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百善孝為先作文【精】

百善孝為先作文【精】

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的百善孝為先作文,歡迎大家分享。

百善孝為先作文【精】

百善孝為先作文1

古人云:“百善,孝為先。”孝敬父母、關愛父母是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富,也是每個兒女應盡的義務。人生長在這個世界上,都源於父母,是父母給予了我們生命,哺育我們成長,父母的養育之恩,我們應該用盡一生來報答。

而東漢時期的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。

黃香小時候,家境十分困難,他在九歲的時候就失去了母親,而且父親體弱多病。於是,他就下定決心要好好孝順父親。

在悶熱的夏天裏,黃香為了讓父親早一點入睡,他就在睡前使勁地用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的牀和枕頭;在寒冷的冬夜,黃香先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,黃香穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,好讓父親寬。心。

聽聞了黃香的故事,首先我是非常敬佩他的.孝心。但再想想自己,我十分慚愧。我沒有黃香這樣孝敬自己的父母,反而還讓他們操碎了心。他們夏天怕我熱着,冬天怕我凍着,有好吃的先給我吃,我生病了,他們忙前忙後,急得團團轉,每天為我操勞,可我不懂他們的辛苦,不瞭解他們的苦心,我自愧不如。

孝敬父母,並不一定要錦衣玉食,美宅華屋。最重要的是那份心意,是在日常生活中,每個人對父母或長輩多一點愛心和孝敬,讓“老吾老以及人之老”的高尚品德在一代代人的身上發揚光大

百善孝為先作文2

孝,是中華民族的傳統美德,世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情。以孝開始,從點點滴滴做起,這樣才能將中華民族的優良傳統更好的發揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對於少年來説,孝可能不那麼完美的表現出來,但是我們要盡我們最大的努力去詮釋它,讓它變得更具有意義,而不是徒有虛名。

孝,是父母幹完活回到家後我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時候我們一句話安慰的話;孝,是父母晚上回家後我們端上的洗腳水;孝,是父母看到我們成績進步時的笑臉;孝,是父母從我們嘴裏得到的那一句體貼的話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個健康的身體。

父母的期望,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多少錢,而是我們能夠在傷心的時候給他們打個電話,是我們在外上學對他們報的那一句平安,是他們在期中、期末考試時對我們的`鼓勵。一切的一切,都是為了我們。

想想父母在家拼命地掙錢,為的是什麼?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個好的學習環境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康成長。

為了父母,為了我們這個家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只希望我們,在學習上努力地進步,努力地向前。大休回到家後給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,説説這段時間的進步,聊聊這星期發生的事。這些對於他們來説就已經是孝了。

百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母,孝順父母。端上一杯熱茶,對父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安。

雖然我們不能夠把孝表現地淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這裏不再是佳話。

孝,是我們永不會忘記的傳統美德,是感化心靈的代名詞。

百善孝為先作文3

百善孝為先自古以來人便以孝為先,重温《二十四孝》又重新給了我不同的感受。 如:《孝感動天》、《戲綵娛親》、《鹿乳奉親》等等,各種各樣的孝行故事中最使我感動的是蘆衣順母》。

閔損,字子騫,春秋時期魯國人,在孔門中以德行與顏淵並稱。孔子曾讚揚他説:“孝哉,閔子騫!”。他生母早死,父親娶了後妻,又生了兩個兒子。繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿着用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨着打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母,説:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動,就依了他。繼母聽説,悔恨知錯,從此對待他如親子。

看了這個故事,我和閔子騫的父母一樣感動不已。面對繼母的虐待,閔子騫沒有抱怨,更沒有報復。相反,在父親要休逐後媽的.時候,首先想到了兩個幼小的弟弟:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。”懇求父親饒恕繼母。要換做是我,我肯定無法做到。寧可自己受苦受凍也要為兩個弟弟着想,為繼母着想。

這是一種多麼寬廣的胸懷,是一種多麼高尚的品德。人生在世難免遇到對自己不好的人,怎麼辦?記仇?報復?那都是胸懷狹窄的表現,我們要學習閔子騫的高尚風格。不抱怨,不報復,用德來回報母親,可謂是以德報怨。日常生活中這樣的孝行故事也有很多。前些日子在電視上看見一個現場直播。有一母親需經行肝移植手術,能給這位母親捐肝的只有她的兒女。女兒自幼身子弱,能捐肝的只剩下了兒子。兒子正在美國留學,得知母親病危後他馬上退了學,匆匆回國記得兒子進手術室以前説過這麼一句話:“她是我母親,沒有她就沒有我。因此無論為她做什麼,付出什麼,都是值得的!”

