美在路上作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美在路上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美在路上作文1

人生如同一條路，路上有各種風景和各式各樣的人。

剛踏進國中的大門，開始新的學期，我忽然意識到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍，水特別的綠，花開得特別鮮豔，白雲更是給足了面子大朵大朵地在空中飄着。巍峨的校門，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學樓以及大堆的校友，我發覺一切都是那麼美。進入國中意味着又是一個新的開端，我有幸與這麼多原本陌生的同學相遇，相識，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。

東方衞視《中國達人秀》的舞台從來不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個人可以説是我在人生路上碰到的最美風景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個腳趾在黑白琴鍵上跳動，彈出動人的旋律，現場所有人都兩行清淚，他只是淡淡地説了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”那一刻，所有的人視線都定格在他的身上，如果説他剛剛彈奏的是一場動人心魄的生命讚歌，那麼他淡然説出的則是對生命的'獨到理解。他是劉偉，一個殘疾人，從小的夢想是做一個音樂製作人。他坦然面對命運的不公，他是堅強的，是我人生路上遇到的一處堅強的風景。

很多人會看不起拾荒者，我曾經也是如此。清晨，大地還沒有睡醒，我走在路上欣賞沿途風景。一個拾荒的老人將半個身子探進路旁的垃圾箱，收拾出裏面的紙箱、報紙。這時，另一個拾荒者騎着三輪過來，很隨意地撿起路邊的一個礦泉水瓶子，兩個人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿滿的真摯。那一刻，我忽然發現他們渾身上下散發着美的光芒，他們憑自己的勞動生存，更有一顆真誠的心，這不是清晨的一道美麗風景嗎？

許多的美猶如牆角獨自綻開的花朵，匆匆而過的人錯過了就錯過了；而我願漫步人生，發現這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。

美在路上作文2

或許我們都是有着躁動心的乘客，在駛向遠方的列車上不安分地眺望着。

當還是學生的韓寒一夜成名之際，許多人衝着他的小説讚不絕口，於是就有人便勸他：下車吧，你如今已功成名就，還有什麼不滿足地呢？韓寒笑着搖頭，我的夢想是成為一名賽車手，我喜歡的是那奮鬥過程中的艱險刺激，我不會停下的。於是，不久後那站在領獎台上拿着大大獎章的少年再次成為社會的熱點話題。是啊，重要的不在於結果而在於過程，成才的.路上只要你用心付出，總會收穫到屬於自己的美麗。

堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時，也有人勸他放棄，不是放棄比賽，而是放棄運動生涯。怎麼可能？一個受了傷的運動員還能成為體壇佳話？但他沒有下車。他用自己的努力向世界證明了“我能行”，終於等到他功成身退，娶妻生子之時，他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去，只要在路上，你就能夠奮鬥，鹿死誰手仍是未知之數，別灰心彆氣餒，路上的你才是最優秀的你，也是最美的你。

曾幾何時方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿意至極，於是便勸他停止奮鬥的腳步，下車享樂，方文山卻不滿足，他繼續寫，寫山寫水寫人情，終於為周杰倫這樣的大腕寫出了曲子，在世人眼中名利雙收的他也不過是同樣在路上奮鬥過罷了。一路上有歡笑有淚水，有苦痛有甘甜，但只要你還未放棄，一切皆有可能。

像今天，一些同學考試會用偷偷摸摸的小手段，試卷發下後看看與別人相同的分數卻怎麼也高興不起來。這是因為他們沒有經歷奮鬥的過程，不親身觸碰過風雨又怎會有劫後餘生的喜悦感呢？就好比泡茶，茶粉泡出的或許味道更濃，但只有用手親自衝調的茶葉才能讓你成就滿滿。

別起身了，就在列車上坐到終點吧，一路向北，偶爾向窗外瞥去兩眼，你也不禁感歎：路上風景獨好。

一路辛苦，一路奮鬥；一路美景，一路收穫。

美在路上。

美在路上作文3

在成長的路上總會遭受挫折與坎坷，讓我們難過，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風景點綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風景，讓我們陶醉，讓我們回味。

後天就是數學競賽了，平時的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來，而這也是一次讓自己在學校中的排名提升的大好時機。

我的同學，我的.朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊複習進度的我恨不得把所學的知識全都塞進我的腦子裏，祈禱自己有過目不忘的奇異能力。

