《烏塔》讀後感10篇

讀後感
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細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《烏塔》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《烏塔》讀後感1

在這周我們學了一篇文章《烏塔》，這篇文章主要講了一個14歲的德國小女孩自己遊歷歐洲的故事，讓文中的“我”又驚訝又佩服。

烏塔的獨立性深深地打動了我，她用三年設計好了這次旅行，查了每個地方的警察局號的碼，以便遇到危險時求助；讀了有關這些國家的書籍；六日去餐館、超市當小時工賺取路費。

我看了文中的烏塔，又看了看我，我可真是非法和她比呀！我生活上的`衣食住行總要讓爺爺奶奶幫着，學習就更別提了，自覺性太差，總要讓父母叮囑和輔導。

但是就在今年暑假我也取得了不小的進步，在沒有家人陪同的情況下去旅遊過。今年暑假時我參加了一個去桂林拓展訓練的夏令營。當時我的衣食住行全都是我自己打理的，不但如此，我還不時地幫助我的室友晾曬衣服、開電視……在參加夏令營時也做了不少超越自己的事情，比如：8公里徒步與自行車騎行、15公里的獨木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有這些項目，還有一些非常刺激的項目，比如：探索溶洞、攀巖、溜索、速降。在夏令營的這幾天可把我累壞了，三番兩次的中暑和還有一次差點被淹死，但是總體來説是有驚無險的度過了一個快樂的暑假夏令營。

通過這次活動，我增強了獨立性，學會了有困難要自己面對，我變得更加勇敢了再害怕的項目也敢於嘗試了，磨練了我的意志，增長了我的見識，真正體會到了：讀萬卷書，行萬里路。

我要向烏塔學習，學習她的獨立、勇敢的精神。我有一個想法，我的媽媽在秦皇島工作，我想我自己一個人坐火車秦皇島，在媽媽的公寓中給媽媽一個驚喜，大家説怎麼樣呢？

《烏塔》讀後感2

《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自遊歐洲的事，讀完這篇課文後，我對烏塔的敬佩之心油然而生。

我敬佩她獨自一人遊歐洲的膽量，這對於我來説想都不敢想。我今年十歲了，別説遊歐洲，就是獨自遊我所在的城市？？廊坊，我都沒遊過，甚至一個人過馬路媽媽都不放心，常對我説："我就你這麼一個女兒，萬一出點事我們可怎麼辦？我到現在自行車都不會騎，你説我鬱悶不鬱悶！和烏塔相比，我自愧不如，從天上差地下還得掉井裏，那差距是相當大……我敬佩她的細心，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地她就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片，以免父母擔心。可見她並不是一時衝動，而是經過周密的安排，這一點我更遜色了，我做事常常沒有計劃，而且粗心大意。作文我敬佩她的恆心，她用了三年的時間準備這次旅行，閲讀了很多與這些國家有關的書籍。三年呀，我對一件事的熱情超不過三天，我要是能有烏塔的恆心，我相信沒有做不成的事。

我還敬佩她的`自立，不向父母要錢，為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。可是想想我們呢？平時家務都很少做，更別説打工掙錢了，我們是家裏的小公主，小皇帝，説好聽了是父母的掌上明珠，其實我們就是一個沒有自由的白痴，到了外面的世界什麼也不會，我們的父母太愛我們了！作文對烏塔我除了敬佩還是敬佩，什麼時候我們中國的父母能對我們放開一些，我們中國的孩子也能看看外面的世界，我相信這是許多中國孩子的心聲。

勇敢細心的烏塔，我要向你學習。

《烏塔》讀後感3

最近，我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。學完後，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔才年僅14歲，竟獨自一人遊歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子説：“我要獨自走偏中國”，我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子説：“我要獨自遊歷歐洲”，那麼，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這確是事實，外國孩子能自己獨立生活，而中國孩子卻不能。這説明中國和外國的教育方式截然不同。

