拾金不昧的作文（通用49篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的拾金不昧的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

拾金不昧的作文 篇1

今天晚上放學，老師照例帶着排着整齊隊伍的我們到了校門口，一聲“解散”以後，大家都紛紛離開了隊伍，有的去找來接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由於家住的比較近，所以我們兩個人每天都一起結伴回家。

我們拉着手走到離校門口二百多米遠的時候，忽然我看見一棵大樹後邊有一個紫色的袋子，我趕緊拉着好朋友過去看看那是什麼東西。我撿起來一看，原來是一個錢包。打開來看，裏面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購物卡。丟了東西的'人，心裏這會兒該是多麼着急啊。

這該怎麼辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時教的話：“要做一個拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時交還給施主”，一想到這裏，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶着這個錢包回到學校，到了老師辦公室，幸運的是，這會兒老師還沒有走，真是的太好了。

於是我倆把錢包交給了老師，跟老師説了這個錢包在哪裏發現的，老師聽了頻頻點頭，誇讚我們是拾金不昧的好孩子，我們心裏聽了都美滋滋的。

這件事情雖然很小，但是卻十分考驗人的品格，以後遇到這樣的事情，我還要這麼做。

拾金不昧的作文 篇2

拾金不昧是一種優良的傳統美德，是我們每一個人都值得學習的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。

那個老爺爺穿着破舊的衣服，手上長滿了老繭，儘管貧窮，卻拾金不昧。

我家剛搬入新房子時，地面上堆滿了破舊的報紙、紙箱，非常亂。於是爸爸就打電話讓收舊貨的老爺爺過來收走。老爺爺到我家後，用他那雙長滿老繭的手麻利地把報紙紙箱等收拾好，打包，過秤，付錢，裝車……拉着東西走了。

老爺爺走後，過了一會，我要玩手機時卻發現手機不見了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，四處尋找手機。爸爸給我的手機打電話，我也沒有聽到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的手機拿走了，這人怎麼這樣啊。

正當我四處尋找手機時，有人來敲門了，原來是老爺爺。只見他從滿是補丁的衣服口袋裏掏出了一個藍色的物體。啊!正是我的手機!原來是我在收拾紙箱時不小心將手機掉進去了。老爺爺打包時也沒發現，直到爸爸撥打我的電話時，老爺爺聽到鈴聲，才知道我的手機被當做“廢品”賣了，於是趕緊給我送了回來。爸爸從包裏掏出一百元錢，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他説不是自己的東西不能要。

老爺爺走了，可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，並值得我們學習。

拾金不昧的作文 篇3

我的同桌叫李其航，他的個子矮矮的，臉上長着一對水靈靈的大眼睛，他説起話來，兩隻眼睛一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長着一張可愛的小嘴，嘴脣極薄，透着幾分機敏和靈氣。嘴角邊綻出了兩個小嘴窩，使他顯得更加可愛。

他不僅是個學習優秀的好同學，而且也是一個拾金不昧的好同學。有一次，楊老師帶我們去大會議室排練節目，但大家正忙着排練時，李其航同學發現地上有一個紙包，他好奇地撿起來，順便打開一看，“呀”的一聲，他驚呆了，原來紙包裏有好多的錢，他數了數，足足有一百多元。這時，他想：“失主丟了錢一定會很着急的，而我怎樣才能很快找到失主呢？”他想了想，最終決定還是讓老師幫忙吧！於是，他急忙找到楊老師，向楊老師説明了情況。然後，他把紙包裏的錢交給了楊老師並對楊老師説：“楊老師，您要儘快幫我找到失主。”楊老師接過錢高興地説：“這件事你做的很好，你放心吧，我會盡快幫你找到失主的。”

第二個星期升旗的.時候，李其航被選為升旗手。升旗時，只見他胸前帶着佩戴，仰着頭，挺着胸，大闊步地走向旗台。隨着國歌的響起，他手拉着繩子，鮮豔的國旗在他頭上冉冉升起。這時，我暗下決心，今後我一定要向他學習，學習他拾金不昧的精神，爭當光榮的升旗手。

拾金不昧的作文 篇4

我最敬佩的人是我的同學兼小夥伴劉耀琦。

有一天，我和劉耀琦一起回家。在路上，劉耀琦發現了20元錢，我可高興了，説：“20塊，這麼多，我們一起去用這錢買吃的吧！”可劉耀琦卻不肯：“不行，這可不是我們的，必須交還給失主或老師！”我生氣了，説：“你不會想獨吞吧？白白撿到20塊錢，還要交？”劉耀琦義正言辭地説：“老師教育過我們，要把撿到的東西交還給失主，不是自己的東西不能佔為己有！”在他的提醒下，我也想起了老師的教誨，慚愧地低下了頭。然後，我們一起把錢交給了值日老師。

還有一次，劉耀琦和我還有班上其他同學在上體育課，突然發現跑道上有一根車鑰匙。同學們都很驚訝：”誰這麼不小心。”有一個同學建議大家找到這輛車，在裏面玩，可劉耀琦卻一口否決，説：“我們可是少先隊員，不能這樣！”在劉耀琦的.帶領下，大家把鑰匙交給了體育老師，老師很快找到了失主，並還給了他。自從此事之後，我對劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。

劉耀琦拾金不昧，不貪圖小利，讓我十分敬佩。

拾金不昧的作文 篇5

記得在上週日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親説：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應了。在當我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這裏吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細一看：他有一雙小眼睛、頭髮亂的像雞窩;身上穿着打着無數補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個男的一定是一百天沒洗澡了。

媽媽一進商店的時候，才發現錢包不見了。連忙問我：“莉莉!你看到我的包了嗎?”我説：“沒有，有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時候，一看沒有包，那個男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時候我懷疑起來：是不是那個的男的?不對一定是，我心裏想。當我們垂頭喪氣的走出飯店時：“等等”身後傳來一個聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手裏拿着一個包焦急的從人羣中擠出來，來到我們面前説：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢!”當我聽到這些話時，心裏暗暗的責備自己。真是怎麼能沒有根據的.懷疑別人呢。媽媽笑着説：“謝謝您，請問您的名字?”那個男士聽了只是笑了笑轉身就走了，漸漸的消失在人羣中了。

通過這個人我感受到：那個男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不乾淨，但他的言行是多麼得讓人敬佩;值得我們去學習。

這男的鎮拾金不昧呀!

