掬水留香作文(合集4篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的掬水留香作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

掬水留香作文1

人生就像一條小溪，一刻不停地向前奔跑着。兩岸風光無限，過去的只能化作香氣，細細品聞，慢慢回憶。

兩歲時，還在學語的我，很喜歡坐在牀上，手中拿着搖控器，對着電視亂按一通。媽媽告訴我，有一回我無意間按了一個鍵，電視上便出現了四個可愛的小精靈——這就是《天線寶寶》。

從那天起，我就迷上它。每天準時坐在電視前，興奮地拍着小手。電視機發出的光和聲，似乎吸引着我體內的每一根神經，原本説話就不流利的我，總是會“嘰嘰咕咕”地對着電視機，説一大堆誰也聽不懂的話。那時，我的願望，就是能嘗一嘗寶寶奶昔的味道，感受一下在肚子上裝着“小電視”的快感，能和小夥伴們手拉手，躺在草坪上曬着太陽……這些想法是如此的美好，從此以後，看動畫片便成為了我童年中一道絢麗的彩虹。八歲時，我拋開了《天線寶寶》，開始迷戀起了《大英雄狄青》。“長沙漫漫，黑霧濃濃，晚霞中傳來幾聲雁鳴，飄蕩在大漠長空……”哼着《大英雄狄青》的主題曲，我愛上了刀刀劍劍。

每天，我都習慣拿出爸爸為我買來的“長青劍”和“冰寒刀”，一個人在客廳裏揮幾下，耍幾招。幻想着自己就是狄青，在敵營中英勇殺敵，刀光劍影，但我卻毫不畏懼……雖然有時候，連手上的兵器飛到哪裏去了都不知道，甚至有一次，兵器從手中飛了出去，旋轉360度正中媽媽心愛的花瓶。我正為自己的“高超技術”拍手叫好時，媽媽從房中衝了出來，三下五除二把我像拎小雞一樣拎回了“雞窩”，狠狠地訓了我一頓。可是當時，我非但不難過，反而心裏為自己即將成為第二個狄青而喝彩呢！

十四歲時，看動畫片已經不再是我最重要的，取而代之的是繁重的學業。不過偶爾我還是會看看《喜羊羊和灰太狼》，懶羊羊的一舉一動都是那樣的可愛，時常逗得我捧腹大笑。“為什麼被抓得總是我！”“不公平！”“啊！吃的？哪裏有吃的？”“我要吃青草蛋蛋糕！”……懶羊羊的口頭禪我都倒背如流了。懶羊羊貪吃，愛睡，真算得上是我的剪影。我這麼喜歡它，也許正是因為我倆臭味相投吧！

?現在，我已經是一名八年級的中學生了。看動畫片的次數越來越少了，心中免不了有許多遺憾。也許是我生命的小溪已經不再屬於那段時光了吧。雖然我不捨得離開這段時光，離開無憂無慮，讓動畫片充滿整個生活的時光。可是我明白，人生總該學會放棄。只有放棄了，才會擁有更亮麗的未來。我想，過去的種種美好，可能已經化作清香，與我合二為一。只要捧一手溪水，香氣就會迴盪在手中……

掬水留香作文2

有時候我們會像小孩痴迷一件玩具一樣，朝着自己的夢想奔跑，看着美麗的光球，不停地加速，到眼前才發現那原是海市蜃樓。

於是後悔了，後悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會，想要折身返回，卻發現風景已逝，無可挽回。

其實，人在跑的時候，不要只顧着深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。

快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。

抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。

曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

十個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然他摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其餘九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然後手挽手“走”向┲盞恪

這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結果如何，但我想他們十個人一定會成為很好的朋友，不為比賽的結果，就憑那停下來的瞬間。

朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經驗，不論有沒有，在今後的人生中，你需要這種經驗，為着這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

在大學聯考前夕，每個人都小心翼翼地捧着一個水晶球，不甘心落後，爭先恐後地向前跑，生怕落在後面。忽然間一個同學説了一句話：我們是被線羈絆的風箏。一瞬間，所有的同學都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那麼多純潔的友誼。

