讀《等待》有感

當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《等待》有感，歡迎大家分享。

讀《等待》有感1

等待什麼？我不禁疑惑，他説的等待是什麼，好奇心讓我讀了下去。

這是一粒沙子和一個貝殼的故事。

這是個漫長的過程，一粒沙子到貝里去，由沙子變成珍珠。貝她卻一直在等待這粒幸運的沙子，讀到着我的第一個反應就是，噢，她在等待一粒沙子，讓它可以到她的體內去變成珍珠。經過漫長的歲月過程，沙子終於變成了一顆高貴華美的珍珠，而貝卻變成了一個越發醜陋身上那美麗又有光澤的琥珀色變成了毫無光澤的土色，光滑的表面也變得凹凸不平，後來貝被人帶到了沙灘上，貝被打開了，珍珠被人帶皺了，而貝則被丟在一旁，但她笑了，她不是笑自己太笨太傻，而是高興，珍珠被人帶走了，我再次發出感慨，噢，她在等待珍珠被人帶走，成為能走出海洋的，被人們所喜愛的珍珠，可以過上不用再待在黑洞裏的生活。

看！貝是那麼的傻，為了沙子，一粒醜陋而渺小的沙子，能成為珍珠，她付出了她的一切，她的所有，中學生作文《讀《等待》有感》。沙子從一粒無名小卒，成了市面上人們喜愛的裝飾品，它也許忘了貝的樣子，但它知道它有一名母親。噢，這不也正是我的母親嗎？我的母親她不就是貝嗎？我不正是那一顆醜陋的'沙子，在母親給予的一切中，昇華，再昇華，成為一顆珍珠，一顆華美的珍珠。母親她和貝一樣把一切給予了我們，她把愛給了我們，因為愛，她的青春、美麗、時光一去不復返，但時間的匆匆卻證明了她的愛是永恆的，是要用時間來慢慢品味，慢慢體會。因為只有時間才懂得愛，時間是對愛的磨練。母親頭上偶爾出現的一根白髮顯示了她的辛勞。

一陣風吹過，掛在窗户上的貝殼風鈴響了，是那樣的清脆，我不緊盯着那個有些醜陋的貝殼，自言道：“她應該也是一個偉大的母親吧！”

讀《等待》有感2

景物、學識、書籍，就像一場江南的雨，而夢想，就是昨天播種的種子。

————題記

時光飛逝。再不似窗外雨景，蒼涼，令人傷悲。再不似恬淡的晨光，落紅、流水、碎蝶，只覺紅塵如夢。

也許，只似那一分秋色，漾着金波，盪漾在水面上。槐樹的葉呀，早已閃爍金光。六年級，離我那樣近，就像一葉小舟，載着夢想帶我去遠方。

蜕變的過程中，有一本一直陪伴我的書。若你問我，因何如此珍貴？因為它的作者與我有共同的夢想，同樣的'目標與同樣的哲思。

書中所寫的，是她們心底至純的流露。她們手中的筆寫出本真的抒懷，她們是浪漫主義和現代主義的主義者。

書中，鄭田的作品讓人歎為觀止。她用自己獨特的思想來寫蘇青，範萊麗雅，紫式部和李清照。用同感去描述昭君遠嫁時的苦楚。同時，她喜歡雨果，用雨果的筆風寫《風笛之殤》《斷簡殘章》《柏林的灰鴿》。

陳心怡更是文如其人，富有強烈的古典美。她用華麗的文筆給思維，文章結構填色。雖然文段辭藻華麗，卻不知從哪透出一種淡雅脱俗的美感。

葉丹丹對文字的駕馭更是傳神，就像司機駕馭騎車一般。她是寫生活，寫心情的能手，能把一切描畫得細緻入微：悲傷，能看哭你；快樂，就能讓你也歡笑……

她們對文字的敏感程度已達最極，洞察捕捉卓絕的靈感更是高上加高。

若我問伊，這是為何，你可知？

我莞爾。生活中，一旦有了感觸就該記錄下來。像她們一樣，讓靈感來源於至純的流露，讓哲思來自於景物本真的抒懷。

那麼，讓我們在文字的世界裏等待發芽！

讀《等待》有感3

《等待幸福來敲門的農民工》，我被這文章的題目吸引了，於是迫不急待地讀了起來，讀完後,文中的主人公李高峯讓我不禁敬佩……..