拾金不昧的作文 篇6

俗話説：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會佔為己有。

有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店裏買了一支新的水筆。付錢時，老闆莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學，有些同學不懷好意的説：“你就去買一些東西，然後……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學説：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦！

我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢！

”我又否認了她們的.觀點。上了一天的課，我拖着疲憊的身子回到家，躺在沙發上，想：這錢到底還不還？還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他們的錢？兩種思想在我腦袋裏激烈地鬥爭着，一個誠實，一個邪念，最後，邪念佔了上風，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視裏許許多多拾金不昧的事蹟震撼着我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心裏舒服多了。

拾金不昧的作文 篇7

如果撿到了一塊錢，孩子們一定會毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會快樂地找到老師，享受做好事後的快樂;如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會怎麼做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點與爸爸的另外幾位球友到永和豆漿吃晚餐。當大人們在前台點餐時候，他與另外幾名小夥伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發現在他就座的位置邊上有一部手機，拿起手機，小喆來到了爸爸身邊，將手機遞給爸爸，並告訴爸爸手機的由來。爸爸接過手機一看，發現竟是價值不菲的蘋果5s!爸爸猜測，這一定是前面來就餐的顧客落下的'。

回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機設有密碼，更麻煩的是手機只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來電，沒想到晚餐結束了，失主還是沒有打電話過來。怎麼辦?只好邊走邊等。

晚上9點鐘，失主來電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯繫好了失主，並約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個多小時才盼到失主，在爸爸的幫助下，終於將手機順利地還給手主， 失主感動得不停地感謝!

幾千塊的誘惑不小，面對誘惑，毫不猶豫選擇歸還，並耐心等待失主，需要勇氣，需要剋制力，我們的蘇喆宇程做到了。

做有品位的學生，蘇喆宇程用行動在班上做到了表率!

拾金不昧的作文 篇8

人們都知道，清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜着一點偉大的工作，我常常想：如果清潔工在打掃衞生時，撿到了一個錢包，裏面裝滿了很多錢，他是會滿足他對金錢的慾望？還是還給失主？這不，今天我就瞧見了這一幕。

一位老奶奶在打掃衞生時，發現了一個錢包，裏面裝着幾張銀行卡，很多人民幣，以及身份證。我看見老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開。我想：我想這位老奶奶難道會佔有己有嗎？過了一會兒，她偷偷摸摸地正準備離開，又站在原地思考了一會兒，正當她猶豫不決時，一個白精靈在她左耳旁，對她説：老奶奶，不要一時對金錢的貪婪而作出不好的`舉動啊，這樣會毀了你一輩子！突然一個黑精靈又出現在她右耳旁，對她説：“沒關係，你如果不還給失主，可以使你一輩子享受榮華富貴！”“聽我的”我説的才是對的！”正當它們吵得不可開交時，老奶奶的舉動讓我極為震驚，只見她拿出身上僅有的兩塊錢，奔向公共電話亭報了警，經過確認，這位失主已經找到，並且歸還了錢包，正當失主向她道謝時，她説：“其實，那一刻我也有過不歸還給你的慾望，最好，我經過激烈的思想鬥爭後，決定歸還給你！失主説：“沒關係，人人都很貪婪，今天你還給我了，就是拾金不昧的人！”最後，他們相視一笑。

是啊，人人都想得到金錢，但是，金錢只能讓你享受一時的富貴，而拾金不昧的精神是值得我們學習的！是一種美德！

拾金不昧的作文 篇9

我有一個可愛的妹妹，是我大姑的。她留着黑色短髮，粉紅色的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。在高高的鼻樑下，有一張櫻桃般的小嘴。是不是很美？

那是我三年級的時候，剛好趕上暑假。有一天，嫂子來我家説：“嫂子，我要上班了。這個孩子不想上幼兒園。我會帶她去你家。你能照顧她幾天嗎？”母親二話沒説就同意了。

嫂子走後，我媽對我説：“我還有很多事要做。請帶他出去玩一會兒！”於是，姐姐就和我一起跳了出來。姐姐問我玩什麼，我笑着説：“我們玩剪刀石頭布吧。”説完，我們開始玩。突然，我好像被什麼東西攪了，還好沒有絆倒。姐姐快步走過來，看到她毛茸茸的`腰肢在我腳下發現了一個小錢包。姐姐着急地對我説：“姐姐，這是誰的錢包？我該怎麼還給她？”於是，我搬了兩塊小石頭，對她説：“你別瞎逛了，坐下來和你一起等主人。”

我和姐姐等了一上午，沒有看到主人來了。我很失望，説：“主人什麼時候來？”萬一今天不來，就要等一輩子了！"

只見姐姐斬釘截鐵地説：“姐姐，等一下！過段時間主人肯定會來的。”果然，一分鐘後，一個男同性戀慌慌張張地走了過來，他妹妹馬上把錢包還給他。

通過這件事，我知道連姐姐都這麼年輕，有收錢的精神，值得學習！

拾金不昧的作文 篇10

我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。

記得我三年級的時候，課間我在校園裏玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩着一張紅色的紙。當時我就想：那是什麼東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”説着，我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答説：“這不是我的錢。”我想：我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我説：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家帶來的？”我回答：“不是。”她笑了一下，還是不信我的話。我就説：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家裏有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。

