高中語文成語故事

引導幼兒適當地接觸成語故事,既能開闊視野、增長知識,又能懂得許多做人做事的道理，下面是小編為大家推薦的幾篇高中語文成語故事。

高中語文成語故事1：後起之秀

東晉時，王忱(chen)在少年時代就顯露出才氣，很受親友的推祟。他的舅父範寧，是當時著名的經學家，對王忱也很器重，有著名文士拜訪，他總讓王忱到場接待。有一次，王忱去看望舅舅，遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽説王忱志趣不凡，很想與他談談。

他年齡比王忱要大，自然希望王忱先給自己打招呼，就端正地坐着等候。不料，王忱見張玄這等模樣，看不上眼.也默默坐着，一言不發。張玄見他這樣，自己又放不下架子，對坐了一會，怏怏不樂地離去。

事後，範寧責備王忱説：“張玄是吳中的優秀人才，你為什麼不好好與他談談?’’王忱傲慢地回答説：“他要是真心想和我來往，完全可以來找我談談嘛。”範寧聽了這話，倒反而稱讚起外甥來了：“你這樣風流俊逸，真是後來的優秀人才。””玉忱笑着回答説：“沒有您這樣的舅舅，哪來我這樣的外甥?”

高中語文成語故事2:安步當車

戰國時，齊國有一個叫顏黜的人。齊宣王在召他進宮的時候。顏黜走到殿前的階梯時，見宣王正等待他拜見，就停住腳步，不再往前走了。宣王見了很奇怪，就説：“顏黜，過來吧!”顏黜聽到後，不僅一動未動反而説：“大王，走過來!”

宣王聽了很不高興，他的大臣對顏黜嚷到：“大王是君主，你是臣民，大王可以叫你過來，你怎麼可以讓大王過去呢?”顏黜説：“我如果走到大王面前去，説明我羨慕他的權勢;如果大王走過來，説明他禮賢下士。”齊宣王很生氣的説：“到底是君王尊貴，還是士人尊貴?”

顏黜馬上接着説：“當然是士人尊貴，君王並不尊貴!”宣王説：“你説這話有根據嗎?"

顏黜神色自若地説：“當然有，秦國進攻齊國的時候，秦王曾下過這樣兩道命令：‘誰敢在柳下季墳墓五十步以內的地方砍柴，格殺勿論!誰能砍下齊王的腦袋，就封為萬户侯。'由此看來，一個活着的君主的頭，竟然連一個死的士人墳墓都不如啊。”

齊宣王覺得自己理虧，説：“我是自討沒趣。聽了您的一番高論，才知道了小人的行徑。希望您接受我為您的學生!今後您就住在我這裏，我保證您有肉吃，有車乘，衣着華麗。”

顏黜卻辭謝説：“玉，原來產於山中，如果一經匠人加工，就會破壞，雖然仍然寶貴，但畢竟失去了本來的面貌。士人生在窮鄉僻壤，如果選拔上來，就會享有利祿;不是説他不能高貴顯達，但他外來的風貌和內心世界會遭到破壞。所以我情願希望大王讓我回去，每天晚點吃飯，也像吃肉那樣香;安穩而慢慢地走路，足以當作乘車……”顏黜説完，就告辭而去。

高中語文成語故事3：一暴十寒

戰國時，有個叫孟軻的人，大家稱他為孟子。孟子善於通過打比方來發表議論。

當時，有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋説：“比如説，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下曬十天，然後再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎麼能使齊王的思想、品質好起來呢?”

另注：“一暴十寒”的注音為yi pu shi han ，“一暴十寒”是一個固定的成語，“一暴十寒”中的“暴”也是固定的，不能用“曝”這個字。