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【熱】《海底兩萬裏》讀後感14篇

【熱】《海底兩萬裏》讀後感14篇

當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】《海底兩萬裏》讀後感14篇

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

《海底兩萬裏》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發生了充滿城市風雨的怪事。當時,很多航行船在海上發現了大海怪,船被他襲擊了。在大眾的呼籲下,為了考慮航船的安全,美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請,參加了這次追逐行動,結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕,遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水,被海怪救出,然後跟着海怪環遊世界,在海底航行2萬英里,探索海底的祕密,經歷了各種困難和風險,最後,他們在海底世界過於無聊的生活中逃跑,回到了陸地。

書中講述了很多關於海洋的知識,但是沒有人故意或難以接受,只是旅行中看到的東西,這使得人們能夠牢牢地保存景色產生的各種想法和收穫,我也知道很多關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作為一部小説,不是無緣無故捏造的,而是積累了遠見和博學,不僅解讀了對海底知識不瞭解的讀者的旅程,還讓後代看到了古人的智慧和文明。整部小説動用大量篇幅,不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的'科學啟蒙小説。

但是,在有魅力的故事中,在看到科學技術給人帶來利益的同時,建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,珍惜海豹、鯨魚等海洋生物,譴責濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環境保護話題,已經在200年前被先知者呼籲,留下了人類正義更深層次的思考,這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識後,啟發了我們心靈更大的收穫——環境保護刻不容緩!什麼?

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

有這樣一個人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國籍,只是一個“不存在”的人。他就是尼摩艇長。

尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,我看到了生動的人物,美麗的景色,充滿神祕的'情節,以及科學與真理。有人説,儒勒·凡爾納是個預言家,這樣説來好像也沒錯。因為它充滿科學的想象,是嚴謹的誇張而又切合實際的。

故事講述了一個教授與船員們揭開“神祕暗礁”的祕密時遇險,只剩下他,誠實的小夥子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個掉進海里,被困在了一艘潛水艇裏。他們三個陪尼摩艇長遊遍每個大洋,歷經十個月,耐不住性子的尼德·蘭帶着兩個夥伴逃出了潛水艇。

書中還有許多扣人心絃的故事,如漫遊海底森林,島上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……

在這本書中,我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子,一個採珠人(顯然是被壓迫人民)在採珠時遇到了一條鯊魚的襲擊,尼摩艇長竟捨身相救,還送給他一小袋珍珠。這個描寫,豐富了尼摩船長的人物形象,同時,又巧妙表達了作者的志向。

在大戰章魚那一張,我流下了淚水。那個船員多可憐啊!那醜陋的怪物,在把他捲起的生死關頭,每個人都努力的拯救他。可那怪物失敗後,帶着他一起下水了,也許屍骨都不會有,他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。

我對尼摩艇長的國籍存在疑惑,不過,通過他的行為,我猜測他應是受壓迫的人民。後來,我從《神祕島》上知道了,他是印度人。

無論如何,這本書都反映了對殖民壓迫的反對,以及對科學,社會正義和人類平等的不懈追求。

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

最近,我閲讀了一本十分有趣的書,叫做《海底兩萬裏》。這本書是法國小説家凡爾納的經典代表作,是一部十分有名的科幻懸念小説。

《海底兩萬裏》這部小説從大海中接二連三出現的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開始寫起。由於出現的“海怪”,這部小説中的主人公生物學家阿龍納斯教授以及其他相關人員一起參與了捕獵“海怪”的行動。然而,在捕獵“海怪”的過程中,阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜,這才發現原來所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號的潛水艇。被俘虜後,生物學家阿龍納斯教授和其他人一樣不准許離開潛艇,隨後跟着潛艇艇長尼摩開始了一段冒險的海底之旅。

在這段驚心動魄的海底旅程中,阿龍納斯教授和其他人一起經歷了與鯊魚的戰爭、與章魚的戰爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險事件,令人感到十分刺激。

在閲讀《海底兩萬裏》小説過程中,令我印象最深刻的'就是“鸚鵡螺”號潛艇被困在冰原的一個經歷。被困冰原的經歷是發生在“鸚鵡螺”號潛艇從南極返航的時候,潛艇被大冰原包圍着,就好像一個巨大的冰牢。面對這樣的生死困境,潛艇艇長尼摩並沒有灰心喪氣,而是讓自己保持冷靜的心態,與船員們團結一心,勇往直前,迎難而上,共同尋找解決困難的辦法。最後,他們戰勝了困難,從冰原中衝了出來。

在我們的學習和生活中,同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神,不懼艱難險阻,堅持不懈與挫折作鬥爭。只有這樣,我們才能走好人生的每一段路程。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

