精彩的讀後感

讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的精彩的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的讀後感1

當我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時候，讓我受到很大的啟發。

課文是美國作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章，在作者巴迪童年時，父親和母親對他的習作的不同評價。母親對他的評價是“精彩極了“，母親認為孩子需要鼓勵和表揚。但父親覺得，世界上糟糕的'還不多嗎？父親以個人的角度去評價，覺得巴迪寫的詩糟糕透了。這兩種評價對他產生了巨大的影響以及作者在這兩種評價中感悟到父愛和母愛。

幸運的我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個既嚴厲又慈祥的。有一次，我騎自行車摔得膝蓋都流血，母親並沒有安慰我，還罵不絕口的。當時我心裏酸酸的，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》後，才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次，我考了97分，興高采烈地拿着試卷跑回家告訴了父母，心想：媽媽，爸爸一定會和高興的。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們從容淡定的。父親對我説："虛心使人進步，驕傲使人落後。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。

在放學的時候下起傾盆大雨，向我走來了一個熟悉的影子。“媽媽”我喊了起來，媽媽給我送傘了。這把傘是把傾斜的傘。回到家裏，我發現媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的。還一直嚷嚷着：“下次記住帶雨傘！”

我是一個生在愛的圈子裏，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了，愛是無形的，愛是偉大的，愛是永恆的。慈祥需要嚴厲來平衡，這兩種愛都有一個共同的出發點那就是——愛。堅持做一個永不敗倒的——不倒翁。

精彩的讀後感2

“陽光總在風雨後……”讀了《人生其實是精彩的》一文後，我對這句歌詞有了更深的理解。

《人生其實是精彩的》這篇文章主要講了一個充滿哲理的小故事：一個年輕人因為在生活中遇到了挫折，便痛不欲生想跳崖自殺。然而幸運的是，他遇到了一個快樂老者。老者在他最絕望的時候，對他説了一番話，使他豁然開朗並重新燃起了對生活的希望。

老者問：“泥土和黃金誰更有價值呢？”讀到這裏，我想一定是黃金更有價值了，可是那位老者卻説：“如果給你一顆種子，讓你培育出一個生命，哪個更有價值呢？”我想了想，種子雖然沒有黃金那麼貴重，但可以培育出一個生命，所以就比黃金更有價值了！

是呀！在人生中，在生活與學習中，如果把坎坷與困難比作調味品，你覺得它也是有滋有味的'；如果把艱難比作一筆財富，你會發現它會豐富我們的閲歷，豐富我們的人生底藴。也許在歷盡坎坷和艱難之後，我們就會變得更加沉穩，更加堅強。

記得有一次考試，我沒考好，回到家便灰心喪氣。現在想來，如果我能把那次考試當作一次練習，好好複習，下次我一定會考的更好。不是嗎？一點小困難有什麼可怕的？

的確，這篇文章讓我受益匪淺。我明白了：生活不可能一帆風順，正如文中所説：生活的風雨之後，懸掛在人生背景的永遠是幸福的彩虹！

精彩的讀後感3

小王子在旅行中接觸着新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認為嚴肅的商人，拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡着他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裏走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的'，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭髮，因為她孤獨的心有了張望的方向。

小王子在與小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，並且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐狸去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐狸，同樣他對小狐狸也有必須擔負的責任。但是小狐狸還是送走了小王子，並且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什麼也看不見的，應該用心靈去尋找。”我們應該好好體會。

這本書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脱的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執着，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？

精彩的讀後感4

這篇文章寫的是一隻弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者，對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中，她發現這小生命有懼怕黑色的特點，因此而引發了本文人與生物的一場遊戲趣事。

作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看，説明小紅蟲曾經一定遭受過跟黑色有關的災難或攻擊。為了進一步觀察它，作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設置難關，看它能否通過，如果通過了，就把筆記本讓給它，否則，就毫不客氣的請它另謀出路。

