【推薦】意義的作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的意義的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

“終於可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什麼嗎？因為今天，我們金筆作文學校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

我剛走進教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看着一排排整齊的蛋糕坯子，上面還塗着雪白的奶油，好像在對我説：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！

開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接着在葡萄的內側擺了一圈橘子瓣。然後又在橘子瓣的內側擺了一圈蘋果片。並在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最後，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側。正當我得意洋洋地欣賞着自己的`蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的！”於是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！

這時，老師走了過來對我説：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創意了！”我聽了老師的誇獎，心裏比吃了蜜還要甜。

這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！

意義的作文 篇2

寒假裏的一天，媽媽回家告訴我：“我後天要去值班。”我聽了，對媽媽説：“媽媽，我也想去，你帶我去嘛！”媽媽聽了，嚴肅地説：“不行！”這回我可不高興了，我嘟嚷着對媽媽説：“我要去，我要去！”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。

到了媽媽值班的那一天，我早早地起了牀，和媽媽吃完早點，就乘車到了媽媽的辦公室。

到了那裏，我先玩了一會兒，然後看起了《水滸傳》。

不經意間，時間就像流水一樣從指尖滑過，我的肚子已經開始叫不停了。於是，我拿出我的桶裝方便麪對媽媽説：“媽媽，今天中午你我的方便麪就由我來泡。”媽媽聽了點了點頭説：“好的。”我拿起方便麪，照着媽媽以前泡方便麪的樣子做了起來：先撕開蓋子，然後放入調料，再倒上水，最後蓋上蓋子。大約過了五分鐘左右，方便麪可以吃了。我打開蓋子，一陣香氣撲鼻而來，我津津有味地吃了起來。正當我吃得起勁的`時候，媽媽突然問我：“玲玲，我的方便麪是紙袋包裝的，我又沒帶碗，待會兒我怎麼吃呢？”“這個嘛……”我靈機一動，“這不是嗎？”我高高地舉起了我的方便麪桶。媽媽明白了我的想法，高興地笑了。我又繼續吃起了我的方便麪。我吃完了方便麪，就幫媽媽泡方便麪。媽媽一邊吃着方便麪，一邊讚揚我泡得好。我聽了，心裏美滋滋的。

我和媽媽吃好了中飯，濃郁的香味還回蕩在嘴裏，久久不肯離去……

意義的作文 篇3

人生的每一件事，如同一朵朵嬌豔的花兒綻放在心靈深處。捧起其中的一朵，那含着歡笑與淚水的清香，令人陶醉！不過，其中的那朵花兒最芬芳迷人！

暑假來臨，我和姐姐商量着買小玩意兒的計劃，決定到和平公園叫賣。

第一天，我和姐姐慢吞吞地來到公園。見到熱鬧的公園，我想：這麼多人都在玩耍，而我們卻呆呆地坐在那兒，豈不是很尷尬！我頓時臉通紅，步伐更慢了。突然，我想起了一位老師説的.話，“不邁出第一步就永遠不知道自己到底行不行”。於是，我一咬牙，拎着東西，加快了步伐。來到了攤位，我們又膽小了起來，擺商品時，十分小心，生怕別人看見。

擺好後，我們不知所措，不敢宣傳，更不敢吆喝。路過的人也只是眼睛看一下就走開了，我們失望極了！半小時過去了，終於，兩個小女孩走過來。我推了姐姐一下，姐姐立刻熱情地招呼道：“小妹妹，看看我們的商品，買一個吧！……”在我們的熱情招待下，小女孩買下了兩樣玩具。第一次買賣成功了！頓時，高興滿足湧上我的心頭。接着，小孩子越來越多，我們的膽子越來越大，生意也越來越好。買賣都一帆風順，不僅心中滿足，賺了錢，還收穫頗多，真是一舉多得啊！