我又回到了班裏，同學們聽説我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答説：“對呀！”這時，班裏的`同學王若睿走過來説：“那你為什麼不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我説：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了後無話可説。

回家後，我給媽媽説了這件事，媽媽馬上檢查家裏有沒有少一百塊錢。果然，家裏沒有少一分錢。

第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。

這件事真使我受益匪淺啊！

拾金不昧的作文 篇11

“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結着。我的面前放着一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心裏思考着：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看着這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫着。我還是去還吧，這並不是你的，又為什麼要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我説：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地説：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裏踏實了。

我緩緩走在回教室的路上，雖然心裏有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的.，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧的作文 篇12

清晨，蘭蘭掛上鮮豔的紅領巾，揹着書包，開開心心地走在上學的路上。忽然，她看見地上有一個紅紅的大錢包。於是，跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的，她打開看了看，裏面有幾千元呢！她滿心歡喜，正要往口袋裏放，又轉念一想，這個失主一定很着急，要是不送還給他的話，説不定會出事情來呢！要是丟這個錢包的人是我的媽媽，她肯定會吃不下飯，睡不好覺啊！這樣想着，蘭蘭自覺地停了手。

我一定要找到這個失主，她想。

蘭蘭仔細地檢查了錢包，發現裏面有一張名片，蘭蘭説：“原來這個錢包的主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她。”蘭蘭連忙跑到公用電話亭旁，打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的'錢包被一個拾金不昧的小朋友撿到了，高興地説不出話來。

蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長椅上，耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘，二十分鐘，終於，有一個阿姨匆匆忙忙趕來了，她老遠就看見蘭蘭等在電話亭邊，大聲説：“謝謝你，小朋友！這些錢是別人讓我保管的，找不到就麻煩了。”她説着從錢包裏抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭説：“撿到東西歸還失主是我應該做的事。我要去上學了，阿姨再見。”

阿姨連聲稱讚：“真是個拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧的作文 篇13

一天，民工子弟學校的學生樂樂回到家，發現院子裏放着一捆電線，就問這捆電線是從哪裏來的。爸爸説：“剛才一輛皮卡車經過這裏，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來。”“您怎麼可以這樣。”樂樂有些生氣的説。爸爸説：“怎麼了，撿捆電線還要這麼麻煩。”“撿到東西應該還給失主的，你怎麼可以自己留着。”樂樂説。“但是現在找不到失主啊，自己留着有沒有什麼關係。”爸爸説。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都説自己是正確的。直到樂樂説的一句話後，爸爸就沒有再説了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要歸還，可您自己都沒有做到，您還有什麼資格來教我啊！

”樂樂説。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最後終於弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線佔為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老闆為了讚揚樂樂和他爸爸這種拾金不昧的.精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫着四個大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個人學習的。

拾金不昧的作文 篇14

三月的風是勇敢的，三月的風是值得我們國小生學習的的。三月的風吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個熟悉的名字——雷鋒。三月是學習雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優良品德。

在一個下午，我走在上學的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精緻，上面有兩條蜿蜒的長龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，於是我就交給了老師，老師問我：“你為什麼要給我呢？”

我説：“媽媽説過，撿到不是自己的東西，要及時歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時歸還了，我也希望別人撿到了我的'東西也能及時歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，説：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”

雷鋒是我們的榜樣，學習雷鋒是我們國小生應該做的。我們長大也要做祖國的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！

拾金不昧的作文 篇15

拾金不昧是我國優良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。

今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進入了我的眼簾。我想：應該怎麼辦呢？如果不拿錢去交公的`話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個買玩具的機會，我的心裏彷彿出現了兩了小人，一個説：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救。”另外一個説：“見錢眼開的人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認為交公比較好。於是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連誇我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風，如果換成你，也會這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心裏比吃了蜜還甜。

我想：如果每個人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動歸還給失主，那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？

拾金不昧的作文 篇16

都説小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這週五，我也有了一段拾金不昧的經歷。

這天，我像往常一樣步行回家，不經意間我看見了髒髒的垃圾桶旁有一部手機，我心裏十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎麼會有手機？會不會是壞的或掉的啊？”我慢慢走上前，拿起手機一看，咦，這不是好的嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看着我説：“兒子，你長大了，有主見了，撿到別人的東西要主動歸還，這叫拾金不昧。”媽媽給失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心裏開始興奮了起來，心像一隻兔子在裏面跳似的，想到失主找到手機一定很開心。我在門外等候，我用殷切期待的目光看着門，等待着門被敲響，失主看到手機開心的.不得了，嘴上不停的説：“謝謝你，謝謝你，我手機裏有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”

道謝之後我回到屋中，心裏開心的不得了，我以後要多做這樣的好事。就像課文中説的一樣，站在別人的角度去思考問題，因為這個東西可能是他最重要的！

拾金不昧的作文 篇17

今天上午，我在家裏寫作業，奶奶叫了我一聲，很神祕的樣子，我説怎麼了，奶奶説讓我看一個東西。

奶奶拿出來，讓我看，我看了看，看着像一個手機一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽説是個手機，但是又不確定。我問奶奶在哪裏弄的.，奶奶説在樓底下地上撿的，不知道是誰的。