當我讀到作者用筆在小紅蟲周圍塗滿黑色，一步步逼近時，它也會像我們人一樣感到極度的惶恐和無措，像是被包圍在熊熊烈火之中，是那樣的焦慮、無助、亂衝亂撞、幾近瘋狂。但是，這種狀態沒持續多久，便很快的讓自己靜止下來，沉思着如何決策擺脱困境，在一陣靜默之後，它很鎮定地一步步走向黑暗。沒有慌亂，沒有焦慮，沒有畏懼，是那麼篤定的朝着一定的方向走去，它似乎早已滲透黑色之後就是白色，她終於走了出來，那圍困她的黑暗囚不住它，作者只好認輸，把自己的日記薄讓給了她，任它逍遙。她想：這小小的生命甚至有資格遊遍整個地球。

這是多麼頑強的.意志，當黑色圍困時，它沒有被禁錮着一直等死，而是發揮了超常的智慧和勇氣，去挑戰極限，超越自我，讓作者對她刮目相看，記憶深刻。

這篇文章啟示了人們在面臨災難和困難時，懼怕和惶恐是沒有用的，我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復、勇敢而從容的應對當前的困境，或許會峯迴路轉、柳暗花明。

精彩的讀後感5

周總理是世界上最多辦公室的人，因為他每時每刻都在工作着。

周總理他有四個辦公室。“第一辦公室”----衞生間。周總理一睜開眼睛就開始工作。他不能讓這段世界成為空白，所以他進衞生間時，總要帶上許多報紙和文件。周總理是多麼珍惜時間啊，我們應該向他學習！

“第二辦公室”---餐桌。周總理在吃飯時也不離開工作。周總理的工作月曆上安排了各項工作，翻遍月曆也找不到吃飯的時間。周總理為了工作，就連一分一秒都不願意失去。他是多麼的重視着工作呀！

“第三辦公室”，這才是我們説的辦公室。這房間佈置得簡樸又實用。辦公桌上總是堆滿審批文件，只空出座椅前的一小方桌供他批閲文件用。周總理還有文房三寶，那就是袖套、老花鏡和清涼油了。看，這辦公室像是總理的辦公室嗎？是的，這就是周總理的辦公室。不僅是房間簡樸，而且周總理的“寶”都那麼的普通。我們怎能不珍惜現在所擁有的呢？

“第四辦公司”---牀頭。在周總理晚年生病後，在牀頭辦公。開始他把文件抱到牀頭上，背靠在牀頭，兩腿弓着批閲文件。這樣是很累的，鄧穎超看了心疼，就設計的一張小桌子，略帶傾斜。以後，周總理在牀上辦公就實用這張桌子了。這樣為工作而勞累的`總理，你們見過這樣的總理了嗎？他為了工作，連自己的生命都不顧，他為人民鞠躬盡瘁死而後已。

我真為中國曾有過這樣一個好總理而感到驕傲！周總理，這個名字是多麼的可愛，是多麼的令人喜愛呀！

我們應該學習周總理珍惜時間的好品質；我們還要把自己的學習看作一份工作，一份重要的工作！

精彩的讀後感6

馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯作家，生於木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當過學徒、碼頭工、麪包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層，自學成才，登上文學聖壇，成為前蘇聯最著名的作家。

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部，是他中期創作的代表作，內容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經歷。

高爾基在這本書中，真實的描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的一些點性特徵，特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的`醜事”，還描繪了社會底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌，最富有詩意的形象之一。

《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。

《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品，今天我們閲讀這部作品，對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難，認識人性的善與惡，對於培養審美情趣都是十分有意義的。

精彩的讀後感7

《神祕島》主要講的是：落入南軍的幾個人，在一個偶然的機會下，乘着熱氣球，飄到了一個孤島上，在孤島上，他們憑藉了自己的智慧最終存活了下來，他們製作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來，他們一直受到一位神祕人物的幫助下在島上過上了幸福日子，但是，海盜們來了，他們與海盜展開了殊死搏鬥，但是，那位神祕的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神祕人揭開面紗，原來是《海底兩萬裏》上的尼摩船長!但是，尼摩船長即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時，孤島由於火山爆發而導致整座島沉沒，但是，這幾個人倖存了下來，被一艘船給救了。