很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦後。

其實，我們可以換種方式跑，帶着快樂向前跑，帶着感恩向前跑，帶着一顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

天堂是什麼顏色，你看到了什麼，又沒看到什麼，我並不清楚，也許重新出發，跑在生命之途中，你會在不經意中看到天堂的顏色。

掬水留香作文3

讀着媽媽發來的短信，我畢竟是睡着了?風，更加放肆。大學聯考優秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那裏，手裏好像擺弄着什麼東西！在他已經把我們看厭煩的時候他還會陪我們撒嬌嗎。走好走壞，都會深深影響你的一生。

其實，人在跑的時候，不要只顧着深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。

快樂的人在奔跑的.過程中會享受沿途的娛樂。

抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。

曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

十幾個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然一個小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其餘九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然後手挽手“走”向終點。

這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結果如何，但我想他們十個人一定會成為很好的朋友，不為比賽的結果，就憑那停下來的瞬間。

在大學聯考前夕，每個人都小心翼翼地捧着一個水晶球，不甘心落後，爭先恐後地向前跑，生怕落在後面。忽然間一個同學説了一句話：我們是被線羈絆的風箏。一瞬間，所有的同學都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那麼多純潔的友誼。

很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦後。

其實，我們可以換種方式跑，帶着快樂向前跑，帶着感恩向前跑，帶着一顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

天堂是什麼顏色，你看到了什麼，又沒看到什麼，我並不清楚，也許重新出發，跑在生命之途中，你會在不經意中看到天堂的顏色。

掬水留香作文4

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；自身如果只是生命的唯一，人生也就失去了意義……生活中的點點滴滴、磕磕絆絆都有值得我們回味和感動……走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾今令我感動的瞬間……

這天下午，剛買完東西要回家的我便要坐着公交車回家了，車上的人剛下來，我就立馬“近水樓台先得月”地衝了上去，終於在最後一排搶到了一個座位，雖然差，但是卻可以觀察車內百態。

可能是路程太長的緣故，上車時，已有幾個人昏昏欲睡，車內有幾個農民，幾個時髦的青年還有一個婦女帶着一個小孩，再就是和我一樣出來買東西的學生了，不僅人數多，而且聲音最大，此起彼伏的高談闊論，儼然成了車內的主宰。

公交車在忽快忽慢的行駛着七年級作文：留香七年級作文：留香。突然，一個急剎車，一個帶耳機的青年在同伴的掩飾下，迅速將手伸向一位農民的褲兜……其他農民看見了，都一個個若無其事的將頭轉向窗外；車內不少學生也看見了，個個張皇失措，但平時一個個熱血沸騰、口喊伸張正義的男子漢，頓時卻成了“小綿羊”；而司機呢，自然也不願得罪這些人，默不作聲的將後視鏡壓了下去之後又繼續前行了……一時，車內靜得出奇。

我的心，“撲通撲通”地猛跳不止。要不要提醒他一下啊？可萬一引火燒身怎麼辦？我的內心在矛盾着……

“喜羊羊，美羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協調的歌聲猛地打破了車內的寂靜。戴耳機的青年一驚，“撲通”一聲，把錢掉在了地上，他臉上一陣紅一陣白，眾人鬨堂大笑，他急忙逃走。而笑過之後的我臉上也一陣紅一陣白，老師説過，見義勇為要講究方法，可是我怎麼沒想到呢？

車內又恢復平靜，後視鏡被司機給重新抬了上去，學生們的聲音似乎也小了不少……

海風輕輕的拂過我的面狹，海浪在不停的拍打着海灘，似乎是對小男孩的讚揚，又似乎是對社會的鄙棄，更是對人與人之間自私自利的唾棄。海浪不迴避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達七年級作文：留香七年級作文。自身不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美，就像唐代詩人李白曾經所説“縱死俠骨香，不慚世上英。”

那一幕幕瞬間，如今仍會使我深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……