國中暑假必讀書目

暑假就要來了,有啥打算麼?下面是本站小編精心為您整理的w，希望您喜歡!

★《活着》

《活着》是作家餘華的代表作之一，講訴了在大時代背景下，隨着內戰、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，徐福貴的人生和家庭不斷經受着苦難，到了最後所有親人都先後離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

《活着》是不失樸素粗糲的史詩，鬥爭與生存的故事，給人留下了不可磨滅的殘忍與善良的形象，在餘華的筆下，人物在動物本能和人性之間的苦苦掙扎。餘華加諸於敍述的那種冷酷的意志，使小説超出了常軌。

★《儒林外史》

《儒林外史》以寫實主義描繪各類人士對於“功名富貴”的不同表現，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對於人性的守護，從而寄寓了作者的理想。白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是採用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。 該書代表着中國古代諷刺小説的高峯，它開創了以小説直接評價現實生活的範例。

★《彷徨》

《彷徨》 貫穿着對生活在封建勢力重壓下的農民及知識分子“哀其不幸，怒其不爭”的關懷。《彷徨》的藝術技巧“圓熟”――深廣的歷史圖景;對人物命運的敍述滲透感情;“畫眼睛”“勾靈魂”的白描手段;豐滿的人物形象具有典型的意義。裘沙和王偉君兩位藝術家以畢生精力用畫筆“揭示魯迅思想體系”，執著探索，苦心構思，大膽創造，以“理解的準確，表現的深刻，藝術的精湛”再現了魯迅的世界。

★《駱駝祥子》

《駱駝祥子》是作家老舍的代表作之一，主要是以北平(今北京)一位人力車伕祥子的行蹤為線索貫穿全文，以二十年代中期的北京市民生活為背景，以洋車伕祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活於痛苦深淵中的圖景。

★《海底兩萬裏》

《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》)的第二部。書中主要講述了生物學家彼埃爾·阿龍納斯及其僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩周遊海底的故事。書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神祕人物，這艘潛艇異常堅固，利用海洋提供能源。阿龍納斯瞭解到尼摩仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

★《愛的教育》

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學作品，被認為是意大利人必讀的十本小説之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀意大利引人入勝的習俗風尚，描寫了發生在學校、班級和家裏的一個個感人至深的故事.父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國神聖的愛無不溢流於紙上，動人心魄，其中的"每月故事"在意大利和許多國家早已家喻户曉，成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。

★《伊索寓言》

《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，蒐集有古希臘民間故事，並加入印度、阿拉伯及基督教故事。《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物，它們的行為舉止都是人的方式，作者藉以形象化地説出某種思想、道德意識或生活經驗，使讀者得到相應的教育。這些故事篇幅短小卻寓意深厚，有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要説謊;也有的説明辦事要按照規律，量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。內含對社會不平等的抨擊;諷刺懦弱、懶惰，讚美勇敢鬥爭，教人如何處事，辨別是非好壞。

★《魯濱遜漂流記》

在啟蒙運動這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小説結構的著作。啟蒙運動，在世界歷史上是那麼濃墨重彩的一筆，它既是文藝復興時期反封建、反教會鬥爭的繼續和深化，也是資產階級政治革命的理論準備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀英國現實主義小説的奠基之作，也成為研讀世界文學繞不開的一個里程碑。

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