我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的.孤島歷險我真想經歷一會。

這本書使我深受感觸，移殖民沒有更好的幫手，只能用自己的雙手去創造，用自己的雙眼去觀察、去探索，用自已知識和力量去拼搏、去運用，在如此的逆境下，靠團結和智慧的力量生存，如果説移殖民們沒有團結的意識，他們很有可能被餓死在荒島上，這本書讓我知道，要想在逆境中生存，就得團結協作、樂觀向上、運用知識擺拖逆境，才能得已生存。讀了這本書，我被感動着，被他們不怕任何困難的精神感動着，被他們的團結奮戰感動着，也被他們充滿智慧的必勝信念感動着。在今後的學習生活中 ，我應該學習他們團結友愛、不服輸的精神。

精彩的讀後感8

寒假期間，我有幸閲讀了一本經典小説——《草房子》。這本書是著名作家曹文軒寫的，故事描繪的是一個叫桑桑的小男孩兒在油麻地國小裏六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹了一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是國小校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，但他有許多小夥伴；禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬……其中，我最喜歡的人物就是桑桑。桑桑總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家裏的蚊帳拿來做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發現冰棒在棉衣裏不斷融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，看看是否有奇蹟發生，結果引得同學們哈哈大笑。每次看到這種事，我就由衷佩服桑桑的“另類”。

書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們總是惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上。讀到這裏時，我不由地為他打抱不平：這麼喜歡惡作劇，要是自己被別人這麼捉弄，你會怎麼辦呢？

後來，在一次文藝演出活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，扮演了禿頭偽軍連長的角色，結果演得非常好，博得滿堂彩，為學校、班級爭了光。

當然，這本書裏還有很多形形色色的角色，都很有個性。他們讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的'，而他們對生活的熱愛、對他人的幫助也是值得我學習的。在生活中，我們都要努力奮進，活出自己的精彩，奏響情感的主題曲。

精彩的讀後感9

在上個月裏，老師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》，因為這是上個月統一讀的一本書，並寫讀後感。

這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，他最珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年，卻向藍鯨發起了挑戰，摘下了它的一隻眼睛，失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛的時候，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨，藍鯨得到了眼睛之後，升上了天空，但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。

我讀了以後這個故事後很受感動，男孩為了女孩的眼睛恢復光明，冒着生命危險去搶藍鯨的眼睛，女孩得到了光明，然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復，爺爺為了漁民的安全，作了個決定，把藍鯨的眼睛藏起來，讓自己的`孫女失去了光明，爺爺是偉大的，為了大多數人的安危，寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會，有多少人為了自己的私慾去犧牲別人來成全自己。

《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮，就像我們的心靈，沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人，給我們這個社會帶來正能量。只要大家心裏充滿愛，才能寬容過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世界更美好。

精彩的讀後感10

前一段時間，我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，令我有很大的感觸。

課文記敍了巴迪在童年時期所寫的第一首詩，他的父親與母親對他的詩有截然不同的評價，母親説這首詩“精彩極了”，而父親則説這首詩“糟糕透了”，這兩種不同的評價對巴迪產生了巨大的影響，並且從這兩種評價中領悟到了這兩個極端的斷言都有一個相同的出發點——那就是愛。

讀完這篇課文後，我體會到：生活中的每一個人，都需要有來自鼓勵的`力量，但是僅有這個是不全面的，它有可能會把人引入歧途。所以還需要有警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”

父母對於子女不論是慈祥的愛還是嚴厲的愛，都是在關心子女的成長。

我曾聽説過這樣一個故事：有一家三口，因為父母想兒子能成為一位成功人士，所以過於嚴厲地要求自己的兒子。又一次，兒子英語考了98分，一回家，父親看到了兒子的試卷，便大聲喊道：“下次一定要考100分，再這麼差，小心自己的腦袋變成豬頭。”兒子本來還想説點什麼，可被父親説的這一句話嚇得不敢説了。從此以後，兒子心裏即便有了想法也不敢對父母説了。兒子長大後便對生活失去了自信心了。父母知道後，非常後悔當初沒有給與他一點鼓勵。

