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讀《童年》有感[薦]

讀《童年》有感[薦]

認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的讀《童年》有感,歡迎閲讀與收藏。

讀《童年》有感[薦]

讀《童年》有感1

童年我們每個人都經歷過,有着快樂,有着幸福,有着人生中最值得回憶的那刻,也有着恐怖,悲慘,令人不敢回想。

高爾基3歲喪父,失去了能夠給予他另一種不同愛的親人,外公脾氣暴躁,經常打外祖母和高爾基,這也令高爾基在小時候出現了陰影。高爾基結識的知心朋友也被兩個兇狠的舅舅給害死了,隨着一個個親人的離去,高爾基最後也被他的外祖父趕出了門外以撿垃圾為生。

這麼愚蠢的一家子中,外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私,兩個舅舅也是粗俗、自私、市儈的模樣盡顯,毫無保留,但是期間女性的力量雖然微弱,但是卻盡顯着魅力的存在,也是高爾基能夠不斷堅強成長的動力因素,外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰,這位偉大的外祖母總是有一種特殊的`親和力,總覺得她有講不完的故事,而且是那麼的愛她的子女們,即使是兩個舅舅那樣的人,也並沒有請求外祖父去嚴厲懲罰他們,就連平時的外祖父毫不留情的打罵,外祖母也能一忍再忍。

孩子的童年是他成長最關鍵的一個環節,要是經常給孩子看到一些暴力行為,對於孩子的成長都會存在或多或少的不好情緒,也會成為以後不顧後果做出一些事情的導火線,(觀後感 )高爾基的童年中除了一些教育和友誼,讓人覺得沒有什麼再值得回憶,在歡樂中,悲傷中,愛與恨的交織中,他的童年過得如此之快,讓人瞭解到他的愛,他的恨,也讓人品味着冥冥之中黑暗的光明。

現在的我們豐衣足食,過着在舒適不過的生活,已經不能夠跟高爾基的童年相提並論了,雖然年代的不同也決定了這個家庭的悲劇存在的,但是一個天堂一個地獄,一個充滿陽光一個充滿黑暗,換而想想,我們的幸福來之不易,珍惜眼前是我們最好的動力,活着,不為了什麼,就為了一家人過得平平安安,幸福而穩定。

讀《童年》有感2

每一個人都有一個屬於自己的、獨特的、值得回憶的童年,並且每個人的童年都是不一樣的,我們每一個孩子都是父母的掌上明珠。但是,我們有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。接下來,我就來為大家講高爾基的,《童年》。

這本書大概講了這樣一個故事,高爾基的父親去世以後,他就在外祖父家裏度過了童年的歲月。在高爾基的眼裏,大人的世界是醜陋的、無情的。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下了□,但不幸夭折了,外祖父家裏舅舅們整天為了爭家產而吵架鬥毆,愚弄弱者,家裏強壯的男士,欺負、毆打女士,毒打小孩,被鞭子抽,甚至連外祖父自己也為了一點小利益而傷害自己的家人,而且放□,錢統統讓高爾基和□媽還。從此,在高爾基幼小的心靈裏留下無光、黯淡、悲慘、痛苦、黑暗的'童年。讀了這本書我的心如波浪在翻滾,如針在扎我的心,就像打翻五味瓶似的不知道什麼滋味。久久不能平靜。

《童年》中所描述的一家人的生活狀態,可憐的小高爾基出生的地方是多麼黑暗,多麼的沒有生機,到處都是壞人,好人是非常難找到的,那些讓人厭惡的醜事,比鉛還沉重的醜事,是無法讓人喜歡的,正是因為這些醜惡的人給了幼小的高爾基不良的影響,使他在幼小的心靈蒙上了一層陰影,但是小高爾基從小受外祖父的虐待,使他從小就養成不向惡現象屈服的性格。