阿龍納斯是一個著名的生物學家,在受到林肯考察艦隊邀請的一次考察,在與“怪物”搏鬥不幸落水。被尼摩船長救下,從此與他的僕人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們為期十個月的海底冒險。

冒險是驚心動魄的,在船擱淺之時,與當地土著人鬥爭,迅速撤離;在南極被困於冰下,把冰面砸出一個大坑,逃到海上;在大西洋被章魚困擾,勇敢與章魚搏鬥;在遭遇驅逐艦的攻擊下,勇於反擊,將驅逐艦擊沉;在印度洋與鯊魚搏鬥時,捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……

“鸚鵡螺號”在有一次不幸遇見了大漩渦,阿龍納斯教授撞暈了過去,尼摩船長放棄掙扎,一切聽天由命……後來,阿龍納斯和他的兩個同伴被救起,尼莫船長不知所蹤。回國後,他們把祕密公眾於世……

在19世紀,《海底兩萬裏》可以説成是一本科教書,它向我們展現了一個繽紛多彩的海底世界,但這一切都是凡爾納自己想象的罷了,裏面的很多猜想也被如今證實了,讓人不由得感歎凡爾納的想象力。

《海底兩萬裏》激起人們的`對大海的想像,滿足了人們自古以來的探索海底的夢想,激發了我們對科學的興趣,讓我們對海底世界有了一個更深層次的瞭解。於此,作者凡爾納也提出了要愛護海洋,保護生態環境的呼籲。科技技術雖然造福了我們人類,但我們也要節制使用科技,否則終有一天惡果會重新來到我們身邊。

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬裏》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候,我又重新讀了一遍,發現《海底兩萬裏》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨着尼摩艇長一起開啟了一段十分神祕的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏鬥。

尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀採珠場。那時候還不到採珠期,但是有一個印度人因為要養家餬口,還是來採珠了。但是糟糕的是,就在採珠人採珠時,一頭可怕的大黑鯊衝過來了,想要一口把採珠人吞掉。大黑鯊可是海洋裏最厲害的鯊魚!就在這危急時刻,尼摩艇長看到這驚險的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏鬥。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏鬥。最後,在他們兩個的同心協力之下,大黑鯊終於被打死。而採珠人也被他們救了上來。

這本書裏面還有與大章魚搏鬥、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

在這些故事裏,我感覺到尼摩艇長雖然脱離人類社會,但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話,那結果會非常可怕,他的國家是被戰爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復仇,最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神祕,他有數不盡的財富,而他又不説財富是從哪來的;他還説自己不屬於任何一個國家;他的.真實姓名誰也不知道。

這本書告訴我們:我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地。總之,尼摩艇長有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個人不是有優點也有缺點呢?只要他不再進行瘋狂的復仇了,那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。

尼摩艇長這個神祕的人,其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的,是他強大的一面。

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類生活的地方卻只能是佔地球百分之三十的陸地。

眾所周知,人類的肺不能夠適應沒有氧氣的環境,在海洋中,一個正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬裏》這本書,真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬於空談。《海底兩萬裏》敍述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢遊海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出於偶然的機遇,與忠實的僕人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長收留。窺視了這個與陸地隔絕的潛艇的`奧祕。就這樣,海上旅行拉開了序幕。

海洋是温和的,它會推波助瀾,吹起徐徐微風,帶着船隻駛進安全的港灣;它同時也是狂野的,怒吼着捲起數丈高的浪濤,將生命無情的吞噬於巨腹之中。而內莫艇長的“鸚鵡螺”號卻像一座無敵的堅固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風驟雨,還是堅實的冰層,都未能使它屈服。

海洋中的生物也千奇百態,既有小巧可愛的貝類動物,又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊。“鸚鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴,並在它温柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅強,他們在災難面前臨危不懼,又有着為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動容。

當“鸚鵡螺號”隨波而逝時,我們的心絃不禁被輕輕的觸動。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛,劈風斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅忍的毅力化為前進的動力。

海洋是個神祕莫測的地方,陸地上也和它一樣,也會有風浪一樣的荊棘,在我們心中,要揚起風帆,將風浪遠遠地拋在身後。勇往直前,用必勝的信念斬斷荊棘,我們將會發現一個嶄新的天地。

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

《海底兩萬裏》已經讀完了,花了一個星期的時間。很喜歡大海以及魚?之類的動物,因為它們很自由,在水裏,可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海,但讀完兩萬裏之後更加喜歡海洋了,阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物,真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時刻。

