,教師培訓是我園的一個系統工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個教師都要樹立終身學習的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。
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