李高峯在20xx年懷揣着對未來生活的美好向往和生存的需求來到了北京，來到北京後，他在一條終日漂浮垃圾的水溝旁安頓了下來。從此，便開始了在北京的打工生涯。為了生存，他賣過烤紅薯，當過保安，做過送報工……..，他做的每一個工作，生活的每一天，到處都受到社會的歧視。

他懂得，他與城市是有距離的，但這種距離更多的是身份距離和心理距離。為了改變命運，李高峯後來決定從事環保等各類義舉，多做好事，善事。漸漸地，他得到了社會的認可。得到了人們的尊重。李高峯連續堅持了XX年義舉，獲得了他想要的尊嚴。李高峯的舉動令我們敬佩，同時，對於他為了尊嚴而十年如一日地堅持，而感動。 李高峯是不平凡的人，正是因為這些，李高峯得到了社會的認可，曾被總理接見，街道也破格把他調入流動人口管理辦公室工作，這些讓李高峯感受到了 “十一五”規劃帶來的幸福生活！我為祖國有這樣惠民政策感到高興之餘，這篇文章同時也引發了我們的深思：農民工因對新生活的渴望，在生活上遇到些難題，儘管有許多的無奈，但因為他們堅信，他們能夠在城市打拼出一片屬於自己的.天地，為了這個夢，他們在不斷努力，不斷追尋。

同樣生活在一片藍天下，憑什麼待遇就不一樣？我希望未來能取消歧視性政策，讓農民工看得起病，讓他們的孩子了可以和城市的孩子一樣在教室中學習。同時，我們也要向李高峯學習，學習他堅持不懈，追求尊嚴的精神，同時從我做起，傾聽他們的所思所想所願，觸摸他們的夢想和追求，消除對農民工的歧視，我堅信，隨着時間的推移，農民工的那種距離感會越來越淡，我們的祖國會建設得更加美好！更加和諧！

讀《等待》有感4

上大學時就很喜歡《等待戈多》，很簡單，很荒誕，很深刻。

我們是一羣憑經驗生活着的動物我們無法精確感知周圍的事物，我們感知的範圍僅僅限於伴隨我們進化的環境，我們無法感知超生波和次聲波，無法感知紅外和紫外線，無法感知神經閥覺以下的所有感覺，我們無法感知時間，我們用所謂的理論彌補我們感知的不足，如果無法感知人就不能生存。

很早就有人問感知即是實在嗎?甚至有人説我們不能證明感知，所有的感覺都是大腦的生物化學反應，我什麼都不能確定，所有的一切都不過是我腦中之物，甚至只是存在於我這個概念之中。

開始覺得新鮮，後來是無所適從。因為我發現自己不能證偽。

或許自己就是上帝?

