【精選】記敍文的作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的記敍文的作文9篇，歡迎大家分享。

記敍文的作文 篇1

在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。

最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學一起出花園玩，我們玩得很開心，不知不覺天色暗了下來，這時才想到應該回家了，爸爸媽媽肯定着急死了，我飛快的向家跑去，剛進院子，就已經感覺到氣氛很緊張，我低着頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進房間，説時遲那時快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問;“去哪兒了，找你找了半天，啪…… 。”我硬挺着不在乎，還耿耿的，媽媽見我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的臉直髮燙，當時我不顧一切地跑出房門，呆在小後院裏落淚不止……

不知過了多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒有胃口吃了，我呆在房間裏看書。幾小時過去了，房間裏靜悄悄的，我偷偷的打開門看媽媽在幹什麼?只見媽媽做在沙發上默默的'掉眼淚，她見我出來了，就拉着我的手還把我抱在懷裏，看了看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時我才明白，媽媽是愛我的，打在我身上，痛在她心裏，她打我，也是一種關心。只是她的方式方法吧。

等我做了媽媽之後，我更懂得“母愛”意味着什麼。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經歷，我與她講了我的擔心，用自己的親身經歷告訴她，等你將來長大了，做了母親也會有同感的。疼愛孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對我的愛。

人世間最美好的是母女(子)情，飽含着永遠的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透着永恆的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!

多少個秋去冬來春綻放，多少個日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩十足翰墨文彩鑄華章。

人世間最美好的是母女(子)情，綻放着永恆的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持着原生態的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!

記敍文的作文 篇2

我已在生命的花季揚帆起航；曾以為自己能長風破浪；曾以為自己有一顆為夢幟熱執着的心，可是我錯了。生活中的現實沒有忘了我，總將我折磨，正一點點的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的.選擇是否沒有錯？我也不知道自己是否能堅持到最後？這一切的一切都只有靠時間來回答，現在的我好無奈好睏惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會有奇蹟？這一切的一切我也不復知道，我只知道未來的路還很長，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重複自己。不管怎樣生命在依然繼續，時間依然在流逝，無論今天了發生什麼，我也要記住得微笑的面對明天！我努力着，扇動着斷翅的翅膀，證明我沒有失去飛翔的希望。我要堅持着，帶這那份執着，帶着那份驕傲，帶着那份倔強飛向夢的天堂。我相信我自己能堅持到底!

記敍文的作文 篇3

回憶着這國小裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人説話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的彈珠……荷作金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在説：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。

金家威的'腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

記敍文的作文 篇4

綿的春雨淅淅瀝瀝已經下了兩個多星期。沒有個陽光，氣温也連續下降。每天早晨上學的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐着傘，披着雨衣，裹着厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們三三兩兩在雨中結伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什麼？原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現出“春雨貴如油”。連續幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎了腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水；乾旱的土壤可以開心地享受着春雨的滋潤；農民伯伯皺着的眉頭終於可以解開了。

春雨到底是什麼樣子的？是冬天的進行曲，還是夏天的湊鳴曲？是寒冷的'代言人，還是温暖派來的使者？我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大了，開始懂事了，變得温和、聽話，染綠了青山和大地，預示着真正的春天來到了。也許又過了一個月、幾十天，它年老了，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等着閃亮登場呢！

這就是我眼中的春雨。

記敍文的作文 篇5

一眨眼的時間，國中都要畢業了，這時我才感覺時光就像飛一樣。在這即將逝去的花季裏，我駐足回望，這些年中，我都有什麼值得自豪和誇耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛，可能很小的時候我做到了，那時我給這個家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學習優秀，在國小的時候也做到過幾次，也博得了家長們的微笑;但這些一到國中以後，卻越來越少了，倒有許多讓我愧疚的事。

我在爹媽的期待中長大，卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨。有的時候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養我就不容易了，我卻還這樣任性的折磨着他們，每每回憶起任性的我時，心頭不免有種沉重的感覺。

回望走過的路程，我還明白了友誼是多麼的`珍貴，為什麼人們都願意結交一些朋友呢?俗話説，多個朋友多條路，多個敵人多面牆。當然我一開始是並不知道這些的，但我確實感覺到，如果一個人一輩子都沒有一個真正的好朋友，那麼這個人的一生，一定是很可憐的。花季時的朋友，是最真誠的，是最可愛的。然而，當有一位好朋友，因為一點的小矛盾和我分道揚鑣的時候，我是那麼痛苦，每每相遇時，淡淡的眼神、尷尬的表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。當時真後悔自己的任性，如果當初能讓一步，多好啊!可是世界上沒有後悔藥可吃，假如能重新來過，我還要選擇朋友間純真的友誼。

有句話説得很對：“走的最快的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情。”最美好的季節將被我們走過了。既然我們現在長大了，就應該懂得親情的可貴，友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人，珍愛每一天，讓親人朋友更加快樂和幸福。

