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青銅葵花讀後感通用(15篇)

青銅葵花讀後感通用(15篇)

當認真看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的青銅葵花讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

青銅葵花讀後感通用(15篇)

青銅葵花讀後感1

一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最後,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的。可心頭胸口,仍是以一股湧動的情愫充斥着。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿着深深地敬意,我敬她們小小年紀在面對苦難(無論這個苦難是歷史的、自然的、人為的)時,總是不屈地戰勝它,使苦難成了他們成長的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結局是如此同情與擔憂,失去葵花,對於青銅來説,生命的流轉便沒有了軸心,而原本不會説話的青銅在強烈情感的湧動下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結局更是一份別樣的悽美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實的父親;任勞任怨的媽媽。因着這一份血濃於水的愛,在面對一場場苦難的無情襲擊時,他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執着的.嚮往,鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常説的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的

青銅葵花讀後感2

這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事:

男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經歷使城市的女孩兒葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起生活。當葵花十二歲時,一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

本書中有真情,有友誼,有血濃於水的親情。

這本書形象生動,深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

我最喜歡這本書中的葵花。葵花的命運裏有跌宕起伏的.波折。葵花從小就沒有了母親,與父親相依為命。可是葵花的父親在幹校勞動時不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時,命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動。

這本書惟妙惟肖、生動地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

青銅葵花讀後感3

如今的我們生活在一個幸福的時代,貧困、災害和飢餓的時候已經離我們遠去。我們有着豐富的物質生活,感受不到生活中的苦難,反而為了生活中的一點點不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。

《青銅葵花》這本小説講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個生活在農村的靠着賣蘆花鞋,因為生病沒錢治病而變成一個啞巴的農村男孩---青銅;一個本應在父母懷中幸福生活卻由於時代的苦難變成無依無靠的孤兒而流落到農村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活,一起長大,青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持,樂觀、堅強地成長着。在苦難的日子裏,他們勇敢的生活,有力量的生活,在苦難中綻放了一朵堅強而奪目的“青銅葵花”。

曹老師説:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的.痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在當下的日子裏,不必為一時遭受的困難或苦難而驚慌失措,要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。

青銅葵花讀後感4

讀了《青銅葵花》這本書後,我身受啟發。特別是曹文軒那獨特的寫作手法讓我嘖嘖讚歎。

他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動。他的好句托起了全文的生命,打開了人沒想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之後,我彷彿身臨其境,每一句話,每一個字都深深地刻在了我的腦子裏,彷彿永遠也不會忘記。 而且這本書的語句中沒有一句廢話,語句特別通順,讀起來也十分豪爽,讓我感覺到他是一個陽剛,開朗的人。總而言之,他是一個寫作風格豪爽的人。

這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細,好像就在自己眼前似的.。那一張張瘦瘦的臉,乾乾淨淨的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭髮都彷彿觸手可及一般。還有藍天,白雲,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嚐其中的味道,讓人回味無窮。

青銅葵花讀後感5

在今年寒假,我讀了一本書,名叫<<青銅葵花>>,讀了以後非常感動。因為青銅家這麼窮,還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養。其中,最令我感動的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時,知道了自己要回城市的消息,一直不告訴家人。可沒過多久城市裏的人就來接她了。

青銅與葵花一起躲進蘆花叢,可命運還是把她招回了城市,青銅好像瘋了,每天都坐在大草垛上望着船消失的地方,好像在等葵花回來似的。心裏也許很痛苦,也很新欣慰,因為,葵花在城市才能有更好地學習環境,更好的.生活環境。這本書給我留下的印象很深,青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相,賣掉自己腳下的蘆花鞋,為了給妹妹上學,放棄了自己上學的夢想。青銅對妹妹的關愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷,也令我十分感動。由此,我也想到親人對我的關愛,我要感謝他們,要有一顆感恩的心。

青銅葵花讀後感6

近日裏,我讀了曹文軒寫的一部小説:《青銅葵花》讀完後,令我感觸很多。同時,也為文中青銅那一家子的故事所感動,在讀到一個特別感人的地方,我情不自禁的.流下了眼淚。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,並能互相關心,如同親兄妹一般。可是,在葵花十二歲那年,她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望着遠方,遙望着葵花所在的地方……