時間一點點流逝，我對自己越來越沒有信心，人也無精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的傢俱，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無法喘息，無法動彈，無法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界裏走出來。

忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學老師給我發了段語音：“親愛的孩子，我懂得你此時此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會散發出最耀眼的光芒，加油！”温和的語調，温柔的聲音，温馨的勸慰，令我重拾信心，並告訴自己：“只要努力，就會找到屬於自己的那道光！”

到了數學競賽那天，我又開始緊張起來。忽然，老師的那段話又浮現在我的腦海裏，又縈繞在我的耳畔，我握着拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果。”

我坦然走進賽場，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經佔據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！

兩天後，比賽結果出爐，成績如我所願，快樂的心中開出了最美的花。

當我捧起獎狀，當我聽到老師的讚揚，我知道，我成長的大路又被一朵花兒點綴，又成了一處嶄新的風景。

那風景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時每刻，讓我不時想起，讓我一生回味！

美在路上作文4

天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進我的心房，我的心頓時僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。

期末考試的前幾天，低頭扎進書裏的我，面對着考分這張無情的網，無可奈何地讓他將我罩起，暗無天日，那幾天，家長的歡笑老實上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤，無可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時的疼痛，為了能達到目標，我幾乎像一位沒有鋼盔的戰士，為了戰爭的勝利奮不顧身的`撲向槍火，往日臉上洋溢着陽光般的笑容失蹤了，自己依然不覺。

兩旁的樹枝紋絲不動地佇立着，不時打着寒戰，我騎着車子奔馳在田間小路上，嘴裏叨唸着“相見時難別亦難”因為今天是我趕考的日子，

我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰在不經意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來了……我摔倒在地上並扭傷了腳，在這鄉間小路上幾乎沒有人經過，一看手錶6：15了我嘗試着站起來，可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽被一爿烏雲遮住了光芒。我不斷的嘗試着，不斷地看着手錶，當我再次嘗試將有落下時，一個強健的手臂傳進我的腋下將我扶住，轉過身來看着伯伯的眼，我真想哭出來，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要馬上去上學奮鬥了半年，就為了這一考，我接過車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。

這時，伯伯二話沒説將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上面，淳樸有力的的説了一句“坐好了我來送你”。

不知多久，幾絲涼風將我激醒，環顧四周，靜下來了，心裏也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的温暖，烏雲終歸遮不住太陽，輕輕眯起雙眼，太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯，白髮蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那麼的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。

美在路上作文5

法國雕塑家羅丹曾經説過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛來説，缺少的不是美，而是發現。”是呀，美就在你我的身邊，美就在路上。

中午，我走在通往校區的路上。雖説太陽當空照，樹上的知了一聲一聲地叫着，像是在説：“夏天到了！夏天到了！”不時還會吹來一陣陣微風，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區。

到了校區門口，看見了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺。抬頭向上看，可看見幾個醒目的大字“微宇培訓學校”。沿着紅磚向前走，可以看見一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個風格怪異的西方人。其中一個男人張開雙臂，像是在歡迎我們的到來。旁邊的女人頭頂着果盤，像是要去招待客人。噴泉裏的水白天無色，但在陽光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來到這裏，那將是一處迷人的景色。池裏的燈光變換着顏色，水柱隨着音樂來回擺動。

噴泉的'四周是很人性化的。四把木椅，使同學們感到累時可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風格的，和噴泉形成了完美的搭配。

繞過噴泉，來到草坪上。綠油油的草坪上種着幾株生命力頑強的小樹，給校區增加了無限生機。

沿着紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細地介紹了我們的學校。不遠處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱着本書，好像要告訴我們：“書籍是人類進步的階梯。”

在樓裏邊有一個升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂的上課。

美就在校園裏，美就在你我的身邊，美就在路上。

美在路上作文6

在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發現美的眼睛，發現的越多，人生越是絢麗多彩。

小長假期間，我和家人一起去爬山。

我們沿着石階慢慢地走着，旁邊是凹凸不平的石頭，形態各異：有的向前傾斜着，像是要對行人們訴説着什麼；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山裏的小松鼠們玩耍。

我們走到小亭子前，亭子後面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，説着：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”

小池塘裏的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉着，飛舞着，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。

向前走着，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑着自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發芽，破土而出，釋放出屬於自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。

向前走着，我們已經能看到羣山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方雲霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。