正如故事所體現的，太過於嚴厲地教育子女，有可能會讓子女對生活失去自信心。不過，也不能太溺愛子女，因為這樣會使子女失去判斷是非的能力，總是認為自己是對的。

我懂得了，一個人要健康成長，需要鼓勵的愛與嚴厲的愛，不能沒有哪一個。有了這兩種不同的愛，才能使孩子把握好生活的小船，努力向前駛去。

精彩的讀後感11

我看過很多關於動物方面的故事，每個故事或感動或惋惜，甚至流淚，人類與動物共同生活在大自然中，創造着生命傳奇和精彩故事。俄羅斯的作家米·普里什文用詩意的敍事手法在《野鴨子再見》中，一個個鮮活的動物們展現了它們的勇敢、友愛、聰明、可愛。

“黑桃皇后是隻雞”中因為這隻黑母雞的嘴像一張撲克牌上的黑桃鑲在腦袋上得名“黑桃皇后”，看似脾氣暴躁，其實內心卻温柔無比，哪怕孵出的小鴨，也都盡心負責，沒有一絲疑惑。遇到多強大的敵人，都會不顧一切衝上去，甚至飛上黃毛狗的背上把跑跳如飛的狗啄得頭破血流，狼狽不堪。在孩子遇到危險時，無論人類還是動物，偉大的母愛迸發出的勇敢無法估量。

還有“米沙，米沙”，一定好奇“米沙”是什麼意思？俄羅斯人通常俗稱熊，它是一頭拴着白圈的熊，曾被一羣狼追殺躲進獵人的小屋，獵人幫忙救了它，整個冬天和獵人在一起成為朋友，獵人在“米沙”脖子上套上白圈，告知所有的獵人不要傷害它，因為是朋友。友誼是沒有任何界限的，哪怕是一個獵人和一頭熊。

小故事中的“刺蝟”被帶到家裏，它會用報紙為自己像模像樣的窩，它會找水喝，它會跑到蘋果跟前，縮成一團，舒展一下，身上的尖刺就戳着一個蘋果，拖進窩裏，瞧瞧！你敢説它不聰明嗎？

“這往下滾的傢伙是敵人嗎？”圍着從台階上滾下來的半塊磚頭，小獵狗羅姆卡好奇地又是看又是聞，怎麼就不動呢？任汪星人一頓折騰，磚頭就是任性的.不動，這個傢伙是敵人嗎？羅姆卡的可愛一定萌化了你的心。

乖巧的跛腳鴨，滑稽的黑母雞，團結的螞蟻……人有人言，獸有獸語，只要你用心去看，用心去聽，動物們帶給我們的樂趣無窮無盡！

精彩的讀後感12

孤兒，很多人可能聽到或看到這2個字眼，第一反應就是小臉黝黑的，又髒又醜，穿着破衣服並且天生悲傷，孤獨的孩子。但我在看了《綠山牆的安妮》這本書後，我才明白，孤兒，也可以活得自信，樂觀。

故事的主人公安妮，也是一個孤兒。她滿臉雀斑，還長着一頭紅髮。她整天喋喋不休的，想象力豐富得出奇，她卻用自已的直率，愛心獲得了馬修兄妹的喜愛真摯的友誼。安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總把一切幻想成美好，心情就隨之快樂起來。在她的幻想中，櫻花是純潔無比的白雪王后，有蘋果味兒的天藍葵叫邦妮，巴里家的池塘是閃亮之湖，林蔭道是白色的歡樂之路，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；自已的影子成了與自已形影不離的好朋友她的幻想多浪漫！安妮因個性鮮明經常會遭到臭罵，但她從來不服輸。她憑着自已的努力，讓夢想成為現實！