我們和周圍環境的關係，和宇宙的關係，本來就不應該這麼簡單，因為人類天生就是自大狂。為什麼杯子不説話?因為杯子有自知之明，人類就太嘮叨。

附等待戈多的讀後感(轉)突然發現這些所謂的荒誕的'東西原來只是將生活中的場景赤裸裸的搬到了舞台上而已

看着這個劇本就像在看XX了的自己，想笑又笑不出來。或許生活就是很多人在那裏荒誕，互相荒誕造成的一種可喜的假象吧。

讀《等待》有感5

前幾天，我讀了幾本書，書名叫《最時文》，這本書使我啟發特別大，其中有一篇叫做等待《自己開花的季節》，至今仍讓我記憶猶新。

英國的一個少年——艾金森，因為長得憨頭憨腦，行為舉止笨拙又幼稚，因而常常成為同學們笑話的對象，甚至老師都不讓他上課，生活中的一些詞語，例如“四肢發達，頭腦簡單，呆頭鵝”這些詞語總是和她靠上邊。他的父親更是認定他腦子有問題，總是疏遠他，連話都説不上兩句。只有慈祥的母親認為他是優秀的。他的母親是個花匠，她將兒子帶到花園裏，經過一番循循善誘，她對兒子説：“每種花都有開放的季節，還未盛開的只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還沒有遇到合適的時機，但是花草沒有遇到自己開放的季節時需要吸收陽光和養分，存儲能量等待屬於自己的季節來臨。所以，你現在也要像花一樣，懂麼？從此艾金森牢記母親的話，儘管後來的好長的一段時間 工作碰壁，但他沒有氣矋。終於被一家劇組導演錄用了，此後他錄製的`電影《憨豆先生》一路飛黃騰達。艾金森先生的滑稽被眾人取笑，可以説他是一無是處，但是最後正視他那種與眾不同的個性。在飾演《憨豆先生》這部電影中的大鬧好萊塢的姿態進軍洛杉磯，使得該票房在歐洲突破億元。可見，“天生我材必有用，”每個人都有着屬於自己的閃光點，只有永不言棄的人，才會挖掘出它的價值。寫到這，我突然想起，小時候的一篇文章：有一位農民家裏雖有兩個水罐，每天農民都會拎它們上山取水，有個特別的水罐，表面有裂痕，每次回到家時，都只會剩下一定點水，它很自卑，可是農民説：“明天我帶你去山上看看。”第二天，上山時，農民告訴水罐：“你瞧，在你每回水流下來的地方，我埋下了一些種子，如今你看，這裏已是百花齊放，爭奇鬥豔，這讓我很開心。你發揮了你的價值，不是嗎？”

我們每個人都有自己無法避免的缺點，我們都是有條裂紋的水罐子，關鍵是在於怎樣正視並很好的利用它們正像文中艾金森的母親所説。努力吧！

讀《等待》有感6

沒有雨的秋天，是不算數的。

今年秋天的第一場雨，總歸是來了。細細分辨，那雨聲是有區別的。打在車棚上的，像是一隊急行軍，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，聲勢浩大，風馳電掣地趕往戰場。打在植物上的，沙沙沙，沙沙沙，像是從哪裏伸出無數雙小手，温柔地撫着，一下，一下。

而我，卻漸漸無心再聆聽雨聲。我擔心，小小的桂花兒，它們會不會在雨裏瑟瑟發抖？

雨終是停了。天還陰着，雲層不是很厚，可以望見太陽的光亮，遮也遮不住的，透出一兩線來。桂花樹上的每片葉子，都發着光。幾隻小粉蝶，飛過樹梢去。

我來到桂花樹下，踮起腳腳尖兒。原先鵝黃色的、米粒大小的花蕊已經不見了，綠得發亮的葉片下，有四五朵淡黃色的小小的桂花遮遮掩掩。一簇簇花兒就像一個個小小的金色鈴鐺，掛滿了桂樹的枝頭。偶爾吹過一小陣風，小小的桂花就紛紛揚揚地落下來，地上鋪上了一塊鵝黃色的地毯。流動的香氣將我包裹着，這香氣彷彿也是淡黃色的，帶給我淡淡的甜蜜與安心的感覺。

奇怪，真奇怪。清晨的時候，我只覺得有暗香浮動，可並未見到這一個個的小鈴鐺，當時我還急切地想，到底還要多久才能看到它們開放呢？世上的事物，總有很多的出乎意料。一場風雨過後，花兒竟以最昂揚的姿態站立在高高的枝頭。

原來，每一朵花兒都有它開放的時令，心急不得。我們能做的，只需等待；只要肯等待，花總歸是會開的。

這讓我想起丁立梅的《等待綻放》一書。這本書記錄了她陪伴孩子王瀟的成長過程中的欣喜、迷惘、焦慮、失望，但她也一直持有寬容、理解和愛。這本書記錄的就是這樣一個慢慢等待的過程，等待孩子成長的過程，這是一本有關愛和成長的書。

書的結尾，是這樣一段話：“等待你的綻放我的小孩。或許你只是尋常的一朵花，將淹沒於紅塵阡陌中，可是，對於我來説，你是唯一的，你的絢爛，將無可替代。”