童年,每個人都有美好,純真難忘的童年,我們每天都在編織着美好的故事,現在我們與高爾基相比,我們太幸福了,我們的生活就是一個天堂,而高爾基的生活就是一個地獄,如此的悲慘,沒有好玩的玩具,沒有一本象樣的書,沒有一件新衣服,沒有一個好的環境,沒有一個良好的教育,沒有一個知心朋友,沒有一個美滿幸福的家庭,沒有父母的關愛。高爾基生活在這樣的環境裏,他都能堅強不屈的生活下去。如果換做我們,我想我們很難生活下去的。假如我們沒有玩具,我們的生活將枯燥無味,假如我們沒有父母的關愛和教育,我們人生的旅途上將是一片混亂,越來越難,假如我們沒有一個美滿的家庭,我們將會是街頭流浪兒,或許是一名罪犯。假如我們沒有一個知心的好友,那就等於你的生命中缺少了最重要的友誼。我們現在要玩具有玩具,要書有書,要“星星”可以摘“星星”的生活。我們的生活如此的幸福,所以呀,我們更應該珍惜現在的生活,學習高爾基的知足,滿足,不屈不撓,艱苦,堅強的精神。他在如此惡劣的環境下,堅持自己讀書的夢想,通過他不懈的努力,最終成為了大文豪,他這種精神是最值得我們學習的。

讓我們一起來學習高爾基這種滿足,不屈不撓,堅強,堅持夢想的精神吧!

讀《童年》有感3

每個人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時光,而對我來説,童年將會是我最寶貴的精神財富。就拿高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該就是他的'一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

我讀了《童年》這本書之後,深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇。而我,頓時感到我們是多麼幸運,因為我們的童年比他的童年要幸福很多。

阿廖沙在三歲時,父親就去世了,九歲時就跟母親來到外祖父家。外祖父是一個自私、貪婪的小業主。母親改嫁後,又是因為生病去世了。可憐的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門,到社會上自己去尋找“求生路”,孤獨的生活。阿廖沙的生活是很艱難的,可文學給他帶來了“生路”,他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

我為自己慶幸,因為我沒有受到這種苦難,更沒有失去自己親愛的父母。我感到幸福,因為我有一段美好快樂的童年,我的童年充滿了歡樂和幸福。

《童年》這本書告訴了我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、堅持不懈,以積極的態度對待自己的學習和生活。

讀《童年》有感4

每個人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對我來説童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對他來説,是一段悲慘的遭遇。同時,也是一份深情的回憶。

這個“五一”節我看了不少書,彷彿想在三天內將以前沒來得及看的書統統看完。而在那些書中,我最感興趣的就屬高爾基的`《童年》了。據我瞭解,《童年》是高爾基自傳體小説三部曲中的第一部,他向我們生動地敍述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,展示了19世紀70到80年代的□社會風貌。

讀完《童年》,瞭解了作者兒時的悲慘遭遇,讓我覺得我是多麼的幸福。因為作者3歲時,父親就病故了,母親帶着他回了孃家。在那裏,外婆對他很好,是個慈祥的夫人,可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業主。小阿廖沙在他那裏不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁後,生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門,在社會上自謀生路

據此再反觀下我自己,我猛然覺得自己是多麼的幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護着我,犯了錯誤至多隻是嚴厲的批評而不會是鞭子的抽打;永遠也不用擔心自己的衣食住行。

在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺得,自己是那麼的幸福,那麼的快樂。所以,我要好好珍惜現在的美好時光,否則,以後你哪怕再後悔,都晚了。

讀《童年》有感5

《童年》是前蘇聯偉大作家高爾基寫的三部自轉體小説之一,講述了作者本人從三歲到十歲發生的故事,同時,這本書也為我們揭示了一個十九世紀七八十年代俄羅斯底層人民的生活情況。

主人公阿廖沙出生在一個木匠的家中,三歲時就失去了父親,只好跟着母親生活在外祖父家中,可是他的外祖父是一個十分貪婪、殘暴的人,他的周圍所有人幾乎都是這樣,連他們的孩子也會變化到這樣。但他們當中也會有一些性格鮮麗的人:勇敢正直的阿廖沙、樂觀熱心的外祖母、快樂的“小茨岡”和執着的“好事情”。外祖父開了一間染坊,但隨着家業的衰敗,他變的自私、貪婪、專橫、野蠻,他經常毒打着外祖母和孫子們,不僅如此,他還經常剝削手下的工人。有一次阿列克因為染壞了一匹布就把他打的昏死過去。他還在暗地裏偷偷地放高利貸。甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是野蠻粗魯到了極點,整日為了分家爭奪家產而爭吵鬥毆,還瘋狂的虐待自己的妻子。在這種環境下使阿廖沙體會到了人間的痛苦和醜惡。