這朵花兒是花海中最美最香的，是永遠不會枯萎的，它那淡淡的清香將永存我的心頭！

意義的作文 篇4

在一個陽光明媚的早上，我做完作業後，閒着沒事幹。這時，鄰家姐姐説要去做義工。我一聽，頓時心血來潮：何不向社會貢獻一份愛

來到做義工的地方後，我們換上了一件黃色的衣服，就開始幹起活來。我要做的是粘膠花，然後拿去義賣。膠花顧名思義，就是以鮮花作為藍本，用塑料等原料加以模仿。起初粘的都是一些很簡單的膠花，只需把花粘上枝就可以了，後來越來越複雜，一朵膠花至少要2分鐘才粘好。漸漸的，我覺得有點無聊了。天公作美，一位阿姨走進來，讓我們把粘好的.花拿去義賣。我們10多個孩子分成2組，而我們這組被分到東方廣場中央開始“工作”了。看着來來往往的行人，從沒賣過東西的我們不知道該怎麼開口，你推我，我讓你。還好，作為組長的我為了給組員帶個好頭，心中的膽怯霎時間被勇氣佔據了，成功招呼到一位買主。可組員還是不好意思介紹，只是站着不動。我大聲吆喝起來：“獻愛心賣膠花，每朵2元，便宜賣了！”這一叫，惹得路上行人紛紛駐足觀看，有的還上前詢問。“勇敢點，主動出擊！”我鼓勵着組員。終於，他們也開始賣膠花了。一位阿姨向我走來，我馬上説：“阿姨，為福利事業做點貢獻，買朵膠花吧！你看這花多漂亮啊，插在花盆裏能放很久。”阿姨被我説動心了，挑了3朵膠花。想想那些可憐的無家可歸的人們，我們不再害羞，不怕失敗。最後，我們小組以熱情的服務和誠懇的態度一共賺到32元。當我們把這筆“鉅款”放入捐款箱時，感到無比神聖，似乎聽到那些可憐的無家可歸的人們句句衷心的感謝。

一上午的活動結束了，我這才感到口乾舌燥、腰痠腿疼，但是更多的是快樂。

意義的作文 篇5

在屬於記憶的日記本中，翻開記錄寒假點滴的那幾頁，你會發現，發生在寒假中的趣事數不勝數，令人回味無窮。我翻到其中的一頁，細細讀到：

學校休業式結束那天，好朋友瞿瀟琳來到我家玩耍。

我們走到小區裏的遊樂設施處，看到一架紅色的旋轉滑梯非常髒：上面的沙土把那亮麗的紅色給掩蓋住了，長短不一、深淺各異的劃痕把滑梯弄得遍體鱗傷，失去了往日的'美麗。

我們憤憤不平，心想：肯定是有人搞破壞了，他們難道不知，公共財物是需要每個人都來愛護的嗎？我和瞿瀟琳決定把滑梯清理乾淨，想讓它恢復原狀，變得比現在亮麗一些。

我們找到了幾張廣告紙，分了工，一邊喜滋滋地想着清理後滑梯煥然一新的樣子，一邊一下一下地掃起沙來。掃沙土時“沙沙”的響聲，便成了我們的伴奏音樂。

漸漸地，我發現瞿瀟琳把廣告紙扔到了一邊，改用雙手清理滑梯。我試了試，這樣效果果然比用廣告紙好多了！我趴在滑梯上，左一下，右一下，擦完一段就往下滑一段，終於，我們把沙土都基本清理完畢了。

緊接着，我們在垃圾桶內找到了一個大透明袋子，又望了望圍欄外的河水，眼睛咕嚕一轉，有了主意：把袋子固定在一根比較長的樹枝上，從圍欄的空隙裏把袋子塞出去，樹枝儘量往下，就能舀到水了。但這樣的方法試了半天，也只打到一點點的水。我和瞿瀟琳一籌莫展，絞盡腦汁，終於想到了我們小區裏那條淺淺的小溪。

我們又從垃圾桶裏找到了一大一小兩個挺乾淨的瓶子，拎着它們火速趕往小溪。灌了水，回去把水倒在滑梯上，用手接一些流動的水，擦拭其他部分。來回跑了三四趟左右，滑梯終於變乾淨了，有些閃閃發亮，但劃痕卻是它永久的傷疤。

那天我們雖然很累，雙手也凍得麻木了，但心裏卻甜滋滋的，因為我們做了一件有意義的事情！

是啊，那場面是歡快的，心情是愉悦的。因為我完成了一個目標——做一件有意義的事。我回味着這場面、這心情，翻到了下一頁，品讀起來……