《二十四孝》讓我受益匪淺,我要學習閔損的品質,尋找生活中的孝。我會記住百善孝為先!

百善孝為先作文4

他,沒有像楊利偉那樣的偉;他,沒有像邰麗華那樣的舞姿;但是,他卻有着中華民族的傳統美德——孝。

孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這麼多年的風風雨雨反覆沖刷,仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經黯淡無存了!

現在的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家後母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指着父母的鼻子就“開戰”,什麼難聽的.話都蹦出口了!有的還是網吧裏的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時磨破嘴皮,到最後還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風了,左耳進右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的養育之恩,我們不能忘!“誰言寸草心,報得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽着父母的手陪他們散散步……其實父母的要求並不高,他們只需要一點温暖。我們應該盡我們的能力,為他們盡孝!

朋友們,你們捫心自問:孝,你們做到了嗎?

百善孝為先作文5

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要説也有什麼家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭,爺爺奶奶一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在村子裏傳為佳話。媽媽不喜歡甜食,但對奶奶做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。爸爸現在還經常講起奶奶給媽媽吃桂圓肉的故事,那是媽媽第一次見奶奶,奶奶給媽媽做了一大碗紅肉,放了很多糖,媽媽咬着牙吃下,奶奶以為媽媽喜歡吃,以後經常給她做,一吃就是兩年多,直吃得媽媽哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最後大多是爺爺奶奶的,用爸爸的話説,這就叫百孝順為先。

爺爺奶奶年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸説,從不頂撞他們,即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的`大問題,儘可以由着他們來。爸爸還常説,孝敬無底線,就是説對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,我要牢牢記住這句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

百善孝為先作文6

“孝”自古以來就是中華民族的傳統美德,孝敬父母是我們應盡的義務,也是做人的本分。父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛。所以我們應該要熱愛父母、回報父母。

古代有個卧冰求鯉的故事,而現代也有像其中主角這樣的孝子。在2002年夏天,安徽省全椒縣復興鄉一位60歲的農民揹着100歲的母親瀏覽了背景。得知老人非常向往佛教聖地九華山,2003年1月18、19日,在九華風景區管委會和合肥海聯旅行社熱心安排下,他又揹着百歲母親登上了九華山。

老人第一次乘坐國內一流的觀光纜車,開心的參觀了全國重點字面百歲宮,遠眺了九華街如畫的'美景,了卻了老年人多以來的一個心願。

而現在的我們,已經忘記了“孝”的含義,與父母發生矛盾,甚至對父母大打出手這都是常見的事。

難道這幾千年來的傳統美德就斷送在我們這了嗎?不,我們應該繼續弘揚中華民族的傳統美德。在日常的生活中,我們要理解父母對我們的心意,聽取父母對我們的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞。多幫助父母做一些我們力所能及的事情。

我們無需對父母説一些花言巧語,我們可以用實際行動來温暖父母的心。我們也無需每日送給父母一個昂貴的禮物,我們只需要與父母敞開心扉讓他們更加了解你。我們無需等到我們成人後帶着他們去旅遊,只要從現在開始,拉着他們的手與他們散散步,聊聊天,這就是最大的幸福了。所以説,孝敬父母,無需等到成人之後,我們應該從現在做起!

孝敬父母並不一定要做一件驚天動地的大事,只需要從點滴做起,父母就一定會感受到我們的孝心。作為青少年的我們,我們需要弘揚中華民族的傳統美德,更應該自覺履行孝敬父母的義務。

百善孝為先作文7

人們都説,百善孝為先。孝道已經成為了人們必須遵守的準則之一。媽媽也告訴過我,要懂得感恩,孝敬父母,尊敬長輩。在我的成長過程中,我也懂得了孝敬父母,為長輩做一些力所能及的事。