在這樣的環境裏也有一盞明燈,她就是外祖母,外祖母慈祥善良、有着同情心,對阿廖沙有着很深的`影響。高爾基後來寫到:在她沒來之前我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現就把我叫醒了,把我領到光明的地方……也是外祖母的到來使高爾基不為黑暗的環境所影響,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事,使讀者在那麼悲痛的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

讀《童年》有感6

童年是快樂的,是幸福的,是美好的。我一直都認為每個人的童年都是如此,可當我讀完《童年》這本書時,我便改變了這個看法。

《童年》是蘇聯著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實的描繪出了當時的俄國社會,體現了當時的俄國社會的殘酷、野蠻,以及令人窒息的生活。也表現了新一代人追求光明的崇高思想。

《童年》主人翁阿廖3歲喪父,跟隨母親與外公一同生活,在黑暗、令人窒息的生活中,他慘遭外公毒打,也看見唯一愛他的外婆被人打斷手臂。還要在處處瀰漫着外公的自私殘暴,舅舅們的`唯圖勢利的壓抑氣氛中生活下去。

而我的童年是多麼快活,無憂無慮。每天衣來伸手,飯來張口,想要什麼,叫一聲就得送的,有時還亂髮脾氣,動不動就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人説“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”。而正是這充滿污穢的生活,成就了高爾基。也正是《童年》這本書,教會了我要勇敢面對生活中的每一件事。

作為新時代的少年,我們要努力學習,做一個對國家有貢獻的人。

讀《童年》有感7

童年是最快樂的時光,童年是最純真的夢想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是佈滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

高爾基4歲時死了父親,便與母親在外祖父家生活,後來,母親到別處謀生,他就跟着外祖母,外祖母深深地影響了他。可在這裏,他過得並不愉快,因為外祖父與米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動不動就打人,有一次把高爾基打得生了場大病,在牀上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報復外祖父和高爾基的父親,虐待自己的妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈裏説,外祖母是卡希林家最好的人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個家都會發生“戰鬥”,似乎這裏從未安寧過。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡直可以拿它縫手套!”這句話體會到,高爾基當時的家教很嚴,他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

現在的我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護下,簡直是經不起風雨的“温室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過一年學,並且靠撿垃圾來維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有着幸福的.家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學,我們不僅可以坐在明亮的教室裏學習,還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多麼的幸福!這樣,我們又有什麼理由不好好學習呢?

讓我們珍惜現在的時光,努力學習吧!

讀《童年》有感8

近來,我讀了一本書,是高爾基的原著——《童年》。在這本書中,主人公是一個小男孩,他在很小的時候,他的父親就離開了他,從此,他跟着母親,姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好,不怎麼打他,可是他的姥爺是個爆脾氣,動不動就打他,一打就是半死,不在牀上修養十天半個月的,根本就下不了牀。

書中的主人公,就是從這樣的'生活環境中長大的,他的爆脾氣姥爺,一點也不喜歡他,只有“好事情”跟他還玩的來。

我一口氣讀完了這本書,我由內心發出對主人公的讚歎,在他的童年中,和他一樣大的孩子,都在父母的懷抱中快快樂樂地成長啊!

而且,我還覺得,書中的這個主人公,他非常的勇敢,在知道自己的父親死後,他竟沒有掉一滴眼淚,而且,在遭受了姥爺地毒打後他也沒有哭,只是生了一場大病。

書中的主人公,他的膽子很大,好奇心很強。在他們家特別窮時,他去偷別人家的柴禾,還有一次,他想調顏色,把姥爺最珍愛的一塊白布給染成了藍色,把姥爺氣得快要死掉了,而且把他快打死了。

我從來沒想到過,一個大作家——高爾基。他的童年竟是這樣,我真不敢相信,在我的想象中,高爾基的家事應該很好,家中一定很有錢,他會過着凡人無法相比的生活,從小受着很好的情操教育,可是我沒有想到他竟然住在那裏,過着那麼不好的生活。

想不到啊!