合上書，這段話久久地停留在我腦海裏。一個孩子，對他的家人來説，是一份神祕、美好的禮物。王瀟是上天送給丁立梅做媽媽的`一份禮物，而我的弟弟善善則是上天在去年送給我們家的一份禮物。那個時候，世界對他，是一片空白。他最常有的姿態是，哭，或笑。餓了哭，哪裏不舒服也哭，嘴巴一張哭得肆無忌憚理直氣壯。他也會在夢中笑，嘴角輕輕牽動，就漾起一個美麗的漩渦。我們總是可以在睡着了的他旁邊，看很久。

丁立梅對兒時的王瀟充滿光芒四射的憧憬，然而在孩子逐漸長大的過程中，丁媽媽卻漸漸有些失望了——自己的孩子其實很普通，就連夢想也是平淡質樸的。但她慢慢明白，其實，只要孩子平安健康，做個善良的人，就已經很好了。正如她在再版序言中寫道：“我沒有把他培養成社會精英，但是，我交給這個世界多麼陽光可愛的一個青年哪。為此，我很心安。”我對弟弟也有着與丁媽媽相似的幻想與期待，我期盼着他的將來，一定能文能武，學業有成，成為國之棟樑。我憧憬着，將來的某一天，弟弟將會是塵世間最絢爛的一朵花。可是成長的過程，哪一天不是如花在盛開呢？只要他能平平安安地長大，快樂地度過每一天，結果早已不那麼重要了，不是嗎？或許他的花兒普普通通，遠不及別人的絢麗，可這又有什麼關係呢？在我們眼中，他一定會是最明豔的那一朵呀！

我是很喜歡“無處不飛花”這句詩的。楊花在春天漫天飛舞，可是隻要自己的花兒有它綻放的時令，是不是在春天飛舞又有什麼關係？只需借風一縷，便可翩然起舞。就像這個金秋時節，淡黃色的桂花在風中翻飛，不也是令人喜悦的嗎？

花兒自有綻放時，人生無處不飛花。

弟弟，我們將靜靜等待你的綻放……

讀《等待》有感7

我一直在等待，進入一個魔法世界。直到有一天，我讀到了帕特里夏·麥克拉克倫的新書《等待魔法》。不同於以往的魔法書，在這本書裏的魔法世界，沒有巫師，沒有咒語，沒有魔法藥劑。它講述的是一種不一樣的“魔法”，從而帶我進入了一個不一樣的魔法世界。

故事風暴從一個家庭開始。爸爸給“我”和妹妹艾莉諾留下了紙條，便離家出走了。脾氣暴躁的媽媽一氣之下，一口氣領養了四隻狗和一隻貓，因為爸爸從沒有贊同過領養任何一隻寵物。從此，布琳、比迪、格蕾絲、內奧這四條狗和一隻名叫咪盧拉的貓取代了爸爸的空位。這看起來不錯，不是嗎?也許這幾隻動物更能懂得他們一家子的心思。

無論是誰，背後像野草一樣頑強生長的東西，那就是“思念”。無論什麼，也不能把一個重要的人填補，因為“思念”已深深紮根在他們心裏。

誰也不想把思念説出口，但也更不想把思念埋在心底。一個缺少父愛的家庭不是一個完整的家庭，而這是任何東西都代替不了的。每當妹妹艾莉諾奶聲奶氣地喊出“魔法”這個詞時，我情不自禁地笑出聲來。可讀到後面，我發現可笑的是我。它告訴我，自己是誰，所愛是誰。

當你感到孤獨時，你可以等待“魔法”;當你感到傷心時，你可以等待“魔法”;當你被迫着急時，你還是需要等待“魔法”。有了“魔法”也許一切問題能容易面對些。我們可以不用逃避，不用掩飾，不用偽裝，而是直接面對一切，好的，不好的，快樂的，不快樂的。然而，這樣的“魔法”並不是唾手可得，所以，必須要耐心等待。

作者説的.懂得“魔法”的人，都是“年幼的孩子，老人，勇敢的人，快樂的人”。我們也可以學會勇敢，快樂，我們也是慢慢長大的。所以説，我們也能夠懂得魔法，只要認真對待。

我認為《等待魔法》是一部真正的魔法書。因為，有時候，人們會分離。但是，愛會再次把他們聚到一起。我常常發現，“愛”，具有魔法。愛的“魔法”將一直圍繞着我們。請讓我們等待，等待幸福的“魔法”降臨!

