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唐詩三百首讀書心得(精品15篇)

唐詩三百首讀書心得(精品15篇)

當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的唐詩三百首讀書心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

唐詩三百首讀書心得(精品15篇)

唐詩三百首讀書心得1

我讀了《唐詩三百首》這本書,裏面有寫愛國的詩,有寫想念家鄉的詩,有寫美麗風景的詩……而我喜歡《遊子吟》這首詩。

《遊子吟》寫的是慈母拿着針線為即將遠行的兒子趕製身上的衣服,直到兒子要走的時候,她才停下手中的活。這首詩的焦點就在“誰言寸草心,報得三春暉。"意思是:誰説兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

我們的一切都是父母給的,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

看到這裏,我忽然想起了一件事。

這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽説急忙跑過來。她連忙揹着我往醫院跑。到了醫院,醫生説要去更大的醫院,媽媽這下都要急哭了。

媽媽跑到車站去等車,一分鐘過去了,五分鐘過去了,八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因為天已經晚了,媽媽上台階的時候不小心崴到腳了,過了好一會兒,她才慢慢爬起來,一瘸一拐地跑向醫院,直到醫生説我沒什麼大問題,媽媽才放下心。

《遊子吟》這首詩給我的啟發是:母愛是無私的,偉大的,做兒女的.不要頂撞父母,要愛他們,要好好孝順他們,報答他們。

唐詩讀後感篇古詩在中國上下五千年的歷史中,發出它萬丈光芒。是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚着幾代中國人發的精神力量。《唐詩三百首》中,那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴説中國曾經的歷史文化。

就這麼屈指可數的幾個字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風雪中的煤炭温暖着我們,這一切,都離不開古詩告訴我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導着我們,關心着我們,給予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明於世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待着,等待着我們的發現。

每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩三百首》再去細細品詩,我們會發現,每一首詩都是一個伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩似乎有着讓人起死回生的力量,只要細細的去品讀,這便是一生中最大財富,讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》寄託了中國人對文明的夢想。作為國小生,為了辜負古人的希望,我們要為而奮鬥。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學習。

唐詩三百首讀書心得2

我最初接觸的唐詩,是駱賓王的《詠鵝》,用寥寥十幾個字生動的表現了鵝的情態,讀着詩,白鵝在綠水中浮游盪漾、快樂呼喚的情景便躍然紙上。還有一年級第一課學的《靜夜思》,簡短的語句中,飽含着作者對家鄉的思念之情,還有漂泊他鄉的孤寂和悲涼。這些唐詩給了我當時小小的心靈獨特的震撼,在我心裏播下詩歌的種子。

接着,我接觸了《唐詩三百首》。這本書似乎讓那顆小小的種子生根發芽,讓我感受到唐詩猶如廣闊的海洋。在一首接一首的背誦中,我也絲毫不感枯燥,而是沉浸在詩中,陶醉地感受着詩人的情感。

讀詩,其實就是讀情,詩的內容展現了詩人的經歷、情感和生活,而這也是唐詩的魅力所在。我喜歡精讀唐詩,細細地體會詩中的深意,瞭解詩人的情:

思鄉之情:

思鄉之情可以算是詩中最常見的情感了,詩人離鄉背井,考取功名,在外漂泊幾十年不曾返鄉,可當夜深人靜時,對家鄉濃濃的思念便湧上心頭……

比如孟浩然的`《早寒江上有懷》。這並不是一個典型的思鄉詩,其中還包括了許多更加複雜的情感。但這種剪不斷理還亂的思緒,卻也是令我着迷。

“木落雁南渡,北風江上寒”,如此蕭瑟悲涼的深秋景象,引起了作者的悲哀的情緒。其實,當時孟浩然的心情是複雜的。他既羨慕田園生活,有意歸隱,又想踏入仕途,一展宏圖,這無疑十分矛盾。第三句“鄉淚客中盡”,將自己的鄉思一泄無餘,不僅他自己這樣思鄉,而且家人也在想望着他自己的歸去,遙望着“天際”的“孤帆”。“迷津欲有問”借用了孔子使子路問津的典故,所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的衝突。以“平海夕漫漫”做結,滔滔江水,與海相平,漫漫無邊,更加凸顯了作者迷茫的心情。

這其實也是現在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理,這首詩,讓千年前的詩人與讀者之間心靈共鳴,令人深有同感。

唐詩三百首讀書心得3

唐詩,發出它無限的光芒,見證着中國文明。每一首詩都很簡樸,只有短短几行字,但是卻很優美,富有一種讓人用多優美的語言都表達不出來的美好情感。

唐詩,字字句句都温暖人心,總會給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的`大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩跟詩人一樣,有自己的光彩、風格。雖然詩人不在了,但是唐詩卻永遠存在!