我拿着這個手機，給爸爸看了看，爸爸説，這個是個快遞員的手機，不知道怎麼弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很着急，不知道怎麼聯繫上這個快遞員。我打開手機，手機設置的有開機密碼，也沒法看到通訊錄，也沒法聯繫。我説，那樣吧，手機放到我這裏，等那個快遞員聯繫我們吧，他早晚會發現手機丟的。果不其然，等了大概有半個小時，手機響了，我接了電話，我説手機是我奶奶撿到了，你在哪裏，我給你送過去。他説，我在小區順豐優選店裏。我和奶奶一塊把手機給他送過去。他接到手機，一直對我們説謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎麼辦了，我説，沒什麼，應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。

老師經常説，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以後撿到東西，我想我還會這麼做的。

拾金不昧的作文 篇18

一天上學的路上，天氣不是很好，總感覺要下雨，每個人走路都是急匆匆的。

當我準備到達學校門口的時候，我看見前面的同學掉了十塊錢，我正準備上前去撿錢，這時候一陣風吹了過來，那張錢吹到了另外一邊，被另外一個男同學給撿到了，我以為他會送錢追那個掉錢的同學還給他，誰知道他居然揣進了自己的口袋。

我就跑過去，跟他説撿到錢怎麼不還給人家，他居然有點兇的對我説：這是你的錢嗎，不是你的錢就不要多管閒事。説實話我是有點害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學長，我愣了一下沒有再説話，我轉頭一看都準備到校門口了，還有門衞爺爺，我膽子又大了起來，我就對他説：你如果不把錢還給前面的同學，我就跑過去告訴他你撿了他的`錢不還給他，看你好不好意思。

也許他也有點心虛吧，有或許他也發現自己撿到錢不還也不對，然後他就把那十塊錢掏出來，扔到了地上，就走了。最後我把錢撿起來，用最快的速度跑上去追那個掉錢的同學，把那十塊錢還給了他，然後他摸了摸口袋，才發現他真的掉錢了，連忙跟我説了聲謝謝，還説請我吃零食，我拒絕了。

老師有教過拾金不昧，我們大家都應該要做到。

拾金不昧的作文 篇19

今天是星期五放學回家，在路上，我看見一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒有發覺。

我剛想上去撿起來拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強。我以為大哥哥會還給老奶奶，可萬萬沒有想到，他神不知，鬼不覺的就放進了自己的口袋裏，左顧右盼，走進了一間超市裏。這個情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分説不出來的害怕。算了，我又何必多管閒事呢！我想，轉過來又想：不，不行！我是一名學生，怎能説是管閒事呢？這時，我的膽子忽然大了起來，堅決地走到那位哥哥的面前説：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應該撿了別人的錢而不還給她！”説話的時候，周圍的人的`目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來兇惡，由晴轉陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當時不知所措。可被周圍的人攔住了。這時，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長長的一口氣。

那位哥哥臉紅了起來，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢後，高興地對我説：“小朋友，謝謝你。”我的臉頓時也紅了起來。周圍的人向我投來了讚許的目光。

我心裏像喝了蜂蜜一樣甜。因為我懂得了做人要拾金不昧。

拾金不昧的作文 篇20

二年級的時候，老師常常説撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。

下課後，我和同學在走廊玩。突然，我看見一個錢包，撿起來。同學看見了説：“你收起來吧。”“不行，不行，老師説過撿到錢要交給老師。”我説。“反正老師沒看見，你收起來吧！”同學説。我説“一定要交給老師。”於是，我把錢包交給了老師。老師表揚了我，批評了那些同學。

我撿到錢，無論是一百元還是一角錢都交給老師。

有一次，我看見154班前面有一根跳繩，一個同學趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他説：“撿的東西應該交給老師。”他説：“沒關係，他們丟在那不要了，我就拿了。”“誰説不要了，有可能不小心落下的。”我説。“那有可能是他不要的。”他説。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然後，我把跳繩交給了老師。

還有一次，我放學回家的時候發現地上有十塊錢。附近沒有警察，我只好趕緊跑回學校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學的時候，老師當着同學的.面表揚了我。我都有點不好意思了。

撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧的作文 篇21

拾金不昧的好少年是誰呢？學校裏最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信説起!

上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力讚揚支塘中心國小五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園裏吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢後一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心裏正着急呢。這時正好有一個公園的保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手裏邊。想到這，他就跟公園保安説明原由，把錢和卡都交給了他。於是這位保安認真記錄下了他的.姓名、學校和電話號碼。

直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心國小，大家才知道了林江的優秀事蹟。

林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習。

拾金不昧的作文 篇22

今天中午，我在家練完小提琴以後，就興高采烈地去上學。

我邊走邊哼着音樂課上剛學的歌兒，不一會兒，就來到了學校大門口。進了大門以後，我就往國旗台那邊走。走到國旗台的時候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。

我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因為趙老師説過，要做一個拾金不昧的.好孩子。

拿着這一元錢，我急急忙忙地來到了班裏，可是趙老師不在。最後，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的，我説是從校園裏撿到的，趙老師説要把這一元錢交給大隊輔導員，還表揚我了。

聽了趙老師的表揚，我心裏美滋滋的，我覺得很快樂！

晚上，媽媽回家以後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也誇我做的對，説我是一個拾金不昧的好孩子。以後，我要繼續做一個拾金不昧的好孩子！

拾金不昧的作文 篇23

拾金不昧，這個成語字面的意思是拾到東西並不隱瞞下來佔為己有，但當你真正做到了這個成語的真正含義，你會發現拾金不昧，原來真的很光榮。

下了課後，我從衞生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發現是錢，我上前仔細一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。

看到地上是錢，我的第一反應是看周圍有沒有別的.人也發現了這個“寶貝”，我環顧了一週，發現並沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝着地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想着正好能拿着這五塊錢買個麪包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時，我的腦袋裏又出現了另一個想法，別拿別拿，交給老師吧。

在拿與不拿的反覆考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。

我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以後，向我投來了讚許的目光，雖然在此之前我聽説過很多次拾金不昧這個詞，但當我真正做到了拾金不昧以後，我發現真的很光榮。