讀《等待》有感8

等待什麼？我不禁疑惑。他説的等待是什麼，好奇心讓我讀了下去。

這是一粒沙子和一個貝殼的故事。

這是個漫長的過程，一粒沙子到貝里去，由沙子變成珍珠。貝她卻一直在等待這粒幸運的沙子，讀到着我的第一個反應就是，噢，她在等待一粒沙子，讓它可以到她的體內去變成珍珠。經過漫長的歲月過程，沙子終於變成了一顆高貴華美的'珍珠，而貝卻變成了一個越發醜陋身上那美麗又有光澤的琥珀色變成了毫無光澤的土色，光滑的表面也變得凹凸不平，後來貝被人帶到了沙灘上，貝被打開了，珍珠被人帶皺了，而貝則被丟在一旁，但她笑了，她不是笑自己太笨太傻，而是高興，珍珠被人帶走了，我再次發出感慨，噢，她在等待珍珠被人帶走，成為能走出海洋的，被人們所喜愛的珍珠，可以過上不用再待在黑洞裏的生活。

看！貝是那麼的傻，為了沙子，一粒醜陋而渺小的沙子，能成為珍珠，她付出了她的一切，她的所有。沙子從一粒無名小卒，成了市面上人們喜愛的裝飾品，它也許忘了貝的樣子，但它知道它有一名母親。噢，這不也正是我的母親嗎？我的母親她不就是貝嗎？我不正是那一顆醜陋的沙子，在母親給予的一切中，昇華，再昇華，成為一顆珍珠，一顆華美的珍珠。母親她和貝一樣把一切給予了我們，她把愛給了我們，因為愛，她的青春、美麗、時光一去不復返，但時間的匆匆卻證明了她的愛是永恆的，是要用時間來慢慢品味，慢慢體會。因為只有時間才懂得愛，時間是對愛的磨練。母親頭上偶爾出現的一根白髮顯示了她的辛勞。

一陣風吹過，掛在窗户上的貝殼風鈴響了，是那樣的清脆，我不緊盯着那個有些醜陋的貝殼，自言道：“她應該也是一個偉大的母親吧！”

讀《等待》有感9

翻開《讀者》，卷首語—《像花兒一樣等待》這篇文章深深吸引了我，讀後更是感觸非淺。

本文開頭切入主題介紹丁香的特點—總在不經意間忽然全部綻放，然後以丁香切入整個北方的花兒，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，之後問了一個讀者都迷惑不解的問題，而後借生物學家解開這個迷團，最後借花喻人，人應向花兒那樣善於等待而避開被凍僵夭折的災難，帶來了生機勃勃的春天，完成了繁衍生息的任務。

通篇文章雖字數不多卻很精煉，插入一問再由自已回答。令讀者有興趣地看完全文，同時也介紹了不少地理與科普知識。文末也點明中心思想，令讀者也深發思考該如何像花兒般等待。

等待不是消極懈怠，而是積攢力量；不是徘徊猶豫，而是韜光養晦。不錯，有時必須學會等待才能成功地把事做完。就像一碗甜湯，起初只是一碗解渴的'湯而已。可後來加了糖，用筷子慢慢攪拌，等待它漸漸與湯融在一起才能算一碗甜湯，而這碗甜湯做為飯後茶點的價值遠遠超過一碗解渴的湯，難道僅僅只因為加了那些糖嗎？

其實還有在你等待過程中期待結果完美的那種心情，而當你在品嚐它時，就會充滿那種心情與成就感，這樣這碗甜湯便不僅僅是味甜，那種甜便是內心流露出來的。

人生也是如此，需要等待，也需要在等待中準備。等到機會來了，便抓住，將等待時所積蓄的力量全都釋放出來。

讀《等待》有感10

“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。”