唐詩似乎有着讓人起死回生的力量,只要細細去品讀,這便是人生中最大的一筆財富,讓我們一生受益。

《唐詩三百首》寄託了人們對中國文明的夢想,我們做為一個現代人,一定不能辜負古人的願望,所以我們應該努力學習,不單是為了祖國,還為了自己。

最後,推薦大家看《唐詩三百首》,也要養成閲讀的好習慣,讓我們在知識的海洋探索吧!

唐詩三百首讀書心得4

孔老夫子言:“詩,能夠興,能夠觀,能夠羣,能夠怨,邇之事父,遠之事君,多識於鳥獸草木之名。”吟詩作對,一般都是文人墨客的表達交流的寄託所在。《唐詩三百首》,名頭之高婦孺皆知,靈動拗口的唐詩,悠悠一千多年的傳唱,已沒有隨着時光的流逝,變得艱澀。泰半久遠,我借光陰為引線,在若隱若現的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們,花香漠漠落花盈盈。

我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊。廬山秀出南鬥傍,屏風九疊雲錦張。

——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》

他獨自漫遊山中,心裏十分清靜,放下繁雜的思慮,讓奔騰的.念頭停歇下來,任它隨清流遠去。意識得到控制,整個天地入眼清明。很多人會覺得,這是的他,應是受了現實很深的衝擊,帶着強烈的失落心意歸隱山中。產生這種見解實則是基於先入之見構成的無意識的強加,認定一個人的歸隱總包含着對現實的不滿和遺憾。

我認為,終其一生,李白都是個進取入世的人不會輕易失望失落,他有自在悠然的內心,磅礴的才華和見識。野心催逼他,於是促使他施展其才,就像不能阻止大鵬去展翅遨遊九天外,同樣不能勉強李白只能看到腳下的一塊地方。

他是個精彩的人,善於發現身邊的完美,無論是樓前的流水,懷中的美酒,還是窗前的明月光,入他眼來都別有意趣,他有世人無法企及的才華,哪怕最平常景物,經由他描摹,亦會動人心絃。

裏邊醫生都無法進入政治的漩渦中,有太多人為他抱怨不公,可這樣的結局對一個天性浪漫的偉大詩人而言,委實是最好的結局。

昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。

身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。

——李商隱《無題》

他生在晚唐,錯過了最繁華榮勝的時期,又身處牛李黨爭的政治漩渦鍾,終身潦倒,鬱郁不得志。當時唐朝式微,正逐步走向沒落,可是除了詠史詩外,李商隱詩綺麗之處,絲毫不露末世悲涼之意,倒是頗有開元遺風。能不讓自身遭遇霸佔思想的人是可敬的。唐詩浩如煙海,李白杜甫雙馬橫絕,其餘眾人峯巒疊嶂,各有擁躉。情勢則是李商隱當之無愧獨佔鰲頭。進而放眼晚唐詩人,仍似李商隱的成就為翹首。

李商隱以感情詩稱著於世,我想這與他的情感經歷是分不開的。不然,如何能隔了千年,依舊扣人心絃他以往有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽的戀情最終以杯具收場,是李商隱的心結所在,也是他的感情。

唐詩三百首讀書心得5

品味唐詩

詩之飄逸,花之幽香。——題記

擁一卷唐詩,酌一杯香茗,我彷彿漫步百花園,幽幽清風撩動着我有些浮躁的心??

進入詩的世界,各種名花與我吟歌共舞:有飄逸灑脱的李白花,有憂國憂民的杜甫花,還有感歎時世的白居易花??是他們裝點了我心中“最美的花園”,讓人或喜或悲,或勇或堅。

伸手採一朵麝香玫瑰,閉上眼,回味着他那飄忽之美,品出了李白的幾多飄逸灑脱。李白,你是一個浪漫主義者,你也懂得幽幽清風,皎皎明月。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,分明是你奇思。你曾自欺欺人“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,但是,面對世事多艱,你同樣苦悶、彷徨:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,我想,你在思考“閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”吧。儘管你夢翼的翅膀一次次被折斷,失意的事情像那忽如其來的暴風雨讓你無從面對,你依舊狂放而又自信的擺脱了彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