這是一部讀後能讓人震撼的書。字裏行間無不充盈着感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機與情意。牽引着每一個人去對真善美的永恆追尋。

讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人,才能懂得人生的價值。文中體現出的美和愛,都建立在苦難的基礎上。沒有苦難,美和愛就不會那麼深刻了。

青銅葵花讀後感7

今天,我閲讀了《青銅葵花》這本書。

該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城裏,後來母親去世,爸爸帶着她到了農村工作。爸爸由於一次船難而失蹤,於是,她與農村的青銅成了兄妹,一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城裏人把她召回城裏,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

讀完後,我感悟到了:苦難幾乎永恆,每一個時代都有苦難,人類的'歷史其實就是苦難的歷史,沒有任何時代沒有苦難,而且這個歷史還會延伸。你也許會問:“那這麼多的苦難,我們需要什麼?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。

這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應該正視痛苦,尊敬痛苦。

能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼羅蘭

青銅葵花讀後感8

今天,我終於看完了曹文軒的小説《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動了我的心靈。

主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個不幸的孩子。從小就失去了母愛,幸好還有一個百般疼愛她的爸爸,可因為一場意外,葵花的爸爸也不幸逝世。看到這兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那麼小,就失去了父母,就像一隻無依無靠的小鳥。

不過,葵花也很幸福,村民們處處關照她,好心的青銅一家向她伸出了温暖的雙手。青銅一家的樸實、善良、純真感動了葵花:全家省吃儉用給葵花攢學費,把酷愛學習的哥哥青銅的學習機會給了葵花;為了籌集學費,青銅在大冬天裏把自己的蘆花鞋賣掉,赤着腳在冰天雪地裏奔走;年邁的奶奶為了省錢,坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最後病倒在棉花地裏;青銅為了讓葵花看錶演,忍着痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候,青銅一家總是格外堅強,樂觀地戰勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與温馨。

讀了這本書後,我感到很慚愧。現在我們有優越的`生活和學習環境,有爸爸、媽媽的愛,卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應當正視痛苦,因為只有懂得它的人,才能體味到人生的價值和甜蜜。”

青銅葵花讀後感9

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的.機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

當班上的同學照相時,葵花卻説她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時,趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮上賣,要照一幅全家福,並給葵花單獨補照一張。

青銅家沒有燈,葵花要去翠環或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評了她們倆的作業,當天晚上,翠環或秋妮謊稱睡覺或怎麼樣。青銅知道了這件事情以後,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲。回來時,青銅笑笑説:這是燈!

奶奶生病時,葵花去江南採銀杏,當時全家都不知道她去哪裏了,最後聽一個賣風車的説,她去江南採銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終於在某天晚上等到她了,當葵花和青銅到家時,奶奶終於撐不了。

《青銅葵花》告訴我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦!

青銅葵花讀後感10

我非常喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的故事。

青銅是大麥地人,葵花是城裏人,因失去媽媽,爸爸便着葵花來到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了。葵花成了孤兒,可又被最窮的一家——青銅一家給收養了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。

可家裏還有許多困難,如蝗災弄得大麥地寸草不留,所有人都飢餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅揹着葵花一直背了一個晚上......其實這都是青銅對葵花的愛、關心、呵護。

在葵花十二歲時城裏人接她回城,城裏人再三請求,最後終於被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向着城市的方向大喊:“葵花!”

這個故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的`奉獻一下,奉獻會變成大大的愛。

我非常喜歡有愛心的青銅,也喜歡樸實、善良的一家人。

青銅葵花讀後感11

世界上,有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光;有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架;有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地採棉花;又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸,隻身一人去江南撿銀杏;還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖,也要收養一個別人的孩子?認真閲讀《青銅葵花》這本書吧,它會給你答案。

愛有無窮的力量,正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸;正是這種力量,讓她沒有想到可能會被人拐賣,可能會被人欺負,可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我,我可能只會乾着急,不會勇敢地去做些什麼的.,因為我的不堅強,讓我沒有勇氣去做。

在每一個年代,都有每一個年代的人的痛苦,在我這個年代,青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的嬌小的雛鷹,努力吧,奮鬥吧,我們也要學會排除萬難,因為只有這樣才能飛上藍天,只有這樣,才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。

青銅葵花讀後感12

我是一個名副其實的小書蟲,遇到一本書,我都要細細品讀,品讀那美好的人生!