記敍文的作文 篇6

今天教官正式來訓練我們了，左轉、右轉、向後轉，不厭其煩的一遍遍的練習着。站，第一個練習的就是站，兩隻腳稍微叉開點，手緊貼大腿兩側。這種站法很累，一下子你就會支撐不住，而且還不能動，一個人動了，全部的人都要加時間。秋天是涼爽的季節，都有人站不住，那假如是夏天呢？那後果真不感設想。

該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學們狼吞虎嚥地吃了起來。

星期天

今天是軍訓的第2天，也是最後一天，也許是教官的'軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴、一種責任……總之，我們在烈日下訓練了一個小時，沒有人説話，也沒有人動。俗話説：“快樂只是短暫的”。分別的時候到了，我們一一不捨圍着教官，誰也沒説話，突然，教官笑了，笑得那麼甜、那麼燦爛。可透過這笑，我體會到了他的柔情。

再見了，同甘共苦的教官。再見了，既讓人累又另人高興的軍訓。

記敍文的作文 篇7

瞧，鏡子裏的那個男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭髮，再加上一雙永遠充滿好奇心的眼睛，他就是我。

課堂上，你看那個眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認真的就是我。誰來回答這個問題教室裏一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜，可見這道題的'難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學們用讚許的目光看着我，別提我的心裏有多高興了。

下課時，你瞧那個鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。温建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這麼歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。於是，操場上多了幾個愛笑的身影。

此外，我還很瀟灑。常聽姐姐説，人生在世，就要瀟灑一回。總算到了週末。我和同學約好去野遊。爸媽都不答應，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來説還比較順利，不過在最後時刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰。道路可真難走，走到山頂時，已經快天黑了，領略着一覽眾山小的風光，微風拂過面頰，心裏想我多瀟灑。

這就是我，一個活潑可愛的男孩兒。

記敍文的作文 篇8

今天是三八婦女節，可是我國的傳統節日，但是媽媽在公司裏工作得幾乎都忘了這個節日，我該怎麼給她一個生日驚喜呢？

我左思右想，還是去買幾件禮物吧！於是我特地換上了一件新衣服，騎着自行車向集市騎去。田埂上，小路上的人都紛紛匯合到大街上來了。老爺爺一邊走一邊抽着香煙，無憂無慮；老奶奶帶着打扮得漂漂亮亮的小姑娘，自己也穿着新衣服；年輕的姑娘們打扮一新，談笑風生；小夥子三個一羣，五個一夥，嘻嘻哈哈。我一邊走，一邊看。田裏的麥苗探出了綠色的.小腦袋，好像在歡迎我這個小客人。來到街上，我來到了“韓飾”，覺得裏面的東西都使一些嚇人的惡作劇，不適合給媽媽的禮物，於是我來到了“酷兒飾品”我覺得裏面有一隻閃光音樂杯，媽媽在公司裏忙得不可開交連喝水的功夫都沒有賣力這隻杯子可以讓媽媽趁着喝水的功夫休息一會兒，接着我去了花店買了六支康乃馨，雖然不貴但她的花語很好。

最後希望媽媽在節日裏能夠快樂！

記敍文的作文 篇9

八月，多麼富有激情的時候。

校園裏，在教學樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾，到處都急急忙忙的，在大家的眼中都可以感覺到無比的喜悦。

桂花樹下一個孤獨地身影怎麼看也感覺不到一絲喜悦倒是感覺的到深深地悲傷。

走廊上，高跟鞋的聲音清晰可聞。‘安靜’，吵哄哄的教室頓時鴉雀無聲，呵呵果然老班的話還是那麼有震撼力。‘我宣佈一下，學校要舉行中秋節典禮，每個班要安排一個節目，我們班我決定跳華爾茲，不得有異議。’我們像接了聖旨一般，沒有反抗的餘地。

放學後同學們都移動了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習。練習開始了，我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的腳跟，教室裏充滿歡笑。老師教完了，看同學們也都會跳的樣子叫大家在最後來一遍，並且叫一對上前領舞，‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手，“不是吧，這麼倒黴！”我趕緊説；‘老師，我們還不怎麼熟練’他的手一緊並用深邃的目光看着我，好像把他的勇氣分給了我，‘好吧，老師，我們領舞。’

練習結束，我氣呼呼的走出教室，我的'舞伴趕緊跟上來並拽住我的手，我大力的甩開‘為什麼，你不嫌丟人我還要臉啊！’他説’你不會啊！我教你啊！最重要的是免費哦。’‘呵呵，你行嗎/？’‘當然，我很有舞蹈天賦的。’‘那好吧，週末到學校來教我’‘一言為定’。

從此他就手把手的教我，我也很快學了差不多了。

典禮開始了，我的舞伴還沒到，我的心難免加增幾分不安。老師向我走來，將一個小紙條塞給我，我打開看；我的舞伴，看來今天我來不了了，加油！我相信你一定會成功。我的淚水四溢，老師把我抱在懷裏。‘我也是今天才知道他病了，就看你的了，加油！老師相信你。’‘下面有請八年級一班為我們帶來華爾茲，掌聲！’‘到我們了，快去吧。’老師擦乾了我的淚痕。

音樂響起，我不停地旋轉，一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。

表演結束，一道憂傷的背影殘留在桂花樹下……