嗅那花香,我嗅出了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的味道,是甜的。白鶴芋的潔淨,就像杜甫純潔的心,一心只為國、為民,這使我不忍去摘採,唯恐給他潔白的葉片添上一絲瑕疵。彎下腰,我似乎聽出了杜甫內心的焦慮“自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,夜夜以淚洗面,那是何等的憔悴。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”你又在憂國憂民,就連花和鳥都在為你低聲啜泣“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。世間有你這樣一朵奇葩,怎能説現在這美好生活不有你的一份功勞呢?折下柳枝,吟一句“無情最是台城柳,依舊煙籠十里堤”。模糊的視線凝視着葉片上的水晶,我讀出了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的味道,是酸的。

擦乾眼淚,尋找花中精典——君子蘭,這君子之風是白居易精神的幻化。你堅強勇毅,所以造就了多彩的人生。“酒狂又引詩魔發,日午悲吟到日西”口舌生瘡、手指成胝是你的執着所為,這種精神化成了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。你感歎時世的思緒在跳躍,夢幻的翅膀飛騰起來了:“長恨春歸無覓處,不知轉入此中來”;可憐琵琶女的`悲慘身世,同情琵琶女的悽婉人生,於是,用那“楓葉荻花秋瑟瑟”的筆觸寫出了“別時茫茫江浸月”的傷感之懷,情感的花絮在秋葉的涼風中瑟瑟着,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。從温文爾雅,感歎時世的君子蘭身上,我品出了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的味道,是苦的。

我怔了片刻。稍後,帶着凌亂的思緒尋尋覓覓。

溪面映出桂花笨拙的身影,靜謐而優雅,於是,我想起了閒適的王維著了“人閒桂花落,夜靜春山空”;一朵朵泛着紅暈的蓮花聖潔而清淨,無疑孟浩然會這樣寫道“看取蓮花淨,方知不染心”;梅花在瑟瑟風中依然傲立,這孤傲與王安石的不屈相溶,煉就了鋼鐵般的意志“牆角數枝梅,凌寒獨自開”?? 唐詩,就像一座百花園,有蜂顧蝶舞的瞬間,才有今天流傳於世的芳香。如今的唐詩,幻化了一種精神,一種嚮往,給予了我智慧;他鞭策着我,激勵着我,讓我面臨困境學會了從容,遇到挫折學會了釋然??

從園中走出,夢醒了,新的一天開始了??

唐詩三百首讀書心得6

還記得幾百年前有一個這樣的朝代,它經濟發達,音樂、美術、書法等藝術昌盛。唐詩就是在這樣的年代被創造出來的,繪盡了盛唐繁華色。

唐時“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”詩歌能夠作為博取功名的工具,也能成為籌光交錯的閒談之語。

且聽風雨幾許,看一半往事入斜陽。手不釋卷,幾盞昏燈,幾杯薄酒,一彎明月,一曲歌,一枝柳都被唐詩勾勒的美的醉人,遠不止這些,那清夜無塵,月色如銀的夜裏,吟唱着詩文的詩人更是這部書的主角。

《長安古意》裏大街小巷的繁忙,帝都的壯麗輝煌,市井倡家的輕歌曼舞,其繁華濃豔的景象被渲染到了極致。而這背後對豪門貴族驕奢淫逸的諷刺,對當時社會腐敗、墮落,黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所説:“這不是一場美麗的熱鬧,但這癲狂中有戰慄,墮落中有靈性。”得後世知己如此,想必千年前的盧照鄰也不負寫下此篇的心意吧。

唐詩裏不得不提的李白,也給了我們極大的震撼。從小時候就開始背的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”到如今的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”還有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他的浪漫,他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩篇中。他永遠活得像個孩子,永遠的舉酒暢飲,而後“誘口一吐,就是半個盛唐。”

還有王右丞,王維。被人熟知的“明月鬆間照,清泉石上流”,還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他;唱着“紅豆生南國,春來發幾隻。願君多采擷,此物最相思”的他;“行到水窮處坐看雲起時”的他。王維登得朝廷,下得塵世。可謂“廟堂有夢,江湖有酒。”我穿越千年願與其共飲月色,賞木未芙蓉花。

晚唐不復繁榮鼎盛,潘鎮割據,戰亂四起,昏君當政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏,凋了花瓣,徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國破山河在,城春草木深”的`悲痛,還是“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的憤恨與同情,亦或是“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜,都與國之沉浮相關。他這一生,看過繁華,遇過落魄,唯一念念不忘的就是他的國,他的家。

唐朝啊,依照浮生夢,少不了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的孟郊,少不了“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現,他們的一生或平凡,或坎坷,或榮華,或潦倒,但這都不礙於他們的才華橫溢。