拾金不昧的作文 篇24

我的爸爸是一個拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短髮，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。

有一天爸爸去車庫停車的時候，在車庫裏發現了一部手機，爸爸打開手機一看，這是一部學生手機，爸爸想：“這麼重要的手機，老師還發作業呢！萬一他不知道作業沒寫怎麼辦？”爸爸就等了好長時間，可還是沒有回來認領。爸爸又想：“要不，我看看他的.通話記錄吧！給他認識的人打個電話吧！”爸爸找到了他多次撥打的電話號碼，“丁零零…叮零零……”電話打通了，爸爸説：“我講個一部學生手機，是你是失主的朋友嗎？”電話那邊傳過來一個媽媽的聲音 ，媽媽説：“啊！你好我是孩子媽媽！”爸爸説：“我撿到一部手機應該是您孩子的。”那位媽媽説：“太感謝您了，我馬上去拿。”又過了10幾分鐘媽媽和一個趕回家的大姐姐一路小跑過來，手裏提着一包桃子，大老遠的就打招呼説：“同志，太感謝您了，您真是幫了我一個大忙。”爸爸説：“能幫小孩子的忙我很高興！”孩子的媽媽要拿出桃子表示感謝，爸爸笑着拒絕了。

爸爸回到家給我們講了這件事的時候眉飛色舞、得意洋洋，高興極了！我明白了幫助別人時間快樂的事。我決定要向爸爸學習做一個拾金不昧的人。

拾金不昧的作文 篇25

以前，我認為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。

昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋裏一放，就睡覺了。

第二天上午第2節課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團團轉，老師見了問：“劉躍琦同學，你沒帶錢嗎？”“我……我帶錢了，老師。”“知道了，你們小組來交錢！”

我猛然一看，發現周玉博手裏有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你。”他微笑着説。“偷了我的`錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的説，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對了，上第2節課前，覺得有什麼東西掉了，但當時自己並沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了。”我急忙説：“對不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧。”“何必這樣？都是朋友嘛，分不出誰對誰錯，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動了……

我有了一個非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要讚揚他拾金不昧，我們要向他學習！

拾金不昧的作文 篇26

自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。有許許多多的拾金不昧的故事發生在我們身邊，這些故事就像一個個小小的'貝殼，在陽光下一閃一閃。

嘿嘿就在這個星期二的下午，在我身上也發生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個同學留起來打掃衞生，我們幾個同學分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗户，排桌子，倒垃圾個個忙得不亦。很快在大家地齊心協力下就把教室和公區打掃得乾乾淨淨了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學樓門口，忽然，發現地上有一把又長又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想着，這可怎麼辦呢？是拿回家留着自己用呢？還是放教室裏去呀？還是問下其他班級的同學是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產生了一個更好的主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會去廣播室取回。於是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統美德繼承下去。

拾金不昧的作文 篇27

有一天，我匆匆忙忙地走在上學的路上，忽然發現前面有一堆人，走近一看，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着枴杖傷心地説：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你彆着急，撿到錢的人一定會把錢還給您的。”又有人説：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會來的，可能已經把錢花了”……

為了不耽誤時間，我就繼續走我的路，突然，我看見兩個人，一個大概十五六歲，另一個大概八九歲，只見兩個人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹後面，我好奇地走過去，小的説：“哥，把錢還給老奶奶吧。”大的説：“你説什麼，這五百塊錢夠我們吃一個月的'零食了。”我想這兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在後面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責哥哥：“這麼好的孩子你為什麼打他?” “是啊，你怎麼能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學習才對啊。”……在大家的指責聲中哥哥耷拉着腦袋，臉像關公的臉一樣紅。

走在上學的路上，我想以後一定要以那位弟弟為榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇28

星期日早晨，陽光明媚。我們小區裏一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區的道路。自從居委會在小區做了“爭做文明公民”的宣傳，咱們小區就熱鬧起來了。我可不能閒着，出去走走、瞧瞧，也做點力所能及的事情吧。

不知不覺，我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我，怎能過門不入呢？進去看看吧！啊，空氣中都飄着書香，那一排排書散發着難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢寐以求，拿過來翻幾下，實在是愛不釋手。我看了一下標價：18元!唉，我長歎了一口氣，囊中羞澀啊！我失望地走出了書店。

我低着頭走在人行道上，咦，這是什麼？紅色的錢夾，拿起來一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的心跳加速，臉泛紅光，《科普童話》彷彿在向我招手。這麼多張，我拿一張應該沒問題吧？剩下的錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應遵守的'原則，即使是再少的錢，我也不能據為己有。我手拿錢包，堅定地站在原地……

幾小時後，錢包物歸原主，看着大姐姐激動的表情，我覺得我做得對。再見了《科普童話》，過幾天我一定把你買回家。

拾金不昧的作文 篇29

小明和小紅是一對好朋友，天天都一塊上學放學。有一天，小明和小紅走在上學的路上，看見不遠處的一棵大樹旁，彷彿有個黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來是一個錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!裏面有好多一百元的`鈔票。小紅數了一下，居然有九千元錢呢!錢包內側還有一張身份證。

正在他們看錢包的時候，有一位叔叔從對面走過來，彷彿在地上找什麼東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什麼東西。叔叔説：“我在找我的錢包呢!裏面有我的身份證和九千塊錢。”小明拿出剛撿的錢包，把身份證拿出來，對照着這位叔叔的頭像仔細看了看，非常像，應該是同一個人。小紅問：“叔叔，那你能報一下你的身份證號碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號碼完全一致。小明和小紅放心了，這個錢包一定是這位叔叔掉的。於是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個小朋友，必須要給他們每個人二十元錢表示感謝。可是小明和小紅並沒接過錢。小明説：“這是大家應該做的。”然後和小紅一塊像平常一樣上學去了。

雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應有些品質。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護了我們的尊嚴，是大家學習的好榜樣。

拾金不昧的作文 篇30

一天我向我的同桌借透明膠粘到一個錯字，同桌借了我，我粘完之後，想給她可是我的手一鬆，透明膠像一個小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。

那可是同桌的呀！再説我今天也沒有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責。真想扇自己一個嘴巴子。當同桌想我要時我支支吾吾地説不出來話，心想這可怎麼辦呢？同桌説：“你怎麼啦？快説呀！”“我……我把你的透明膠弄丟了。”我輕聲説道。

下課了，我和同桌把教室找了個遍，連教室的牆角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想：怎麼辦，她一定會叫我賠她的。回到家又得挨説了，因為丟三落四的媽媽可沒少説我。只能巴望同桌別讓我賠或者着透明膠自己跳出來。不出我所料同桌果然對我説道：“那你賠我吧。”“可是我沒帶錢呀！明天陪你一個新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她説道。

這一天我都非常鬱悶心想：透明膠會跑哪去呢？莫非也成了人蔘果入土即化？正在我浮想聯翩時，崔小玉拍了我一下，問道：“這是你的.透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那捲膠帶嗎？我興奮地説：“是，哦，不是。”我激動得有點語無倫次，解釋道：“這是被我弄丟的膠帶，但是這是我同桌的。”説完，我就把膠帶還給了同桌。

事後，我想：崔小玉，我一直認為他是班裏的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經卻瞧不起她。想想我真是不應該！雖然我還沒有向她説聲謝謝，可是我從心裏感激她。

拾金不昧的作文 篇31

一提到同學，一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個頭，圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻樑，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。

那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹着書包也哼着小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的.舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向了學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，裏面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學生”，現在既然沒有人來認領錢包，他會不會拿着這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓，敲開了老師的辦公室……

當翟老師拿着錢包來找丟失錢包的同學的時候，説：“有一位不願説出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了讚許的目光。我也要向他好好學習，做一名品學兼優的“三好學生”！

拾金不昧的作文 篇32

星期五下午放學了，我離開了學校，來到了超市裏去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀台。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。

我耐心地等着，他漫不經心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結舌，弄得我的心裏很矛盾，向在打仗一樣，這邊在説：“把一百元的.鈔票拿着回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個一百元，你會多麼地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快説：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對我説：”可能是剛才那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經走遠了的爺爺。爺爺還沒有發現自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不着頭腦的樣子，我對他説了事情的經過，他翻翻口袋，發現還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他後，他誇獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚了我，我真是太興奮了。

經過這件事，讓我明白了：”一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今後做更多的好事！

拾金不昧的作文 篇33

今天放學後我在樓下玩耍。忽然，我發現在一塊石板下有一個東西金光閃閃，好奇心驅使着我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來，當時我以為只是玩具而已，並沒有在意。但我又細細一看，哇!原來是真的!

我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰的車鑰匙啊?車主現在在哪裏呢?他發現自己丟了車鑰匙，那會多着急啊!想着想着，我不由緊張起來。但同時我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那後果得多嚴重啊!經過慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。於是，我們焦急的在我發現鑰匙的地方等待，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。

天漸漸的黑了，過往的人也少了許多。就在這時，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低着頭尋找着什麼。我趕忙迎了上去，問道：“阿姨，您在找什麼呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨説。我眼前一亮，心想這八九成應該就是失主了。但我還是沉着氣，又問：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的.鑰匙，説：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙説：“正是正是!太感謝

你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。

拾金不昧的作文 篇34

我經歷過很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數也數不清。它們讓我的生活變得精彩無限。

有一次，學校要求我們交保險，因為太匆忙，我把一張百元鈔票放在口袋裏就走了。到了教室，我一摸口袋才發現錢不見了。我心急如焚：“怎麼辦呀？”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學的時候，門衞大爺拉住了我問：“小姑娘，你是不是丟了什麼很重要的'東西呀？”我心想：他怎麼知道我丟了錢呢？我帶着哭腔説：“是的，我丟了準備交保險費的100元錢。”我“嗚——”地又哭了起來。只見門衞大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的淚珠，説：“嗯，下次記得收好，放在書包裏，別弄丟了！”門衞老大爺拿着一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過，説了聲：“謝謝！”大爺説：“不用謝，是一個一年級的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應該的。”我內心非常震撼，心裏萬分感激那個小男孩。我興高采烈地拿着100元錢回家了。

詩人王昌齡説：“一片冰心在玉壺。”我心想：那些撿到錢又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應該向他們學習，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那麼這個世界肯定會更加美好。

拾金不昧的作文 篇35

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着鴨舌帽，身上穿着棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裏拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪!錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裏拿着撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裏面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地説：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答説：“叔叔，給您。”叔叔説：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明説：“不客氣，拾金不昧是我應該做的`，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的作文 篇36

“君子愛財，取之有道。”每當看到這句名言時，我都會情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一個陽光燦爛的下午，爸爸喊我去買果汁，晚飯要招待表姐一家。

我走在去商店的路上，突然發現地上有一個錢包，暗暗靜靜的躺在那裏。於是，我立刻走上前去，將錢包撿了起來，打開一看，哇！裏面有一千元錢。我心想：好多錢啊！這麼多錢，我可以買很多筆，很多本子……我正想的如痴如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋着什麼，嘴裏還在不停的嘀咕着：“我的錢包呢？我的錢包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個錢包就是這位叔叔的？此時我的`耳邊響起了兩種聲音，一個聲音説：“不要給他，這錢你可以買好多東西啊，反正他也不知道你撿到了。”另一個聲音説：“你是一名少先隊員，要有拾金不昧的精神，撿到別人的東西要主動歸還。”此時，我想到了劉老師的尊尊教誨，我要做一名陽光少年，便毫不猶豫的選擇了後者，走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔誇我説：“太謝謝你了，你真是一個好孩子！”