我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的`小朋友歡快地蹦蹦跳跳着，拿着一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊説着：“請大家愛護環境！”他媽媽走在後面，臉上洋溢着自豪的笑容，欣慰地點着頭，跟上小朋友。

鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分温暖。

自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要着急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶着美好前行！

美在路上作文7

暖洋洋的三月，春季的温暖讓人整個身心都是無比的舒坦，讓人覺得整個人都象被這陽光融化一般，軟酥酥的。

又一次，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中，走到了這一條幽靜的小路，習慣地從路中央的一束枸杞旁邊繞過，小心的……

因為……

同樣是一次不知不覺地走過，同樣是三月，同樣是這一塊田，同樣是我一個人走在這一株枸杞，不同樣的只是對這一株枸杞的態度和對人生的感受！走着，以為春意實在是讓人感到十分的舒適，所以一個人隨手把着豬枸杞得給扯了下來，一點一點的給它折斷，，一晃大半天時間在這一條小路上度過了。臨近中午，回頭一抗，一枝旺盛的生命被我折磨得不成樣子了，一種無聊的心理，使這一顆枸杞本已不堪的樣子，又一次生生的被踩進了泥土裏。

不知不覺，一週就過去了，噹噹我無意間再次走到這條小路的時候，突然一個不小心，被什麼東西給絆了一下，扭頭惱恨的一看，盡然是一週前被我狠狠地踩進泥土裏的那一株枸杞，一週後，又一次破土而出把自己的生民力的旺盛給完美地展現了出來，我的心咯噔一下怔住了！

那是一株永不屈服的'枸杞，它的根是，是那次被踩進泥土中的殘枝，但是春季的美，使它又一次重生，有一次把堅強，茂盛，生命的美麗個彰顯了出來！

這一株小小的枸杞，把我的人身觀念一下就給改變了！以為他的無視艱難險阻[注: 前進道路上的困難、危險和障礙。]因為他的不離於不棄，讓它的美盡顯於這一條貧瘠的路！

路上的美，從它的精神中透露出來，是這個美麗的春天更加的美麗！

想在，我每一次見到它，不會小心意義的繞開在在一邊，凝視它。就算一個大步可以跨過去，我還是要繞開它，因為美在路上…

美在路上作文8

沿途的風景，很美。

駐足小憩，舒心、怡人。

走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……

繁重的九年級生活壓抑着我們的神經。沒完沒了的作業，沒完沒了的考試，好像已成為了九年級生活的代名詞。

九年級的生活是緊迫的，二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步沒有一刻是停滯的，緊繃的神經也沒有一刻是放鬆的。我時常傻傻的認為，我們都變成了只會做題、考試的機器。

這對我來説或許是一種煎熬，它考驗着我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。

一次嚴重感冒，把我留在了家裏。我慶幸，似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會兒書，可總是靜不下心來；發了一會兒呆，越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家裏關了一整天后，卻覺得渾身不自在，心裏憋悶得慌，着一整天的時光對我來説是空虛的，沒有任何物質來填補，乏味至極。到最後，連心也空虛了。

第二天回校，雖有些不情願，卻再一次體會到了那種熟悉的感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的學習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。

這或許，就是學習帶給我的快樂吧！

一個以學習為生活的人，固然很累，可學習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實。

學習的過程是痛苦的`，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會到喜悦。

美，就在這條路上。

短暫的小憩，讓我們身心放鬆，身處痛苦卻感受着幸福。滿園花香中夾雜着荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……

美在路上作文9

拿起一本書，如果你只翻閲它的開頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學習就是這樣一個過程，只有靜靜體會學習的過程，才能發現原來美在路上。

解一道數學題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數學題，而過程則是因人而異。善於探索，積極進取的.人往往反覆讀題，提取已知條件，通過思考、計算、檢驗算出結果，而這個過程就是一種美，一種解題成功後的喜悦之美；不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲歎氣，怨天尤人，抱怨許久後向智者“盜”取答案，完成任務，這樣的過程不是學習，而是盜竊，醜陋皆暴露。

在路上，當美與醜相遇時，醜往往佔優勢，但學習的過程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝醜，體驗學習中的美。美就在這一路上伴隨着你。

學習是美好的，是在知識的海洋裏自由遊動，是在文學的殿堂裏玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。

求教的過程也是一種美，這是虛心學習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當於把自己困在路邊的一棵樹上，死也不為自己鬆開。求教就等於請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。