尼摩艇長,一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心,到底是對世界的不滿而隱藏於海底,還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現狀而想逃避的一個好人。尼摩艇長確實可能是一個好人,這艘船上有與他志同道合的夥伴,朋友死後,親手把他埋葬在海底,朋友被鯊魚殺害後,尼莫哭了,我想他一定內心柔軟的人兒。社會紛繁複雜,有人表面笑着,説愛這個世界,其實不是這樣的,有的人卻是哭着,真正的擁抱這個世界。

阿羅納克斯有一個忠心的助手,在這裏我不想稱呼他為僕人。一個忠心的朋友,想必在世界之中總會有那麼一人忠心的朋友,愛着你,照顧着你,每個人都是平等的,生命都是一樣的,只是所處時代不同,因此才有了主人與奴僕之分。

捕鯨手尼德.蘭是一個不安分守己的人物,一直策劃逃跑,在海底不是他的追求,回到陸地才是他的`歸宿,不想吃海里的生物,對於陸地上的肉類食品更加喜歡,換句話説:捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活,儘管會看到不同的海底風景,但他不感興趣,因此他厭倦了。所以,喜歡的時候才不會厭倦。

最後阿羅納克斯他們逃了出來,只是不知道尼摩艇長是否安好?去了哪兒?會不會喪生於他所愛的大海?

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

閲讀金庸的小説,你會感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬裏》中,跟隨探險者的腳步,去發掘奇妙的海底世界吧。

這部小説,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這麼多希奇古怪的事,我是多麼的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘,在船上認識了尼德。蘭,併成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以後,在一次偶然的撞擊後落人了海里。阿龍納斯的僕人也跟着一起下來了。就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終於揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的`傢伙竟然是一艘潛水艇。不久,這傢伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象裏面的人發現了什麼,總之不再下潛。後來,艇上的人發現了他們,把他們帶入了潛艇裏,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

《海底兩萬裏》不僅具有豐富的科普知識,而且告訴我們:奇妙的未知世界等待着我們這些新一代少年去探索,要努力學習掌握多方面的知識,堅持不懈,勇敢面對未知的挑戰。

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

一些情節和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長。在本作中,他是一個非常神祕的人物,作者並沒有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個人添上了神祕的色彩。

他是個甘於隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脱離關係,明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上,背後一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這麼做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超,這也是他對自己技術的自信。

他是個感性的人。三次面對戰艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字裏行間讓人感到敵意和厭惡。儘管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。

在續作《神祕島》揭露了他的身份。他是一個印度王子,因領導抗英鬥爭,英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品裏,卻浮現着種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題,這是有預見性的,在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示着空氣污染和海水的汽油污染的`環保問題。看着作品引申到環保問題時,在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般,針針見血。

在海中我不承認有什麼主子,在海中我完全是自由的。

面對破爛不堪的國家,只有海底才是屬於尼摩艇長的。也許這是逃避,可誰説這樣不好呢?

這本書讓我懂得了許多,尼摩船長的情義、教授的一絲不苟、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持,都是人類善良的體現。

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,這個怪物使好幾條船發生了意外,海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動,阿尤納斯帶着他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認的最傑出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的.潛水船。其實,這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長,他是一個性格陰鬱、知識淵博的人,船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,他使用世界各地最先進的材料做的,其船身是用堅固的鐵板製成,是利用海洋的動力來發電驅動的。

從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發,經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有於希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底祕密和“鸚鵡螺”號潛水船公之於世。

看了這個故事後,我認為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂,他自己設計製造了“鸚鵡螺”號潛水船,並在海底考研,很值得我們學習。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。作者把人物寫得栩栩如生,細節寫得細緻入微。

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

正所謂“讀萬卷書,行萬里路”不久前,我有幸閲讀《海底兩萬裏》,就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,就像自己親身經歷一樣,與他們共進退,當他們陷入險境時,我亦感到無比失望、痛心;當他們脱險時,我亦感到無比興奮,真是不可思議!

我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的嚮往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發現,自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機會。

當我再看第二遍時,我異常渴望像裏面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。

我不難發現,凡爾納作品中的'幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力,因此我不禁不讚歎凡爾納的睿智。

凡爾納作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恆的魅力,永遠吸引着我們,讓我們與他們一起探索海洋祕密!