温酒一杯淺唱,美夢一場隔世。我恍若看到那初唐的清新,而後便是中唐的繁盛,再就是令人悲涼的晚唐。那個朝代,男兒風流倜儻,女子恣意嬌美,不管是胸懷大志還是紙醉金迷,都陶醉其中。再回長安酒意裏,唯願夢不醒,再讀大唐夢。唐詩三百首,歌盡天下繁華夢。

唐詩三百首讀書心得7

嚴羽説:“詩沒意思,沒關係。”特別欣賞這句話。

縱觀唐詩三百首,我注意到一個事實:在盛唐時期,詩人所想象的廣闊世界實在是“理不可及”

第一,才華橫溢的詩人往往馳騁想象,依託空曠之地,以使自己的境界出乎意料。比如我讀了一首好詩,它的手法、靈感、境界都是我力所不及的,我就會由衷感歎:單純的筆墨難畫。詩如禪,重心悟,而離言。詩詞講究“悟性好者不言多”的手法。當一首詩能達到禪意的境界,就更難了。就我而言,我更喜歡那些帶有禪意的詩,因為它們所表達的意境可以直接指向人心。

第二,博學而有品味的詩人,永遠是能看各家的智者,永遠是能改變學問,修習禪學的開悟者。久而久之,他的詩歌自然會達到一種清晰的狀態,詩人會創造出一種吸引世人目光的景觀。

第三,一個有成就的'詩人,一定是經過幾十年的實踐和磨礪,達到“為道而奮鬥,遊於藝術”境界的人。因為只要你讀了他們的詩,讀者總能嚐到一種舒服的狀態。就像絕壁上的木橋,是無心之失。

第四,實現了禪境的詩人,必須是“取諸境,入詩三味”的詩人;趁深,自由”。

唐詩三百首讀書心得8

如果説中國是一個詩的國度,那麼唐詩就是中國詩歌發展史上的高峯和瑰寶。唐詩雖然只有幾行,卻凝聚了幾代中國人的精神力量。簡潔生動的語言似乎在告訴我們中國的歷史和文化。

可以説《唐詩三百首》是一部唐詩選本,近兩百年來在國內外廣為流傳和流行已久。作為唐詩的代表作,它有以下鮮明的特點:

第一,選的詩風全面。五言古詩、律詩、絕句,以及七言古詩、律詩、絕句、樂府,都在不同的類別中選出了最具代表性的佳作。

第二,選詩作者太多。有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家族”,也有王子、和尚、歌手甚至無名氏等許多“小家族”。

第三,選詩朗朗上口,容易背誦。如《遊子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。這些詩意境優美,唱唱和諧。從暮光老人到黃毛小子,他們張口就能背出幾首這樣永恆的天鵝之歌。

第四,選詩取材廣泛,不拘泥於一種模式。有描寫自然風光的,比如杜甫的《望嶽》;還有田園的,比如孟浩然的《過故人莊》。不僅向民眾暴露了戰爭帶來的深重災難,如杜甫的《兵車行》;也有詩人送別友人的表達,比如李白的《送孟浩然之廣陵》。兩者都描寫回國時的複雜心情,如何的《回鄉偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,比如白居易的`《長恨歌》.這本書包羅萬象,從市井風情到邊疆風光,從生活瑣事到民族仇恨,浪漫主義和現實主義。

每首詩都來自不同詩人的作品。就像海上的泛光燈,風雪中的煤炭,時刻幫助着我們,温暖着我們;像老師一樣,它總是教我們,激勵我們學習和工作。每一首詩都那麼耐人尋味,每一首詩都那麼深刻。我拿起《唐詩三百首》又看了一遍。我發現每一首詩都是寓言,告訴我一個深刻的道理。讀古詩可以幫助一個迷失的人找到光明的道路,幫助流浪的靈魂重新找到人生的方向。

總之,我認為這本書《唐詩三百首》將會把唐詩的精華永遠留在中國幾代人的心中。我非常感謝這本書的編輯給了我們很好的精神食糧。作為一箇中國人,讓我們“讀好唐詩三百首,不會寫詩就唱”。

唐詩三百首讀書心得9

俗話説“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也能唱”。唐詩不僅是中國優秀的文學遺產之一,也是世界文學寶庫中的一顆明珠。正因為如此,我借國慶假期的機會,認真讀了《唐詩三百首》。該書主要介紹唐代主要詩人及其代表作:《將進酒》號李白、《春望》號杜甫、《山居秋暝》號詩佛王維等。每次讀一首詩,似乎都要進入一個由文字構築的朦朧而美好的世界,悲喜動靜讓我想來回。我會選擇印象最深刻的詩句來説我的感受。