在中國，所以的`孩子都是家裏的“小皇帝”。“小公主”，父母都把我們捧在手心裏，生怕我們受半點委屈，外國孩子靠自己打工掙錢。在家裏，我們是個“嬌嬌女”，“衣來伸手，飯來張口”，每天至少向媽媽要2元錢，用完了，繼續要。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其餘什麼也不讓幹。中國父母對孩子的溺愛，實際是愛，但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養，在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。現在我們可以依賴父母，但是我們終有一天要離開父母，隻身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩，如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不要説為社會作貢獻了。

學完這篇課文，我作為四年級的學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今後，我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

《烏塔》讀後感4

朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課後一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人遊歷歐洲。這令人難以置信。

如果中國的孩子説：“我要自己走遍中國！”我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子説：“我要獨自遊亞洲！”那麼，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。

外國孩子能自己旅遊，而中國孩子卻不能，這是由於外國和中國的教育方式截然不同。

在外國，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。

但是，如果在中國發生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子説幾句安慰的話。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其餘的什麼也不讓幹。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養。

在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的`能力。

現在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，隻身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用説為社會作貢獻了。

我認為，我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們國小生，也要注意培養自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那麼依賴父母。路，要自己走。

《烏塔》讀後感5

最近，我們學了《烏塔》這篇課文，課文主要講了一個14歲的女孩烏塔花了三年時間，在家裏為獨自遊歐洲精心做了各種準備，並且成功獨遊歐洲之事。這篇課文給了我不少的感觸。

烏塔雖然是個女孩，但她卻不嬌氣，反而還很獨立，從她去發廣告宣傳單掙取旅遊費用，到每個地點都能準確地找到當地警察局的電話號碼，並知道給家裏打電話報平安等事情就可以看出。相比之下，我們中國的孩子卻顯得嬌氣不少，很多在家裏都是“飯來張口、衣來伸手”的“小王子”“小公主”，出去玩也都是爺爺奶奶爸爸媽媽一行人前後左右護擁着，極其缺少獨立生活的能力與意識。

為什麼烏塔能做到那麼獨立呢？我想可能是因為烏塔有膽量、並且願意去嘗試生活中的事情，而我們卻只願意享受現狀吧；當然，她的這種獨立自主的能力與意識，我想與她的家人的鼓勵與幫助是分不開的，在這方面，我們的爸爸媽媽也是需要有一些學習與改變。

另外，她去旅遊從來都不拿爸爸媽媽的`錢，都是靠自己外出打工賺的錢，這一點也讓我非常佩服，小小年紀就懂得靠自己的雙手，一步一步的努力去實現自己的願望。

我們要向烏塔學習獨立，不能養成什麼事都依賴父母的壞習慣。真希望有一天我也能像烏塔那樣自立，獨遊世界。

《烏塔》讀後感6

《烏塔》這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘，在父母的支持下獨自一人遊歐洲的事。

當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼。她很自然地問答道。”使我感到她很可愛，善於交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反，不要説見到陌生人，就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強，居然敢獨自一人遊歐洲，並把這看成是一件理所當然的事。讀到這裏使我想起一件事，記得那是一個陽光明媚的.星期天，當我獨自一人下太白巖時，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，並且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個太白巖嘛！爸爸就那麼放心不下，假如我也去遊歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛鍊兒女的獨立性放在第一位，給他們學習獨立生活的機會，真令人羨慕。我還從“她在家裏設計好了旅行路線和日程。每個週末去市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心，也很了不起。説她細心，是因為烏塔在家裏設計好了旅行路線，看了許多關於這些國家的書籍，每個細節都想得很周到。説她了不起，是因為她自已掙錢遊歐洲，想想看遊歷歐洲需要那麼多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個了不起的小女孩兒！

讀完《烏塔》這篇文章後，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨自一人遊歐洲多自在呀！而我身為中國小孩就連獨自一人遊重慶、北京都沒有想過，更別説歐洲了，就是想過父母也只會説讓你掃興的兩個字，那就是“不行。”我多麼希望中國的家長也能像外國家長一樣鍛鍊我們的獨立性。文會刪除所有投稿！