讀《童年》有感9

我手捧着一本高爾基的自傳體《童年》。我在想:童年過呢?這是高爾基的童年嗎?他是文學家,那麼他的童年肯定非常幸福快樂吧!於是便翻開這本書,走進高爾基的童年:“我的媽媽來到姥爺家,從小就因淘氣,被姥爺打罵。姥爺是個自私的人,做飯做不好的,不肯拿銀子,沒有管我,我就在樹下打鳥,砸石子,奔跑。過了一陣子,媽媽把我送到學校學習,我每天都得拿着書念呀,沒有一點閒時間,因此成績不錯。但是我捉弄了神甫,被開除之後,姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子,媽媽結婚,給我生了個小弟弟,慢慢地我已長大了,已懂事了,便給小弟弟當保姆。最後,姥爺把我趕走,讓我自己謀生,讓我走進人間,讓我自己雲幹該乾的事,於是,我的'童年悄然過去,我便走進人間。

通過閲讀高爾基的童年,我看出高爾基小時候也並不是什麼天才,跟我一樣貪玩,他的童年生活也並不幸福,他的媽媽很可憐,姥爺是個自私自利的人,經常欺負高爾基,高爾基從小就經歷人間的苦難,但從另個角度來看,也鍛鍊了他堅強的性格,為以後的成長奠定了基礎。

聯想到我的童年,和高爾基相比可以説太幸福了,我們生活在温暖的祖國大家庭裏,有父母無微不至的疼愛,有老師的諄諄教導,有同學們的關心幫助,我健康快樂的成長。儘管如此,有時我沒有體會到自己有多幸福,總是牢騷滿腹,怨這怨那。我現在意識到人的生活難免有些磕磕碰碰,酸甜苦辣。遇到這些情況,不要生氣,君子喻以義,不人喻以利,要做君子,不做小人。要有廣大胸懷,不要斤斤計較,不要報復。不要説壞話,更不要傷害自己,使自己不健康。遇到困難,不打退堂股,要向項羽一樣,破釜沉舟。要記住,打退困難,重現信心,堅持到底,就是勝利,恆心毅心,通往成功,勇往直前。

童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年裏可以學習知識,也可以盡情玩,但不能總是學,也不能總是玩,那怎麼辦,勞逸結合。讓童年過得有竟義,因為它是基礎。為了使未來美好,從今天起奮鬥吧,珍惜一分一秒,讓自己的明天更美好。

讀《童年》有感10

這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小説,我已經被它深深地吸引住了。我經常因為看它而忘記了吃飯,忘記了睡覺。小説的主人公是阿廖沙,他是一個可憐的孤兒,他住在外祖父家裏。外祖父殘暴、吝嗇,兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。

當我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時,我的眼淚情不自禁流了下來,因為我的眼前彷彿看見瘦弱的阿廖沙穿着破破爛爛的衣服,渾身髒兮兮的,頂着烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶裏翻撿着垃圾的樣子。阿廖沙的.日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多麼幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐裏。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

我覺醒了,我真正地認識到自己的生活是多麼美好和幸福。我應該珍惜它們,並感謝為我創造這一切的父母。我還明白了一個道理:只要你的心中有夢想,那麼遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時的,一切將會過去的。

讀《童年》有感11

我是懷着激動的心情翻開《童年》的,但我卻是用顫抖的雙手合上《童年》的。

那一年,阿廖沙還沒長大,卻被迫外出謀生了。回首童年時光,正如他自己所説,“那段生活彷彿是一個心地善良且又極端誠實的天才,美妙地講出來的一個嚴酷的童話”。誰能料到,若干年後,他由一個從黑暗小屋走出來的貧苦孩子成為文學界一顆璀璨的明珠;誰能料到,若干年後,他被世人所敬仰,名垂千古;誰能料到,正是這個“嚴酷的童話”孕育了他,造就了他。

我沒法想象,阿廖沙是如何能在極其惡劣的條件下熬過童年。我只知道有個詞語叫“生不如死”,用它來形容阿廖沙的感受應不過分吧。父母雙亡,孤獨無助,要想活着需要多大的勇氣和意志!我想如果換作是今天的少年,他們之中大部分絕對受不了這種地獄般的煎熬。

在瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,阿廖沙每日噩夢連連。他忘不了姥爺那張猙獰的面孔,忘不了兩個勢利和人面獸心的舅舅,忘不了狡黠偽善的老彼得……然而阿廖沙並沒有染上半點濁氣,迷失自己。命運強迫他早熟,他過早地體會到人間的痛苦和人性的醜惡。他變得更堅強、更勇敢、更明智。

我仍記得那天,當阿廖沙得知“好事兒”要被趕走的消息後,可以不顧一切地頂撞家人;可以於深夜望着“好事兒”遠去的背影而淚流滿面……在物質匱乏、道德淪喪的年代,在勾心鬥角、自私自利的現象恣意縱橫的情況下,阿廖沙義無反顧地挑起一個時代的良知,卑微渺小卻彌足珍貴!