首先是王維的《鹿柴》。開篇的“空山上似乎沒有人,但我想我聽到了一個聲音”原本是為了突出山中的寂靜,但詩人反其道而行之,沒有直接寫“靜”,而是大膽地用了“環”字。以空寂幽谷的微弱聲音對比山野的靜謐,突出詩人孤獨的心境。在寫作時,我們也可以使用這種對比的寫作手法來表現人物的心理描寫,從而為我們的__增添一份情趣和內涵。

接下來是李白的《山中問答》。雖然只有四句短句,但我從這首短小精悍的詩中讀出了屬於神仙的生活方式。有錢的'李白,並不貪圖繁華都市的奢華生活,而是選擇隱居深山,積極鑽研碧山叢林深處,汲取精神食糧。古人説,肚子裏有詩有書。李白作為一個著名的詩人,在不斷地學習和進步。他並沒有因為成績而沾沾自喜,止步不前。也要學習李白孜孜不倦的精神和學習防範驕躁的好習慣。

最後,詩佛王偉的《少年行》。“迎靈對你來説是飲料,是馬高樓的一面。”這兩句話描述的是咸陽城遊騎兵在路上相遇的場景,一拍即合,被邀在路邊餐廳暢飲聊天。詩中充滿熱情和英雄氣息,讓我千年後的小讀者憤怒不已。雖然這種場景在古代並沒有發生在我們身邊,但是在新世紀,我們應該敞開心扉,交更多的朋友,讓我們的生活更加豐富多彩。

唐代的詩歌就像一個盛開花朵的大花園。唐人在不到300年的時間裏寫了五萬多首詩。雖然不能説所有的__都是精華,但是有很多地方值得我們借鑑。作為青少年,我們應該更多地瞭解傳統國學的精髓,繼承中國經典,提高我們的文化素養。

唐詩三百首讀書心得10

在中國上下五千年的歷史中,有這麼一些文字發出它那萬丈光芒。它就是古詩,是中國禮貌的見證。它,雖然僅有短短的幾行字,卻凝聚着幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴説着中國以往的歷史文化。

就這麼屈指可數的幾個字,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫忙着我們,温暖着我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他並不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導着我們,關心着我們,給予我們期望。每一首詩,都出自不一樣詩人之手,這些詩人已禮貌於世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自我的光彩,也有自我的燦爛。它們一向在等待着,等待我們的發現。

每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發現,每一首是都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有着讓人起死回生的`力量,只要細細的去品讀,這便是一生中最大的財富,讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》,寄託了中國人對禮貌的夢想。作為一個現代人,為了不辜負古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮鬥。不僅僅是為祖國,也是為我們自我,創下偉大的事業。

唐詩三百首讀書心得11

唐朝二十一位皇帝享國289年,被公認為中國最繁榮的時代之一。強大的經濟實力,開放的政策,開明的君主,多元的文化,帶來了一個詩意的王朝。唐詩和宋詞的元曲一樣,流傳至今,藴含着無數的魅力。

我們從小念叨着“我牀腳那麼亮的一線光”,兒童版的《唐詩三百首》翻來覆去。當時我們只憑詩的押韻來背誦記憶。隨着年齡的增長,知道的單詞越來越多,我開始看筆記,漸漸明白了單詞背後的情感,有淺有深,有悲有喜。高中的時候,我們系統的學習,那些意象和詩人就浮現在腦海裏。我們學會了分析第一首詩中的深情。

《月下獨酌》年,李白以月亮為友,唱着關於酒的歌,表達了一種從孤獨到寂寞,再從寂寞到寂寞的複雜情感。表面上他自得其樂,內心深處卻無限淒涼。全詩反映了李白的孤獨感和孤傲感,他在失意中依然樂觀奔放。你看,他還是那個“唱瘋歌辯孔子”的楚人

蘇軾評王維“詩中有畫,畫中有詩”。王維會畫詩,詩歌作品中的畫面總是栩栩如生。《山居秋暝》,描寫秋雨楚清後的傍晚山村旖旎風光,把秋雨後的秋涼,松樹裏明月的光,石頭上清泉的流,竹林歸來女子的笑聲,漁船穿過荷花的動態和諧與完美,表現出他熱愛山川,安於隱居的情懷。