每一個人都懼怕死亡，但是同時又揮霍時光。每一個人都渴望成功，可是隻在用沙捏造夢裏的通天塔。直到，冥冥之中，註定的死亡來臨時，才想起去用心，去感恩，去説：“我愛你”。死亡，在字典裏對死亡的解釋只有四個字：失去生命。而有一本書，卻用140千個字詮釋了這兩個字，那就是《天藍色的彼岸》。

哈里，一個平凡的小男孩。在和姐姐雅丹生氣的一瞬間，騎着車子跑出了家門，在路口遭遇了車禍。當重新睜開雙眼時，已經在天國排隊了。哈里不知道自己死了多少時間，也不知道為什麼一定要去那天藍色的彼岸。但是，他知道自己還有沒完成的事情，他現在只想去向他姐姐道歉，只想看看他最愛的爸爸媽媽，只想回到那個熟悉的教室，只想再和自己的死對頭拌拌嘴。可是，現在也只能是想想了。他成了天國芸芸眾生中的'一個小小幽靈，卻以幽靈的身軀又一次回到了人間。“你不在了，但生活還在。”哈里看到了自己的座位被別人坐着，看到了足球隊沒有了自己這個前鋒，還是會勝利的。他試圖想要回到那個無比熟悉的世界裏去，可是，一切都無濟於事。終於，在無盡的悲傷之中，他明白了生命的可貴，明白了家人對自己的關懷，最後，哈里用精神力量表達了自己對姐姐的愛，完成了自己的遺憾。緩緩的，到達了天藍色的彼岸。

這雖然是一本通俗易懂的童話，但是帶給我們的啟示，卻是終生受用的。每個人的生命都是短暫的，記住，能夠遇見一個你愛的人，是緣分，如果，那個人也一樣愛你，是情分。説實話，人生真的是沒有時間和親人們耍脾氣，因為，就短短的幾十年。除了工作，學習，你能陪伴的，還有多長時間。主人公哈里回到人間，只是為了對姐姐雅丹説一聲對不起。可歌可泣，同時，也可悲。如果當時冷靜一點，不對姐姐發火，不置氣地騎着自行車跑出門，就不會出車禍，就不會和自己最愛的人陰陽兩別。但是，可惜沒如果，只剩下結果。活着的時候，享受着陽光，別人給的愛，只是習以為常。一切都是因為習慣，習慣了物質帶給我們的舒適，習慣了緊握父母手時的温度，習慣了微風吹在臉上的感覺，習慣了和朋友打鬧的快樂。但是，正是因為習慣了，開始要求更多，貪婪，總是想得到別的，全然不知已經擁有的也在失去。還是會對明明對你最好的人，射出冰冰的冷箭。當你開始厭惡眼前時，請你想想，也永遠不要懷疑，既然，回不到過去，也無法預見未來，那麼，現在，就是此時此刻，便是生命中，最燦爛的一刻！死亡，誰也不想，可是，當真正來臨時，卻無法阻擋。不能操縱生死，那就笑對它。把活着的每一天都當做生命的最後一天，且行且珍惜，你的生命，就沒有遺憾！

請珍惜你擁有的，不要等待失去，請去愛你身邊的人，千萬人中，能夠相見，不早不晚。珍惜在一起的時光，不遺不憾！《天藍色的彼岸》教給我的，是面對死亡和生命的時，燦爛的笑顏！

讀《等待》有感11

生活中總會有黑暗，面對挫折，要堅信，陽光總在風雨後，學會等待陽光。——題記

成長過程中，隨着詞彙量的增長，閲讀的書籍也從簡易版換成了各種各樣較難理解的書。但至今仍不變的，依舊喜歡的，要屬《簡·愛》了。《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的小説，講述的是簡·愛——一個自信、堅強的人，正是她，鼓舞我前進，讓我愛上了這本書。

每每看到這個名字，書中所描繪的一幕幕在眼前不斷浮現。性情單純的簡，有着倔強的性格，她自小寄人籬下，受到與同齡人不同的待遇：姨媽的遺棄，表姐的歧視和表哥的侮辱和猛打……後來被姨媽送去孤兒院，讓幼小的簡初見社會底層的黑暗。但即使生活艱苦也從未放棄過希望。她簡單的心性和堅強，使她仍舊懷揣着夢想，歷經風風雨雨，她仍舊堅毅不放棄，她身邊的人無不被她的堅毅所激勵。即使身處黑暗的.暴風雨中，簡也會是每天第一個去等待陽光的人。

