賣火柴的小女孩讀後感國小

賣火柴的小女孩讀後感國小1

當我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時，我心裏沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎麼會如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動了。

這是一篇悽美動人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地裏艱難的行走，圍裙裏兜着大把大把的火柴，這個可憐的孩子嚮往美好生活，她五次點燃火柴，美好的幻象在女孩眼裏顯得充實而快樂。

看到大火爐，是因為女孩非常寒冷，想要温暖，看到烤鵝，是因為小女孩非常飢餓，渴望得到食物，看到聖誕樹，是因為非常孤獨，渴望快樂，看到奶奶，是因為小女孩非常痛苦，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走。

但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠也無法實現成為一致的，最後一切是個泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個安靜，快樂，沒有飢餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜裏，平靜的死在了一個無人喧鬧的牆角邊……

我看完後，輕歎了一口氣，小女孩的命運是悲慘的模式讓人憐憫的'。但與她相比，我是幸運的，幸運的生活在這個美好的國度裏，生活在一個温暖的大家庭中。我沒有經歷過像小女孩那樣的挫折，我長久依偎在母親的懷抱中，沒有痛苦，沒有煩惱。小女孩是懷着美好願望死去的。她是天真，純潔的女孩，渴望快樂，自由，但是她永遠也得不到。我對小女孩的不幸遭遇感到深切同情，又滿腔悲憤，對貧富懸殊的社會現實感到的不滿。我想傳遞我的心聲：小女孩，我想把你請到家中，帶你去我們學校，與朋友們一起學習，讓快樂，自由和笑容永遠圍繞你！

賣火柴的小女孩讀後感國小2

今天，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裏實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裏媽媽為我做着噴香的飯菜，姐姐在一旁幫忙，全家裏演奏着和睦幸福的樂曲。

牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火爐、噴香的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切啊！可是，這應該有的`一切卻完全是泡影。

為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥！

賣火柴的小女孩讀後感國小3

每當震耳欲聾的爆竹聲在我耳邊響起，五彩繽紛的禮花在窗外閃爍着，客人們來親戚家做客，電視上一個個精彩的節目不繼地上演，我知道那是除夕之夜來到了，我的腦海裏就會浮現《賣火柴的小女孩》這篇童話。

那是因慶節期間，我讀了《賣火柴的小女孩》，讀完後我歎惜了小女孩悲慘的命運，同時也引起了我的深思……賣火柴的小女孩所看到的`一切，僅僅只是她的幻想，而我們卻都是實際的。

賣火柴的小女孩在除夕之夜被無情的爸爸趕出來賣火柴。由於一根火柴也沒賣掉，而且覺得又冷又餓，所以她劃亮了第一根火柴，她看到了一個大大的火爐在她面前，剛要暖和一下，火柴熄滅了。我們卻從來沒有捱過凍，就像是温室裏的花朵，沒有經過打擊。

小女孩劃亮了第二根火柴，她看到了一頓豐盛的晚餐擺在她面前，剛要伸手去拿，火柴熄滅了。而我們卻不一樣，生活幸福、衣食不愁，過着小皇帝、小公主的生活，整天無憂無慮……

小女孩又點亮了第三根火柴，這一次她看到了自己在聖誕樹下面，樹上有許多禮物，都很精緻，當小女孩把手伸過去時，火柴再一次熄滅了。可我們每次過年都會有許多壓歲錢和禮物……

相比於《賣火柴小女孩》中的小女孩，我們的生活多麼幸福啊！有祖國的關懷，有老師的教導，有家長的呵護，有同學的關心，什麼事也不用自己操心。有這麼好的環境，這麼好的條件，我們還有什麼理由不去珍惜這美好的時光，好好學習呢？

努力吧！我們從現在開始好好學習，做好自己。

賣火柴的小女孩讀後感國小4

“售火柴喲，賣火柴喲！”那一聲聲稚嫩的聲音，似乎就在我的耳邊響伏。

可憐的小姑娘，失往了敬愛的媽媽，隔斷閥，失去了慈愛的奶奶。得不到家己的關愛，吃不鼓、穿不暖，在嚴寒的`大年節之夜，我們在享授着豐富的除旦晚餐，隔斷閥，可她卻還要去賣火柴。然而，隔斷閥，卻連一根火柴都沒賣掉，還把獨一的鞋子皆跑丟了。可憐的小姑娘，她不敢歸家，她打着牆角，想劃亮火柴棄暖，應她劃明第一根火柴的時候，她好像瞅見了一個暖和的火爐；該她劃亮了第二根火柴的時候，她恍如望睹一隻又沃又臭的烤鵝在向她招手……；在大年夜裏，她就這樣避在牆角凍逝世了。帶着對美妙生活的憧憬，悄無聲息地走了。