今天正好是奶奶的生日,趁奶奶生日,我要給奶奶送個禮物,給她老人家敬敬孝——給奶奶洗個頭!回到家,我拿出一大瓶新買的洗髮露,就嚷起來:“奶奶!今天孫子讓您過個乾乾淨淨的生日!”我把奶奶請到洗臉盆的矮凳子上坐穩,拿出乾毛巾披在奶奶的肩上,我本準備往奶奶頭上擠些洗髮露,可奶奶卻立刻阻止了我,奶奶説:洗頭最忌發亂,因此應在洗髮前先將亂髮梳通。在梳髮時,應用齒疏的梳子把頭髮的凌亂處和打了結的'地方梳順,然後再從頭髮末端梳起,直到可以很順地從髮根梳到髮尾。在梳髮時,要注意最好不要一開始就從髮根開始梳,以免損傷髮根。”“原來是這樣。“我一邊聽着,一邊用手輕輕地搓着,“奶奶,舒服嗎?”我問。奶奶笑得合不攏嘴,連聲説:“孫子給我洗頭,還會不舒服?”聽了奶奶的話,我心裏非常高興。我給奶奶肩上換了條新毛巾,又兑了杯温水,左手拿着杯子,右手輕輕的撓着頭髮,不一會兒奶奶頭上就堆起了一座“小雪山”。看着奶奶陶醉的樣子,我真高興!清洗完頭髮,我幫奶奶梳頭。梳理完,我把奶奶拉到鏡子面前,問:“奶奶行不行呀?”鏡子裏的奶奶開心的笑着説:“這是我收到的最好的禮物!”

此時,我已經累得腰痠背痛。可是,當看見奶奶臉上無比燦爛的笑容,我覺得心裏比喝了蜜還甜,彷彿今天的天氣變成了陽光明媚的晴天。我想,只要我們小輩為長輩做一些力所能及的事情,他們的笑容就會像一朵永不凋謝的花。

通過這件事,我知道了我們要從生活的點點滴滴去孝敬父母尊敬長輩,為他們做一些力所能及的事,從現在起,行動吧!親愛的同學們!

百善孝為先作文8

人們常説:“百善孝為先。”我把這句話當做自我的座右銘,時刻提醒自我要做一個孝心的孩子。

我對這句話的理解是在中華民族的傳統美德中,孝敬父母排在了首位,意思是説,一個人如果沒有孝心,將會永遠辦不成大事,不成大器。在古代,年近九歲的.黃香就懂得在父親還沒上牀睡覺之前,自我先躺在牀上,用體温使棉被温熱了,才讓父親安睡。像這樣的孝行,是每個人都就應做的,而不是聽到某個孝順的故事後,我們才去孝敬父母。孝是天性,每個做兒女的都應當遵守。

以前,我十分不懂事,連早飯都要媽媽來準備,如果早飯做得不好的話,還要責怪媽媽。

在一個月黑風高的夜晚,一輪彎彎的明月露出了可愛的臉,我和爸爸媽媽在家裏吃完了豐盛的晚餐。正準備收碗時,一個念頭從我的大腦中飛快的閃過:平時媽媽這麼累,上午要送我上學,中午要工作,下午要接我回家,晚上還要給我們全家做飯。我如果不幫忙他的話,那就真是太對不起媽媽了。於是,我斬釘截鐵的説:“這天的碗由我來洗,實施一條龍服務。”説罷,我收好了碗筷,跑進廚房“奮發圖強”了。不一會兒,我忙完了家務事。當我走出廚房時,全家人向我投來了讚許的目光,再看看我那一顆顆豆大的汗珠,想到媽媽平可真辛苦呀!我以後還要幫她分擔家務。

這樣的名言警句,對我的幫忙很大,令我感觸甚深,讓我漸漸長大了,是我真正嚐到經歷“百善孝為先”的甜頭。

百善孝為先作文9

我看了《成長的翅膀》第十六講“孝敬父母”後,深有感觸。

這篇文章中有許多兒子或女兒不孝敬父母、對父母不尊重等行為做法。由此,我想到有些同學,父母對他們滿抱希望,冒着烈日暴雨為他們送飯,不辭勞苦接送他們上學、回家;自己省吃儉用卻不怕花錢為他們買吃的穿的、用的玩的。而他們卻辜負了父母,對父母不禮貌,任性,學習不專心,甚至打罵父母,讓父母失望,難過。真是可憐天下父母心哪!作為一個人,我們應該盡到最起碼的為人兒女的孝道,我們應該孝敬父母,聽父母的話,不讓父母操心,做力所能及的事,為父母分擔負擔。