因為耽誤了買飲料的時間，我回家的時間晚了，爸爸批評了我。可我不後悔，也沒有去抱怨，我做了正確的選擇，這才是最重要的。

這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個的道理：一定要誠實，要經得起誘惑，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇37

我敬佩的人有關心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的'皮膚，亭亭玉立，人見人誇。

一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來了一輛去甌北的車，我們愉快地上了車。

一路上，我們有説有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個角落。我一看，一個騎車的叔叔從褲兜裏掉出來一大卷現金。我們連忙跑過去，撿起錢數了數，足足有3845元呢！表姐對我説：“這麼多錢，趕快還給失主！”正在我們數錢的時候，那位叔叔已經走出去大老遠了。表姐一看，連忙拉着我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對面，本想繼續追，結果黃燈突然亮起來了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒後，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們説了聲謝謝，還給了我們50元作為謝禮，但被我們拒絕了。

然後，我和姐姐坐着三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑説了一遍，姑姑聽了，對錶姐豎起了大拇指。

姐姐拾金不昧的精神值得我學習。

拾金不昧的作文 篇38

在我的記憶裏，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經記不起的人。但是，卻有一個人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。

你們該問了，管澤睿為什麼是拾金不昧的呢？那是關於一件發生在學校的事。

那天，媽媽因為要照顧生病的姥姥，於是，就給了我一枚硬幣，讓我放學坐公交車回家。在學校裏，我把那枚硬幣放在褲兜裏，還時不時的檢查一下硬幣是否還在裏面。雖然我一直留意着，可是我一直擔心的事情還是發生了。

下課的時候，我和同學們玩遊戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會兒，就上課了。結果我一摸口袋，那枚硬幣不見了，我又回頭找了找，地上沒有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進班上課了。

上課的時候，老師講的內容我一句也沒聽進去，忐忑不安地坐在位置上。終於，下課了，我急忙跑到上節課我玩遊戲的.地方，一寸一寸地找，可是，還是沒有。正當我十分焦急的時候，突然，有一個人在後面叫了我一聲：“馬銘君。”我回頭一看，原來是管澤睿，他又對我説：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙説：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒錢坐公交車回家了。”“不客氣。”管澤睿説完，就走開了。

管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以後，我也要向他學習。

拾金不昧的作文 篇39

春風悄悄地吹進校園，校園裏湧現出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

那是一個陽光燦爛，萬里無雲的日子。那天早上，我和樊麗上學剛來到校門口時，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應該不會一人獨吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會和我平分的。”我馬上跑過去説：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴肅地對我説：“不行，這不是我們的錢，失主發現丟錢後一定會心急如焚的。我們該還給她。”我説：“我們又不知道是誰丟的，我們快點分了吧!”她説：“老師經常跟我們説要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時火辣辣的，她説完就飛快地跑去校長室，把撿到的.錢交給了校長。校長在全校上表揚了小麗，使我們對她產生了一種敬意。小麗卻不好意思地説到：“這只是我身為社會一員應該做的。”

後來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的2000元錢是我校教五年級數學的陳老師不慎丟失的。”陳老師對小麗真是感激不盡!

小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以小麗同學為榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

拾金不昧的作文 篇40

拾金不昧是一種高尚的行為，俗話説得好：一個人做一件好事並不難，難就難在一輩子做好事。可是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

張奶奶住在樓下的小屋裏，家裏僅有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的外孫女。

張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

她平常經常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看着走過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這麼老了，還那麼貪心，老財迷！

可是經過了那件事後，我對張奶奶的.看法改變了。

那是一個風和日麗的午時，我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的錢包。我心裏暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿着錢包追趕着一位穿着漂亮的阿姨身邊，對她説：“小姐，這是不是你掉的錢包？”説着她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨説：“噢！正是。大媽，您這麼大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，説：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯怪了她！

第二天，當我上學的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心裏為之一震：難道這是雷鋒再世？

拾金不昧的作文 篇41

詹永健是一個拾金不昧的學生。

有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。

我突然發現路旁的電話亭裏有一隻黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到裏面有好幾百元現金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包裏的東西，認為我要拿裏面的東西連忙走過來把包從我的手裏奪了過去。他同時對我説：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分着急。我們得想辦法儘快找到他，把東西還給他。”説着，他低頭看那隻小包，看到裏面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因為身份證上有這個人的家庭地址。然後，他對我説：“我們去找這一個丟失小包的人。”我説：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他説：“不行！失主必須會十分悲痛的。”於是，我跟着他去找失主。我們找到了一幢二層樓那裏，問了一個人。對方説：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健説：“明白了，多謝你！”

然後，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，裏面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地説：“不用了，這是我們少先隊員應當做的.。”

然後，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學生，別人的就是別人的，不能佔為已有。

拾金不昧的作文 篇42

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着鴨舌帽，身上穿着棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裏拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裏拿着撿到的錢包想：平時教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裏面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地説：“是的是的，是我丟的。”小明立刻回答説：“叔叔，給您。”叔叔説：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明説：“不客氣，拾金不昧是我應當做的`，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今日小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的作文 篇43

有些小事發生後，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包裏。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想着，一邊高高興興地回家了。可是到家後，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心裏都異常着急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會着急和悲痛的。”我心中產生了矛盾，於是我去問媽媽怎樣辦，媽媽笑着回答：“祺祺，你應當把錢交到大隊部，不是自我的東西不能據為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。