利用放假時間,我又沉迷於一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗,一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關係的兄妹,卻恰似一對兄妹,他們的故事十分動人。

葵花的.爸爸熱愛燦爛的向日葵,他熱愛的程度已經達到給自己女兒也區裏一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫着向日葵的畫紙,結束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學,一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學夢。

為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫作業不再去別人家借光,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

青銅為了葵花更好的登台亮相用冰塊做了一串冰項鍊,冰項鍊在陽光的折射下散發出亮光,它的美麗震撼住了在場的所有人。

即使這是個貧寒的家,但是有哥哥這個“太陽”的照耀下,卻十分温暖!

青銅葵花讀後感13

我閲讀《青銅葵花》好幾遍了,這個暑假我又閲讀了一遍,每次翻看都很感動,不住地體會那濃濃的親情。

這本兒童小説講述了爸媽都離開人世的城裏女孩----葵花被一家好心的鄉下家庭收養,與不會説話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語,大家一起承受着生活壓力。我看到這裏,彷彿覺得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽着他們歡快的笑聲,感受着他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲災難來臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒有一粒糧食可吃時,青銅和葵花並沒有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家,和大人們一起吃,為家裏減輕負擔,我為他們驕傲。

小説的最後,葵花被原來城市的市長派人接走,回城接受最好的教育。之後,不會説話的.青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風吹日曬地遠眺,期盼葵花什麼時候回來,強烈的思念竟讓他喊出了一句話:“葵花……”看到這裏,我熱淚盈眶,葵花的離開似乎是我自己離開親人一般,合上書,一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。

小説結束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環繞在我的心頭,我想知道:葵花回城裏還快樂嗎?青銅還能再次見到葵花嗎?

青銅葵花讀後感14

我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥,可是我在家裏的孩子中排老大,所以願望一直未能實現。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中着實體會到了一個哥哥的愛。

一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的青銅成了兄妹。青銅很愛葵花,他從不讓自己的妹妹受一點委屈。青銅葵花都想讀書,家裏錢不夠,他説:“讓妹妹去吧,”葵花寫作業沒有油燈,青銅抓來了螢火蟲;而最讓我記憶深刻的,還是閃着銀光的冰項鍊……

葵花演出要用到銀項鍊,可是她沒有借到。而青銅知道後,就把屋檐上的冰柱取下來,分成均勻的幾塊,用紅線穿起來,這就是最亮的'項鍊。

大麥地的人都知道,葵花有個啞巴哥哥,有個好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長大。

可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的乾草垛上,總會有一個少年的身影。

這是一個多麼温馨而又充滿苦難的故事啊!讀完這本書後,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

青銅葵花讀後感15

讀《青銅葵花》有感長江路國小 朱慧瑩最近我讀了一本好書,書名叫《青銅葵花》。

書中主要講了一羣城裏人來大麥地幹校工作,其中,有個城裏人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了,就把女兒葵花接到了幹校。沒過幾天,葵花認識了啞巴小男孩青銅,和他建立了友情。有一天,葵花的爸爸被龍捲風捲進了河底。幹校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養。從此,青銅一家為了能讓葵花上學,天天早起晚睡,拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經歷了無數打擊,最後葵花被市領導接到城裏去上學。青銅和葵花分別的.那天,青銅終於喊出了兩個字——葵花。

讀到這裏,我的眼睛濕潤了,被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮,但他仍沒忘記他的妹妹,為了讓妹妹先上學,他自己輟學被爸爸打過;他為了掙錢,不管寒冬臘月,天天揹着十多雙蘆花鞋到鎮上去賣;有一年自然災害糧食受損,沒有飯吃,他拉着妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病,故意考砸而退學。

我想:雖然這些事今天不會再出現,但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來,一代代傳下去,這樣世界會更美好!

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