每當聽到那些對父母不敬的話,我的`心就像刀割一樣,刻骨銘心地疼痛。他們不知道父母是多麼地愛他們,也不知道父母內心對他們有多少希望。如果天下人都想着父母對我們的恩情永遠也報答不了,那怎麼會有兒女離家出走的事件呢?如果兒女都能理解寬容父母,這個家庭就不會輕易走向毀滅。試想,一個人連與自己最親、對自己付出最多的父母都不懂珍惜,不知回報,即使他再有本事,又能為社會做出什麼貢獻?如果天下人都孝敬父母,知道父母的用心良苦,那麼我們的家庭就會更加幸福,社會也會更加和諧。可是,事實並非如此,在我們身邊還是有很多不孝子,但如果每個人都從我做起,相信終有一天天下人都會孝敬父母,世界也因此變得更加美好。

孝順父母是中華民族的傳統美德,我國自古就有黃香七歲為父温席,董永賣身葬父的感人孝行。“百善孝為先”,孝感動天,做一個文明的現代人要從孝敬父母開始。讓我們踏上成長的路程,向禮儀出發。

百善孝為先作文10

中國有句老話“百善孝為先”。意思是孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

孝是我們中華民族的傳統美德,從古至今也有不少文人墨客因為孝收到了不少益處。

就從我們熟知的孔子得意弟子子路開始説起。他早年家中貧窮,自己常常採野草做飯食,卻從百里之外背米回家侍奉父母。父母死後,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有百萬餘種。

家風能決定一個孩子有怎樣的品格,怎樣的德行。

我的媽媽就很孝順,前幾年姥姥病重媽媽每天都不辭辛勞照顧姥姥,在姥姥的病牀前媽媽忙的不亦樂乎,一會兒幫姥姥翻身,一會兒給姥姥削蘋果吃,姥姥過得很開心。在媽媽不辭辛勞的照顧下姥姥的病情逐漸好轉,這讓我們一家人都很高興。媽媽因為長期勞累,也病倒了,這就猶如一聲雷鳴擊中了我的內心,我看到爸爸坐在病牀旁很傷心,我似乎明白了什麼?我要盡我的'力量來減少父母的負擔。這樣父母才會少些壓力。我也學着媽媽照顧姥姥那樣照顧媽媽。媽媽直誇我長大了。

我明白了“百善孝為先”的道理。媽媽也教育過我要懂得感恩,人要知恩圖報不能忘恩負義。因為孝我們國家成為了禮儀之國,因為孝我們國家十分安寧,因為孝我們國家才有了豐富的文化。

百善孝為先,做個有孝心的人。

百善孝為先作文11

“百善孝為先”這是我們生活的真理。孝敬父母是作為人必不可少的善良之本。父母給予我們生育之恩,養育之恩,教育之恩。面對這比天高,比海深的三大恩情,我們做到“滴水之恩,湧泉相報”了嗎?

回眸日常生活,父母常常鼓勵我們,使我們永遠擁有一顆永不言敗的心。當我們懵懂的心在世事面前不知所措時,父母當了我們學海生涯中的第一個啟蒙老師,使我們霧裏看花似的心頓時猶如撥開雲霧見到了青天。

中華民族有着五千年淵遠流長的歷史文化。孝與炎黃子孫是相輔相成的。鼎鼎有名的孝子黃香,在少年時為父親暖被子,想讓日夜操勞的父親能在夜晚睡個舒適、安逸的覺。黃香所做的事,雖然表面上是微不足道的,但實質上卻是我們孝敬父母最立竿見影的事例。

又如我們有口皆碑的大孝子沉香。他的母親從小就不在他身邊,但即使是這樣,他心中依然有一顆熾熱的孝心。長大後的.沉香,劈開了華山救出了日思夜想的母親。與其説沉香劈開了華山,不如説是他的孝心劈開了華山,救出了他的母親。在《水滸傳》中李逵在沂嶺為母親找水時,不料母親卻被老虎吃了。他悲憤欲絕,殺死了老虎。這便是著名的李逵沂嶺殺四虎。

不論是李逵,還是沉香、黃香。他們不僅是家喻户曉的大孝子,更是人們學習的榜樣和楷模。我們從他們的故事中深深體會到:濃濃的父子情,深深的母女愛。

怎樣做到“為人子女天下大孝”呢?顧名思義,我們也許只需要在家做力所能及的事,在學校努力刻苦腳踏實地的學習;也許我們只需要讓父母少替我們擔一點心;也許只要我們用心傾聽、感悟生活。這就是我們目前所盡的最大孝道了。