我又想到今天。這個充斥着繁華的時代,物慾橫流。許多獨生子女嬌生慣養,父母倍加寵溺,含在口裏怕化了,捧在手上怕碎了。這些孩子甘願做温室的'花朵,一旦脱離父母這顆大樹,懶惰無能等本性便暴露無遺。

他們對錢的慾望極大,總是向父母大把大把地要錢,再大把大把花錢;他們可以向同學大肆炫富,可以對父母“呼之則來,揮之則去”;可以學習無能但“賺錢”有方。對於富家子弟來説,錢就像金子堆在金子上,嘩啦嘩啦地流……

別林斯基曾説過,苦難是人生的第一所大學。高爾基在這所大學中跌爬滾打,最終鑄成了錚錚鐵漢,還擁有了屬於自己的一片藍天。今天的孩子是否也要經過身體的煉獄和精神的洗禮才能判若兩人呢?

今天的孩子真的應該好好讀《童年》,他們太缺少愛人的觀念和智慧靈動的眼睛了。

讀《童年》有感12

有一種東西,在不知不覺中煙消雲散,再不見它的蹤跡,只餘下記憶中模糊的往事。那便是童年。

手捧着高爾基所寫的三部曲之一——《童年》,細細的品讀起來。《童年》是高爾基以自己的童年生活為原型創作的一部小説,故事是從男孩阿廖沙的父親去世時開始寫的:阿廖沙的父親去世了,阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家裏,加入到一個富裕而噪雜的大家庭裏。然而,在這個大家庭裏生活並不好,因為這個家庭一點都不和諧,兩個舅舅強烈地要求外公分家,以獲取自己的財產。成天雞犬不寧,只有慈祥﹑善良﹑樂觀的外婆,帶給他些許的温暖。一次次的災難降臨到這個大家庭上,終於,貧困和爭吵使這個家四分五裂……而母親的`去世更是給了他更沉重的打擊,但他依舊堅強的活着。不久,他離開了家,踏上了“人間”這條道路。於是,便有了第二部《在人間》。

在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿着一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那裏,一隻手按着胸口,另一隻手偶爾不慌不忙地畫着十字。還總説她是有罪的,愚蠢的女人。可我卻不這麼認為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活裏,如果沒有外祖母的呵護,那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。

讀完這本書,我頗為唏噓。回想着我的童年,那完全是在吃喝玩樂中度過的,無憂無慮根本沒受過心驚膽戰的滋味,更不用説被捱打﹑捱罵,限制自由,總是一有不順心的事就哼哼,賭氣,比起他來真是不值一提。我小時候衣來伸手飯來張口,而阿廖沙不是,他必須自己養活自己,放學一有時間就和小夥伴們去撿袋子,拿來換盧布,每當陰雨天氣時,便一起到河邊的草木房旁撿薄木,在大街旁尋找釘子,鐵片等,拿來換成盧布,不僅如此,它的外婆病了,他將自己的獎品(自己一直珍藏的書)都賣了,換成錢,交到外婆手上,維持生計。不久之後,他被外公趕出了家,獨自一人踏上了人間,流浪,謀生。

他的命運是那樣的坎坷,無人心疼,無人憐憫,成長這一路,只是他一人默默的走來,那是多麼的堅強啊!雙親死了,他雖然很傷心,卻沒有自暴自棄,反而更堅強的活了下去,從沒停下遲緩的腳步。

由此,我想:一個人,無論在多麼艱難的環境下,無論要承受多少風吹雨打,無論有多少次心靈的沉重打擊,都別停下腳步,都別停下前進的方向,要靠自己的堅強,堅韌,撐起烏雲密佈的天空,伸手扒開昏暗的雲層,讓日月重光,讓光普萬物。

相信吧,風雨過後現彩虹,就好像在寂寞無邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。

讀《童年》有感13

五一長假我有幸拜讀了《童年》,這本書是前蘇聯著名作家高爾基“自傳三部曲”的第一部。高爾基用這本書裏的人物特性而描述了當時前蘇聯的社會狀態。

本書中令我印象最深刻的便是“外祖母”了,她的善良和慈祥讓高爾基銘記一生。為了更好的描寫“外祖母”高爾基還運用了大量的民間歌謠、故事、童話等,將“外祖母”刻畫為一個善良的人,她是光明的象徵。