面對命運的坎坷，簡也從未選擇放棄。她執著追求於做最真的自己，不為旁人所動搖，所以即使身處社會底層的淤泥中，簡也小心翼翼地保護自己內心的純真。也真是因為如此，簡收穫了自己愛的人也愛自己這種最簡單的幸福。最終，一場大火將所有阻攔她幸福的鐵鏈和枷鎖化為灰燼，雖然無情的大火也燒傷了簡深愛的人，但簡終回到他的身邊，能和深愛之人在一起就算失去全世界又如何。簡的執著與堅毅終使她擁有曾經渴望的幸福。

生活又或許有些坎坷和曲折，但只要擁有一顆簡單的、不放棄的心，即使有多大的困難又算什麼呢？只要心中有夢想，到了哪裏都會有陽光。坎坷、挫折、失敗，對於以前的我來講，只會選擇逃避亦或是放棄，但《簡·愛》讓我改變了很多，簡的身上無不有許許多多的閃光點讓我折服，就簡的頑強和堅強來説，遇事不逃避就足以讓我心服口服。慢慢地，我也學着堅強地面對、頑強地拼搏，也會以一個最真實的笑容迎接每一天的第一縷陽光，每當自己為自己找理由放棄，推卸責任時，我總會想起簡，那個自信、敢於去追求夢想、追求愛的人，那股拼搏勁，便給了我堅持的理由。

簡是個明媚的人，她教會了我很多，讓我懂得了用心生活，她活在我的心裏，會一直激勵我成長與進步，亦會教會我等待陽光。

有時，當你失去一樣東西，不要失望，不要傷心，懷揣着希望，微笑着往前看，未來，你仍有可能得到它。只要心永遠向陽，微笑向前看，上天會給你最大的幸福。

讀《等待》有感12

我們應該去雜草，其不屈不撓的精神；我們應該學會像花兒一樣等待讀後感水牛學習努力工作；我們要學蜜蜂學習，無私奉獻的精神；我們應該學會，學會寬容，···

在北方，冬天很長，春天很短。有時，春天來了，氣温也很不穩定。白天，陽光燦爛，但可能會在晚上寒冷侵襲。花無雜草生命力的，所以他們會在萌芽狀態，推遲了一段時間，等待春天真正到來的温度穩定性；會迫不及待的打開。如果你急於打開，那他們一定會是一個無情的風，冷死了。他們實際上是非常聰明的。

我們也應該學會從花，學會等待。

我有時會因為沒有嚴重的等待，錯過了一些機會。每天，我像花兒一樣等待讀後感坐公交車去學校，有時只要一兩分鐘車回來，但我在前面的交換，我也後悔。在這樣的事情真是數。

所以有時我們能做的只有一件事，那就是等待。等待是很有耐心的'，沒有不安。等待，不是什麼都不做，積累的能量。很好把握機會的時候能量全部釋放。在那個時候，我們將成為

説花的故事，如果你感受到春天的開始在北，經歷寒冷的時候，你必須關注好長時間掛在枝頭蓓蕾，也被期望太開放給他們，但他們將長時間保存一天，一個時刻，靜靜地開放，使你唄自然的花。

選擇這樣一個時刻，自發破裂的？

北地處高緯度，冬季長、短彈簧。有時，春天，儘管天氣，經常有許多重複在一天，陽光燦爛，夜晚寒氣入侵，因此，即使在一個單一的一天，温差會很大。在這樣的環境下，花如果膽敢公開賽將無情的風吹散的塵土變成了泥漿磨。尋找最佳時間開放。像花兒一樣等待讀後感他們可以等待一個星期，也許一個月。有時我們想要學習，喜歡花，有時，我們能做的只有一件事，那就是，等待，想在萌芽。這一等是不負鬆弛，但積累的力量；沒有揮之不去，但保持低調。一旦時機成熟，把積蓄的力量全部釋放在這個時候的生活，想花耀眼的芬芳。