父母有時也會打我們,但總是“打在女兒身,痛在父母心”。正如“慈母手中線,遊子身上衣”所説的一樣,父母與我們有着割不斷的情感。這種情感無法用言語描述,也無法用文字形容,但總是在心與心之間流動着,直到永遠。

讓孝道成為心靈的主題歌,讓孝道成為生活的主題曲。

百善孝為先作文12

週三下午,我們聽了一場“不要讓愛你的人失望”教育報告會。令我感觸最深的是“孝”了。

老師講了在汶川地震中的真實故事:一對老夫妻在鋼筋石板下,為了自己年幼的孩子,爸爸掙扎着從廢墟中爬出來,又帶消防隊員來救自己的妻兒。可是,情況十分緊急,雖然母子倆都還活着,但孩子被壓在母親身下,如果救出孩子就必須放棄母親的生命!人們讓夫婦倆商量。可母親聽了,竟説:“不要浪費時間了,先救我的孩子!”沒辦法,人們只好拿來了鋸木頭的鋸子,一下下活生生地把她鋸死了,救出了他們的兒子。這位偉大的`母親像完成了終生的使命,微笑地走了……

故事講到這裏,我聽到周圍一片啜泣聲。抬頭看去,眼前卻一片模糊。原來,不知不覺中,感動的淚水早已充滿了我的雙眼。

由此,我想到了自己的父母:是母親為了我,挺了十個月的大肚子,冒着生命危險把我生下來;是父親,在我不懂事時,那有幾道抓痕的臉上依然盪漾着笑容;是父母,在我每年生日時,都開心地為我過……

父母為了我們付出了這麼多,甚至連生命都可以棄之不顧。而我們做兒女的又為父母做了些什麼?

我只會,一回家就嚷嚷:“飯做好了嗎”,卻看不到父母那工作了一天的倦色;我只會,把衣服堆在一起,讓媽媽來洗,卻連個“請”和“謝謝”都沒有;我只會,在生日時,吵着要這個要那個,卻不知道掙錢有多艱難;我只會……

而父母只會,看着我大口大口吃飯,臉上露出欣喜的微笑;父母只會,一件件地、慢慢地給我洗衣服,手在冷水中凍得像根胡蘿蔔;父母只會,在我過生日時,給我買很多好東西,而自己卻捨不得多給自己買件衣服;父母只會……

想到這裏,我暗暗下定決心:要好好學習,長大了掙好多錢,先來孝敬我的父母!

百善“孝” 為先!

百善孝為先作文13

每年的農曆九月初九是重陽節,是老人的節日。這讓我想起今年的老人節發生的事情。

那天吃午飯時,奶奶硬要我喝骨頭湯,我不耐煩地説:“我不喝,這湯難喝死了!”媽媽當時就狠狠地批評我,説我怎麼能這樣和奶奶説話?太不尊敬老人了!當時我還不以為然,現在想想才覺得自己做得太不對了。

下午一放學,我就到奶奶家去看奶奶,到了奶奶家,原來爸爸媽媽早就到了,正在做晚飯。我放下書包,跑到奶奶身後,對她説:“親愛的奶奶,今天是老人節,我來給您按摩,好不好?”説完,我就挽起袖子,用力地按起來,我還不時地和奶奶説説話,聊聊天。不一會兒,我的手漸漸沒有力氣了。“年輕的時候,為了讓兒女們生活好一點,不管再苦再累,我都去幹,現在兒女都很孝順,我也心滿意足了。”奶奶平靜地説着。此時我心想:是啊,奶奶辛苦了那麼多年,也應該享享清福了。幫奶奶捶完背,我又繼續幫奶奶做了很多事。

日常生活中,我還經常主動去幫助老人。見到爺爺奶奶都會主動問好,有時還幫他們做一些力所能及的事情。上幼兒園時,我和小區的張爺爺,我們倆經常在一起聊天、猜謎語、玩遊戲……

孝敬老人是中華民族的傳統美德,在當今這個文明的'社會裏,也是處處存在。

有一次,媽媽和我去逛街,因為是週末,所以車上的人很多,我們不容易擠上車,可已經沒有座位了,我們只好扶着座位來保持平衡,車廂悶極了,我剛想打開窗户,沒想到司機一個急剎車,車裏的人都往車頭倒去,連我也差點摔了。這不剛站穩,就聽見一陣呻吟聲:“哎呀,我的腰”。我急忙一看,原來是一位六十多歲的老婦人,穿着很樸素,被人羣擠倒地上,這時過來一位青年把老人扶起,老人連忙説:“謝謝你,小夥子”。車廂裏的人們都向這位青年投去讚賞的目光。

有句古語説得好:“百善孝為先”。尊老愛老是我們中華民族的傳統美德,特別是到了“九九重陽節”,這是我們孝敬老人的節日。我在這衷心祝願全世界的老人節日快樂!