高爾基還塑造了好多活靈活現的人物,比如愛錢財的舅舅,冷酷的母親,知識分子赫裏桑夫主教,善良的茨岡等。他運用了多種比喻方法,將人物勾勒的非常傳神。

本書主要講了高爾基在童年時代所看到的,經歷過的事。正是這些事讓高爾基擁有了比常人更純潔的心靈。書中的故事讓我懂得,沒有一個人的童年是完美的,多多少少都會有些磨難,而正是這些磨難才會讓你更成熟、更能懂得生活的不易,才會讓你珍惜現在的'生活。

比起高爾基的童年,我覺得我的童年真的是太幸福了,所以我更應該學習高爾基和“外祖母”的品質,讓自己成為一個善良,陽光的新時代好少年。

讀《童年》有感14

讀完了童年這本書,我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比,我們的童年是多麼幸運的,幸福!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的'祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨着,可如果你想象一下高爾基的童年,那麼你將會感受到自己的幸福,而不會經常向父母索取什麼。這本書告訴我們,要珍惜現在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此傑出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多麼美好!所以我們不是更應該去努力學習嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

讓我們珍惜自己的童年,珍惜幸福的時光吧!

讀《童年》有感15

小説所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時期的童年生活。

小説以一幅悲傷的場景開頭:“在昏暗的小屋子裏,我父親躺在靠窗的地板上,他穿着白衣服,身子伸得老長;他光腳板的腳指頭,奇怪地張開着,一雙可親的手安靜地放在胸前,手指也是彎的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉着,像兩枚圓圓的黑銅錢,他和善的面孔發黑,呲着難看的牙,嚇了我一跳。”

這段話充分的運用了外貌、動作等細緻的描寫,為讀者刻畫出一個栩栩如生的人物形象——痛苦。當我讀完這段文字後,心情無端地變得沉重起來,並且迫不及待地想要往下閲讀,探究到底是怎樣的遭遇導致有了開頭這麼慘不忍睹的一幕。

後文寫的是“我”同外祖母和母親一起,搭上輪船,前往外祖父家。期間有一段話使我記憶深刻:“河面上是灰濛濛的濕霧,遠方是黑黝黝的土地,接着它又消失在霧裏和水裏了。周圍的一切在顫動,唯有母親把兩手放到腦後,靠着船壁僵直地站着,紋絲不動。她的面孔陰暗、鐵青,瞎子一般,她兩眼緊閉,老是一聲不吭,人完全變樣了,變成了一個新的`人,連她穿的衣服我都覺得很眼生。”

我久久沉浸於這一片段之中,腦海中不由自主地浮現出文段中所描述的場景,霎時只感覺到周圍的一切都毫無聲息,彷彿看到了母親心底無法言喻的孤獨與絕望的沉鬱的情緒。那種感覺就像是生不如死一般,所有的痛與苦都只能自己默默承受、體驗。心,在滴血!

在章節的末尾,從一段外貌描寫中,我已經可以看出外祖父一家人的性格特點——自私!作者高爾基是這樣寫的:“外祖父和我母親走在最前頭。外祖父個子很矮,只到我母親肩頭,他邁着小碎步,走路很快。我母親俯視着他,同他並排走着,彷彿懸空漂浮着。兩個舅舅跟在他們後面,一聲不響。米哈伊爾舅舅黑頭髮,梳得光溜溜的;雅科夫舅舅乾瘦,像外祖父一樣,他一頭鬈髮,頭髮是淡黃色的;還有幾個胖女人,穿着很鮮豔;六個孩子年齡都比我大,都很文靜,不愛吵鬧。我走在外祖母和納塔利婭舅媽身邊。納塔利婭舅媽個子很小,臉色蒼白,藍眼睛,挺着大肚子,走走停停,喘着粗氣,小聲説:‘噢喔,我走不動了!’”

本章是全書的開篇,故事的開始。作者以兒童視角來觀察描寫周圍事物,他並沒有意識到家庭鉅變對自己的影響,對一切都充滿了好奇,同時也揭露了主人公阿廖沙有着一顆善良、高尚、純潔的心。多次環境描寫的壓抑與低沉,也奠定了全書的感情基調,讓人於淒涼中看到些許光亮。

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