第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過後的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬教師，馬教師直誇我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

出了大隊部，我感到外面的.天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心境也是異常舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應當做的。

拾金不昧的作文 篇44

有些小事發生後，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包裏。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想着，一邊高高興興地回家了。可是到家後，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心裏都特別着急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會着急和傷心的。”我心中產生了矛盾，於是我去問媽媽怎麼辦，媽媽笑着回答：“祺祺，你應該把錢交到大隊部，不是自己的東西不能據為己有。”媽媽的`話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。

第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過後的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬老師，馬老師直誇我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心情也是特別舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應該做的。

拾金不昧的作文 篇45

在我的成長中，有許許多多的事情伴隨着我，但有一件小事，讓我學會了拾金不昧。

那天，吃完午飯，我在校園裏散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑着，小鳥呼朋引伴地賣弄着清脆的歌喉。可我卻沒心情看，沒心情聽。因為我正為一件事而煩惱，我的伙食費沒有帶。老師説如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎麼辦呀？

正當我為這件事而苦惱時，突然發現腳下踩到了什麼東西。我以為是石頭，便想一腳踢開，抬起腳時，發現是一個鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來觀看，發現裏面是錢，有一張一百的`，還有五塊和一塊的幾個鋼鏰兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這麼做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個同學交伙食費的吧。他應該比我還着急。每個家長掙錢都不容易。我不能這麼自私，我應該把錢交給老師。可這樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能佔別人的便宜呀！

最後，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能佔別人的便宜。沒錯，交給老師去。當我把錢包交給老師後，老師表揚了我，還説，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。

回家後，我快樂地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表揚了我。我突然瞪大眼睛，指着媽媽身後説：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢。”我哈哈大笑説：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來媽媽是個“財迷”啊！

拾金不昧的作文 篇46

星期五的下午，萬里無雲，樂樂放學走在彎曲的小路上，一邊哼着小曲，一邊高興的朝家走。

忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

看着手上的錢，他心想；拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常説：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路邊的警察走去，對警察説：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢説：”你是拾金不昧的`好學生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊禮。

這種拾金不昧的行為值得我們學習。

拾金不昧的作文 篇47

説起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

在放學的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？於是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續往回家的方向走去。一路上我心裏忐忑不安，不知該怎麼辦。回到家把書包一放，就把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽，並問道：“我應該怎麼做呢？”

爸爸打趣地説：“交給警察叔叔吧！”

媽媽説：“交給老師吧！或許是哪位同學的'零花錢掉了，正着急呢！”

第二天，我聽了媽媽的話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當着大家的面誇獎道：“你真是個拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧的作文 篇48

一天，我在新聞聯播上看到了這則新聞時，我倍受感動。那是在一個貧困山區的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶無子無女，生活艱難。一天中午時分，老奶奶一如慣例地上山砍柴，走到一半山路時，她發現了路旁有一個塑料袋，老奶奶説：“這誰這麼缺德呀，亂扔垃圾。”然後，她就把塑料袋撿了起來，準備扔掉，可她發現袋子沉甸甸的，就打開來看看，不開倒好，一開了卻發現裏面裝着錢呢！

這錢不多不少，整整六千元，她毫不猶豫地奔向鎮裏的派出所。到了派出所，老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋，交給了警察。警察望着這位老奶奶，她的臉上堆積滿了皺紋，銀髮蒼蒼，身上穿着一件破爛的棉衣，但很潔淨。警察對老奶奶説：“您能帶我去現場觀察一遍嗎？”老奶奶帶着警察來到了山路上，並將事情一五一十地告訴了警察。回到了派出所，老奶奶不好意思地對警察説：“同志，我這有點餓了，您能不能給我一塊錢讓我買兩饅頭吃？”大夥一聽，有的掏了5元，有的掏了20元，紛紛給了老奶奶，可老奶奶拒絕了，説：“我只要一元。”説完，她拿了一元錢，走向了麪包店……老奶奶拾金不昧的`精神，這不正是我們所尋求和缺少的東西嗎？做人就要做這樣的人，只要人人都樂於奉獻，拾金不昧，世界就會充滿愛。

拾金不昧的作文 篇49

人們都知道，清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜着一點偉大的工作，我常常想：如果清潔工在打掃衞生時，撿到了一個錢包，裏面裝滿了很多錢，他是會滿足他對金錢的慾望？還是還給失主？這不，今天我就瞧見了這一幕。

一位老奶奶在打掃衞生時，發現了一個錢包，裏面裝着幾張銀行卡，很多人民幣，以及身份證。我看見老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開。我想：我想這位老奶奶難道會佔有己有嗎？過了一會兒，她偷偷摸摸地正準備離開，又站在原地思考了一會兒，正當她猶豫不決時，一個白精靈在她左耳旁，對她説：老奶奶，不要一時對金錢的貪婪而作出不好的舉動啊，這樣會毀了你一輩子！突然一個黑精靈又出現在她右耳旁，對她説：“沒關係，你如果不還給失主，可以使你一輩子享受榮華富貴！”“聽我的”我説的才是對的！”正當它們吵得不可開交時，老奶奶的'舉動讓我極為震驚，只見她拿出身上僅有的兩塊錢，奔向公共電話亭報了警，經過確認，這位失主已經找到，並且歸還了錢包，正當失主向她道謝時，她説：“其實，那一刻我也有過不歸還給你的慾望，最好，我經過激烈的思想鬥爭後，決定歸還給你！失主説：“沒關係，人人都很貪婪，今天你還給我了，就是拾金不昧的人！”最後，他們相視一笑。

是啊，人人都想得到金錢，但是，金錢只能讓你享受一時的富貴，而拾金不昧的精神是值得我們學習的！是一種美德！