《烏塔》讀後感7

今天，我們學了《烏塔》這一課。

烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩子不同，因為她一個人遊闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

烏塔，她是那麼勇敢啊！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們裏面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那裏想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。

我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛鍊自己的生活能力，也可以瞭解一些國家的知識，並且可以鍛鍊自己的膽量。她在準備去意大利的`旅費時，從不向大人要，是她自己週末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話説：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她明確的對作者説：“從電視上看到意大利許多次，但到這裏她的美麗才深深感動了我。”

我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那麼勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家裏有事，我鍛鍊自己走路。。。。。。但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以後我要努力改變缺點，培養自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們一定會實現自己的夢想！

《烏塔》讀後感8

最近我們學了一篇課文叫《烏塔》。裏面講了一個14歲的外國小姑娘獨自遊歷歐洲的故事。在旅遊之前，小姑娘烏塔用了三年的時間準備才開始歐洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒有退縮，用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。讀完這篇文章後，我的心裏掀起了巨浪。同時也產生了疑問：為什麼中國孩子就不可以獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對我們全部的關愛嗎？我們是一羣渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家裏做點兒事，總是被媽媽拒絕，結果變成了不愛勞動，缺乏自理能力的孩子。

我曾在網上看到這樣一件事兒：一個學生，考上了一所很好的大學，我們大家都知道上大學要離開媽媽，還要自己住宿舍的，可是這個大學生生活不能自理，鋪被子不會鋪，衣服髒了不會洗，釦子掉了不會縫，所以，他在學校總被別人笑話，後來被迫離開了學校。你們看，一個人是多麼需要有生活經驗呀！如果我們什麼事都不會做，那你就不會有美好的人生。那些把孩子緊鎖着的.家長們，快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧！讓我們從籠子裏飛出來，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧！讓我們去做自己想做的事，不再有生活的煩惱吧！

家長們請給我們撐起一片獨立自己的藍天，讓愛更充實，讓愛更完美。

《烏塔》讀後感9

我們讀了《烏塔》這篇文章，讓我十分驚奇，一個14歲的小女孩，竟然去了歐洲多個國家，這個小女孩就是烏塔。

我可真驚訝，14歲就去了那麼多個國家，可我只去過廣州。就是去公園，外公也緊緊地跟住我，不讓我走遠，不讓我跑動，不讓我離開他的視線半步，還緊緊抓住我的.手，就像我是温室裏的一朵花，被土地包圍着，不能離開。我覺得就算是我有錢，也沒有膽量去外面玩。和烏塔比起來，真讓我感到慚愧呀！

爸爸媽媽，我希望你們能讓外公不要總是看着我，既然到了公園，就應該讓我好好地跑一下，呼吸一下新鮮空氣，流一流汗才可以；要是出去玩，也不要像牽着小狗的鼻子一樣領着我，只要讓我按時回來就行了！只有這樣，我才會長大。

這篇寫得是不錯嘿，有理有據，有思想有感悟，有對比有比喻。

呵呵，這作文還真是源於生活。我從來都主張要從小就培養孩子的自理能力，所以從她幼兒園開始，就有了星星表，規定自己穿衣吃飯，幹什麼活都可以獎勵“星星”。可我爸一到我家就搞“破壞”，現在孩子都這麼大了，他還伸手給她打紅領巾，還振振有詞：“她還小，打得慢！”

我讓女兒下樓買些蔬菜，水果，小零食，我讓她自己花錢，計算，討價還價。下樓前，我千叮嚀萬囑咐，讓她過馬路一定要走斑馬線，並且過之前一定要前後左右看清楚有沒有車，再過；碰到陌生人搭話，甭理他。雖然她一出門我就開始擔心，一直到她回來我才放心。但孩子遲早總是要“離窩”的，還是早點教會她“怎麼飛”吧。有次這事被我爸知道了，大罵我一頓：“被車子撞了怎麼辦？被人拐走了怎麼辦？”

有時候過度的愛也是一種負擔。