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《好媽媽勝過好老師》讀後感範文(通用3篇)

《好媽媽勝過好老師》讀後感範文(通用3篇)

當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《好媽媽勝過好老師》讀後感範文(通用3篇),歡迎閲讀與收藏。

《好媽媽勝過好老師》讀後感範文(通用3篇)

《好媽媽勝過好老師》讀後感1

讀過一遍這本書,今天又聽了一篇作者尹建莉自己的解讀,是目前在親子教育方面對我啟發最大的一本書。

價值都喜歡給寶寶餵飯,其實孩子只要2歲以後就可以自己吃飯。這方面我之前一直和家人沒溝通好。兒子自己吃飯的時候很少,家人認為孩子還太小,擔心他自己吃不飽。今年春節放假,自己帶兒子,把兒子吃飯的習慣培養起來了,今天發現他自己找水喝。經常在外面發現3歲以後的孩子吃飯還需要家長餵食,這對孩子的成長十分不利。本質上還是對孩子缺乏信任,不相信他可以自己做到。吃飯雖然是一件小事情,但是可以幫助孩子提高他解決問題的能力。ICPS就是鼓勵孩子自己解決問題的方法,通過培養孩子自己解決問題的能力,從而提升孩子的社會能力。

*孩子就是父母的複印件*。作為父母,需要真正放到心裏面。家長要勇於改變自己,給孩子做一個好榜樣。最簡單的比如不希望孩子邊看電視變吃飯,你自己就不要邊看電視邊吃飯。反思自己之前因為家裏面的'事情和家人吼叫,感覺孩子非常害怕。雖然不是針對他,但對他還是有影響的。作為家長,同時也是孩子的老師,每天都應該反思自己的言行舉止。只有自己做到了,才能要求孩子做到!

《好媽媽勝過好老師》讀後感2

《好媽媽勝過好老師》這本書是我和孩子一起讀完的,説實話,孩子對這本書的體會和感受比我要深刻得多。

這本書好多內容在理論上我都非常贊同和欣賞,可在自己教育孩子的實際行動中,往往不能堅持,一遇上孩子不聽話和不順心的事,就容易急躁、發脾氣,這時,宇辰就會跟我説:“媽媽,你看書中的.好媽媽是如何和圓圓姐姐一起溝通、一起解決問題的。我們是孩子,難免會犯錯,需要最多的就是媽媽的耐心和温柔。”孩子的話提醒了我,給我的感觸最深。現在再遇到這樣的情形時,我會盡量先讓自己的心平靜下來,更多地從孩子的角度去考慮問題,孩子也比以往更願意和我講一些在學校發生的和自己生活中認為有趣的事。多交流、多溝通,這是孩子和家長之間解決問題的最好辦法。

現在宇辰在很多方面也總拿自己和圓圓姐姐做比較,他經常對我説自己能夠和姐姐一樣堅持閲讀各類書籍,上課專心聽講,能夠獨立完成作業,懂禮貌,長大爭取像姐姐一樣優秀。

《好媽媽勝過好老師》真是本好書,不光當父母的要看,也值得孩子讀一讀。

《好媽媽勝過好老師》讀後感3

當看完這本書的時候,我忍不住再看了一遍,在對待孩子的教育問題上我們家長總是以我們的眼光來看待問題。

其實,每個孩子都有不同的個性和發展需求,這時就需要我們耐心細緻地聆聽與觀察,對於孩子在成長過程中的變化,我們家長要格外關注。面對孩子出現的問題,也需要我們家長獨具慧心,認真對待孩子出現的各種問題,千萬不要用通常的標準和對自己的經驗去要求孩子。往往我就在這方面做的不夠正確,總是以自己看待事情的角度來要求孩子,抹殺了孩子自己解決問題的思維和自信。對待孩子也沒有那麼耐心,常常是以自己的情緒來左右了孩子的想法。

當看到這本書時,我就覺得好多專制的'事情都正是我正在做的,我想我要改變自己的一些做法,以孩子的視角看世界,以孩子的視角看待孩子,就會發現孩子的進步很大,跟孩子做朋友,跟孩子比成長。一個人如果沒有獲得好的家庭教育,學校教育多半很難在他身上正常實現。

用愛的眼光來觀察孩子,用愛的語言鼓勵孩子,對孩子多一點耐心,少一些批評,這才是她成長的堅實基礎。

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