她長着一頭金色的舒領，樣子是那麼可惡，可她的大眼睛裏卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅，隔斷閥，手面捧着一大把的火柴。冷風吹着她這條破陳的長裙，她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野，紅地穿上媽媽給我新購的羽絨服跟保熱衣，晚上睡下點是電暖毯，上面是羽絨被的小牀，讓她品味爾的巧克力和牛奶，讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無所不至的愛，隔斷閥。她要是能去到咱們這個世界，那她會如許幸福啊！忽然間，我感到本人當初領有的生涯是多麼幸福，佔有心疼、有着爸爸媽媽的關懷庇護是多麼幸福！

賣火柴的小女孩讀後感國小5

看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的温暖只希望富有的人們會可憐她，買她的'一根火柴，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點温暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有温暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀後感國小6

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，心裏非常難過。這個故事講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜裏擦着了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹，還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了牆角。

故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒，小女孩光着頭赤着腳在大街上走着。在家家户户團圓的時候，小女孩卻一個人走在大街上，沒有戴着帽子，沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀後感——陳昭君，沒有戴手套，真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家裏吃團圓飯，有新帽子戴，有新鞋子穿，有新手套戴，真是幸福。吃完年夜飯，爸爸就帶我去放鞭炮，放了一會兒我回到房間裏看起了電視，可不用在大街上賣火柴。

小女孩不敢回家，她爸爸不喜歡她，一回家就一定會打她。我在家裏像個小皇上，要風得風要雨得雨，更別説是打我了，連罵也捨不得罵。

最後，小女孩跟着奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有飢餓、痛苦的.地方去。多麼可悲呀！而我是生活在不愁吃不愁穿的社會，還常常感覺到不快樂，常常生氣，我真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩生活是悲慘的，我們的生活是美好的，我應該珍惜現在的生活，好好學習，將來回報阿姨。

賣火柴的小女孩讀後感國小7

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。

大年夜裏，小女孩悽慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風刺骨的大年夜裏，赤着腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。這時候，我們在幹什麼呢？我們正在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，姐姐催着我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃着可口的飯菜。而早已飢腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。她沒有一個温暖的家可以回去，因為她的爸爸肯定會為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮着身子靠在牆角里，讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴，在她的面前出現了美味得烤鵝，漂亮的聖誕樹，温暖的火爐和慈祥的奶奶。不過，這只是幻覺而已。當火柴一滅她又回到了現實中去。可是她是多麼的希望這一切都是真的.啊！

小女孩的生活裏只有寒冷、飢餓和痛苦。她沒有親情沒有親人，她是多麼的孤單，甚至沒有一個可以説話的人。而我呢？我有愛我的親人，朋友，我們這裏充滿了快樂、温暖和愛。

看看小女孩再看看我，我們的生活是多麼的不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個舊社會的錯。多麼希望小女孩能夠來到我們的世界，和我們一起玩耍、學習呀！

賣火柴的小女孩讀後感國小8

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最後一天——大年夜不顧寒冷出來賣火柴掙錢，這時，天上下起了鵝毛大雪。她赤着腳在大街上走來走去，可是，沒有一個人去理會小女孩。可憐的她沒有賣出一個火柴，她在一户人家的房子前坐下來。

她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一隻手幾乎凍僵了，於是，她終於抽出了一根火柴，她看見了一個暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來。火柴滅了，

烤鵝也不見了。她非常飢餓，火柴又擦了一根。看見了自己在聖誕樹下，她伸手去摸。火柴又滅了，她又擦了一根火柴。看見了奶奶，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。

我不用來大街上來賣火柴，而是過着幸福的'生活。我不愁吃不愁穿，不會寒冷和飢餓。我可以回家，在舒適的房子裏就可以吃着香甜可口的美味。想要買什麼東西，父母都會答應給我買。想要吃什麼東西，父母都會答應

給我買。想要看什麼書籍，父母都會答應給我買。想要去什麼地方，父母毫不猶豫地答應。我過着無憂我慮的生活，不用想着用什麼方法去賺錢。

讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會到小女孩的生活很艱苦，很可悲，很孤獨。我覺得我的生活是幸福的。

賣火柴的小女孩讀後感國小9

讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話後，我的心裏充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個温暖的“被窩”在時刻温暖着我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裏，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個温暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什麼我們都是十二歲的輕少年，一個就過着幸福的'生活，一個就過着悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

讀了這篇童話後，我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼温暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏，她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了只有温暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習為她增光添彩。