“然而,儘管中國保持着我們的.友誼,天堂仍然是我們的鄰居”,這是王波的《送杜少府之任蜀州》中的一句名言,意在安慰朋友們離開時不要悲傷。友情深厚,難以抗拒。

唐詩不僅記錄了詩人的個人生活經歷,還反映了當時的許多社會現象。

高適寫《燕歌行》,揭露主傲慢,輕視敵人,不關心士卒,導致戰爭失敗。全詩氣勢磅礴,文筆雄健,氣氛悲壯。尤其是“我們前線的男人有一半被殺了,但另一半還活着,還在營地裏為他們跳舞唱歌的美女”,士兵們流着血和淚,但指揮官仍然看着美女在帳中唱歌跳舞,這讓人感到憤怒和憤怒。

杜甫寫的《兵車行》,通過婆媳對老人的回答,傾吐了人民對戰爭的仇恨,透露出唐玄宗長期戰亂,給人民造成了極大的災難。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》透露出他念念不忘始皇帝的盛世,感歎當下的沒落。

唐詩也把江南之美髮揮到了極致。韋莊曰:“春水勝天,畫舟聽雨眠”;白居易曰:“亂斷紅杏發,鋪新綠水,蘋果長”;“花越來越吸引人,只有淺草才能沒有馬蹄鐵”;杜荀鶴曰:“水巷多橋”;“靈藕夜市賣,再續前緣春船運”。唐詩生動地描繪了江南的美麗,吸引了無數古今遊客在春天南下旅遊,欣賞江南的婉約之美。

唐詩藴含着山水之美和情感之趣,古人的智慧和情懷集中在數字上。讀詩如品茶。你要仔細琢磨,才能明白它的味道。

唐詩三百首讀書心得12

從小到大,在老師的指導下,我愛上了在浩瀚的書海中游泳。讀散文,讀小説,欣賞宋詞。然而我最愛的是《唐詩三百首》。隨着年齡的增長,我才真正體會到她的魅力。

經常能感受到每一首詩的真摯情感。每當我看到媽媽為我努力,我就想到“但是多少愛有一寸長的草,我得到三個春光。”國小畢業,同學就要分開了。我會用“然而,儘管中國保持着我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來期待與他們再次見面。

看了《唐詩三百首》,發現欣賞詩人的詩也是一種享受。我學會了“生而有用”的自信。在緊張的學習生活中,一旦我學會了,我就可以化身王維,享受一會兒“松樹林裏的.月光,小溪裏的水晶石”的寧靜。我更清楚人生的成功之路也是艱難的。每當下雨,我就感覺到杜甫對春雨的喜愛。“雨知時節,春來。隨風潛入夜,潤物細無聲。”每當聽到美妙的音樂,就覺得“這種音樂應該只存在於天空,世界上能聽到多少遍”。

唐朝289年,輝煌的帝國漸行漸遠,但在它的背後,卻有李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一系列大名。這些大師使唐詩產生了最大的光彩,盛唐的天氣逐漸成為人們心中隱藏的夢想。所以,我相信,即使這個世界經歷了幾千年,還是會像你我一樣被他陶醉,被他激勵。那麼,我們從現在開始讀唐詩吧!

唐詩三百首讀書心得13

歲月悠悠,唯有書籍相伴。書豐富了世界上單純的人;書,讓世界喧囂迴歸自然。在漫長而短暫的人生旅途中,在深深的書包裏,在學校的課桌裏;在家裏,書桌的一角會有一本愛情書!

看書,已經習慣了晚上。雖然沒有茶添香,但也沒有美人相伴;但是一個小牀頭燈就夠了!在寂靜的夜窗前,銀輝瀑布;伴隨着一本書,你可以犧牲掉你的夢想。晚上沒人的時候就唱了幾首唐詩,一下子就上心了。燈下,開唐詩三百首。爺爺把這本書作為禮物送給我,説是很多年前買的。看着發黃的書頁,我一定比我大。翻扉頁,兩行也蒼勁飄逸;這一定是爺爺做的!一開始不知道爺爺留給我一句話是什麼意思,‘劍鋒磨礪,梅花香自寒自來’。隨着年齡的增長,我們頓悟了,真相是——。

看書,已經習慣了晚上。雖然沒有茶添香,但也沒有美人相伴;但是一個小牀頭燈就夠了!在寂靜的夜窗前,銀輝瀑布;伴隨着一本書,你可以犧牲掉你的夢想。晚上沒人的時候就唱了幾首唐詩,一下子就上心了。燈下,開唐詩三百首。爺爺把這本書作為禮物送給我,説是很多年前買的。看着發黃的書頁,我一定比我大。翻扉頁,兩行也蒼勁飄逸;這一定是爺爺做的!一開始不知道爺爺留給我一句話是什麼意思,‘劍鋒磨礪,梅花香自寒自來’。隨着年齡的增長,我們頓悟了,真相是——。雖然我才十幾歲,但是經歷了很多事情,能更好的體會到努力的艱難和喜悦。

翻到唐詩,獨樹一幟的愛國詩人陸游説:“王師定中原日在北方,別忘了把乃翁説成家祭”,他被這種迫近的死亡和國家安定的精神所感動。抗日戰爭時期,多少士兵在血戰中犧牲,想到驅逐日寇。士兵們不怕死,以換取我們現在的國家和平與安全。難道不應該珍惜嗎?