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

海底兩萬裏是一部在科學上建立的奇幻小説,整編小説中,尼摩艇長給我留下了深刻的印象,他以超人般的智慧,製造出了超級潛艇——鸚鵡螺號。

鸚鵡螺號可以説是至人類有史以來最好的潛水艇,他緊靠電就能維持整個潛艇動力,而且,他還具有超強防禦力和攻擊力,能在導彈的攻擊之下安然無恙,能將一羣抹香鯨在半小時內屠殺完畢,而且,我更佩服尼摩船長和他的船員的勇敢,敢深海和數頭大章魚進搏鬥,也佩服他的正直,觀念,面對敵人,他毫不畏懼,勇敢率領部下,不對英國殖民地統治進行起義運動,雖然起義失敗了,但他並沒有死,而是創造了一艘神奇戰艇--鸚鵡螺號。

尼摩艇長雖然起義失敗了,但他的精神,那種不屈的精神,一直在鼓舞着我們,讓我們歷經一次次的失敗,卻不放棄,在面對困難毫不放棄,即使遇到看似不可能完成的任務,我們也要試一下,試都沒有試過,怎麼知道,會不會成功呢?紙老虎不可怕,可怕的是你試都沒試過,怎麼知道他是紙老虎呢?

老鷹之所以能飛翔在天空上,是因為它敢於從懸崖跳下來,並努力煽動自己的翅膀,才得以飛翔,為什麼,老虎,狼那麼勇猛,是因為他們敢於拼搏,一往無前,無論面對什麼都不害怕,勇敢的與獵物進行一次次血的搏殺,才成立森林中的強者,食物金字塔的上層。

但這種勇,不是莽夫之勇,而是面對敵人,毫不畏懼,努力用各種方式來攻擊敵人,知道最後幹掉敵人,卻不付出太大代價,殺掉一千,自損八百,我想這是很多人都不願看到的.沙畫,老虎不會為了吃一頓飯而去招惹一羣狼,因為那隻會給自己徒增麻煩,而得不到任何好處。

正如尼摩長的行為一樣,他並沒有對英國再一次進行起義,而是製造了一艘艦艇,用艦艇來對英國進行各報復行,以報復當年英國對他所做的一切,他説過,總有一天,他要英國對他所做過的一切報復回來。

我們應該學習尼摩船長的精神,而不是他那種復仇的執念,願有一天,仇恨能在他那顆復仇的心中消散。

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

初看《海底兩萬裏》這個書名,我便對這本書的內容好奇不已。如今看完這本書後,更是覺得回味無窮。

書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學識豐富,熱愛科學考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的僕人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

尼摩艇長是一個身帶神祕色彩的人,從他的名字便可以看出這點。他學識淵博,能夠設計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時而温和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在採珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了採珠人……

尼摩艇長曾説過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上説與人類斷絕關係,但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什麼,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰。那是長八米的大章魚,有着像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏鬥的過程中,一名艇員被章魚的'觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰持續了一刻鐘,最後以章魚的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學技術在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護動物,不食用野生動物……

讓我們一起行動起來,保護動物,保護海洋,保護環境,保護我們這個唯一的家——地球。

《海底兩萬裏》讀後感 篇14

讀萬卷書,行萬里路。俗話説得好,書中不僅有我們飢渴等待着的知識,還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期,我更深入地瞭解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬裏》。這本充滿無限幻想的小説帶給我數不清的精神財富。

書中講述了在19世紀60年代後,海中出現了一個巨大的“怪物”,它給航海事業造成了沉重的打擊,有人認為那是一條巨型獨角鯨,法國阿隴那斯教授最終發現那是一艘潛水艇,這艘船的主人尼莫船長對這個貪婪、腐敗的社會加以嚴重的復仇心理。隨後阿隴教授以及僕人康塞爾、魚叉大王裏德·蘭同尼莫船長乘這艘潛水艇在海底做了兩萬裏的環球旅行。在海底航行的日子,阿隴教授等人對神祕未知的.海底世界得以深刻地瞭解。尼莫船長雖然追求人類嚮往的明天,但那一次又一次血腥的報復讓阿隴那斯教授三人無法理解和忍受,因此他們便逃了出去,重新回到尋求真理的土地上。

《海底兩萬裏》是凡爾納虛構的一部幻想小説。當時人們還沒有發明潛水艇,對海洋裏廣闊時間充滿了無限的幻想。如此逼真精緻的文章足足可以看出作者廣博的學問和對深海的憧憬和希望,更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動的同時,也深刻地思考了這部小説所藴含的道理。當時的社會十分混亂,人們只能將痛苦和新生的希望埋藏於內心,而作者通過尼莫船長這一形象,生動地表達了對統治階級的不滿和追求自由幸福的願望,告訴了我們只有不斷學習和探索,才能打開通往新世界的大門。

《海底兩萬裏》不僅僅帶給我們豐富的科普知識,還教給我們永不放棄,敢於面對困難的精神。只要我們努力去學習,敢於去拼搏未來將變得更美好。

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