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二十四孝讀後感(通用3篇)

二十四孝讀後感(通用3篇)

認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的二十四孝讀後感(通用3篇),歡迎大家分享。

二十四孝讀後感(通用3篇)

二十四孝讀後感1

讀了《二十四孝》,我最喜歡“拾葚異器”這個小故事,它講的是一個叫蔡順的人少年時喪父,對母極孝。當時環境惡劣,只好拾桑葚充飢。

一天,蔡順遇到了赤眉軍,他們問他為什麼要把紅色和黑色的桑葚分別裝在兩個蔞子裏?蔡順回答説黑色的`留給母親吃,紅色的自己吃。赤眉軍聽了,很是憐憫他的孝心,送給他三鬥白米,一頭牛,讓他回去侍奉母親,以此來表達自己的敬佩之意。

這個故事令我感動了許久:蔡順對母親的孝心雖然只體現在那麼一點兒小事上,但卻值得讓人回味。

我也很敬佩蔡順,敬佩他的孝心,事事都為母親着想。讀完這個故事後,我認真反思了一下,發現生活中其實有很多這樣孝敬父母的事,這樣的小事雖然很平常,更不引人注意,但它們包含了一顆顆愛心、一顆顆孝心。

我們中華民族的傳統美德就是“百善孝為先”,我們應當孝敬父母,只要從蔡順“拾葚異器”這一點點小事做起!

二十四孝讀後感2

假期讀了魯迅先生的《二十四孝》。這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝》,但其實並沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。其中的.卧冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼,他一直認為孝順父母無非是“聽話”,“從命”,以及長大之後,給年老的父母好好地吃飯罷了。從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導要求人去做到,是便於統治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為並以此為孝道,而且還對這種孝道加以宣揚。

《二十四孝》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時候閲讀《二十四孝》的感受入手,重點描寫了在閲讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,以及了中國兒童可憐,對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。

其實我們只要真正地愛我們的長輩,用親情,用温暖感動他們就能真正做到孝順,並且做好孝。

二十四孝讀後感3

讀了《二十四孝》的故事後,我受到了深深的啟發,特別敬佩那些孝感天下的人物。如:親嘗湯藥漢文帝劉恆、他身為一國之君能衣不解帶的在母親病牀前伺俸三年,每次都會親嘗湯藥;懷橘遺親的陸績六歲時吃到好吃的橘子就能想到讓家中母親嘗一嘗,還有扇枕温衾的黃香、最讓我感動的是卧冰求鯉的王祥。

王祥的.母親,去世的早,父親又娶了繼母,繼母對王祥一點也不慈愛,反而經常在他父親面前説他的壞話,以致讓父親也討厭他,儘管這樣,王祥還是很孝順父母。

一年冬天,大雪紛飛,繼母生病了想吃魚,王祥聽了,就來到冰天雪地的河面,忍受着外面的寒風刺骨,他發現河水都被凍上了,如果用石頭砸開,那自己就會有危險,這時,王祥的腦子裏冒出一個念頭,他脱掉衣服,趴在厚厚的冰上,凍得瑟瑟發抖,王祥的舉動感動了河裏的鯉魚,這時,冰面裂開了,從水裏跳出兩條紅鯉魚。王翔急忙穿好衣服,抱着兩條魚回家,給母親食用。

看了這個故事,我深刻的被感動到,王祥的母親對她並不好,他反而對繼母親那麼孝順,我的父母對我那麼愛護,我還經常跟他們頂嘴,惹他們生氣。我要向王祥學習做一個孝順父母,尊敬長輩的好孩子。

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