如果你不注重學習的過程，就等於在毒害自己，就像是帶着一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會隨時把你咬死，這樣，你得小心，帶着毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。

學習是一個故事，有了一個美好的開端，又有了一個圓滿的結局，那又何必在這個過程中殘害自己呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結果只是一個短暫的時間段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，美在學習之路上，一路欣賞美景，一路收穫果實，豈不是人生一大樂事？為何要讓自己帶着“毒蛇”前進？

美在路上作文10

提起廬山，可謂久負盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來讚美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金週”，我便來到了這裏，來一睹它秀麗的景色。

人們常説“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個彎，把我繞得暈頭轉向，吐得肝腸寸斷。起初真有些後悔，但隨後兩天飽覽的美景，着實令人歎服，暈車的不悦很快成為過眼雲煙。含鄱口將鄱陽湖美景盡收眼底；險峯的“無限風光”帶來視覺刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈衝擊着石塊，濺起的白色泡沫，發出“隆隆”的吼聲。雲霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀。

三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級台階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎麼辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號子聲把我拉回了現實，身邊有兩個轎伕，正一步一步艱難地向上攀登，他們身着寶藍色的工作服，裸露在外的皮膚黝黑髮亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的'肩頭，雙腳穿着樸實的布鞋，堅實地踏在每一級台階上，每向上踏出一步，嘹亮的號子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，彷彿在奏響着登山交響樂。汗水打濕了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服並不時尚，在人羣中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動不便的老人也親眼目睹廬山的大好風光，在我心中，他們是廬山最美的人。

廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石雲霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍色身影，更美！

美在路上作文11

法國的大雕塑家羅丹曾經説過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，生活中處處都是美景，美就在眼前，美就在路上。

今天，我來上作文課。坐在車裏，我欣賞着路邊的美景。馬路上的車來來往往，路邊的大樹就像一把張開的大傘，十分茂盛。我抬頭一看，天空是那麼湛藍，推開車窗，吹來了一陣微風，這使我的心情更加愉快了。

很快，到了校區的門口，大門是那麼雄偉，兩邊的人口就像橋洞一樣，十分華麗。進了校門，校區裏聳立着高大的大樓，就像巨人一樣。大樓兩邊，聳立着一棵棵大樹，非常茂盛，在大樹下面，是一片草地，這些草簇擁在一起，就像一張綠色的毯子。

大樹中間，是一條磚鋪的小路，在傍晚的時候，人們經常在這裏跳廣場舞，十分熱鬧。小路上，映入眼簾的就是一座噴泉，這座噴泉在白天看不出什麼特色，到了晚上，整座噴泉就變成了彩色的，仔細一看，原來是因為噴泉的燈啊，這些燈把水照得五彩六色，把噴泉照得非常美麗。

繞過噴泉，一座六邊形的.亭子垂入眼簾，這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的，柱子的下面是正方形的，這把這座亭子顯得又復古，又結實。亭子兩邊是一排排整齊的座椅，晚上跳廣場舞的人們經常在這裏休息。

穿過亭子，我看到了一座微型花壇，花壇裏的月季花五顏六色，十分美麗。

繞過這座花壇，前面就是我們的教學樓了，每週我們都會帶着愉快的心情來到這邊上課。怎麼樣？是不是很美。

是啊，其實生活中處處都有美，只要你善於發現，美就在眼前，美就在路上。

美在路上作文12

夢裏穿越泛黃的書卷，我站在冷風淒雨中靜靜聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡院靜，回首前程往月的愛情路程上，燭影搖紅。

素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無，流淌浮動在往日愛情路程中，人慾醉。迷離之中，閲進多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開元盛世的美好路程中縈繞着。

簾幕裏，草煙低，畫橋流水。那一刻，他與她相識。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經意的回眸。雖説世上有日久生情，但在這一刻，歷史見證了他們的一見鍾情。伊人在纖塵不染的月色中獨自起舞，今夜夢魂何在？恐怕，他的夢魂早已隨楊玉環而去。然而人潮湧動步履匆匆的今天，這一刻不經意的回眸，他―一個大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛戀之路。

月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號》的.男女主角。他們在生死離別時的那一吻，讓多少觀眾感動？他們的愛情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛情之路，更讓我感動―夜幕下，她獨倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠。她心中有千萬不捨，因為，她也愛上他了。看着他的背影，她終是不捨。她追上他，肆無忌憚的享受他胸懷的温暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想裏恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛情路漸漸近了思緒輕盈，回憶着大唐明君與美女楊玉環的愛情之路，讓我感覺很美。