生活就像一面鏡子，你笑自面對它，它才會笑着面對你。與其每天愁眉苦臉的，倒不好開心每一天呢！然而，在生活中，有很多人看不到這一點，他們遭遇一點小挫折，就怨天尤人，認為老天對自已不公平，而對生活喪失信心，這些是不是應該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着面對生活的考驗呢？我們現在還不曾有的東西，那就是堅強與勇氣。我希望自已可以在任何時候都一往的快樂，一如既往的'歡顏。

看了這本書，我想對自已説：親愛的自已，為自已的驕傲與夢想好好奮鬥吧，親愛的自已，不要再為一些不重要的事或天生的缺陷苦惱了，順其自然吧。

精彩的讀後感13

《名人傳》中的《貝多芬傳》，講述了貝多芬生活上的種種困苦——貧窮，愛情的幻滅，及對音樂家而言致命的耳聾，也講述了貝多芬對革命的熱情，對美好的堅定不移的追求以及堅韌不屈的樂觀。但這次，我想説説貝多芬激烈的情感，黑白分明的性格。

作為令人敬佩的藝術家，貝多芬激情澎湃，至情至性，令人尊敬。正如他的作品筆記和書信中表現的那樣。因為藝術家本身就需要傾注於大量的情感到作品上，也只有這樣的.作品才算得上是優秀的甚至是偉大的，所以便也造就了情感色彩非常濃烈的貝多芬。我很欣賞這樣的激情澎湃，正因他的激情，世界才會被繪出如此絢麗的顏色。這是一種值得欣賞的率真的人生態度。但他的至情至性、和暴躁，使得與他不相熟的人皆以為他是孤傲、粗魯、陰鬱。當他的保護人和朋友們死的死，被捕的被捕時，他就再也沒有人能夠理解他了。因此他的晚景淒涼是必然的。

貝多芬的至情至性讓我想起一部小説裏和他截然不同的一位男主角。這個男主角他一生中沒幾句話是由心而發的。他年紀輕輕就已經成為了官場老油條，玩詭計時毫不避忌陰狠的手段。但是他死死地維護住了家庭的富貴平靜和温馨。

這是兩種不同的人生態度。一種是至情至性的；而另一種是違心的，為家庭利益的。但是我們不能説貝多芬愚蠢，也不能説那位男主角虛偽。因為他們只是堅持的東西不同，利益的出發點不同罷了。像貝多芬他喜歡熱愛音樂性格堅韌，所以哪怕他在貧病交加中死去，在他看來只要能與音樂相伴，與命運做了抗爭，他就是幸福的。而在那位男主角看來，只要能看着自己的家庭温馨快樂和睦就是幸福，因此他不在乎用什麼樣的手段去守護它。所謂人各有志，道不同不相為謀，便也如此。

精彩的讀後感14

故事書中提到一種猴麪包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那麼大的大樹，小王子讀後感800字。書中説道“即便是帶回一羣大象，也啃不了一棵猴麪包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴麪包樹產生了興趣，於是一直在思考這本書到底代表的是什麼？書中也提到“一棵猴麪包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把這本書清除掉。這本書就會盤踞整個星球。這本書的樹根能把星球鑽透，如果星球很小，而猴麪包樹很多，這本書就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那麼這本書就會像猴麪包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點，如果不糾正，遲早有一天這本書會像猴麪包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”

有一段故事讓我很感動，當小王子看見那許許多多的玫瑰時，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的'。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰。或許現在你是平凡，在芸芸眾生中你是那麼的普通，但是絕對要對自己有信心，這些並不代表你的不重要，每個人都是那麼的重要，因為這個世界上只有一個你，所以一定要對自己有信心！

精彩的讀後感15

一天，我在家中，仔細閲讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。這本書講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來，小王子離“我”而去，回到了屬於他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年後，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿着功利主義而表露出的`憂心與無奈。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心裏只有簡單的願望和質樸的心思，我們曾經執着自己的玩具，哪怕這本書已經破舊不堪，對我們來説，這本書仍然是無可代替的，因為這本書曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心裏的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一隻迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悦，我們也會為了一隻美麗別緻的蝴蝶而雀躍不已——對我們來説，這才是重要的。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衞工人們，他們的工作又髒又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的讚揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小説的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。