翻下一篇,我讀了李白的《我們都被尊崇到遙遠的思想,我要去天上捕捉明月》,我也要去天上摘明月。看看今天,科技發達,人類也參與其中。但是,由於科技的發展,很多學生已經沉迷於科技電子產品,進而荒廢學業。學生應該學習,樹立崇高的目標和理想,為人類尋求幸福。而手機的這些科技產品,卻極大的消耗了這種崇高的野心,沉溺於虛無的網絡世界。更別提李白要摘下天上明月的'野心了。時代在進步,社會充滿了氣象。要想站穩腳跟,除了好好學習,好好學習,別無選擇。

但是堅持僵化不是好事!放下《唐詩三百首》,不自覺的看看其他書:“江山有人才,領路百年。”寫出來時代變遷一定要早來,有創新。有什麼意義?還不如把書中的原理付諸實踐,讓它們“活”起來,用新的思維去面對,去研究,你可能會發現很多有趣的、新奇的東西,不自覺的就不能創造歷史。面對創新思維,可能會有很多意想不到的收穫!

書和卷軸留下了很多附件,一頁頁發黃的紙和古詩詞,教會了我很多做人的道理。從愛國主義,到一羣充滿豪情壯志,憧憬明天走向未來,以新思維創新事物的人,這些情懷都是可以從古代傳承到現代的。書中的金屋需要自己去找,書中的顏如玉需要自己去找。古代

大家都知道:“當時讀了300首詩,就不會寫詩,也不會唱歌”。這就説明了讀好唐詩的妙處。我小時候也看過一些書,現在快四十了。重讀唐詩,不禁有所感觸。

流傳千古的唐詩三百首,藝術上當然精彩,但與作者的人生經歷相比,卻讓人落淚:除了極少數人,大部分人仕途不如意,晚年辭官退休,甚至一生都有點清貧。

於是我想到了一個問題:唐朝有那麼多的政治家、軍事家做出了貢獻,為什麼他們沒有一部優秀的傳世之作?相反,偉大的天才詩人如李白、杜甫、王維、孟浩然、李商隱等。沒有立功的野心,卻過着坎坷的生活,一點成就都沒有?大詩人事業失敗,政治家傑作失敗,是偶然嗎?

其實仔細想想也是正常的。政治務實,三起三落,“忍”字最受推崇。而藝術則超凡脱俗,關注超越現實的美。如果整天社交,如何獲得藝術靈感?所以即使你有才華,成為大官,忙於政務,也很少有優秀的作品出來。這就是為什麼江郎盡力了。當然除了少數人,比如曹操。

於是我進一步想到了教育。俗話説:360行,每行先出。但這360線對人的天賦、氣質、學識、能力都有不同的要求,有的甚至有不同的要求。在教育培訓過程中,要因材施教,分類施教,而不是一刀切。例如,現在要求國小生背誦唐詩和古典名著,好像他們希望每個人都能記住四書五經。但是國小生長大了,是不是都成了詩人學者隱士了?顯然,這既不可能,也沒有必要。

教育,最忌一刀切,最忌蜂擁而至。以前批判傳統文化的時候,恨不得一腳把它踢翻在地,一腳踩上去,只好全盤西化。現在又要看經典,不能等學生把滿是汗的古書都吃了。其實就算多背,也不太可能超過明清儒生,因為人傢什麼都不管,整天背古書。但是金範和孔乙己已經成為反面教材了嗎?由此可見,不經詢問就盲目唸經,並不是萬能的。

唐詩三百首讀書心得14

夢如翅膀,風若迴音。攤開那一本《唐詩三百首》,欣賞屬於它的風光。

我喜歡讀詩。夜深人靜時,萬籟俱寂,彷彿天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍,在唐詩宋詞之間穿行,如身臨其境般陶醉。

我喜歡元稹的詩,深情的詩:"曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲",讓多少人為之感動而沉迷;我喜歡蘇軾的詞,細膩的詞:"但願人長久,千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡,豁達了多少異鄉人的情思;我喜歡李白的詩,豪邁的詩,一句"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",激勵了多少仁人志士,鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