前生五百次擦肩而過才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見鍾情，相戀相愛。

美，總人尋你千百度，驀然回首，你在他與她的身上見證了你的路程。在這個戀愛路程，你真美。美，在路上﹗

美在路上作文13

生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

其實，我們一直不知道，美在路上。

還記得那首耳熟聞祥的《學習雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個形容詞，因為他首先是一個名詞。從小，每年的3月學校老師都會帶着同學們去掃墓、拜訪孤寡老人，等着，因為3月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發現，其實每一個月都是雷鋒月。因為，無路在何時，在何地，我們都發現，美在路上，雷鋒在路上。

“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子，他義無反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒有想到，巨大的衝擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國人的驕傲，正如她所説，“最美的杭州哺育最美麗的人情。”

美在路上，一路的沿途風景無限好。

奉獻，是人生最寶貴的.財富，公而忘私，全心全意為人民服務，是人生最高境界，同時也是雷鋒留下的最寶貴財富。

也許，會有人説，平凡的我們怎麼可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事？不要忘記，雷鋒正是一點一滴從小事做起，他貴在堅持，他貴在細微。平凡的我們，同樣可以做出不平凡的事。

美在路上，你看，她在一路奉獻。

公交車上，紅領巾主動提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識;校園裏，高年級主動伸出雙手扶起摔倒的低年級，即使他們僅有一面之緣;社區中，青少年們主動為老人的活動場所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛，為這個社會增添一份光彩！

21世紀的我們，雷鋒是一種時尚，雷鋒是一種時代象徵，雷鋒是最美的體現，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。

美在路上作文14

雨肆無忌憚地砸向窗户，和天空隱隱傳來的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。就這樣，我們放學了。

雨下得很大，風吹得樹東搖西歪。和同學結伴而行，雖下雨，也不失説説笑笑。汽車無情地飛馳，濺上我們一身泥。在下個路口，我們就要分手了。當我説了聲“再見”，準備拐彎時，他説：“雨天路滑，小心點，明天見。”

就像温熱的薑湯，這句話迅速温暖了我的心田。我想，此刻，再也沒有比這更温馨的話了吧！

車子接着糾結着泥濘的路面。終於，雨停了。聞到街邊賣油炸臭豆腐的香味，我不禁流下了口水。正當我要買時，一陣哭聲猛然傳來：一個小男孩捂着雙手，邊喊疼邊用嘴吹氣。這時，在一邊的母親連忙抱起，顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自

行車。孩子在母親懷裏啜泣，捂着小手。

可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨後，母子快樂地離去，留下的`只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的泥點......

城市重新沸騰起來，人羣從大街小巷中湧出。車子緩緩行駛，眼前，一團橘紅色火焰甚是矚目。哦，那是清潔工吧！走近一看，果然如此。

那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無盡的滄桑。老人在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很複雜。下水道被堵了，塑料袋、食品袋混雜着淤泥封住了井口。只見那雙沾染着泥污的手，費力地一點點摳出垃圾。老人昏花的眼睛費勁地眯着，額頭上竟然淌流着滴滴汗珠——當雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺的微笑......

美，在路上。友情不一定天長地久，卻一定無比珍重；母愛不一定驚天動地，卻一定感人肺腑；責任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這就是美，在我們人生路上，呈現出一幅幅精美絕倫的畫卷。

美，在路上。閒潭雲影日悠悠，歲月如沙從指縫中溜走，年華在不覺中老去。只有美，不會因時間的推移而褪盡光輝。生活中處處優美，只是人生路漫漫，我們往往會失去尋找和發現的目光。

美在路上作文15

驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫着幸福與温馨，它容納了萬物，美也在生活中！

美究竟是什麼，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發人不斷探索它奧祕的無缺的圓；又或許只是懷着質樸的人們那善意的微笑……

在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的'手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多麼希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！

“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明淨而如粧，冬山慘淡而如睡。”是季節美；“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總宜。”則是物態美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！

美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質樸是美、創造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個什麼形象呢？靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身，你也這樣認為嗎？

眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發現美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發現不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發現美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發現它，可它仍然會期待着你，等待你去發掘它的魅力！

朋友們啊，你如今是否已經覺醒？是否已經被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那麼就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發現美的真諦，並將美留在生活中吧！