讀《等待》有感13

你是不是偶爾也會説謊、耍滑，甚至不想遵守約定呢？不能遵守約定時，會產生什麼樣的後果呢？有這樣一本書《等待攻擊的那一天》一直讓我念念不忘，這本薄薄的書讓我知道了許多道理，約定不是要求別人而是要求自己，約定是我們生活中經常用到的`，這本書中的攻擊少年安成河給我留下了非常深刻的印象。

安成河上補習班因為遲到經常説謊、耍滑、不遵守約定而被老師批評，在家裏玩電腦經常被媽媽嘮叨。後來他經常去網吧玩遊戲《英雄無敵》，他覺得玩遊戲能把自己的煩惱全部發泄出來……自從上網吧被老師逮了個正着，知道約定不是單方面的而是相互約定；又因為看到媽媽工廠交不出貨，而被別人指手畫腳地指責，知道不遵守約定會給別人造成一定的損失……安成河醒悟了知道自己錯在哪裏，下決心一定會好好遵守約定，並把自己要遵守的約定：

1、不遲到；

2、按時完成作業；

3、不去網吧；

4、一天為媽媽捏一次腰等寫下來貼在課桌上，還寫下了期望媽媽和老師共同遵守的約定。

由安成河我想到自己，以前我每次看電視或玩電腦跟媽媽約定一個小時或半個小時，可每次到時間我都耍賴皮要多看多玩一會兒，總讓媽媽着急生氣，所以媽媽現在都不相信我，不跟我約定了。

通過讀這本正能量童話，我受到很大的啟發，我們要好好遵守彼此之間的約定。如果能夠下定決心，我們要從下決心的那一刻起，重新和自己約定一次，只有這樣，才能夠遵守和別人的約定！

讀《等待》有感14

讀了《像花兒一樣等待》這篇文章，我深受感觸。

故事的內容是這樣的：“丁香花是哈爾濱的市花，它隨處可見，但有一個特點是，它們往往在人們不經意的瞬間綻放。還有杏花，臘梅，海棠。這些花兒都和丁香花一樣，這是什麼原因呢？原來，北方春季非常短，白天與黑夜的温差十分大，如果花兒貿然開放，肯定會死亡。所以，它們一直都在等待最佳時期，或是一個月後，人們會突然間聞到香味，看到花開。北方的花兒，因善於等待，才帶來生機勃勃的春天。”

我們要向這些花兒學習。有些時候，我們只能做一件事情，那就是等待，就像那些花蕾。這種等不是空耗時間，而是積攢力量；不是猶豫徘徊，而是判決果斷。

等待成功，等待美麗時分，像花兒一樣等待人生剎那間的芬芳。或許在獨自等待中，才能徹悟出成功的`真諦。

雨果曾經説過：“生活，就是理解。生活就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。如果時機到了，那還有什麼困難剋制不了呢？此時的人生，一定會如花兒般絢麗多姿，芬香四溢的！

讀《等待》有感15

當我看到這個標題時，感到很奇怪：這是等待誰的電話呢？當我讀完這一篇文章後，明白了，這是等待那個“幸福”的電話。

這篇文章主要寫得是：放學了，齊斌回家後，先是去寫作業而不是像以前先吃零食，看動畫片，這讓媽媽很吃驚。然後齊斌吃飯時問了一些稀奇古怪的問題，他讓媽媽給老師打電話，可最後竟哭了起來。最後媽媽看了齊斌的'作文，才知道是怎麼一回事：原來班裏的鎖頭壞了，齊斌用自己的錢買了一個，老師表揚了他，並説如果齊斌以後有進一步時，就給他的家長打一個“幸福”的電話。

是什麼讓齊斌有這麼大的改變呢？是老師，是老師説的這一番話：“老師以前總是習慣盯着大家的缺點，動不動就告訴家長，從現在開始……表揚他。”是呀！是老師的鼓勵讓齊斌在進步、在努力。我們的老師不敢是這樣麼？上課時，她鼓勵我們，“手把手”地輔導我們做功課；下課時，如果你有不懂的地方，你可以去問老師，她總在辦公室等着你。

一本書，一個故事，一種精神，一份感動，一種擁有！