猶記得那個盛夏的夜晚,我一個人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個夜晚,繁華中帶有驚喜。

多少熱鬧的人羣!煙火在空中綻開,寶馬香車,逐日而來,燈籠隨風飛舞,玉壺光轉,風簫聲動。她在哪兒?過往的女子抹着濃粧走過,在繁華的街市裏,轉身回眸,是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮,紅脣貝齒,冷眉若霜,美得不識人間煙火!就讓時間定格在這一秒吧。

讀到此,我被詩人的心情所影響,竟不覺淚水滴落,心情被拉動着,解開了纏繞的結,彷彿心與詩詞被拉得更近了。

讀杜甫的詩,彷彿從中看到了他那坎坷卻傳奇的'一生。年輕的時間意氣風發寫出了《望嶽》一詩,隱藏不住他無限的豪邁;可世事弄人,他拳拳的愛國之心無從展現,無時無處不在孤獨寂寞中:"明日隔山嶽,世事兩茫茫",在戰火紛飛的年代裏,仍在為國家國人擔憂:"感時花濺淚,恨別鳥驚心",他的字裏行間總是充斥着憂憤,但後人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動着,他的魅力經過千年熠熠生輝。他是詩中聖哲,筆底波瀾。

合上書,撫摸着那略顯陳舊的封面,微風吹,陽光暖暖地灑在它那書頁之上,透過一格一格的窗户。

唐詩宋詞的風光令我留戀。讀到他們,我便心如止水,進入了下一個天地,待到塵埃落定,心靈之花悄然綻放於心上。

"一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有一個詩前瞻性的世界。"我願意靜下心來,隻身到詩詞的世界裏遨遊。

唐詩三百首讀書心得15

詩歌存活在每一箇中國人的生命裏。

小時候跟着大人念“牀前明月光,疑是地上霜”,那時並不懂得什麼思鄉之情,卻在長大後每每看到這些詩句便記掛起家鄉來。我認為讀詩歌是對中國文化最好的傳承方式,學生時代背過不少詩詞但鮮少能靜下心來好好品味其中的韻味,現在翻開那本《唐詩三百首》看着熟悉的詩句卻彷彿明白了,從前的背誦就是為了此刻心中的瞭然。

林語堂先生曾在《吾國與吾民》中説過一段關於詩歌的話--詩歌通過對大自然的感情,醫治人們心靈的創痛,詩歌通過享受簡樸生活的教育為中國文明保持了聖潔的理想。它時而訴諸浪漫主義,使人們超然在這個辛苦勞作和單調無聊的世界之上,獲得一種感情的昇華;時而又訴諸人們的悲傷、屈從、剋制等感情,通過悲愁的藝術反照來淨化人的心靈。它教會人們靜聽雨打芭蕉的聲音,欣賞村舍炊煙裊裊升起,並與流連於山腰的'晚霞融為一體的景色;它教人們對鄉間小路上朵朵雪白的百合要親切,要温柔;它使人們在杜鵑的啼唱中體會到思念遊子之情;它教人們用一種憐愛之心對待採茶女和採桑女、被幽禁被遺棄的戀人、那些兒子遠在天涯海角服役的母親,以及那些飽受戰火創傷的黎民百姓。

林語堂先生的話簡潔精煉的概括了中國人和詩歌之間的關聯,他將詩歌稱作中國人的宗教,甚至幾乎認為如果沒有詩歌中國人就無法存活至今,可見詩歌對於中國人的重要性。

清人蘅塘退士所編選的《唐詩三百首》在如今流傳甚為廣泛,唐詩稱得上是中國詩歌史上最為濃墨重彩的一筆,唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創作了大量佳作得以名留青史,那些流傳至今仍然膾炙人口的詩句最能真切的表達我們中國人的靈魂。

重新品讀這本《唐詩三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感。再讀一遍“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,想象如奶油般細膩柔滑的酥潤的春雨;再讀一遍“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,想象温和的春風輕輕拂過柔軟的柳枝;再讀一遍“明月鬆間照,清泉石上流”,想象明月鬆峯清泉白石的靜謐……詩中還有太多的美好值得我們去細細體味。

人們的步伐總是太匆忙了,閒不下一刻來感受到看看我們周圍的世界,不能像古人那樣細膩的感受到大自然的美好,單調乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木,從而埋沒了我們心底那份詩意。不過就像于丹老師説的:人的年歲越是增長,就越需要一種温暖,需要生命年華中的浪漫,讓我們在現實的糾葛之外找到一種掙脱地心引力的力量。

在我們有限的年華里享受無窮的詩意,那麼也就成全了我們自己最美的人生。

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