百善孝為先作文14

好家風是無聲的細雨,滋潤着家庭裏的幼苗健康成長。説起好家風,我就會想起那句話:“百善孝為先。”我的家庭就讓我受到了深刻的孝道教育。

爺爺自從幾年前摔了一跤後,便癱瘓在牀。叔叔在外地工作,因此,照顧爺爺的重擔就落在了爸爸肩上。爸爸工作的地方離家很遠,來回80多公里。而且,他的工作特別忙,要處理的事情很多。雖然爸爸上班這樣累,但他每天回到家的第一件事就是進爺爺房裏,跟爺爺説説話,並給爺爺翻翻身、按按摩、捶捶背、剪剪指甲……這些都算是輕鬆活,真正的重活是給爺爺洗澡。每次給爺爺洗澡,爸爸都要先把爺爺抱進衞生間,放在特別為爺爺準備的椅子上。爺爺手腳不能動,也不能坐,幾乎是斜着躺在椅子上,隨時會滑下去,所以要一個人專門按住爺爺的身子,爸爸才能給他刮鬍子、洗頭、洗澡。洗完後爸爸又把爺爺抱回房間,蓋好被子,並喂他喝水。這時的爸爸渾身都是濕的`,分不清是汗還是水。但我從未聽見爸爸抱怨過。我曾問過爸爸:“這樣不累麼?”爸爸語重心長地説:“孩子,父母對兒女的愛是最無私、最偉大的。這份愛,兒女無法還清。父母老了,我們能做的,只有懂得感恩,孝敬父母。”我明白了。從那以後,我也常常去跟爺爺聊聊天,給滿臉倦容的爸爸倒杯茶,幫忙碌的媽媽洗洗碗、掃掃地。

中國是一個講究孝道的國家,中華民族是一個注重孝道的民族。父母用自己的言行,給我上了生動的家風教育課。我要讓這好家風傳承下去,用真誠的心去愛護家人,孝敬父母、孝敬長輩。

百善孝為先作文15

“百善孝為先。”是中華民族的傳統美德。“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”百善孝為先裏都包括着這些道理。前段時間,我看了一些關於傳統文化的視頻,感觸很深,知道關心姥姥,不和媽媽頂嘴,學習態度變好了。

原來的我一點孝心都沒有,一回來,都不去姥姥房間看一眼,而學完傳統文化之後,我才知道什麼叫孝。一放學回到家,馬上跑到姥姥屋看看,生怕她出什麼事了。看屋裏的後門沒關,屋子裏有點冷,我就很擔心,害怕姥姥凍壞了,連忙把後門關着,再給姥姥加了一層被子。還有一天,出去了,就剩我和姥姥兩個人了,我也有事要出去,放心不下姥姥,姥姥有糖尿病,血糖低了可是很危險的,我把家裏面的座機上的號碼一設為媽媽的.號碼,把號碼二設為我爸爸的手機號,這下我才放心地出去了。因為這件事,姥姥不停的誇我,這也是我第一次感覺孝順長輩很快樂。

我原來經常和媽媽頂嘴。媽媽一指出我哪裏錯了,我心裏就十分不服氣,心裏就煩。現在我懂了,在媽媽指責我的時候,我就我就恭恭敬敬的聽,再也不頂嘴了,而且馬上去糾正錯誤。其實後來想想,媽媽指出的錯誤是我不對。

原來,我對學習的態度是十分不耐煩的,只要別人一提到學習,我的臉馬上就拉下來了。可現在不同了,我對學習的態度忽然變得很積極,對媽媽額外佈置的作業也不煩了。忽然發現數學老師怎麼一下子變這麼可愛了呢?數學語文什麼時候變得這麼有趣了呢?就在我不斷地努力下,前幾天,我還考了我六年級第一個一百分了呢!我的父母十分高興。

孝道我只做了一點點,就收穫了這麼多,傳統文化真是偉大,我以後,一定帶領同學們一起學習傳統文化。

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