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三國演義高中生讀後感600字

三國演義高中生讀後感600字

當看完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的三國演義高中生讀後感600字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

三國演義高中生讀後感600字

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最近,新版《三國》風靡全國,這勾起了我對原著的一些回憶,於是我懷着激動的心情再次翻開這本書——《三國演義》。那些栩栩如生的人物又浮現在我的眼前,曹操的陰險狡詐,劉備的意氣風發,關羽的堅貞不離,諸葛亮的機智勇敢……

他們都曾經手握大權,都為了國家而戰,可我們也不難看出,裏面的每個人物也都有精神上的區別。

所謂“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”。劉備當年也只是一個小官,可他心懷天下,有愛民之心、仁義之心。所以,劉備註定會獲得大家的追捧。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的`目光看着每一個人,讓人見了他就覺得害怕,於是衷心便也一去不復返了。

可曹操並不也全是缺點,從後面的故事中我們發現最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什麼?答案就是——正是機智,幫助他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過長江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今後的魏國打下了創建的基礎,之後,他又用計謀得到了當時皇帝的信賴,這更有助於他與其他兩國對抗。後來,曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反覆強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,獲得了許多勇士,形成猛將如雲的氣勢。

我們評價曹操為梟雄,劉備是英雄,但那都只是歷史了,我們能做的只有吸取前人的教訓,學習他們的精神,為自己的明天打下堅實的基礎。

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暑假裏,我媽媽給我買了一本書,叫《三國演義》。裏面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事鬥爭。

我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯軍。曹操的士兵由於水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒後,頗通水性的孫劉聯軍打敗了曹操。曹操被打敗後,派了兩位奸細前去詐降,然後便呆在軍營裏靜候消息。幾天後,曹操的探子來報説,有人送了投降信來,還是東吳的`黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之後乘船到北岸來。

後來黃蓋率領十艘大船,裝滿乾柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠時,黃蓋讓各艘船的人點火,衝向了曹操的軍營。當時的曹營被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶着親信逃走了。

這場戰役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計,又因士兵是北方人,不識水性,在陸地上他們是精鋭之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強大,才會掉以輕心,最終使這場戰役失敗。

這個故事告訴我們,強者不一定就會勝利,弱者也不一定會失敗。天時、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一,是一部軍事歷史小説,我反覆看了好幾遍,是一部非常好看的書。

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